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Word第第頁2023幼兒教師個人年度總結(jié)(7篇)幼兒老師個人年度總結(jié)1

一個學年轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲?;叵肫疬@段時間的集體生活,使孩子們學會了很多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習,提高自身素養(yǎng)

只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高自身的素養(yǎng)和教學本事。本人在本學年中,主動參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

本學年中,充分發(fā)揮自身的分散力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有打算,使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域

在課改活動中,能主動參與課改的理論學習,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點,主動開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思索,在思索中選擇,建立有利于本班幼兒進展的課程。為幼兒創(chuàng)設了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”,去演繹活動中的仆人幼兒在課改活動中獲得學問面更寬闊,活動的主動性大大增添,開展分小組活動,使老師可以顧及到每個幼兒依據(jù)每個幼兒的狀況準時教育,使每個幼兒都能有進步。

三、堅決信念,規(guī)范良好常規(guī)

本學年,依據(jù)班級打算中我班的幾個弱點,制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生狀況、午休狀況、活動狀況。對進步的幼兒準時表揚,對落后的幼兒賜予鼓舞;創(chuàng)設良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,老師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;在中餐、午休中,以保育員為軸心,老師主動協(xié)作,使各項工作目的、步調(diào)全都,目前已有肯定的效果;抓好班級的隊伍工作,為平安打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,通過一年的培育,班級常規(guī)初見成效,在升中班后,將進一步加大培育力度,爭取更大進步。

四、突出特色,打造雙語教學

除了創(chuàng)設大膽的英語氣氛外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同其他老師實行一些行之有效的教學手段。在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,由于這部分時間較短,幼兒留意力較簡單集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。

在今后工作中,我將帶著其他老師一道,吸取他山之勝利閱歷,在學習上仔細努力,討論探究;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培育出一批高素養(yǎng)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒老師個人年度總結(jié)2

一年當中,我在思想上,嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,全力完成領(lǐng)導交辦的各項任務,在作風上虛心謹慎,講真話,不圖虛名,在做好自身工作的同時,樂于分擔和承當更多的事務,工作上從未分過份內(nèi)份外?,F(xiàn)將一年中的主要狀況總結(jié)如下:

一、主動參與幼兒園組織的各種政治學習及教育活動

明白自己所肩負的工作責任;同時,仔細學習幼兒教育方面學問和管理閱歷,除了從書本上學,還虛心向同事,特殊是向老同志請教學習,以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務素養(yǎng)。

二、在工作上,作為幼兒園教育教學工作的主管者

在給我無限信念的同時也給我更多的壓力,深知自己的任務與責任重大。幼兒園的教育教學工作不僅是幼兒園質(zhì)量的表達,更是幼兒園各項活動的精髓。所以,工作中,我不斷努力要求提高自己。一方面加強自身管理藝術(shù)與力量,通過讀書學習,并且在實踐中摸索總結(jié),提高個人管理藝術(shù),以個人工作看法與力量,促進管理質(zhì)量。另一方面,從幼兒園實際動身,合理制定幼兒園教育教學工作打算,為孩子創(chuàng)設豐富寬松的學習氣氛,使他們開心的把握學問開發(fā)智力;為老師搭建學習提高的平臺,促進每個老師富有獨特的全面進展,充分發(fā)揮老師自身的潛能優(yōu)勢;并且通過各種形式努力做好家園溝通工作,增加幼兒園工作的透亮度,使家長信任幼兒園,支持幼兒園。

有了這樣工作的目標和打算,指引著我在工作中勇往直前,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研。做好手中的每一件事,仔細對待和完成領(lǐng)導交辦的每一件事,不管事務再繁雜,工作量再大,總是盡最大努力完成各項任務。

三、在生活中,我堅持艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于關(guān)心他人

始終做到老狡猾實做人,勤勤懇懇做事,尊老愛幼,不哄騙領(lǐng)導和同志,不說假話,不辦假事,真誠待人,時刻牢記自己的職責,主動關(guān)心大家做一些生活上的力所能及的事情,仔細地組織教職工召開教職工大會,為大家創(chuàng)設輕松開心的工作氣氛,幫助園領(lǐng)導做好園內(nèi)的各項工作,起到協(xié)調(diào)紐帶作用。

這一年繁忙而充實,這一年學習了許多進步了許多,獲得了一些成果,同時也使我不斷地提高對自己的要求,在以后的工作中還要努力堅持學習提高,完善自己,使工作做得更好。

幼兒老師個人年度總結(jié)3

工作以來,我始終不斷努力,主動思索如何做好幼兒老師工作,盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀幼兒老師,也始終朝著這個目標奮進。在本學年我的主要工作如下:

一、思想方面

本人能主動參與政治學習,關(guān)懷國家大事,喜愛人民,堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。堅固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論學問和提高技巧技能水平。平常主動參與全校教職工大會及教研活動,仔細學習學校下達的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注意政治理論的學習,協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式,從不遲到早退。聽從支配,人際關(guān)系融洽。

二、教育保育方面

為了讓自己盡快熟識幼兒,也讓幼兒能盡快地適應我,我一有時間就合幼兒談心,談天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生平安感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒狀況進行了家訪。在教學上,針對大班幼兒心理狀況,我開展了網(wǎng)絡式主題教學活動,以進展幼兒的性思維、大方、開朗的性格為目標,細心設計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學方法,制作精致的教具。從幼兒的實際動身,留意調(diào)動幼兒學習的主動性和制造性思維,培育幼兒的學習愛好為主要目的。

做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。由于我們班每一年都要更換一個老師,所以常規(guī)方面比較亂,在開學初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動常規(guī),培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。事實證明,擅長心中有孩子的老師才會不斷提高。

在衛(wèi)生保健方面,以培育幼兒各項生活習慣為重點,做到“三教一體”,照看好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培育包括了:培育飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,催促幼兒多喝水,對大、小便需要關(guān)心的幼兒賜予照看,對出汗過多的幼兒,準時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。老師和保育員每天都能仔細地做好消毒和清掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,常常曬被子、枕頭,削減細菌滋生。

三、在家長工作方面

我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。于是我們在開學初就召開了家長會,請專家開展“幼小連接”的學問講座,讓家長對幼兒將要進入學校的這一轉(zhuǎn)折期“大班”做好預備。我們也設立家園聯(lián)系窗,進行家園共育。讓家長準時了解本學年的教學打算、幼兒各方面進步、通知以及保育留意事項等等。家長們主動協(xié)作我們開展主題活動,家園聯(lián)系親密,仔細填寫各類調(diào)查表,平均每星期聯(lián)系一次,照實反映了幼兒在園在家學習、生活狀況。

四、自身的進步

在本學年,我主動學習各種教育理論,聽專家講座,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。本學年,園領(lǐng)導還特別的信任我派我到__參與培訓,讓我在學習消遣的同時思想上也得到了升華的體驗,主動參與團委活動,如布置宣揚欄、進行國旗下講話等等,對上級任務總是認仔細真,一絲不茍的完成。

幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的伴侶,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出許多的心血:用個人的魅力制服幼兒,要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是,這一切都很值得,由于,我的付出,得到的將是一個秀麗的童心世界。

幼兒老師個人年度總結(jié)4

時間如逝,歲月匆忙。轉(zhuǎn)瞬間一學年已成為過去的一頁史冊,回顧這段時間的工作歷程,點點滴滴則銘刻在我心里。有高興,有憂慮,有付出也有收獲。現(xiàn)將我的學年工作總結(jié)如下:

一、更新觀念、德育至上

我是一名從事幼教工作近十年的老老師,我深知師德素養(yǎng)對教育工作的影響和促進。在工作中,時時刻刻不斷學習,用偉人的精神指引自己的工作與生活,時時刻刻嚴格要求自己。學高為師身正為范,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,做到服務育人、奉獻為本。

二、加強修養(yǎng),勇創(chuàng)佳績

本學年,我與班上的__老師能團結(jié)一心,時時到處心往一起想,勁往一起使,在校領(lǐng)導和園領(lǐng)導的正確指導關(guān)心下,各項工作都得到了較好的進展。開展主題活動教學中,在每月初,為了給孩子們營造一個與主題活動相全都的環(huán)境氣氛,我都能準時與同班老師搜尋各種豐富好玩的資料,并請請幼兒與家進步行親子互動制作精致好玩的相關(guān)主題作品,一起制作精致的主題墻、主題掛飾、主題作品,讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應用和實踐相結(jié)合,熟悉和把握主題學問。

在教學工作中,我能以滿腔的熱忱與激情主動組織和開展各項班級工作。嚴格根據(jù)打算細心開展__教學,孩子們都把握了較好的進步。召開了家長會,受到了廣闊家長的大力協(xié)作與全都認可,開展了幼兒早操競賽,取得了好成果。參與了老師技能技巧的競賽,熬煉了自己,同時又深深受益匪淺。在園里統(tǒng)一組織下,帶著幼兒進行了__競賽,取得了較好的效果,深受家長的贊譽和孩子們的喜愛。

三、家園共育,培育新人

孩子是祖國的花朵,將來的盼望。教育的責任是學校、家庭和社會共同合作的產(chǎn)物,家園共育培育新人更是特別重要。我通過家訪、電訪、短信等各種方式與家長準時溝通,共同培育孩子良好的行為習慣和愛好愛好。家長對孩子在園、在家的表現(xiàn)特別滿足,對老師表示由衷地謝意。

我是一名幼兒老師,我時刻都牢記自己的職責。用愛心、耐煩、悉心、細心培育每一棵幼苗,是我的職業(yè)操守,做一名優(yōu)秀的.好老師更是我一生的追求。過去的工作,我充實、我歡樂。我要感謝領(lǐng)導對我理解、支持與愛惜,感謝同事們對我的關(guān)心與協(xié)作。我將再接再厲,不斷努力,把自己的各項工作做到更好!

幼兒老師個人年度總結(jié)5

轉(zhuǎn)瞬間,本學年的教學工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。一個學年以來,有辛苦,也有甜美的收獲。我全身心地投入到工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,努力做到。孩子們的力量都有了不同程度的提高,我和孩子們的感情也越來越深??吹胶⒆觽兠篮玫男θ?,我感到無比美好。以下是我這一學年工作的總結(jié):

一、政治思想方面

仔細學習《新綱要》的指導思想,并在教育教學活動中貫徹落實。主動參與園區(qū)組織的各項政治、專業(yè)學習,仔細做好筆記,會后總結(jié)學習閱歷,努力提高政治思想水平和業(yè)務素養(yǎng)。在工作中,我團結(jié)同志,喜愛集體,聽從安排,對班級工作仔細負責,在工作中力求求真、求實、創(chuàng)新。以主動熱忱的看法完成領(lǐng)導支配的各項工作。主動要求進步。奉獻、耐煩、愛、公正和對每個孩子的敬重。

二、教育教學

從本班孩子們的實際狀況動身,結(jié)合園區(qū)的工作打算,我仔細支配了每周打算活動的內(nèi)容,細心組織了各個環(huán)節(jié)的活動。在活動中,讓孩子在實踐中學習,讓孩子真正成為學習的仆人。得全面、和諧進展的同時也得到獨特的進展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,準時主動想園長和老老師請教。在開展區(qū)域活動中,我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料,依據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有打算有目的地投放,并準時增減活動材料。引導幼兒主動仔細參加區(qū)域活動,滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異,愛好、力量投放了不同難度的活動材料。

本學年我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育,組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的主動性,培育幼兒的學習愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水,培育幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,我都親密留意幼兒的身體狀況,常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培育幼兒團結(jié)友愛、老實英勇、知錯就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學年以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

四、平安教育方面

嚴抓幼兒的平安問題,增添幼兒的平安意識,增進幼兒的平安學問。在日常生活中,時刻提示幼兒留意平安,常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患,比方桌子上的一些釘子等,做到準時發(fā)覺,準時去除。每次出外活動前,先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患,假如有便準時去除,然后再帶著幼兒進行活動。本學年我班未發(fā)生平安事故。

五、家長工作方面

一個學年以來,我與家長們相處得很開心,工作得到了家長們的全都認可和表揚。平常,常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得,溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同查找出教育幼兒的方法,認真傾聽家長們的看法和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們供應的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都賜予了的支持。

六、工作中的缺乏

我還應加強業(yè)務鉆研,準時反思,隨時總結(jié),不斷改良工作中的缺乏。并合理支配工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思索,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進老師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒老師個人年度總結(jié)6

歲月匆忙而逝,好像只是彈指一瞬?;仡欉@一年來所經(jīng)受的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱忱,踏實、勤奮地完成了一年度的工作?,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

我喜愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;主動參與園里組織的各項活動;履行老師職責,幫助班里老師仔細負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過平安、歡樂的一天。

在教學中,我敬重幼兒,營造公平、和諧暖和的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我關(guān)心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的愛好。

二、仔細備課教學

按教學內(nèi)容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采納的教學方法,仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預備,并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教玩具。

三、堅持學玩結(jié)合

在工作中,自己努力增添上課技能,力求講解清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化,做到線索清楚,層次分明,深化淺出。在活動中特殊留意調(diào)動幼兒的主動性,加強師幼溝通,充分表達幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學于玩,學得簡單,學得輕松,學得開心。

四、虛心虛心請教

在教學上,有疑必問。教學中主動征求其他老師的看法,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的缺乏,征求他們的看法,改良工作我愛幼教這一行,由于這個職業(yè)是純真的、美妙的。

五、家長工作

孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。

我準時把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長,主動與家長聯(lián)系,準時反應消失的問題,使家長了解狀況,以便雙方協(xié)作輔導,協(xié)作關(guān)心孩子更好的進步。努力做到讓家長滿足,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你敬重別人,別人敬重你,在與家長溝通時,我真心把他們當成自己的伴侶,但他們遇到困難時,我很熱忱的去關(guān)心他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的確定。

總之本年度特別忙也特別累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問,努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。

選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素養(yǎng),主動地進行專題討論,主動地參加各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

幼兒老師個人年度總結(jié)7

我們都有一種感覺,當你追逐時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。望著

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