慶祝六一兒童節(jié)活動方案（通用8篇）

慶祝六一兒童節(jié)活動方案（通用8篇）

慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇1

目的：

1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

4、使社區(qū)的孩子們度過一個有好處的節(jié)日。

地點：

西河路社區(qū)

對象：

0～18歲少年兒童

時間：

__年6月1日（星期五）下午16:00-18:00

主題：

查找別樣童年

現(xiàn)場布置：

1、條幅：大門口“熱鬧慶祝六一國際兒童節(jié)”

2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置

3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場

4、背景音樂：全天播放兒歌

活動一：查找童年親子游樂園

1、搬運專家（0-3歲）

嬉戲規(guī)章：小伴侶用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開頭，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

物品預(yù)備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張

凡參與嬉戲的小伴侶在嬉戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最終匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動二：查找成長智力大比拼

1、我家的孩子在哪里（3-5歲）

嬉戲規(guī)章：在指定區(qū)域鋪上地毯，小伴侶們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小伴侶部分肢體。家長在聽到口令后，動身查找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉(zhuǎn)3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的溝通，如有犯規(guī)視為棄權(quán)。稍大的孩子能夠加過障礙。

嬉戲目的：孩子和家長主角互換，體會作為愛護者的.感受，從而學會感恩父母。

物品預(yù)備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cmx40cm)20個

人員支配：裁判1人，紀律監(jiān)督1人

2、泡泡糖（5-7歲）

嬉戲規(guī)章：當裁判說出某一數(shù)字，小伴侶們應(yīng)準時做出反應(yīng)，找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子馬上退出嬉戲。嬉戲中不得推搡，留意安全。

人員支配：安全員2人

3、氣球炸彈（7-9歲）

嬉戲規(guī)章：將小伴侶分成兩組，分散在指定區(qū)域內(nèi)，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在愛護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者馬上退出嬉戲。切記嬉戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得有意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參與嬉戲。在嬉戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內(nèi)，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

人員支配：紀律監(jiān)督2人

物品預(yù)備：氣球50個

4、連環(huán)猜（10-18歲）

嬉戲規(guī)章：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手應(yīng)對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍其次名選手肩膀，轉(zhuǎn)身依據(jù)第一名選手所畫資料猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最終一名隊員回答畫的資料。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝，得紅獎券一張。嬉戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)覺全隊重新開頭。

人員支配：裁判1人（出示題目，計時，記錄）紀律監(jiān)督2人

物品預(yù)備：題卡15份

凡參與嬉戲的小伴侶在嬉戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張，最終匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。

活動三：查找記憶

嬉戲支配：此區(qū)域預(yù)備70后、80后小時候常常玩的嬉戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一起去查找回味記憶中的童年樂趣。

物品預(yù)備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇2

活動內(nèi)容：

六一聯(lián)誼活動(社會)

教學時間：

第十四周設(shè)計執(zhí)教：

活動目標：

1、學習按方案組織慶祝活動，能主動大膽地進行策劃、預(yù)備。

2、樂觀參加，充分感受集體勝利的喜悅。

活動預(yù)備：

幼兒在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)做好了各項預(yù)備。

活動過程：

1、組織節(jié)日慶?；顒拥男问蕉喾N多樣，老師應(yīng)依據(jù)本班幼兒的特點，選擇各方面條件許可的一種形式。

2、活動應(yīng)重在幼兒的人人參加，預(yù)備階段老師應(yīng)賜予充分的指導(dǎo)，使幼兒真正為節(jié)日活動的.仆人。

3、部分活動形式的組織要點。

(1)聯(lián)歡表演會。

(2)家園可樂親子游藝會。

(3)時裝表演。

(4)假面舞會。

(5)親子運動會。

另外，還可依據(jù)幼兒的方案開展動運會，主題展覽會、會等，以上活動均可邀請家長參與，家園同樂，以增加節(jié)日氣氛。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇3

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

組員：__

二、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣揚

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣揚口號：

我有一雙能干的手;愛護我們的地球;

愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的`雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校四周環(huán)境);張貼宣揚。時間：20__年__月__日至20__年__月__日

2、以班為單位選出肯定比例的同學參與書法、美術(shù)、競賽。(3——5班級，以感恩父母或敬重老師為主題)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊部。

評比方法：以班級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：__

美術(shù)作品評委：__

評委：__

3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校內(nèi)趣味運動會：

項目：(1)運球競賽：，每班四人，男子女子各一組;

(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;

(3)凳子運人：班級每班男女各五人;

(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;

(5)拔河競賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領(lǐng)獎處：老師會議室。

發(fā)獎：__

攝影報道：__

五、留意事項

1、留意安全：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。班級將組織檢查評比。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇4

一、活動目標

通過開展慶?！傲ひ弧毕盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使同學在樂觀的參加中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六·一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。

二、活動主題：

歡慶六·一、歡樂成長

三、活動小組的成立

組長：

耿靜茹

負責活動工作支配

副組長：

趙紫月（負責活動整體組織支配）

成員：各班班長（負責協(xié)作學校完成各項任務(wù)）

四、活動項目及要求

1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。

2、6月1日樂觀開展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊活動。

3、為迎接六·一兒童節(jié)，依據(jù)上級文件精神集合我校實際，進行一系列的活動，慶祝六·一兒童節(jié)。

4、6月1日活動詳細狀況：

（1）早上9點鐘活動開頭，由大隊輔導(dǎo)員、校長主持活動開頭儀式。

（2）入隊儀式：根據(jù)入隊的各項議程進行。

（3）“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。

負責人：耿靜茹

趙紫月

趙藝偉

李欣然

5、表彰活動：

A、好兒童、三好同學、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》競賽獲獎個人、集體。

C、文明班集體。

五、留意事項：

1、講安全：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃潔凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師支配負責，6月1日公布值勤狀況）。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、各班科任老師要加強責任心，對同學進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇5

一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、歡樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校打算，我校將隆重進行主題為金色童年，飄舞幻想慶六一系列活動。

一、活動主題：

金色童年，飄舞幻想。

二、活動內(nèi)容準時間支配。

20__年x月__日上午：

活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）

活動二：書畫展覽觀賞活動。

活動三：游園活動。

游園活動項目：

1、吹乒乓球。

2、團結(jié)向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、歡樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20__年x月__日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

活動五：慶六一文藝匯演。

三、活動地點：

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織

活動總指揮：__

活動協(xié)調(diào)：__

活動總策劃：__

活動各場所總負責人：__

各項活動場所同學秩序維持負責人：3至6班級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。

活動安全：__

活動器材：各項活動負責人自備。

寫邀請函：__

場地布置：__

音響設(shè)備：__

主持人輔導(dǎo)：__

主持稿：__

獎品預(yù)備：__

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：__

入場指揮：體育組

演員化妝：全體老師

活動攝影：__

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志。

2、游園活動時，同學在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持寧靜，同學從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出相互關(guān)心良好氛圍，高校生讓學校生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動詳細由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順當開展的同時，更要負責室外等侯同學，讓同學有組織講秩序，依據(jù)時間地點及現(xiàn)場狀況做出合理支配和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對同學進行紀律教育，維持好會場的寧靜。

6、搭班老師隨班就座，幫助輔導(dǎo)員管理好隊員。

7、各中隊參與節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員支配便利出入的座位，并提示隊員上臺候場。

8、傾聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱鬧。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇6

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

組員：__

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣揚口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣揚口號：

我有一雙能干的手；愛護我們的地球；

愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校四周環(huán)境）；張貼宣揚標語。時間：20__年x月__日至20__年x月__日

2、以班為單位選出肯定比例的同學參與書法、美術(shù)、競賽。（3——5班級，以感恩父母或敬重老師為主題）。每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊部。

評比方法：以班級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：__

美術(shù)作品評委：__

作文評委：__

3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校內(nèi)趣味運動會：

項目：

（1）運球競賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；

（3）凳子運人：班級每班男女各五人；

（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；

（5）拔河競賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

總領(lǐng)獎處：老師會議室。

發(fā)獎：__

攝影報道：__

五、留意事項

1、留意安全：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃潔凈活動場所。班級將組織檢查評比。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇7

一、活動主題：

紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下歡樂成長

二、活動目的：

組織隊員開展各種形式的表演活動，使同學度過一個開心而有意義的六一

三、活動時間：

__年6月1日9：50-16:10

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

組員：各科任老師

五、活動人員

（老師17人，同學256人）幼兒班一班級二班級三班級四班級五班級六班級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

（一）第一階段隊會活動

1、10：00-10:05升國旗

2、10：05-10:10唱隊歌

（二）其次階段慰問

1、10：10-10:15校長致歡迎詞

2、10：15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

3、10：20-10:35慰問貧困同學（30人）（附表2）

4、10：35-10:40同學代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛心世界》

（2）校內(nèi)劇：《小木偶》

（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校內(nèi)》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、游園活動

1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員（附表1）

（1）優(yōu)秀班主任（6人）

（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）

（3）__區(qū)優(yōu)秀班級：四班級1班

（4）__區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）__區(qū)三好同學：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）

2、14：00-14:40拔河競賽

每班把同學組成男女混合一隊（男女各8人）參與拔河競賽，1、五班級18人-六班級16人；2、三班級18人-四班級16人；3、一班級18人-二班級16人；每場競賽實行3局2勝制打算勝敗，班級低的比班級高的每隊多2人（1男1女）。

14:40-16：10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場，按指定區(qū)域就座；

2、全體寧靜就座，文明觀看整個活動過程；

3、根據(jù)設(shè)計的活動方案，在校內(nèi)利用學校各類資源開展各類活動，活動要好玩味性、智力性、制造性；

4、老師提前做好布置，并貼上游園項目的嬉戲規(guī)章；

5、班主任要提前做好同學的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我愛護力量教育，要求同學遵守文明，講紀律，參與游園活動要排隊，確保每一位同學的安全。

八、活動相關(guān)人員支配

隊列：各班班主任場地：學校操場

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：__

安全紀律：全體教職工

后勤人員：__

慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇8

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

使家進步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題：

學會合作、學會交往、學會__

2、宣揚口號：

我有一雙能干的手；

愛護我們的地球；

愛惜我們的環(huán)境；

解放孩子的