縮句的基本原則以及練習(xí)大全答案_第1頁
縮句的基本原則以及練習(xí)大全答案_第2頁
縮句的基本原則以及練習(xí)大全答案_第3頁
縮句的基本原則以及練習(xí)大全答案_第4頁
縮句的基本原則以及練習(xí)大全答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

縮句的基本原則以及練習(xí)大全(答案)一縮句,就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”,保留主語,謂語,賓語等“主干”。具體來說,“…的”往往充當(dāng)定語,“…地”往往充當(dāng)狀語,“得…”往往充當(dāng)補語。在縮句時,“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下:( )的+名詞或代詞+〔〕地+動詞+()的+名詞或代詞( )的+名詞或代詞+動詞+得< >習(xí)題:1、可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。5、在農(nóng)民們的辛勤勞動下,今年小麥的長勢十分喜人。6、生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。9、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。10、我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。11、秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。12、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。13、桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。14、一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。15、數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。16、楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。17、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。18、我們通過顯微鏡看到了不計其數(shù)的細(xì)菌。19、國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。

20、我激動得流下晶瑩的淚珠。21、深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。22、工人們在節(jié)日里仍然堅持勞動。23、洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。24、伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息25、奶奶在水井邊用水桶打水。26、夏天的天氣熱得像個蒸籠。27、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。28、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。29、小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。30、綠油油的牧草地上盛開著五顏六色的野花。31、夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。32、鼎在遠(yuǎn)古的時候,是中國先民使用的一種炊具。33、每當(dāng)夜幕降臨,八角樓上的燈光就亮了起來。34、萬盛米行的河埠頭,橫七豎八地停泊著鄉(xiāng)村里來的敞口船。35、汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。36、六⑵班的語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。37、山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。38、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。39、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。40、北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風(fēng)。41、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。42、透過大衣的縫隙,我模模糊糊地看到了一個高大的背影。43、喊我的是和藹可親、頭發(fā)花白的房東大娘。48、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。44、新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。45、高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹,像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。46、9月的一個傍晚,我?guī)еC狗在鎮(zhèn)外的葡萄園散步。47、雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家長期艱辛努力的結(jié)果。一是不改變原句的意思,二是不改變原句的結(jié)構(gòu),三是縮寫后仍然是句子??s句一般采用問答法,即提出問題,找出答案,再把問題和答案連成句子。問答法又分兩種方法,一是“誰干什么”法,二是“什么怎么樣”法。1、縮句后主要成分必須是詞或詞組而不是語素例如:“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉”不能縮成“熊貓吃葉”,而應(yīng)縮成“大熊貓吃著竹葉”。因為“大熊貓”和“竹葉”是完整的概念,“熊貓”和“大熊貓”的外延并不一致。“葉”在這里是語素而不是詞,“竹葉”才是詞。類似的如“公園里的月季花像孩子那歡快的笑臉”中的“月季花”和“月光照進了我的辦公室”中的“月光”等。2、保留一些必要的附加成分例如:“我班先進學(xué)生經(jīng)常主動熱情地幫助后進學(xué)生”。如果縮成:“學(xué)生幫助學(xué)生”則意思模糊,只能縮成“先進學(xué)生幫助后進學(xué)生”。保留了“先進”和“后進”兩個附加成分,意思就清楚明確了。3、否定句中的否定詞要保留只能例如:“真正的革命者不能低下高貴的頭”只能縮成“革命不能低下頭”。如果縮成“革命者低下頭”則意思完全相反了.同理,“真正的共產(chǎn)黨員不能出賣為人民服務(wù)的權(quán)利”只能縮成“共產(chǎn)黨員不能出賣權(quán)利”,若縮成“共產(chǎn)黨員出賣權(quán)利”則意思相反了。4、“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保留例如:“密密層層的枝葉把陽光擋住了”,應(yīng)該縮成“枝葉把陽光擋住了”,而不能縮成“枝葉擋住了”。又如“奔騰的黃河水被攔河大壩攔住了”,應(yīng)該縮成“黃河水被大壩攔住了”,而不能縮成“黃河水?dāng)r住了”。5、謂語后面的“著”“了”“過”應(yīng)保留“著”字用在動詞后面表示動作正在進行,如:“她的舊圍裙里兜著許多火柴"若縮成“舊圍裙里兜火柴”,是以前兜,還是現(xiàn)在兜?不明白?!傲恕弊钟迷趧釉~后面表示動作已經(jīng)完成。如:“張老師給我們上了一堂有趣的課"若縮成"張

老師上課”,是正在上,還是上完了?不知道?!斑^”字用在動詞后面表示動作已經(jīng)過去。如:“我游覽過紅葉似火的香山”,若縮成“我游覽香山”,是正在游覽。還是曾經(jīng)游覽?不清楚??梢娭^語后面的“著”“了”“過”不能去掉。6、復(fù)指成分應(yīng)完整地保留例如:“他們自己認(rèn)真地進行了一年一度的考核”應(yīng)縮成“他們自己進行了考核”。若縮成“他們進行了考核”或“自己進行了考核”意思都不完整。7、表示方位的詞組作壯語時應(yīng)該完整地去掉例如:“駿馬在遼闊的草原上奔馳”,就縮成“駿馬奔馳”,不能縮成“駿馬在奔馳”,此外,像“在……下”、"在……里”"在……外”“在……中”等句子中表示方位的詞組作狀語時,都不能保留“在”字,應(yīng)該同后面的狀語一起完整地去掉。8、關(guān)于補語的處理首先,動詞謂語后面的補語一般應(yīng)保留中心詞。如:“大片大片的雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上”,應(yīng)縮成“雪花落在頭發(fā)上”。若縮成“雪花落”則意思不明了。其次,形容詞后面的補語一般刪去。如“中獎后的老王高興得跳起來”,可縮成“老王高興”。第一組:縮句不能改變原句的主語原句:廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑??s句:A:燈照耀著建筑。B:廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建筑。C:廣場上燈照耀著建筑。分析:縮句最重要的是不能改變原句的意思,特別是不能改變原句陳述的對象,即主語。另外,還要讓壓縮后的句子基本上像句話,不能縮得過分簡略。原句說的是“廣場上”怎么樣,而不是“燈”怎么樣,A句改變了主語,當(dāng)然也就改變了原句的意思;C句基本正確,但縮得過分簡略;B句是正確的。第二組:縮句不能改變原句的謂語原句:夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚??s句:A:老人們釣魚。B:夏天,老人們愛釣魚。C:夏天,老人們愛到樹陰下釣魚。分析:縮句既不能改變原句的主語,也不能改變陳述主語的謂語,縮句只能壓縮掉次要成分,如果是屬于主要成分的詞語,也不能壓縮掉。原句是說“夏天”怎么樣,“老人們"愛好干什么,“愛好釣魚”不等于“釣魚”,A句把主語“夏天”改成了“老人們”把謂語“愛”改成了“釣魚”明顯改變了句子的原意;這個句子是說老人們愛好什么,并不是說他們干什么。B句把“到樹陰下”誤認(rèn)為“釣魚”的狀語壓縮掉了,其實“到樹陰下”和“釣魚”是兩個連續(xù)的動作,都不能壓縮掉。C句是正確的。

第三組:縮句不能改變原句的結(jié)構(gòu)原句:灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上,像列隊的士兵在等待命令??s句:A:鸕鶿站在船舷上,在等待命令。B:鸕鶿站在船舷上。C:鸕鶿站在船舷上,像士兵。分析:縮句不能改變原句的結(jié)構(gòu),如果原句是復(fù)句,壓縮后應(yīng)當(dāng)還是復(fù)句。原句是一個復(fù)句,前面的分句說鸕鶿站立的動作,后面的分句說它像什么。A句前半部分正確,后半部分把后面分句的主要動詞“像”壓縮掉了,把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿,不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半,當(dāng)然更不行;C句沒有把后面分句的意思表達完整,“等待命令”不能壓縮掉。正確的縮句應(yīng)當(dāng)是:鴻鶉站在船舷上,像士兵等待命令。第四組:縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞原句:三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花??s句A:海棠樹上開滿了花。B:海棠樹開花。C:海棠樹開滿了花。分析:句子陳述的對象(主語),有的是人或事物,有的是某個處所,有時雖然只有一字之差,但所指卻不一樣,如“學(xué)?!焙汀皩W(xué)校里”??s句時不能因為意思差不多就把表示處所的詞語改為表示事物的。有一些補語和動詞結(jié)合得很緊密,特別是那些短小的、甚至只有一個字的補語,縮句時不宜縮掉。原句主語的中心詞是“海棠樹上”,而不是“海棠樹”謂語動詞“開”后面有一個簡短的補語“滿”。A句合乎這類句子縮句的要求;B句改換了主語,縮去了簡短補語,使句子失去了確定的時態(tài),壓縮后的句子意思很不確定,表達不出“海棠樹上開滿了花”的意思;C句改換了主語。第五組:縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡短補語原句:岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒??s句A:柳樹上掛滿了冰條兒。B:柳樹掛滿了冰條兒。C:柳樹上掛冰條兒。D:柳樹掛冰條兒。E:樹掛冰條。分析:這組句子同第四組相仿,簡評如下:A句,正確;B句,改換了主語;C句,縮去了不應(yīng)當(dāng)縮掉的簡短補語“滿”D句,改換了主語,縮去了簡短補語,縮后句子意思很不確定;E句,過分簡略,既不像句子,也不像短語。

第六組:縮句時要保留必要的否定詞原句:生活在海洋中的鯨不是魚類。縮句:A:鯨是魚類。B:鯨不是魚類。分析:原句是否定句,縮句時要保留否定詞。如果把否定詞壓縮掉,句子的意思就變了。A句不妥,B句正確。一、把字句和被字句在縮句中不能刪掉,應(yīng)保留其最簡內(nèi)容。例:柔軟的淤泥把高大的黃河象陷了下去。若按照一般地縮句原則,就縮為“淤泥陷了下去”,這明顯不合情理和不符原句意思;若縮為“黃河象陷了下去”,從語意上看似乎恰當(dāng),但在原句中,“高大的黃河象”只是受事體,而施事體則是“柔軟的淤泥”,在縮句中,施事體、受事體都是句子的主干,應(yīng)保留。因此,例句的正確縮句是:淤泥把黃河象陷了下去。由此可見,把字句在縮句中應(yīng)保留“把+受事體”的內(nèi)容。同樣道理,被字句在縮句中也應(yīng)保留“被+受事體”。如:美麗的琥珀被波濤洶涌的大海卷到岸邊??s句應(yīng)為:琥珀被大海卷到岸邊。二、“地”和“得”兩個助詞在句中的結(jié)構(gòu)成分不同,縮句時應(yīng)辨清。在縮句中,大家對“+地”的成分比較容易把握,對“得+”的成分把握就難的多了,往往出現(xiàn)誤改。按照一般的語法結(jié)構(gòu),“+地”往往充當(dāng)狀語成分,“得+”往往充當(dāng)補語成分。在縮句中,狀語、補語都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。例:“聽到了這個消息,他激動地跳起來?!本蛻?yīng)縮句為:“他跳起來”;“聽到了這個消息,他激動得跳起來?!边@個句子的縮句為“他激動”。三、縮句應(yīng)合情理、應(yīng)符合句子原意。在縮句中,我們不應(yīng)硬套方法進行縮句,而要在理解句子原意的基礎(chǔ)上,合情合理進行縮句。例:可愛的小演員差點兒在舞臺上滑倒。若不細(xì)心理解句子原意的話,就可能會縮成“小演員滑倒”,而原句的意思是“差點兒”滑倒,并沒有真的“滑倒”。在這里,“差點兒”雖是修飾成分,但不能去掉,因此,例句的正確縮句應(yīng)是:小演員差點兒滑倒。在縮句中,有的句子帶有雙謂語,雙謂語在縮句時應(yīng)保留。如:老人們喜歡到湖邊的樹陰下去釣魚。很多學(xué)生都把這個句子縮成“老人們喜歡釣魚?!被颉袄先藗?nèi)メ烎~?!边@兩個句子都沒有正確理解句子原意,忽視了雙謂語。正確縮句應(yīng)是:老人們喜歡去釣魚。練習(xí).這句話撫慰了我受傷的、幼小的心靈。.我愛那一位胖乎乎的、披著金光閃閃頭發(fā)的倫納德夫人。.灰蒙蒙的天上飄著鵝毛般的雪花。.他倆躡手躡腳地走下臺階。

.含羞草悄悄地開出了一朵朵圓的、粉紅色的花朵。.粉紅色的花慢慢地謝了。.徐霞客是明代著名的旅行家。.他的朋友喘著粗氣,筋疲力盡地說。.春末夏初,板栗樹上盛開著一串串毛茸茸的淡黃色的花。.秋天到了,樹上結(jié)滿了圓圓的、長滿堅硬小刺的淡青色的板栗果。.刺猬是一種有趣的小動物。12刺猬渾身長滿了像鋼針一一的硬刺,又短又密。.蓮真正的莖是橫臥到污泥里的藕。.我們吃的荸薺也是地下的一種莖。.老太太家里有一窩剛出生三個星期的小豬。老母豬旁邊正躺著二六十二只小豬。.富爾頓是美國一個貧苦農(nóng)民的兒子。.經(jīng)過九年的試驗,他和工人們終于造出了第一艘輪船一一“克萊蒙特號”。.現(xiàn)在我們可以像埋在土里的木樁一樣,一動不動地站很長時間。.秋阿姨的臉上總是帶著幸福的微笑。.秋阿姨日夜不停地忙著。.藍藍的天空飄著幾朵白云。.清清的溪水緩緩地流著。.這里的風(fēng)景多么美麗!.我仔細(xì)打量著這個家。.屋子南面的墻上有幾扇大玻璃窗。答案:1這句話撫慰了心靈。.我愛倫納德夫人。.天上飄著雪花。

.他倆走下臺階。..含羞草開出了花朵。.花謝了.徐霞客是旅行家。.朋友說。.樹上盛開著花。.樹上結(jié)滿了板栗果。.刺猬是小動物。12渾身長滿了硬刺。.莖是藕。.荸薺也是莖。.老太太家有小豬。.旁邊正躺著小豬。.富爾頓是兒子。.他和工人們終于造出了輪船。.我們站很長時間。20臉上帶著微笑。.秋阿姨忙著。.天空飄著白云。.溪水流著。.風(fēng)景美麗!.我打量著家。.墻上有玻璃窗。.我班李明同學(xué)認(rèn)真地完成了當(dāng)天的作業(yè)。.我們要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。.我忍不住嘰嘰地笑出聲來。.長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。.他猛地想起自己常對兒子說的一句話。.解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊。.宋慶齡奶奶無微不至地關(guān)心我們少年兒童。.蔡希陶伯伯是中國科學(xué)院云南植物研究所的老所長。.松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。.相傳很久以前,牡丹江畔住著一個美麗善良的紅羅女。

11、雪白的小兔在田野里飛快地跑來跑去。12、白發(fā)蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。13、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。14、白家莊小學(xué)的學(xué)生在操場上用力地做兒童廣播體操。15、海邊的沙地都種著一望無際的碧綠的西瓜。16、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。17、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識。18、數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。19、楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。20、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。21、我們通過顯微鏡看到了不計其數(shù)的細(xì)菌。22、國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。23、新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。24、我激動得流下晶瑩的淚珠。25、深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。26、工人們在節(jié)日里仍然堅持勞動。27、洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。28、老牧人江布爾大叔老遠(yuǎn)就大聲喊起來。29、遠(yuǎn)處蔚藍色的湖水開始反射出耀眼的亮光。30、電機房里五臺綠色的發(fā)電機組整齊地排列著。31、她額上深深的皺紋刻滿了責(zé)備的神色。32、林業(yè)工人堅持在風(fēng)雪中不停地工作。33、河兩岸的柳條像一絲絲綠綢垂掛在河面上。34、深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。35、淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。李民完成了作業(yè)。我們要養(yǎng)成習(xí)慣。我笑出聲來。人行道上擠滿了男女老少。他想起話。解放軍練習(xí)。宋慶齡奶奶關(guān)心少年兒童。蔡希陶伯伯是老所長。大尾巴總是向上翹。牡丹江畔住著紅羅女。小兔跑來跑去。老人見到天安門。媽媽臉上露出笑容。學(xué)生做廣播體操。沙地種著西瓜。陽臺上放著花。電腦里有知識。目光注視著天安門。楊梅樹吮吸著甘露。小孩玩耍。我們看到了細(xì)菌。國旗徐徐上升?!熬G色食品”受到歡迎。我流下淚珠。天空掛著月亮。工人們堅持勞動。鐘聲回蕩。江布爾大叔喊起來。湖水反射出亮光。發(fā)電機組排列著。皺紋刻滿了神色。林業(yè)工人堅持工作。柳條像綠綢。天空中掛著圓月。淚珠落在魚湯里。1、小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。

2、老師每次提問,小花同學(xué)總是第一個首先舉手。3、小剛紀(jì)錄并聽取了會議的發(fā)言。4、今天的天氣十分煩熱。5、在老師的幫助下進步了。6、昨天夜里刮了一整夜的風(fēng)雨。7、我剛要做完那道難題,下課鈴就響了。8、這些新鮮蔬菜估計肯定是媽媽買來的。9、今年暑假,我旅游了黃山。10、廣場四周鮮紅的紅旗迎風(fēng)飄揚。11、各類圖書整整地裝了一箱。12、參加這次大會的有工人、農(nóng)民、教師和一大批年輕人。13、無論天寒地凍,晨練隊的隊員還是堅持鍛煉。14、雨點像一個個鐵球落下來,砸得屋頂上劈劈啪啪地響。15、展開翅膀的兩只鴿子向藍天飛去。16、6月1日下午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天。17、這學(xué)期我校開展了“我為別人獻愛心”的熱潮。18、小剛和小明是一對好朋友,他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助他。19、看了這部電視劇,留下了深刻的印象。20、邊防軍戰(zhàn)士踏著冰雪和嚴(yán)寒,守衛(wèi)祖國的邊疆。21、張華光華地一被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。22、昨晚開家長會,各位家長們都到齊了。23、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。24、因為解決這個老大難問題,他不知花了多少心血。25、五星紅旗在晨風(fēng)吹佛下迎風(fēng)飄揚。26、上星期日,我們?nèi)w同學(xué)和少先隊員到車站參加義務(wù)勞動。27、王老師在課上舉了許多生動的例子和許多有趣的故事。28、他吃了不少巧克力、花生和糖果。29、全校同學(xué)討論并且聆聽了校長的報告。30、我保證要堅決改掉那些不好的缺點。31、我國人口是世界上最多的國家。32、溫室里的盆花是衰弱的,它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。33、老師提出問題,李華答得對答如流。34、媽媽經(jīng)常鼓勵我,要做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。35、公園里絡(luò)繹不絕的游人。36、他雖然學(xué)習(xí)成績好,但是勞動也很積極。37、我們要在青少年中形成一種愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。38、校園多么整潔,多么美麗,多么干凈。39、聽了這個故事,不約而同地哭了起來。40、讀了《無私的愛》,使我深受教育。41、他雖然學(xué)習(xí)成績好,但是勞動也很積極。42、改革開放以來,我國人民的生活水平在不斷地改善。43、江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。44、這篇文章的插圖,內(nèi)容真美麗真豐富???45、有了改革開放政策,我國人民的生活水平迅速得到改善。46、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。47、在老師的幫助下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。48、這棵樹上結(jié)滿了許許多多果實。49、這次測試,我們班的普遍成績提高了。

50、在“六一”節(jié)聯(lián)歡會上,表演了精彩的節(jié)目。51、趙成宇不禁忍不住喊起來。52、我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。53、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。54、這些作文題目的選材范圍比較困難。55、接到“文明單位”的牌匾,高興極了。56、我們不怕疲勞,陸續(xù)前進,終于到達了目的地。57、我斷定他可能回家去拿傘了。58、改革開放以來,我國人民的生活水平在不斷地改善。59、我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。60、王芳因為會唱歌,所以會跳舞。61、這個星期天的上午,太陽整整一天沒有露臉。62、這個學(xué)期,王佳的作文水平大大前進和提高了。63、我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。64、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》和“讀寫知識報”這兩種報紙都愛看。65、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。66、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚賴寧的英雄事跡。67、一切任何困難都難不倒我。68、這學(xué)期我們班差不多根本沒有不及格的。69、大家懷著喜歡的心情和輕快的步子來到表演大廳。70、一場大雪過后,教室內(nèi)外都成了一個銀色的世界。71、大掃除開始了,少先隊員和男同學(xué)搶著干重活,讓女同學(xué)干輕活。72、我們的生活水平在不斷地改善。73、秋天到了,地里的莊稼和晚稻成熟了。

1、伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息。2奶奶在水井邊用水桶打水。3夏天的天氣熱得像個蒸籠。4寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。5活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。6小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。7綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。8夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。9虹虹和姐姐在琳瑯滿目的書店里購買了一整套《上下五千年》和幾本童話故事書。10每當(dāng)夜幕降臨,八角樓上的燈光就亮了起來。12汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。13六⑵班的語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。14五壯士勝利地完成了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移任務(wù)。15他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。16這是英雄中國人民堅強不屈的聲音。17孩子們感謝時光老人帶來美好的春天。18猴子高興地奔前跑后。19水車像得到作戰(zhàn)令箭似的立即“吱吱”地轉(zhuǎn)動起來。20狹長的小溝分割平坦的草原。小溝分割草原。21我們永遠(yuǎn)不會忘記這比山還高比海還深的情誼。22你等來的是你媽媽拉響了手榴彈跟敵人同歸于盡的噩耗。23讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。燕子休息。

奶奶打水。天氣熱。錢塘江籠罩著霧。松鼠蹦來跳去。鹿欣賞影子。地上盛開著花。太陽掛在天空。虹虹和姐姐購買了書。燈光亮了。河埠頭停泊著船。師傅安裝。老師講了故事。五壯士完成了任務(wù)。他們把敵人引上了頂峰。這是聲音。孩子們感謝時光老人。猴子奔前跑后。水車轉(zhuǎn)動。小溝分割草原。

我們不會忘記情誼。你等來的是噩耗。讓我們再停留。耳巴消失。鐵人舉起了娃。鬼子察看人。星星鉆進云絮里。馬克思和恩格斯建立了友誼。紅領(lǐng)巾是標(biāo)志。陽光照耀田野、森林、山谷。戰(zhàn)士守衛(wèi)。形象印刻在心中。臉上出現(xiàn)了痛苦。人在走動。他流下眼淚。他留下了眼淚。我們歌唱。暴風(fēng)雨卷過來。讓我們再停留。

24他那頂棉帽子耳巴,漸漸消失在茫茫的雪海中。25鐵人一把舉起了抱著玩的小娃。26鬼子不斷察看學(xué)堂的每一個人。27天上的星星怕冷的鉆進厚厚的云絮里。28馬克思和恩格斯在長期、向著共同目標(biāo)的奮斗中建立了偉大的友誼。29少先隊員的紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志。30陽光照耀祖國的田野、森林、山谷。31英雄戰(zhàn)士守衛(wèi)在祖國的邊疆。32老班長舍己救人的崇高形象深深地印刻在我心中。33他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上出現(xiàn)了難以忍受的痛苦。34兩旁地里的小道上三三兩兩有人在走動。35他激動地流下眼淚。36他流下了激動的眼淚。37我們像百靈鳥一樣在祖國大花圓里放聲歌唱。38暴風(fēng)雨像一片巨人的瀑布遮天蓋地卷過來??s句練習(xí) 1、可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。5、在農(nóng)民們的辛勤勞動下,今年小麥的長勢十分喜人。6、生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。7、廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。

8、殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。9、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。10、我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。11、秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者。12、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。13、桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。14、一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。15、數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。16、楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。17、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。18、我們通過顯微鏡看到了不計其數(shù)的細(xì)菌。19、國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。20、我激動得流下晶瑩的淚珠。21、深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。22、工人們在節(jié)日里仍然堅持勞動。23、洪亮的鐘聲在空中經(jīng)久不息地回蕩。24、伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息25、奶奶在水井邊用水桶打水。26、夏天的天氣熱得像個蒸籠。27、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。28、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。29、小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。30、綠油油的牧草地上盛開著五顏六色的野花。31、夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。

32、鼎在遠(yuǎn)古的時候,是中國先民使用的一種炊具。33、每當(dāng)夜幕降臨,八角樓上的燈光就亮了起來。34、萬盛米行的河埠頭,橫七豎八地停泊著鄉(xiāng)村里來的敞口船。35、汽輪發(fā)電機廠的工人師傅把一臺臺進口鉆機熟練地安裝好了。36、六⑵班的語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。37、山溝的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。38、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。39、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。40、北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風(fēng)。41、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物。42、透過大衣的縫隙,我模模糊糊地看到了一個高大的背影。43、喊我的是和藹可親、頭發(fā)花白的房東大娘。48、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。44、新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。45、高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹,像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。46、9月的一個傍晚,我?guī)еC狗在鎮(zhèn)外的葡萄園散步。47、雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家長期艱辛努力的結(jié)果。48、敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。49、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。50、銀色的雪光照著一望無際的大草原。二、1、我們的黃老師認(rèn)真地批改我們的語文作業(yè)。

2、邊防戰(zhàn)士日日夜夜保衛(wèi)祖國的邊疆。3、咆哮的洪水很快地淹沒了村莊。4、一群可愛的海鷗飛過風(fēng)平浪靜的海面。5、善良的兄妹倆在優(yōu)美的琴聲中陶醉了。6、憤怒的小馬駒瞪著銅鈴般的眼睛。7、老師富有哲理的幾句話深深地印在我的心上。8、同學(xué)們在教室認(rèn)真地做老師布置的作業(yè)。9、這個可愛的戰(zhàn)士臉紅得像個大蘋果。10、溫暖的春風(fēng)吹遍綠色的大地。11、戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員高興地?fù)]舞著花束。12、六(1)班的同學(xué)們七嘴八舌地議論著這個消息。13、學(xué)校正在開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動。14、我緊緊地握著這個女孩的手15、年輕的戰(zhàn)士獻出寶貴的生命。16、我和小剛一起來到農(nóng)貿(mào)市場。17、活潑可愛的玲玲認(rèn)真地做操。18、豆大的雨點嘩嘩地落下來。19、池塘里的魚兒驚慌得四處逃散。20、遍地的野花開得絢麗。21、我國的體育健兒在北京奧運會上取得了前所未有的成績。22、一列旅客列車在軌道上奔馳。23、可愛的小蜜蜂在花叢中飛來飛去。24、一只肥大的黑熊在游樂場表演精彩的節(jié)目。25、一排排的浪花歡騰地跳躍。

26、機靈的小貓正在捉一只小老鼠。27、一朵朵鮮花在原野里盛開了。28、小華在操場上做兒童廣播體操。29、田里的秧苗正在生長。30、江上的汽船開得像火箭一樣快。31、天上的星星快樂地眨眼。32、柳樹的枝葉在春天里慢慢地展開。33、一群可愛的小蝌蚪在水里游著。34、一群日本鬼子突然闖進學(xué)堂。35、白發(fā)蒼蒼的老大娘輕輕地摸著焦裕祿。36、同學(xué)們專心地在聽黃老師的課。37、兇殘的日本鬼子仔細(xì)查看著每一個人。38、仲先生很快地回答他的話。39、私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事。40、站臺上的旅客們有秩序地走進車廂。41、一群美麗的白醫(yī)天使兢兢業(yè)業(yè)地工作。42、美麗的西湖在浙江省杭州。43、一個氣球慢慢地升上天空。44、圓圓的太陽放射耀眼的光芒。45、美麗的祖國一直在前進。46、滿頭大汗的他按時跑來了。47、小明的叔叔是一個盡職的交通警察。48、我們班的同學(xué)們很快沉浸在喜悅中。49、他的話深深印在我的心上。

50、堅強的李小明忍不住地留下了淚花。51、一座白塔屹立在這座高山的頂峰。52、一架飛機飛翔在藍色的天空中。53、同學(xué)們積極開展手拉手互助活動。54、一艘美麗的游船飄蕩在清澈的水面。55、清可見底的水池閃耀著奪目的光彩。56、小朋友高興地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。57、河邊橫七豎八地停著從小村里開出來的船只。58、可愛的小蜜蜂高興地飛在油菜花上。59、他仔細(xì)地詢問剛才發(fā)生的情況。60、強烈的陽光照著一望無際的大地。61、鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。62、李春設(shè)計的趙州橋千百年來橫跨在河面上。63、小魚船靜靜地浮在水平如鏡的湖面上。64、一只鸕鶿跳入水中捕魚。65、一只只鸕鶿像士兵一樣站在船舷上。三、1、這個激動人心的喜訊很快傳到我們學(xué)校。2、一列長長的列車很快地穿過山谷。3、小花的臉蛋上印著兩個可愛的小酒窩。4、人們用力地?fù)]舞著手中的鮮花。5、我的爸爸是一名優(yōu)秀的技術(shù)工人。6、我在家里制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。7、細(xì)細(xì)的柳條輕輕拂動著水面。8、皮膚黝黑的挑山工在山道上抽煙。

9、我乘車去河對岸的動物園。10、天河體育館有許多運動員。11、漆黑的天下著黃豆大的雨。12、他出神地望著美麗的南浦大橋。13、金黃的太陽從海上升起來了。14、藍藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。15、同學(xué)們積極地回答老師提出的問題。16、無數(shù)的星星高高地掛在天空。17、我班同學(xué)正在認(rèn)真地讀書。18、勇敢的解放軍很快登上這座山的山頂。19細(xì)細(xì)的海浪輕輕地涌上金黃色的沙灘。20機靈的猴子快速地爬上了竹竿竿頂。四、1鵝毛般的雪花從空中飄落下來。2我在院子里數(shù)天上的星星。3優(yōu)美的音樂吸引著在場的觀眾。4柔和的陽光暖和得如同陽春三月。5我的心里充滿對未來的希望。6路邊的梧桐樹下有一群螞蟻。7這是一條彎曲的小路。8同學(xué)們在操場里踢足球。9可愛的小鳥在樹上唱歌。10王軍在公園里放一只蜻蜓風(fēng)箏。11春風(fēng)輕輕地吹遍一望無際的大地。12旅客非常感謝佩戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。

13我從他的話中受到了深刻的教育。14月光柔和地照著一望無際的大海。15嚴(yán)肅的爸爸不由地笑了。16我和小王不約而同來到縣城中心市場??s句練習(xí)題參考答案 1、、小紅看著書。2、爸爸聽到鑼鼓聲和歡呼聲。3、這是大樓。4、焰火構(gòu)成了圖案。5、長勢喜人。6、保護區(qū)生長著樹。7、燈照耀著建筑。8、敵人殺害了李大釗。9、我懷念朋友。10、事跡激勵著我們。11、兵馬俑吸引了參觀者。12、江河里排著船。13、水靜。14、圓東西發(fā)出亮光。15、目光注視著天安門。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論