個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告8篇

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇個(gè)實(shí)報(bào)篇地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)中見到的各種地質(zhì)現(xiàn)象加以綜合析和概括簡(jiǎn)練流暢的文字表達(dá)出來寫習(xí)報(bào)告—地質(zhì)類。寫實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化鞏固和提高的過程是寫地質(zhì)報(bào)告的入門嘗試是進(jìn)行地質(zhì)思維的訓(xùn)練報(bào)告要求以野外收集的地質(zhì)素材為依據(jù)，報(bào)告要有鮮明的主題，確切的依據(jù)，嚴(yán)密的邏輯性，報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要，圖文并茂。報(bào)告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本。報(bào)告章節(jié)如下：第一章緒言，實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況交通位置圖)實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。第二章地層首先簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點(diǎn)后按地層時(shí)代自老至新進(jìn)行地層描述段描述各時(shí)代地層時(shí)應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等。

第三章巖石描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及含礦情況。第四章構(gòu)造概述實(shí)習(xí)地區(qū)在大一級(jí)構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征別敘述實(shí)習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。褶皺褶皺名稱(如玉皇山向斜)組成褶皺核部地層時(shí)代及兩翼地層時(shí)代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征斷層：斷層名稱、斷層性質(zhì)，上盤及下左右盤)地層時(shí)代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層證據(jù)闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點(diǎn)。第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡(jiǎn)述根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)情況、巖漿活動(dòng)過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段階段有那些事件和特征。第六章其它方面，包括外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象。后記，說明實(shí)習(xí)后的體會(huì)、感想、意見和要求。

報(bào)告中文字要工整，圖件要美觀。報(bào)告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。個(gè)實(shí)報(bào)篇訴訟參加人效力待定合同有效合同無效合同善意第三人審判委員會(huì)序首先想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的四平市中級(jí)人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。我的實(shí)習(xí)是由南開大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的過實(shí)習(xí)我在我的第二專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平實(shí)習(xí)期間我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法程序問題有了更深的理解,理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)關(guān)于郭繼魁與四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司、四平市中興建筑公司平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司及尹杰買賣合

同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究參加了案件審理的全過程并被特許參雍弦橥テ酪欏0訃?邇榭鋈縵攏?nbsp;一、案件的來和審理經(jīng)郭繼魁與中興經(jīng)貿(mào)有限公司中興建筑公司中興房地產(chǎn)開發(fā)公司及尹杰買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區(qū)人民法院年4月29作出(20__)西民二初字第民事判決。宣判后，郭繼魁不服，提出上訴，四平市中院于20__年7月日立案，并依法組成合議庭，公開開庭進(jìn)行了審理，上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤，被上訴人四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司下簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)公司)托代理人胡振儒，被上訴人四平市中興建筑公司(下簡(jiǎn)稱建筑公司)托代理人蘇軍上訴人四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司(下簡(jiǎn)稱開發(fā)公司托代理人付佳賓上訴人尹杰、委托代理人竇樹法到庭參加訴訟，本案現(xiàn)已審理終結(jié)。二、當(dāng)事人其他訴訟參人情況上訴人(審原告)郭繼魁委托代理人：蓋如濤。被上訴人(審被告)中興經(jīng)貿(mào)有限公司。法定代表人：劉連貴委托代理人：胡振儒

被上訴人(審被告)中興建筑公司法定代表人：劉連貴委托代理人：蘇軍，被上訴人(審被告)中興房地產(chǎn)開發(fā)公司法定代表人：吳孝貴委托代理人：付佳賓，被上訴人(審第三人)杰，委托代理人：竇樹法三、原判要點(diǎn)和上訴的主要內(nèi)容原告郭繼魁訴稱：6月7原告與被告四平市中興建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書中興二期工程⑥2/0A-B軸平方米商網(wǎng)出售給原告按合同約定交房款30萬元，后又于1999年9月26日月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司至今未履行合同交付房屋此房于20__年5月被被告四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司賣給第三人尹杰，是重復(fù)買賣，這種行為是無效的。現(xiàn)原告訴至法院，要求被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司履行合同交付房屋，并承擔(dān)訴訟費(fèi)。

被告四平市中興經(jīng)貿(mào)有限公司下簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)公司)稱告所述無異議告四平市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿(mào)公司的委托，是合法有效的，原告是初始買受人，交付了全部房款應(yīng)予以保護(hù)第三人與四平市中興房地產(chǎn)開發(fā)公司所簽購房合同是重復(fù)買賣行為開發(fā)公司發(fā)現(xiàn)重復(fù)出售后已通知第三人解除合同且第三人的房款未全部支付現(xiàn)金是用一輛車折抵了20萬元房款，是無效合同，經(jīng)貿(mào)公司可以按照規(guī)定賠償?shù)谌藫p失。被告四平市中興建筑公司(以下簡(jiǎn)稱建筑公司稱告建筑公司與原告訴訟參加人效力待定合同有效合同無效合同個(gè)實(shí)報(bào)篇時(shí)間就總是毫無聲息的流逝先很不習(xí)慣離開校園生活的我，如今已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這應(yīng)該是一種慶幸，還是一種嘆息，誰都無法說清。在去公司的第一天老師們就教導(dǎo)我做人一定要正直要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)。我在工作上的收獲主要有：1基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī)；

2基本掌握會(huì)議新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；3基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶；4基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神不管遇到什么事都要去思考多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾諾了就要努力去兌現(xiàn)位培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始更好地為我今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。實(shí)習(xí)期間，我從不出現(xiàn)無故缺勤。認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。個(gè)實(shí)報(bào)篇——課程設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)這次交通規(guī)劃實(shí)習(xí)，使我們得到了炎炎夏日的歷練，鍛煉了我們耐心和細(xì)心。雖然很累，但是收獲了很多知識(shí)并且鍛煉了刻苦鉆研的科研精神。

這次實(shí)習(xí)使我對(duì)格物致知的科學(xué)精神有了更深層次的理解。以前學(xué)的很多門課程，譬如思想道德修養(yǎng)、近代史、毛概等等大多數(shù)只是停留在理論層次對(duì)實(shí)際的應(yīng)用很少使我對(duì)能夠理論聯(lián)系實(shí)際的課程多了一分憧憬交通規(guī)劃這門課程正是這樣一門理論與實(shí)際聯(lián)系的十分緊密的課程們通過在課堂上的理論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了交通規(guī)劃的四階段法，對(duì)各階段的調(diào)查方法、各種模型進(jìn)行了了解。這樣，在實(shí)際中，我們便可以通過調(diào)查道路網(wǎng)的各項(xiàng)指標(biāo)，運(yùn)用TransCad等件對(duì)路網(wǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，得出現(xiàn)狀的路網(wǎng)狀態(tài)通過對(duì)現(xiàn)狀路網(wǎng)的分析得到將來路網(wǎng)需要改進(jìn)之處對(duì)交通建設(shè)起了指導(dǎo)性的作用這使我第一次感到自己在課堂上學(xué)的東西原來還有這么大的用處加增進(jìn)了我今后努力學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。這次實(shí)習(xí)鍛煉了我的耐心以及整合各種資源和數(shù)據(jù)的能力首先數(shù)車的過程是個(gè)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合的過程，在交通量調(diào)查中，我數(shù)的是北三環(huán)路，這條路的車流量非常大，由紅燈轉(zhuǎn)綠燈時(shí)，所有車輛一起過，我看得眼花繚亂的，一不小心就漏數(shù)了幾輛車。一邊忙著數(shù)，一邊忙著記，真的要一心二用了，不僅練眼力，還考腦力，更鍛煉了應(yīng)變能力。其次這次的數(shù)車過程也讓我把很多概念具體化比如說什么是引道、什么是停駛車輛。通過實(shí)習(xí)，掌握了各種交通特征量的調(diào)查方法，比如人工計(jì)數(shù)法。再次，在學(xué)習(xí)和使用TransCad的過程中我學(xué)會(huì)了了解熟悉某個(gè)軟件的方法從零基礎(chǔ)到對(duì)對(duì)這個(gè)軟件較為了解我跟著視頻對(duì)照著手冊(cè)一步一步的進(jìn)行明白了

學(xué)習(xí)一個(gè)軟件并不是一件難事只要掌握了他的機(jī)器語言并且在使用TransCad行數(shù)據(jù)整理時(shí)，我把路網(wǎng)資料和相關(guān)數(shù)據(jù)一個(gè)一個(gè)的敲進(jìn)電腦，極大地鍛煉了我的耐心。最后，通過這次實(shí)習(xí)我掌握了很多關(guān)于交通方面的常識(shí)并且對(duì)北京的道路網(wǎng)現(xiàn)狀有了較為深刻的了解?？傊螌?shí)習(xí)使我收獲了很多東西會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，發(fā)揮格物致知、學(xué)以致用的科學(xué)精神，提高自己的科研能力，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。個(gè)實(shí)報(bào)篇首先謹(jǐn)代表本次來貴校參加教育教學(xué)實(shí)習(xí)的湖南文理學(xué)院文史學(xué)院歷史專業(yè)的學(xué)生們向給予了熱情接待與教育教學(xué)實(shí)習(xí)幫助的各位表示衷心地感謝！本次實(shí)習(xí)時(shí)間是1017---12月2號(hào)，這一周是我們實(shí)習(xí)學(xué)生們進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)與完成調(diào)查報(bào)告的時(shí)間為時(shí)周的教育教學(xué)實(shí)習(xí)期間我們得到了貴校主管教育的丁校長(zhǎng)教務(wù)處何主任、雷志元、涂建平、彭順華、曾玉蘭四位專業(yè)老師、以及高一初一十五位的班主任的真誠(chéng)幫助我們從內(nèi)心感謝你們的無私奉獻(xiàn)。本次的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺專業(yè)指導(dǎo)老師們對(duì)所有實(shí)習(xí)老師上的每一節(jié)課都進(jìn)行了課前導(dǎo)學(xué)與教案編寫的指導(dǎo)

堂上堅(jiān)持坐鎮(zhèn)聽課課后也不落下評(píng)課實(shí)習(xí)生得到了最直接的指導(dǎo)，收獲很多，感謝良師們！我特別要提出的是雷志元老師，作為高一班主任兼專業(yè)指導(dǎo)老師的他予了實(shí)習(xí)生們無微不至的關(guān)照他經(jīng)常來到實(shí)習(xí)生的辦公教室跟實(shí)習(xí)老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)班主任體會(huì)正成為了實(shí)習(xí)生們的良師益友上周五，雷老師還牽線搭橋我們的實(shí)習(xí)生張翰中上了一堂比較成功的匯報(bào)課何主任代表校領(lǐng)導(dǎo)還有高二高三的歷史老師也在百忙之中前來聽課我們真的萬分感謝你們作為初次登上講臺(tái)的他能夠獲得比較好的成績(jī)完全歸功于指導(dǎo)老師的幫助也非常感謝六中這個(gè)讓我們初嘗老師滋味的平臺(tái)們的實(shí)習(xí)生們將永遠(yuǎn)記住了鍛造人才的淵藪---__市六中！本次的班主任工作實(shí)習(xí)學(xué)生們也得到了極好的鍛煉以往我們的教育實(shí)習(xí)班主任工作多是兩人帶一個(gè)班這次丁校長(zhǎng)與何主任很放心地讓我們每一個(gè)實(shí)習(xí)生配合原班主任帶一個(gè)班了大家更多的實(shí)習(xí)班主任機(jī)會(huì)天班主任都會(huì)把需要實(shí)習(xí)生做的工作交代好具體操作細(xì)節(jié)與要求也會(huì)耐心教導(dǎo)他們我們的實(shí)習(xí)老師們?cè)谠伟嘀魅蔚木闹笇?dǎo)與安排下，經(jīng)歷了班會(huì)主持、對(duì)學(xué)生展開心理咨詢、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)帶班、以及期中考試的閱卷評(píng)卷工作學(xué)生接觸比較頻繁多習(xí)班主任跟學(xué)生交心，成為了學(xué)生們的知心朋友獲得了他們的好評(píng)也感受到了初為人師的辛勞與平凡。

總之，本次教育教學(xué)實(shí)習(xí)，我們順利完成了任務(wù)，取得了比較圓滿的成功。當(dāng)然我們的本次實(shí)習(xí)還有一些不盡人意的地方實(shí)習(xí)生們由于年輕，缺乏相應(yīng)的工作與人生經(jīng)驗(yàn)，加上考研的壓力，教學(xué)與班主任工作多有不盡人意的地方代表他們向六中的領(lǐng)導(dǎo)與同行深表歉意！也希望你們能多多包涵！個(gè)實(shí)報(bào)篇20__12月2日，我被學(xué)校分配到寧波雅戈?duì)柸罩屑徔椨∪居邢薰具M(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)入公司后我被安排到針織質(zhì)檢部對(duì)色組，崗位為：對(duì)色QC+對(duì)色員。剛開始工作時(shí)，我對(duì)實(shí)習(xí)部門環(huán)境比較陌生對(duì)對(duì)色組的工序流程也不太了解加上在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)比較膚淺，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我十分迷茫、彷徨。通過半年多的學(xué)習(xí)和鍛煉我逐步完成了從校園到社會(huì)從學(xué)生到員工這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變色地完成實(shí)習(xí)中所要承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、從最基著手，要學(xué)善于發(fā)現(xiàn)。剛接觸一個(gè)新的環(huán)境，一份新的工作，要有信心把它做好，不要退縮不懂就問不明白的就要通過各種途徑去弄明白，不怕別人笑話，努力讓自己在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和流程。只有對(duì)待一些很基礎(chǔ)的工作時(shí)，我們不怕苦、不怕累，盡量

做到最好能勝任領(lǐng)導(dǎo)所交待的每一項(xiàng)工作如在擺時(shí)，雖然很枯燥，但是我們可以發(fā)現(xiàn)，會(huì)在不同的溫度下會(huì)出現(xiàn)不同的顏色溫度高時(shí)偏黃光溫度低時(shí)偏藍(lán)光磨毛布，在毛羽逆毛和順毛的情況下顏色差異很大順毛顏色偏淺逆毛偏深；在面料的縫接處，軋光機(jī)不能將面料整門幅軋到，就會(huì)出現(xiàn)縫接處顏色很深我們看匹差顏色時(shí)就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的深淺色差。在制衣廠挑色差時(shí)，一天要挑幾千件同一顏色的衣服，我們要發(fā)現(xiàn)那些前后幅、門襟、袋蓋等部位有明顯色差的問題，我們可以發(fā)現(xiàn)成衣色差主要產(chǎn)生的原因是染化料的選用工工藝或設(shè)備不穩(wěn)定色光變異造成的這樣可以方便我們?cè)陬伾判袝r(shí)尺度把握更準(zhǔn)確。二、工作中要細(xì)心，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)色中我們首先要根據(jù)客戶要求控制手感羽和彈性等布面品質(zhì)后根據(jù)客戶選擇燈源對(duì)色們須注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，例如：撞色款在看顏色的同時(shí)必須檢查手感，質(zhì)量（抓磨毛，酶洗，絲光效果），YD間條布還要量循環(huán)看花型；對(duì)色必須以眼看為主，電腦參考；尤其要注意“跳燈”和“熒光”現(xiàn)象，頭缸對(duì)回客戶要求的對(duì)色標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，跟缸對(duì)頭缸，缸差控制在0.4以下。此外，輔料對(duì)回相應(yīng)的BDOY，TM對(duì)回領(lǐng)正BODY面，對(duì)于特殊洗水的客戶必須看顏色的洗前和洗后變化在填寫顏

色評(píng)語時(shí)，更加不能簡(jiǎn)化信息，一定要將對(duì)色標(biāo)準(zhǔn)、色級(jí)、電腦值、簽名、日期標(biāo)寫清楚。三、不斷累積經(jīng)驗(yàn)，滿足客戶要求。對(duì)色組不止要和生產(chǎn)接觸還要和客戶接觸客人對(duì)于面料的了解首先是從我們提供的資料開始的以我們扮演的角色其實(shí)也是雙重的們要向客人展示我們公司的產(chǎn)品是符合他們的要求的。當(dāng)PD和YD的每一缸面料經(jīng)過十幾道工序來到色組我們的職責(zé)就是掌握他們的顏色品質(zhì)控制出到客人手里的面料都是合格的。QC有想象的那么簡(jiǎn)單，一缸面料只要過了QC一關(guān)，就相當(dāng)于出了面料廠，從面料廠到了制衣廠中間哪個(gè)質(zhì)量環(huán)節(jié)出了問題投訴的首先是我們是我們讓不合格的成品流到了客戶的手里這是我們沒有做好自己的本質(zhì)工作站在公司利益的角度來說很多東西在生產(chǎn)上是有難度的不是簡(jiǎn)單的回修就能使顏色和質(zhì)量得到完善多時(shí)候們必須考慮到各個(gè)方面就需要運(yùn)用一些自己在工作中不斷累積的技能來盡量減少不必要的損耗將顏色品質(zhì)第一時(shí)間反饋給生產(chǎn)部門給公司創(chuàng)造最大的利益，這才是我們工作的最終目的?；仡櫚肽陙砦沂斋@頗豐通過直接參與公司的生產(chǎn)過程學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解我在學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)步、成長(zhǎng)，但我覺得自己做得還不足，比如工作能力、洞察能力還不是很突出，對(duì)生產(chǎn)缺乏了解，這些我都應(yīng)該

自我彌補(bǔ)，多去了解生產(chǎn)，多與生產(chǎn)工序接觸，才能總結(jié)出自己的一套行之有效穩(wěn)定生產(chǎn)的方法才能將自己的工作做到最完美。在這半年的實(shí)習(xí)期間我收獲最深刻的就是以上幾點(diǎn)想用一句話來總結(jié)我的心得體會(huì)我們不能改變環(huán)境但我們可以改變自己。相信自己，只要堅(jiān)持，一定能找到屬于自己的路，一定能找到展示自己的舞臺(tái)。最后，我衷心感謝學(xué)校和公司給予我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！個(gè)實(shí)報(bào)篇今年__份，我在南校區(qū)校工場(chǎng)進(jìn)行了為期三周的實(shí)習(xí)工作個(gè)人金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文時(shí)代我們接觸了鋸銼鏨鉆、車銑刨等7個(gè)工種還簡(jiǎn)單地體味數(shù)控機(jī)床加工手藝天天，巨匠都要進(jìn)修一項(xiàng)新的手藝并在6時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)刻里完成從對(duì)各項(xiàng)工種的全無所聞到建造出一件制品的過程教員們耐心詳盡地教學(xué)和在我們的積極的配合下們沒有發(fā)生一例危險(xiǎn)事情，達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)過程中個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：說真的，剛起頭感受三周真的很漫長(zhǎng)，可年光倉皇，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，此刻回憶這三周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——

嚴(yán)酷的上下班和工作軌制;——手持銼刀不竭地銼呀銼——高速切削的出色表演;多的甜——親手建造出色的工件。我們?nèi)サ侥闲^(qū)首先進(jìn)修的是鉗工鉗工是以手工工作為主的加工體例動(dòng)強(qiáng)度年夜產(chǎn)效率低操作手藝要求較高?？墒倾Q工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣矯捷，順應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作是以今朝某些機(jī)械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。初度走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮第一天教員給我們介紹了鉗工的首要設(shè)備，讓我們熟悉到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線平臺(tái)、鉆床以及各類量具、劃線工具。熟悉完這些后，教員起頭介紹鋸了及鋸子的使用體例教授完后就給我們安插功課要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的功課。我聽到此話，一會(huì)兒停住了。1mm?怎么可能鋸出來呢員說，若是不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本事呢?一次鋸割時(shí)，因?yàn)椴僮鞑恢O練，我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧?，練了兩次后，把握了操作體例，也鋸出了斗勁對(duì)勁的薄片，完成了功課接下來的一個(gè)禮拜里教員要求我們自己經(jīng)由過程銼刀鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)由打孔、攻螺紋等軌范最終作成一個(gè)出色的螺母;還有兩套配合的工藝品習(xí)報(bào)告《個(gè)人金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文》。記得最初建造螺母時(shí)，教員對(duì)我們說，工件的尺寸必然要切確，若是巨細(xì)跨越了公役規(guī)模的

01.mm就要在得分的基本上扣失蹤1分。聽了這些我擔(dān)憂自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸年夜了2mm，然后手銼刀打磨。一路頭我還覺得的厚度算不了什么，很快就可以磨失蹤的，沒想到，磨呀磨呀，2mm的厚度居然花失蹤了我兩個(gè)鐘，那時(shí)我年夜白一個(gè)事理：原本2mm以與2小時(shí)劃上等號(hào)的最不幸的是后來一不小留神把六角螺母一組對(duì)邊的直徑磨小了0看著阿誰原本就過錯(cuò)勁的殘廢的半制品，我抉擇拋卻它，重來!當(dāng)我看到此外同窗都差不多做好啦,還要把那根鐵柱不服的斷面磨平鋸斷,把斷面磨平再畫線,再做那些工序,心里起頭焦心!時(shí)真的很想拋卻，想不做了.我又不甘愿寧可交阿誰次品上去時(shí)我想起一位伴侶對(duì)我說過:一件工作,專注一點(diǎn),心里想著必然要把它做好就必然能行的!對(duì)自己說著點(diǎn),還有時(shí)刻，還可以完成功課的!二次做時(shí),自己學(xué)乖了良多一個(gè)軌范都極為小心，盡量切確，或許是因?yàn)椴僮魇炙囂岣吡?、效率提高了二次建造時(shí)速度較著比提高了，也雅觀多了，或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn)由全力，終于在規(guī)按時(shí)刻內(nèi)完成了功課。吃了這一次的虧后我也學(xué)乖了在后來的功課中我都當(dāng)真地計(jì)較真地按教員講的軌范一步一步細(xì)心地做當(dāng)測(cè)量。經(jīng)由幾天的操練率也提高了良多造工藝也越來越切確，美感系數(shù)也隨之提高!幾全國(guó)來雖然良多同窗的手上都磨出了

水泡全身酸痛但看到自己生平第一次在工場(chǎng)中加工建造出的制品，巨匠都喜不自禁，感應(yīng)很有成就感，我們痛并歡愉著。鉗工實(shí)習(xí)完后接下來的是機(jī)加工實(shí)習(xí)我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里看著教員的比劃和描畫苦苦地思考著：到底什么是車床呀!刻可就年夜紛歧樣了，當(dāng)那些課本上的圖像和教員課上描畫的機(jī)械真正擺在我們面前的時(shí)辰們是異常地興奮到這些曾經(jīng)在腦子中苦苦思考可就是看不清其真實(shí)臉孔的家伙我們是萬分歡喜再想到我們不僅可以看獲得它們，摸得著它們，而且我們還會(huì)進(jìn)修若何去獨(dú)霸它們，除此之外還會(huì)進(jìn)修若何操作數(shù)控機(jī)床，我們心中的喜悅更是難以言表。此刻教員教育我們?nèi)艉稳ゲ僮鬈嚧?、?chuàng)床、銑床，經(jīng)由過程進(jìn)修們都建造了自己設(shè)計(jì)的工藝品成教員安插的功課。在所學(xué)的機(jī)床中危險(xiǎn)系數(shù)最高的是車工那車刀在飛速動(dòng)彈但我們都小心謹(jǐn)嚴(yán)當(dāng)真地遵循教員的教育及平安操作規(guī)程在一天中同窗們先要把握開車床的體例后按照?qǐng)D紙要求車出階梯軸及其它功課，但我們學(xué)得很輕松，經(jīng)由幾回操練，我們已會(huì)車出合適要求的工藝品。年光如流水三周時(shí)刻轉(zhuǎn)眼即逝為期三周的金工實(shí)習(xí)給我的體味是：①經(jīng)由過程此次實(shí)習(xí)我們體味了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的出產(chǎn)體例和工藝過程悉工程材料首要成形體例和首要機(jī)械加工體

例及其所用首要設(shè)備的工作事理和典型結(jié)構(gòu)夾量具的使用以及平安操作手藝。體味機(jī)械制造工藝常識(shí)和新工藝、新手藝、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。個(gè)實(shí)報(bào)篇金工實(shí)習(xí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際能培養(yǎng)我們動(dòng)手能力提高我們分析問題、解決問題、適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)我們作為學(xué)生職業(yè)意識(shí)動(dòng)觀點(diǎn)大視野鞏固所學(xué)理論知識(shí)的重要途徑。這也是一次鍛煉意志的好機(jī)會(huì)過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………重要的安全在工廠中安全是第一位的業(yè)實(shí)習(xí)要接觸各種機(jī)床刀。和高溫的電爐等這些工業(yè)設(shè)備如果操作不當(dāng)不僅對(duì)機(jī)器有損害且對(duì)操作人員的人身傷害是及其嚴(yán)重的以實(shí)習(xí)期間，安全是最重要的事情從第一天實(shí)習(xí)開始實(shí)習(xí)部門的老師就一再強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全的重要性剛到實(shí)習(xí)地我們便被安排去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等。片中還列舉過去不注意安全不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間各種注意事項(xiàng)非常感謝學(xué)校對(duì)我們學(xué)生人身安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度作為實(shí)習(xí)的學(xué)生，我對(duì)此向各位實(shí)習(xí)的老師表示謝意！

鑄造成型鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點(diǎn)馬虎！鑄造成型可以說完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味不過這次除了那份沖動(dòng)的心外更需要的要算是細(xì)心加耐心了看起來就這么簡(jiǎn)單的四1造下沙2上沙3通氣孔4開起模與合型但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼但是看到我們的辛苦換來的成果心里就想其實(shí)那也不算什么只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。車工在第十周的星期五我們開始了車工的實(shí)習(xí)雖然從前也曾聽說過這個(gè)東西但是從沒見過看了一眼機(jī)器的銘牌制造的年代比我出生的年代還要久遠(yuǎn)真是很感慨想想有多少批學(xué)生曾經(jīng)操作過它，又有多少只零件從那里誕生??！

首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形中間是圓柱的一個(gè)工件老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀師布置給我們的任務(wù)就是把所給圓柱兩端的球面車成直徑為22