人教版九年級(jí)語文上冊(cè)期末試題及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．最新人教版九級(jí)語文冊(cè)期末試．．．．．．．．．．．．．．．．1、本試卷總分120分時(shí)間為90分。2、本試卷分試卷紙和答題紙。將答案填寫在答題紙相應(yīng)位置，寫在試卷紙上的無效。一、卷面書寫（共4分）腹有詩(shī)書氣自華，一筆好字闖天下。親愛的同學(xué)們，此題不需要專門作答，只要做到書寫規(guī)范工整，卷面整潔就可得分，相信你一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)！二、積累與運(yùn)用（共28分）1、下列加線字注全對(duì)一項(xiàng)是()（分）A.慰（íB.戲（èC.糍íD.陰(ái)

骸骨(hài)倒坍(t)告稟(bng)漣(í)

踉踉蹌(àng)引頸受(ǐ如坐針(ā吹毛求(ī)

奄奄一息(yā鱗次櫛比（ì咬文嚼字(á周道如(dǐ）2、下列詞語沒錯(cuò)的一組是(。（）A．遍稽群藉B．一瀉千里C．俯首貼耳D．寤寐求之

有利可援浩瀚無垠窈窕淑女睡眼猩松

頂禮膜拜躡手躡腳一氣呵成通霄達(dá)旦

干癟惻隱錦障陰霾3、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)不恰一項(xiàng)是（）2分）A．月明風(fēng)清的夜晚，靜悄悄的一只小船從蘆葦叢中撐出來，在湖里，像一片葦葉，向著東南方向駛?cè)ァ．每遇煩惱，我就會(huì)情不自禁躺在草地上，任清風(fēng)拂面，希望自己也能化作一陣風(fēng)，在天空自由地俯仰生姿C．平凡生活中，常有一些情感能自令我們微笑著俯下身去，細(xì)細(xì)清點(diǎn)飛珠濺玉般的回憶，說對(duì)生命的感激。D．如果我們失去了至尊至貴的信，人與人之間就會(huì)保持距離，保持謹(jǐn)慎的交往，小心翼地避傷害。、下列句子沒有病一項(xiàng)是（）分A．這條隧道已使用多年，里面繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷、道路泥濘等。B．目前，有些國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)動(dòng)蕩局勢(shì)，難道這對(duì)世界和平有影響嗎？C實(shí)中華偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)們中學(xué)生必須發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)苦奮斗的革命精神和循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)方法。D．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)我市很多學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動(dòng)。5、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.“嘎——”傳過來一聲水禽被動(dòng)的鳴叫。B.魯迅先生稱贊“史記”是“史之絕唱，無韻之《離騷》”。C.人生在世，最高價(jià)值的欣賞是么？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅(qū)使？D.飛機(jī)在600米空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面學(xué)常識(shí)或名著閱讀填空。5分（）變色龍》選自，者是。2分）九年級(jí)語文

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（《列佛游記》講述的是國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、地的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷體現(xiàn)了作者的稚子之心。（分）7、默寫（8分(1)永結(jié)無情游，。（李白《月下獨(dú)酌》）(2)，騎繞龍城。（楊炯《從軍行》）(3)，河之洲。（《關(guān)雎》）(4)水是眼波橫，。（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）(5）蒹葭萋萋，?！遁筝纭罚?6)，言地寬。（夏完淳《別云間》）(7)角滿天秋色里，。李賀《雁門太守行》）(8)投以木瓜，。（《木瓜》）

和

等8、仿佛還是昨天，我們興高采地踏進(jìn)初中的大門，可一眨眼，三年的時(shí)光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開始?；厥资湃サ娜兆?，無盡的歡樂猶在眼前；展望來的日子，滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展“歲月如歌”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧！【擬寫標(biāo)語】為了營(yíng)造氛圍，需在教室里張貼一條宣傳標(biāo)語。請(qǐng)你根據(jù)畫橫線的語句，仿照前句句式，擬寫出標(biāo)語的后半句。前半句：憶過去歡樂在眼前；后半句：。2）9、參照畫線句子，完成句子仿。3）困境無可避免。困境就人生要過原森，常常讓你迷方向，步入歧途；_______，，。出困境，要有冷靜從容的氣度，要有機(jī)智應(yīng)對(duì)的智慧。三、閱讀理解38)（一）古詩(shī)詞鑒賞。4分）望月有感白居易時(shí)難年荒世業(yè)空，弟羈旅各東。田園寥落干戈后，骨流離道中。吊影分為千里雁，辭散作九蓬。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。10、賞析吊分為千里雁，辭根散作九秋’”這句詩(shī)。

（分11、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情？2分）（二）閱讀甲、乙兩段文言文，完成第—題。（分【甲】北山愚公者，年且九十，山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。九年級(jí)語文

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．．．．．．河曲智叟笑而止之曰“甚矣，之不惠！以年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以．．．．．．【乙】魯公治園，欲池，父：“無地置土?！惫熘??；蛟唬骸巴量蓧旧?。”公善之，欲行妻曰：“不畏小兒女顛躓②耶？”公復(fù)止?；蛟唬骸爸酵ㄖ?，設(shè)欄護(hù)之，又何憂焉？”公從之又欲行。家人有止之者曰：“園成必添仆婦，下房不足，甚可慮也。”公猶夷③不能決，事又寢④?！咀ⅰ竣僦危盒藿ā＂陬嵻W：被東西絆倒。③猶夷：遲疑不決的樣子。④寢：停止。12、解釋點(diǎn)字的意思。（4分（）畚運(yùn)于渤海之尾箕：2河曲智叟以應(yīng)亡：（）地土置（）公止遂：13、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。5分）（）暑易節(jié)，始一反焉。（）殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？14、理解填空。（3分甲文中①愚公和智叟對(duì)比，______；②愚公妻子和智叟對(duì)比，______；③小孩和智對(duì)比，______。15、根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括愚公和魯?shù)男愿裉攸c(diǎn)。2）（三）閱讀下面的文章，完成—18題（分）兇手WiFi①近日群自丹麥的女學(xué)生水芹種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)出了驚人的發(fā)現(xiàn)WiFi信可能會(huì)損害健康。②由于學(xué)校沒有監(jiān)測(cè)大腦活動(dòng)的設(shè)備孩們選擇了水芹種子作為研究對(duì)象們12個(gè)有水芹種子的盤子平分為兩組一放在沒有任何WiFi號(hào)的房間里組放在兩臺(tái)運(yùn)行中的無線路由器旁邊。十二天的時(shí)間里蓋的房間內(nèi)多數(shù)種子變成了褐色后亡另間房里的種子則正常生長(zhǎng)。③雖然有人認(rèn)為種子之所以在蓋有WiFi的間中死掉可是路由器散熱所致但項(xiàng)實(shí)驗(yàn)果還是加劇了人們對(duì)WiFi輻的懼感，有些家長(zhǎng)和教師們要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。④與此同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對(duì)，他們將這些樹木分別放在距六個(gè)輻射源05米的位置，輻射源的頻段介于2412赫到2472赫，功率為100毫瓦——和無線路由器相似?？拷椛湓捶N植的樹木，樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物，導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。⑤但是美國(guó)的一些研究者對(duì)這研究成果表示懷疑們認(rèn)為由于WiFi采用的是低強(qiáng)度的無電波傳輸信號(hào)其威力只是微波的萬分之一一間覆蓋WiFi的屋里待上一年受到的輻射量相當(dāng)于用手機(jī)進(jìn)行20分通話。⑥不過需要提醒的是，如果WiFi用不正確，也可能對(duì)人體造成傷害。那么，作為普通用戶，使用無線路由器時(shí)應(yīng)該注意什么呢？⑦首先，人體接受的輻射量跟頻率有關(guān)，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率大的無線路由器。九年級(jí)語文

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⑧其次，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。⑨第三，最好不要將WiFi設(shè)備置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用WiFi，最好將無線由器關(guān)閉，以降低不必要的風(fēng)險(xiǎn)。⑩還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。16、本文的說明順序是什么？（1分）17、人們?cè)谑褂肳iFi時(shí)應(yīng)該注哪些問題(2分)18、第②段使用了哪兩種說明方？有什么作用？3分）19、第⑥段中加點(diǎn)的“極”字能刪去？為什么？3分）（四）閱讀下面的文字，完成19-22。（分）燃燒的木棉梁惠娣①在遠(yuǎn)的南方，春天是木棉花燃燒的季節(jié)。②在一個(gè)下著微雨的早晨，我在街心公園中散步。走著走著，一棵木棉樹出現(xiàn)在我的面前。它褐色的枝干像垂暮老人布滿皺紋溝壑的臉，充滿滄桑的樣子，一點(diǎn)也不好看。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)無數(shù)碩大深紅的木棉花在頭頂密匝匝地開放，像天空中飄過來一團(tuán)火紅火紅的云，又像一道紅艷艷的朝霞，也像一團(tuán)熊燃燒的火，映紅了一片天空，是那樣耀眼奪目。偶爾，有開得正艷的木棉花從枝頭落下，“啪”的一聲落地上，擲地有聲，那樣響亮，那樣決然。③在這樣的春天，我最愛到圖書館里看書。圖書館旁邊有一個(gè)明如鏡子的小湖，湖水清澈。湖，一棵古老的木棉樹臨湖岸而長(zhǎng)它樹褐的枝干未待綠葉長(zhǎng)出先開出一樹繁盛無比的紅花來，像人臨水梳妝。她伸出纖纖玉手，描唇畫眉，那艷紅亮麗的木棉花便是她發(fā)髻上的頭飾。滿樹盛開的木棉花與水中的倒影交相輝映，更令人感到驚艷絕倫的美。我每次到圖書館，都坐在靠窗的座位上，安靜地閱讀。偶從書頁(yè)間抬頭，看到無數(shù)開放著的木棉花像無數(shù)張笑臉，如此燦爛熱烈，奔放到肆無忌憚的樣子。那時(shí)那刻，的心里也開出一朵朵熱情奔放的木棉花來，滿心歡欣與感動(dòng)。有木棉花相伴的閑讀，更覺舒心愜意。④在這個(gè)木棉花盛開的時(shí)節(jié)流在燃燒的木棉花下禁住吟詠木棉花的詩(shī)句幾分追昔懷的情思。⑤宋代詩(shī)人楊萬里在《三月一十雨寒》詩(shī)中寫道黃魏紫向誰賒，郁李櫻桃也沒些，卻是南中春色別，滿城都是木棉花?！币馑际钦f黃魏紫這樣名貴的花要向誰要，就連李子櫻桃這樣的小家碧玉的花也沒有。但是南方春色卻有不同，滿城都是木棉花。生動(dòng)地描繪了南國(guó)紅棉鬧春的絢麗景色。我能想象走在開遍全城的木棉花下，該是怎樣繁盛熱鬧的景象。⑥明末清初女詩(shī)人張喬的《春日山居》里也寫到了木棉花，詩(shī)曰：“二月為云為雨天，木棉如柳如煙。烹茶自愛天中水，不用開門汲澗泉?！痹?shī)中寫了早春二月時(shí)晴時(shí)雨的氣候，木棉花如火如荼地放，楊柳冒出新芽像一團(tuán)團(tuán)淺黃色的煙霧，遇到大雨時(shí)，不用開門汲澗泉取水，自接天水烹茶，饒有風(fēng)味。樣的山居生活令我無限向往。⑦我愛木棉花，愛它生氣盎然地盛放，又如此壯烈地墜落。當(dāng)我看到那一朵朵盛開的木棉花，中不禁燃起火一樣的熱情。我想，我們也要像木棉花一樣，要用盡全力開放一次，才無悔這一生。九年級(jí)語文

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．．．．．．．．（選自《教育導(dǎo)報(bào)》2015年3．．．．．．．．20、貫穿選文的感情線索是什么2）21、簡(jiǎn)略分析下邊這句話中加點(diǎn)語的表達(dá)效果。4）偶爾從書頁(yè)間抬頭，看到無數(shù)開放著的木棉花像無數(shù)張笑，此燦爛熱烈，奔放到肆無忌的子。22、文章引用古人有關(guān)木棉花的句，有何作用？3）23、簡(jiǎn)略說說木棉花可貴的精神其給我們的人生啟迪。2分）四、寫作表達(dá)（分）24、青春年少的我們，總是充滿激情與夢(mèng)想。有的想去觀海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未來，有的想去擁抱世界……請(qǐng)以“我想去”題文。寫一篇不少于600字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。九年級(jí)語文

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答案20161一、卷面書寫（分二、積累與運(yùn)用28分1、C2、3、4、D5、（個(gè)2分共分）6、（1）《契訶夫小說選》、契訶夫（2）飛島、馬國(guó)（慧骃國(guó)）、威夫特（每空1分共分）7、1）相期邈云漢（）璋辭鳳闕）關(guān)關(guān)雎鳩（）是眉峰聚（）露晞（6）無限山河淚（）上燕脂凝夜紫（）報(bào)之以瓊琚（每空分8分8、【擬寫標(biāo)語】展未來豪情盈底。2分）9、（分示例困就像人生路上要經(jīng)歷的沼澤地，它常常讓你深陷其中，不能自拔三、閱讀理解（分）（一）10、答：詩(shī)人以千里孤雁、九秋斷蓬作比喻，形象生動(dòng)的寫出了兄弟姐妹手足離散，天各方，飄轉(zhuǎn)無定，孤苦凄惶，飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。）11、答：抒發(fā)了戰(zhàn)亂時(shí)期兄弟離的骨肉相思之苦。2分（二）、（）箕畚：用箕畚2亡：沒(3)：安放（4）遂：于是4分）13．(1)冬夏換季，才能往返次。2分）(2)（）憑你殘余的歲月、剩余的力氣，連山上的一棵草都損毀不了，又能把泥土石頭怎么樣？(3分14、一個(gè)高尚，一個(gè)平庸；一個(gè)憂，一個(gè)譏笑；一個(gè)熱心，一個(gè)冷漠(3分15、愚公抱負(fù)遠(yuǎn)大（或：信念堅(jiān)），不畏艱難；魯公缺乏主見（或：優(yōu)柔寡斷；猶豫不決；首畏尾；遇難而退）。（分（三）邏順序。分)17.（）中沒有必要使用功率過大的無線路由器。2）最好讓無線路由器與人們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。（）要將WiFi設(shè)放置在臥室內(nèi)和床邊。如不使用WiFi，好將其關(guān)閉。（）在腿上使用筆記本電腦。（2分任意答出2項(xiàng)即可）18.舉子、作比較；真實(shí)具體地說明了WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。（3分19、不能，“極”是表程度的詞，強(qiáng)調(diào)可能性大，說明如WiFi使用不正確，很容易對(duì)人體造傷害。去掉后不能起到突出強(qiáng)調(diào)作用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3分）（四）、對(duì)木棉花的贊美和喜愛（意對(duì)即可）2）21、①使用擬人手法，生動(dòng)形象刻畫了木棉花的燦爛熱烈、無拘無束。②貶詞褒用，流露出作者對(duì)木棉花的喜愛