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文檔簡介
關(guān)于心理學注意力第一頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一
集中注意力:學習、看書、做作業(yè)、走路、運動、做手工……如果司機開車不專心……如果醫(yī)生手術(shù)不專心……第二頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一
暖身游戲
——烏龜與烏鴉第三頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一游戲規(guī)則同桌兩人為一組,每位同學伸出你的右手,掌心向下。在上面的手扮——“烏龜”在下面的手扮——“烏鴉”當聽到“烏龜”這個詞時,扮烏龜?shù)耐瑢W的手就抓住對方的手,而扮烏鴉的同學的手要盡可能逃脫,以免被抓。反之,也一樣。第四頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一中小學心理健康標準三方面:一、敬業(yè)二、樂群三、自我修養(yǎng)——北京師范大學林崇德教授第五頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一心理健康的學生:
學習活動的主人,充分相信自己具有學習的能力。勞逸結(jié)合。有幻想,但要有一定的現(xiàn)實基礎(chǔ)且在時間短暫,不會妨礙其學習和人際交往。不怕學習難。形成良好的學習習慣:按時完成作業(yè),經(jīng)常復習、預(yù)習功課,長期堅持努力學習。
人際關(guān)系主要涉及親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系。尊重、信任、關(guān)心中才能獲得發(fā)展。學會贊美和善意地批評。真誠溝通,明確地表達自己的想法,并認真聽取別人的意見。不放棄自己的原則。
欣賞自己。正確地認識自我、體驗自我和控制自我。第六頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一注意力訓練營第七頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一第八頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一第九頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一第十頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一第十一頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一第十二頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一第十三頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一第三種動物是什么?第十四頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一①第十五頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一②第十六頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一③第十七頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一④第十八頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一⑤第十九頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一⑥第二十頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一第二十一頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一集中注意力的小竅門—明確目標第二十二頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一提高注意力的游戲第二十三頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一
嘴巴手指不一樣
第二十四頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一
1.選手們隨機站成一列。(8人)2.觀眾用鼓掌速度控制選手語速快慢。3.第一人說“嘴巴手指不一樣”,說完后不能停頓,
馬上說出一個數(shù)字(十以內(nèi))同時用手指表示一個數(shù)字。嘴里說出的和手指比出的數(shù)字不能一樣,如果一樣則被淘汰。同一數(shù)字同一人不能說3次。依此類推,直到每輪最后一個選手。
獎:勝利組的選手可獲得獎勵。
罰:淘汰的同學集體坐5個蹲起運動。游戲規(guī)則第二十五頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一要想做好一件事,注意力一定要集中!第二十六頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一自己對自己說話。告訴自己目標。自我激勵上課的時候:我要專心聽講。練字的時候:我要寫出筆鋒。做數(shù)學口算:我要認真、仔細。做操的時候:我要動作到位。跑步的時候:我要堅持到底,跑到終點。第二十七頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一眼耳手腦齊動員
眼到!目光要追隨老師
耳到!耳朵要豎起來聽手到!手要有選擇地動心到!集中注意用心聽
我的絕招第二十八頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一
你有什么
收獲?
第二十九頁,共三十一頁,編輯于2023年,星期一提高自己的注意力:
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