演示文稿第二節(jié)幼兒教育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)_第1頁
演示文稿第二節(jié)幼兒教育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)_第2頁
演示文稿第二節(jié)幼兒教育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)_第3頁
演示文稿第二節(jié)幼兒教育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)_第4頁
演示文稿第二節(jié)幼兒教育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)_第5頁
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演示文稿第二節(jié)幼兒教育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)當(dāng)前1頁,總共34頁。第二章第二節(jié)幼兒教育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)ppt課件當(dāng)前2頁,總共34頁。

框架一、制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的意義二、制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的依據(jù)三、制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求當(dāng)前3頁,總共34頁。教育目標(biāo)指明了幼兒全面發(fā)展的方向。(有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)人)(一)教育目標(biāo)指導(dǎo)著幼兒園教育的全過程(出發(fā)點(diǎn)、歸宿)(二)教育目標(biāo)是評價(jià)幼兒園教育工作的重要依據(jù)(根據(jù)目標(biāo)完成度來評價(jià)教育工作質(zhì)量)

。(三)一、制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的意義當(dāng)前4頁,總共34頁。二、制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的依據(jù)依照相關(guān)政策法規(guī)1、反映社會要求遵循教育總目標(biāo)符合幼兒身心發(fā)展需要2、3、4、當(dāng)前5頁,總共34頁。三、制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的要求

(一)要科學(xué)地分解教育目標(biāo)(二)教育目標(biāo)的內(nèi)容要全面(三)教育目標(biāo)的實(shí)施要有連續(xù)性和一致性(四)要適時(shí)調(diào)整教育目標(biāo)(五)教育目標(biāo)的表述要準(zhǔn)確當(dāng)前6頁,總共34頁。案例:“過大年”主題目標(biāo):1、希望幼兒通過本單元的學(xué)習(xí),能夠知道春節(jié)是中國最重要的節(jié)日之一,也是中國人家庭團(tuán)聚的日子;2、通過了解有關(guān)過新年的習(xí)俗,激發(fā)幼兒對中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛,增進(jìn)幼兒與家長親子之間的交流;3、通過區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè),提高幼兒的動(dòng)手能力及創(chuàng)造力。

根據(jù)案例的目標(biāo)描述指出:幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)表述的基本要素當(dāng)前7頁,總共34頁。(一)幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)表述的基本要素1、行為:學(xué)習(xí)者通過教學(xué)以后能做什么2、條件:行為產(chǎn)生的條件3、標(biāo)準(zhǔn):指出合格行為的最低標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)前8頁,總共34頁。舉例:小班美術(shù)活動(dòng)(繪畫):畫媽媽

目標(biāo)設(shè)定:通過觀察媽媽放大的照片學(xué)習(xí)畫媽媽媽的臉,能畫出臉的主要部位,如眼睛、鼻子、嘴巴等。

分析:行為:能畫出媽媽的臉條件:通過觀察媽媽的照片標(biāo)準(zhǔn):能畫出臉的主要部位當(dāng)前9頁,總共34頁。教育活動(dòng)目標(biāo)表述應(yīng)包括哪三個(gè)方面:①情感態(tài)度目標(biāo)②知識技能目標(biāo)③能力培養(yǎng)目標(biāo)當(dāng)前10頁,總共34頁。(二)幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)表述形式從教育活動(dòng)的主體看,主要有兩種方式:1、表述教師的行為:從教師的行為出發(fā),說明教師在教育活動(dòng)中應(yīng)做什么,如“教育、幫助、激發(fā)、要求、示范……”。2、表述幼兒的行為:說明幼兒在教育活動(dòng)中能做什么,如“學(xué)會、喜歡、說出、創(chuàng)編……”當(dāng)前11頁,總共34頁。案例中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識扇子》活動(dòng)目標(biāo)為:①讓感受扇文化的魅力,培養(yǎng)幼兒的審美情趣;【情感態(tài)度目標(biāo)】②激發(fā)幼兒了解傳統(tǒng)文化的興趣;【能力培養(yǎng)目標(biāo)】③引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較了解扇子的構(gòu)成、由來、種類、功能用途?!局R技能目標(biāo)】當(dāng)前12頁,總共34頁。小班社會活動(dòng)“媽媽的節(jié)日”中的《我為媽媽挑新衣》活動(dòng)目標(biāo):①學(xué)習(xí)關(guān)心媽媽,增添親情;【情感態(tài)度目標(biāo)】②辨認(rèn)服裝顏色、式樣、花紋、飾物,發(fā)展美感;【能力培養(yǎng)目標(biāo)】③學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)和分類?!局R技能目標(biāo)】這一目標(biāo)中既涵蓋了社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的教育內(nèi)容,又包括了發(fā)展幼兒認(rèn)知、情感、能力等多方面的心理結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了教育目標(biāo)的有機(jī)整合。教育活動(dòng)目標(biāo)的整合是整個(gè)教育活動(dòng)整合的基礎(chǔ),目標(biāo)的整合直接影響教育活動(dòng)內(nèi)容的整合,進(jìn)而也影響教育活動(dòng)方法和形式的整合。

當(dāng)前13頁,總共34頁。小班韻律活動(dòng)《小熊和小鳥》活動(dòng)目標(biāo):①初步熟悉樂曲的旋律,感知音樂結(jié)構(gòu)與性質(zhì),并學(xué)習(xí)用熊走、鳥飛等動(dòng)作來表現(xiàn);【知識技能目標(biāo)】②遷移生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編小熊與小鳥共舞的情節(jié);【情感態(tài)度目標(biāo)】③尋找空間做韻律,不與別人碰撞、能迅速地找同伴、與同伴友好共舞。這樣的目標(biāo)才是具體明確的?!灸芰ε囵B(yǎng)目標(biāo)】當(dāng)前14頁,總共34頁。幼兒園中班音樂教案:老鼠愛大米活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試?yán)昧餍懈枨M(jìn)行創(chuàng)編歌詞,并體驗(yàn)合作演唱的興趣。2、學(xué)會關(guān)愛他人,并能大膽地表達(dá)自己的情緒體驗(yàn)。3、豐富幼兒對歌曲的感知表達(dá)形式。

分辨其中教師和學(xué)生各自的行為是什么?當(dāng)前15頁,總共34頁。(三)幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)表述的要求(p35)1、具有可操作性,避免過于籠統(tǒng)、概括和抽象2、要清晰、準(zhǔn)確、可檢測,不能用活動(dòng)的過程或方法來取代3、從統(tǒng)一的角度表述目標(biāo)4、一個(gè)目標(biāo)要通過多種活動(dòng)實(shí)現(xiàn),一個(gè)活動(dòng)要指向多種目標(biāo)當(dāng)前16頁,總共34頁。1、具有可操作性,避免過于籠統(tǒng)、概括和抽象案例:中班體育活動(dòng)“小小救護(hù)員”活動(dòng)目標(biāo)(抽象)1、體育活動(dòng)中鍛煉幼兒的體質(zhì);2、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛和平的情感,培養(yǎng)幼兒救死扶傷的精神當(dāng)前17頁,總共34頁。案例:中班體育活動(dòng)“小小救護(hù)員”

活動(dòng)目標(biāo):(具體)1、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)、負(fù)重奔跑等能力,鍛煉幼兒的體質(zhì);2、通過觀看關(guān)于戰(zhàn)爭的錄像片和模擬戰(zhàn)爭的場景,在活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱愛和平的情感,培養(yǎng)幼兒救死扶傷的精神;3、在制作擔(dān)架的過程中,發(fā)展幼兒的小肌肉協(xié)調(diào)動(dòng)作和分工合作的能力。當(dāng)前18頁,總共34頁。2.要清晰、準(zhǔn)確、可檢測,不能用活動(dòng)的過程或方法來取代一個(gè)完整的目標(biāo)表述包括行為、條件、標(biāo)準(zhǔn)等,其中核心要素是行為的表述。但教師經(jīng)常用活動(dòng)過程和方法替代行為的結(jié)果。如語言活動(dòng)《從小講禮貌》目標(biāo)之一:引導(dǎo)幼兒觀察圖片中人物的動(dòng)作,想象人物的對話。社會活動(dòng)《愛老師》目標(biāo)之一:引導(dǎo)教育幼兒通過生活實(shí)踐,與老師建立親密關(guān)系??茖W(xué)活動(dòng)《乘坐公共汽車》目標(biāo)之一:在觀察游戲的過程中,幼兒把對汽車的興趣轉(zhuǎn)化為了解汽車的好奇心。當(dāng)前19頁,總共34頁。2、要清晰、準(zhǔn)確、可檢測,不能用活動(dòng)的過程或方法來取代案例:《刷牙》目標(biāo):學(xué)習(xí)使用牙刷,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。調(diào)整為:學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。當(dāng)前20頁,總共34頁。3、從統(tǒng)一的角度表述目標(biāo)案例:中班繪畫活動(dòng)“小雞和雞媽媽”活動(dòng)目標(biāo):1、感受小雞和雞媽媽的溫馨,培養(yǎng)孩子對父母的親情;2、發(fā)展幼兒的觀察力和想象力;3、畫出小雞的各種動(dòng)態(tài)。分析案例中的目標(biāo)表述,思考存在什么問題?當(dāng)前21頁,總共34頁。一般情況下教師的“教”常用“教育、幫助、激發(fā)、要求、引導(dǎo)、發(fā)展、培養(yǎng)”等詞語表述幼兒的“學(xué)”常用“學(xué)會、喜歡、說出、創(chuàng)編、嘗試、體驗(yàn)、感受、知道、認(rèn)識”等詞語表述當(dāng)前22頁,總共34頁。4.一個(gè)目標(biāo)要通過多種活動(dòng)來實(shí)現(xiàn),一個(gè)活動(dòng)要指向多種目標(biāo)教育活動(dòng)目標(biāo)和相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容并非一一對應(yīng)的關(guān)系,換句話說,并不是一項(xiàng)活動(dòng)只能達(dá)到某一個(gè)目標(biāo)/一個(gè)目標(biāo)僅僅只能通過某一個(gè)活動(dòng)來完成。幼兒園教育活動(dòng)具有綜合性和整體性的特點(diǎn),所以在確立目標(biāo)時(shí),教師要善于統(tǒng)整各個(gè)教育活動(dòng),圍繞一個(gè)目標(biāo)協(xié)調(diào)各種教育活動(dòng)為她服務(wù);同時(shí)也要最大限度的發(fā)揮某一活動(dòng)的教育功效,是的一項(xiàng)活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)多方面的教育任務(wù)。當(dāng)前23頁,總共34頁。舉例:一個(gè)目標(biāo)多個(gè)活動(dòng)中班科學(xué)活動(dòng)“水”目標(biāo)之一:了解水的特性,懂得保護(hù)水資源??梢蚤_展活動(dòng):好玩的水水的用處大水從那里來使幼兒在不同的活動(dòng)中,通過不同的教育過程和手段全面地了解水的特性,并懂得保護(hù)水資源。當(dāng)前24頁,總共34頁。舉例:一個(gè)活動(dòng)多個(gè)目標(biāo)大班科學(xué)活動(dòng)《食品包裝》可以設(shè)定目標(biāo):1.了解食品包裝的種類、優(yōu)點(diǎn)。2.動(dòng)手操作,掌握包裝食品的簡單技能。3.進(jìn)行初步的欣賞、設(shè)計(jì)食品包裝。

分析:這一活動(dòng)的目標(biāo)包含了認(rèn)知獲得、技能發(fā)展和藝術(shù)欣賞等不同方面,同時(shí)也指向了藝術(shù)、健康等領(lǐng)域,促促進(jìn)幼兒在知識、技能、情感等方面的全面發(fā)展。一個(gè)活動(dòng)指向了多個(gè)目標(biāo),體現(xiàn)了教育活動(dòng)的綜合性、整合性。當(dāng)前25頁,總共34頁。幼兒園三八活動(dòng)方案—大班幼兒慶三八活動(dòng)方案一、活動(dòng)名稱:我為媽媽送健康二、活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。3、教幼兒學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。4、教幼兒學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。指出案例中體現(xiàn)認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、動(dòng)作技能目標(biāo)的動(dòng)詞當(dāng)前26頁,總共34頁。

三、分析問題案例1、小班歌唱活動(dòng)《五只小青蛙》

目標(biāo):①初步熟悉歌曲,愿意和大家一起唱歌;②能積極參加音樂活動(dòng)。分析:活動(dòng)目標(biāo)不具體,目標(biāo)無法在教學(xué)活動(dòng)中真正的貫徹與落實(shí)。2、大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《測量》

目標(biāo):①學(xué)習(xí)測量;②促進(jìn)幼兒思維發(fā)展。分析:本節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)測量,但是這個(gè)目標(biāo)太籠統(tǒng),學(xué)習(xí)測量的是什么,是方法還是步驟,通過這個(gè)技能的掌握,要讓幼兒達(dá)到一個(gè)什么水平,得到什麼提高,在這個(gè)目標(biāo)中都沒有體現(xiàn)。促進(jìn)幼兒思維發(fā)展,幼兒的思維發(fā)展是幼兒時(shí)期我們進(jìn)行培養(yǎng)的一個(gè)目的,我們在制定活動(dòng)目標(biāo)的時(shí)候,應(yīng)該考慮的是通過這節(jié)活動(dòng),你要促進(jìn)和發(fā)展幼兒什么。當(dāng)前27頁,總共34頁。調(diào)整一下:初步感知自然測量的方法;會恰當(dāng)運(yùn)用選擇測量工具;培養(yǎng)對測量的興趣。調(diào)整后的目標(biāo),活動(dòng)的指向性就更強(qiáng)了,更便于我們操作。3、小班體育游戲《小動(dòng)物開車》

目標(biāo):①練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑,并能學(xué)會互相不碰撞;②教幼兒要遵守交通規(guī)則。析:主語不夠統(tǒng)一,在目標(biāo)中同時(shí)出現(xiàn)教育目標(biāo)與幼兒發(fā)展目標(biāo)提法攪亂。①練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑,并能學(xué)會互相不碰撞;(幼兒主語)②教幼兒要遵守交通規(guī)則。(教師主語)當(dāng)前28頁,總共34頁。4、小班社會活動(dòng)《幼兒園是我家》

目標(biāo):①通過兒歌,初步萌發(fā)愛幼兒園、愛教師的情感;②養(yǎng)成喜歡上幼兒園的習(xí)慣。分析:情感、態(tài)度的養(yǎng)成不是短時(shí)期內(nèi)能達(dá)到的,而是需要一個(gè)長期的過程。我們不能奢望通過一次活動(dòng)讓孩子完全達(dá)到。孩子需要一段較長的時(shí)間才能慢慢喜歡上幼兒園,才能把上幼兒園當(dāng)做一種習(xí)慣。所以我們不妨把這一目標(biāo)改為:“體驗(yàn)上幼兒園的樂趣,喜歡上幼兒園?!碑?dāng)前29頁,總共34頁。練習(xí)題以“三八”婦女節(jié)為主題,請你為小班的兒童設(shè)計(jì)一節(jié)活動(dòng),寫出活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容。當(dāng)前30頁,總共34頁?;顒?dòng)內(nèi)容:1、用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。2、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。3、通過組織討論,讓幼兒知道媽媽非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。4.鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用剪、折、貼等技能設(shè)計(jì)制作漂亮的紅花,送給自己的媽媽?;顒?dòng)目標(biāo):1.讓幼兒知道三月八日是婦

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