節(jié)約用水主題班會幼兒園教案精選7篇

節(jié)約用水主題班會幼兒園教案精選7篇

節(jié)省用水主題班會幼兒園教案精選篇1

設(shè)計背景

中班孩子小很好玩對有的事物很感愛好辨別事物的力量差每天都要喝水，生活中離不開水知道水的重要性，要節(jié)省用水講究衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣了解植物的生長離不開水。

活動目標

能順手關(guān)緊水龍頭，懂得節(jié)省用水。

重點難點

重點；合理的用水節(jié)省用水洗完手后順手關(guān)緊水龍頭。

難點；知道誰的重要性并節(jié)省用水。

活動預(yù)備

錄音機，音樂磁帶。兒歌《關(guān)好水龍頭》。

活動過程

1、聽音樂，自由舞蹈。引出問題。

（1）幼兒隨《灑水車音樂自由舞蹈。

（2）噓小伴侶們（輕聲的），灑水車有什么作用呢？他是干什么的、（引導(dǎo)幼兒思索）。

2、講解灑水車的作用。

灑水車主要用于沖洗街道，起到除塵降濕的作用。灑水車后面的大水壺里裝著很多的水，保證有足夠的水源給公路痛痛快快的洗個澡。

3、是有爭論

（1）水龍頭的作用是什么？為什么要關(guān)好水龍頭？

（2）假如發(fā)覺水龍頭在滴水，該怎么辦？

（3）一旦生活中小伴侶怎樣節(jié)省用水？

4、學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》，樹立節(jié)省用水的意識。

5、老師小結(jié)，結(jié)束活動。

小伴侶們水的作用可真大，小伴侶們渴了要喝水，魚兒離不開水，花朵也需要水，誰還能幫組小伴侶們講衛(wèi)生，變潔凈，所以我們應(yīng)當惜水資源不能鋪張?，F(xiàn)在我們就先去洗洗手，然后排成整齊的隊伍去喝水吧。

教學(xué)反思

在本次活動中利用事例，讓小伴侶知道水的作用和應(yīng)用從小事做起節(jié)省用水他可以美化環(huán)境讓我們變得更潔凈植物動物他們都需要水珍惜水資源不能鋪張。

節(jié)省用水主題班會幼兒園教案精選篇2

目標：

1、讓幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化。

2、讓幼兒初步了解節(jié)省用水的主要方法。

預(yù)備：課件(全國缺水)《小水滴旅行記》，節(jié)水標志牌。圖片：

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

過程：

1、觀看課件(全國缺水)

提問：你看到了些什么？這些圖片敘述了一件什么事情？

老師小結(jié)：水是生命之源，莊稼需要水，花草樹木也需要水，動物要喝水，我們?nèi)祟愐盟匆?、做飯、打掃衛(wèi)生，更離不開水。那么水是從哪里來的呢？

2、放課件，敘述故事《小水滴旅行記》

提問：小水滴的家在哪里？太陽一曬，它就變成了什么？(水蒸汽)，水蒸汽飄到哪里去了？遇到了什么？又變成了什么？落下來，莊稼、花草樹木就喝到了水，人們喝的水則是通過各種方法把水從江河中引過來，經(jīng)過多次處理，才能飲用，所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。

3、老師與幼兒一起爭論節(jié)藥用水的方法有哪些？

小結(jié)(放課件)：洗手時開小水，沖廁完廁所后馬上關(guān)緊水龍頭，水管壞了抓緊修好，洗菜水、洗手水可以用來沖廁所或拖地板。

4、做個節(jié)省用水的宣揚人。

出示標志牌：有很多人不會節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來告知他們呢？貼標志牌。

5、帶領(lǐng)幼兒張貼標志，結(jié)束活動。反思：通過幼兒知道水是生命之源，初步了解水的三態(tài)變化，感知水帶來生活的好處，知道節(jié)省用水。

節(jié)省用水主題班會幼兒園教案精選篇3

教學(xué)目標：

1、了解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。感受水與生活的親密關(guān)系,激發(fā)同學(xué)探究水,愛護水的意識。

2、通過搜集信息與試驗體驗培育同學(xué)關(guān)愛自然的意識。

3、能夠用多種方法收集資料,并進行簡潔的整理和應(yīng)用。

教學(xué)重點：了解水的作用,節(jié)省用水。

教學(xué)難點：因溫州地區(qū)水資源充分,同學(xué)難體會“缺水”。

教學(xué)時間：20__、11、29

主持人：紀雨順

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

1、萬物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最珍貴的資源和財寶、晶瑩剔透、激揚澎湃、浩瀚如云

你們知道這些美妙的詞匯都是描寫什么的嗎?

2、對,水是大自然賜給人類最珍貴的資源和財寶。這節(jié)班會課,我們就來聊聊節(jié)省用水的話題。

二、水的用途

1、身邊哪些地方要用到水?

2、除了在生活中離不開水以外,水還有哪些用途?

三、水的現(xiàn)狀

1、地球上的水資源現(xiàn)狀。

地球表面有水許多,但大多都是咸水,利用扇形統(tǒng)計圖來告知同學(xué)淡水資源只占地球水資源的一小部分。

2、通過一個小嬉戲來說明地球上淡水的狀況以及人類實際上可以利用的淡水資源。

3、我國以及我們身邊的水資源狀況

(1)中國在水資源方面的現(xiàn)狀

a、我國的水資源也是嚴峻匱乏的,人均僅擁有水資源2200立方米,人均占有量僅占世界平均數(shù)的1/4,是世界最缺水的13個國家之一。

b、看一段視頻和一些圖片,來感受中國是一個缺水的國家。

(2)我們身邊的水資源狀況。板書“身邊”。

4、國家在節(jié)省用水方面的一些舉措。

四、算一算

1、平日刷牙時的用水習(xí)慣。

2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

3、由身邊的小事引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺生活中鋪張水的現(xiàn)象。板書“從小事做起”。

五、金點子

1、在節(jié)省用水方面,你還有哪些好的金點子想和大家共享?

2、學(xué)校在節(jié)省用水方面開展了哪些活動。

六、拓展

1、增加的一個好習(xí)慣：和父母一起節(jié)省用水。

2、制作節(jié)省標語：節(jié)省用水,從點滴做起!

節(jié)省用水主題班會幼兒園教案精選篇4

教學(xué)目標：

1、熟悉水與人類生活、生產(chǎn)的親密關(guān)系，讓同學(xué)們知道水的寶貴，懂得節(jié)水的重要意義。

2、教育同學(xué)從自身做起、從小事做起，養(yǎng)成在生活中自覺節(jié)省用水的習(xí)慣，養(yǎng)成文明而環(huán)保的生活方式和道德素養(yǎng)。

3、能自覺宣揚并帶動身邊人共同養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。

教學(xué)預(yù)備：

1、老師預(yù)備：預(yù)備課件和視頻資料、圖片，關(guān)心同學(xué)排練情景劇

2、同學(xué)預(yù)備：同學(xué)課前了解水的資料、調(diào)查生活中鋪張水和節(jié)省水的現(xiàn)象。搜集、制定一些節(jié)水標語。

班會流程：

一、引入

師：孩子們，預(yù)備好上課了嗎？上課！

同學(xué)們，老師給大家?guī)硪粍t謎語，請看：它在小溪里漫步?????，在池塘里睡覺，在江河里奔跑，在海洋里舞蹈。這是什么？對，是水。

水是大自然賜給人類最珍貴的資源和財寶。然而，由于各種緣由，現(xiàn)在我們已經(jīng)明顯體會到水質(zhì)的變化及供水的不足，已經(jīng)感覺到水資源的嚴峻危機。今日我們就來聊聊關(guān)于水的話題。

二、活動一:水滴演一演

師：同學(xué)們，沒有水，誰都無法生存。它時時、到處都在為我們?nèi)祟愒旄＃?/p>

下面請同學(xué)們談一談，我們都用水做了什么？生說。

師：同學(xué)們真會觀看生活，說得真好??！水是我們?nèi)祟惿姹夭恍猩俚闹匾镔|(zhì)，是人類最珍貴的資源。大家看，小水滴來到我們中間了，它們有話要對大家說。

小水滴扮演者講解水的作用。

師：我國水資源缺乏，已經(jīng)越來越嚴峻了。20__年6月，中國長江以南8個省份消失了歷史罕見的持續(xù)高溫少雨天氣，范圍特殊廣，溫度特別高。請大家觀看有關(guān)的新聞。

首先播放視頻，然后觀看圖片。

師深情描述：

我國南方地區(qū)，是個漂亮的地方，卻__旱無情的覆蓋著。在這個時候，水嚴峻影響了人們的生活，它成了人們盼望的來源。師：同學(xué)們，假如真的沒有了水，地球?qū)兊迷鯓幽?？生想象說。師:沒有生命，沒有綠色，原本漂亮的地球變得毫無生氣。（播放課件）

三、活動二：調(diào)查與展現(xiàn)現(xiàn)實中的水

師：同學(xué)們，你們知道地球上的水有多少嗎？

（出示課件說明：雖然水資源許多，可是供人們飲用的水是少而又少。）

師：在旱區(qū)人民飽受干旱饑渴的時候，我們的現(xiàn)實生活中卻發(fā)生了很多不和諧的現(xiàn)象。課下我們班的小記者進行了深化調(diào)查，下面有請他們匯報。

3名小記者分別進行發(fā)言采訪活動。

師：小記者們有一雙會觀看的眼睛，感謝你們的報道。

師：然而，在我們身邊鋪張水的現(xiàn)象卻屢禁不止。請觀賞小片段。

同學(xué)表演情景劇。

師：真是個不錯的同學(xué)，熟悉到自己的錯誤能準時改正。

四、“奇思妙想”

師：是的，同學(xué)們，我們應(yīng)當怎樣節(jié)水呢？都找到哪些節(jié)水妙招呢？下面讓我們進入“奇思妙想”活動。請同學(xué)們小組溝通搜集到的節(jié)水小妙招，看誰的方法又多又有用。

1、小組溝通。

2、展現(xiàn)綜合后的各種妙招。

同學(xué)們真是愛動腦筋的好孩子，想出了這么多的節(jié)水妙招，很全面很細致，集合了在不同的場所節(jié)水的妙招

節(jié)省用水主題班會幼兒園教案精選篇5

活動目標：

1、了解水與人類的親密關(guān)系，萌發(fā)愛護水資源的情感。

2、能用連貫的語言敘述自己的想法。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動重點難點：

重點：懂得節(jié)省用水的道理

難點：了解水與人類的關(guān)系

活動預(yù)備：

干枯的花、臟衣服、臟的用具、有關(guān)缺水的圖片、鋪張水的圖片。

活動過程：

一、觀看溝通共享，導(dǎo)入活動。

1、出示干枯的花草，問幼兒：花草怎么了呢？它缺什么？幼兒回答后再出示臟衣服、臟的用具，引出水。

2、鼓舞幼兒大膽表述：你們誰能說一說水有什么用途？

小結(jié)：水的用途可真多呀，植物需要水，動物需要水，我們?nèi)烁x不開水。

3、想一想：假如有一天要是沒水了會怎樣呢？

二、觀看缺水圖片，讓幼兒意識到水的重要性。

師：剛才你們說的都是想象的，就在我們國家的一些地區(qū)，發(fā)生了嚴峻的旱災(zāi)，就真的沒有水了，你們想看看那里是個什么樣子嗎？我們一起來看看吧。

缺水圖片內(nèi)容：

1、長期的干旱，河里的水流干了，魚兒死了；

2、“媽媽，我好渴呀，我想喝口水”；

3、“老天爺呀，救救我們吧”；

4、一方有難，八方支援。黨和國家樂觀的捐資捐物。小伴侶看到這些圖片，你的心情怎么樣呢？（難受、哀痛、難過……）

三、看鋪張水的圖片，進一步激發(fā)幼兒節(jié)省用水的愿望。

師：老師的心情和小伴侶一樣，也特別的難受，旱區(qū)的人們是那樣的渴求水，但老師卻發(fā)覺我們身邊還有許多鋪張水的現(xiàn)象，小伴侶有沒有發(fā)覺呢？（幼兒舉手發(fā)言）這是小伴侶觀看到的鋪張水的現(xiàn)象，現(xiàn)在我們一起來看看老師拍到鋪張水的圖片。（幼兒看圖片）

四、幼兒分組爭論節(jié)省用水的方法，觀看幼兒節(jié)省用水的圖片。

1、你認為鋪張水對嗎？（鋪張水的行為是不對的，假如我們大家都那樣鋪張水，有一天我們也會像災(zāi)區(qū)的人們那樣，會被渴死、餓死。）

2、你們盼望這樣的狀況發(fā)生嗎？(不盼望)那怎樣才能節(jié)省用水？你們有什么好方法呢？幼兒爭論。

（用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花；隨時關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水；用洗衣服的水來洗車，洗鞋子；洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭；下雨的時候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的……）

3、觀看幼兒節(jié)省用水的圖片。

活動反思：

注意活動內(nèi)容的生活性，與水打交道是每天必不行少的事情，假如不刻意引導(dǎo)，幼兒對“水”的這一活動熟悉是很膚淺的，通過老師的挖掘，生活中小事就成了幼兒園的課題，讓幼兒在熟悉的基礎(chǔ)上更全面的熟悉了解，培育了幼兒的動手力量及喜愛家鄉(xiāng)的情感。

節(jié)省用水主題班會幼兒園教案精選篇6

教學(xué)目標：

⒈了解水的重要作用，懂得我們在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中都離不開它。人人都要節(jié)省水。

⒉能從身邊的小事做起，自覺節(jié)省水，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

教學(xué)重點：了解水的作用，節(jié)省用水。

教學(xué)難點：因同學(xué)的家庭條件都較好，同學(xué)難體會“缺水”。

課前預(yù)備：答題卡、隊標志

教學(xué)過程：

（一）啟發(fā)談話，揭示課題

小伴侶們都特別喜愛看電視，誰能說說你最喜愛看什么電視節(jié)目？《大風(fēng)車》的董浩叔叔知道咱們班有這么多喜愛他們的熱心觀眾。今日，特地在我們學(xué)校舉辦一期具有特色的《大風(fēng)車》節(jié)目，請我擔(dān)當主持人——花姐姐，同時邀請你們做特邀嘉賓，你們興奮嗎？

熟悉各隊（紅、黃、藍、綠），請隊長發(fā)隊標志。

唱《大風(fēng)車》主題歌。

讓我們一起來談?wù)劰?jié)省水的話題。

（二）連珠炮

1、這是我們課前調(diào)查的反饋。一共有四題，請隊長選擇，并派代表參與。要求在30秒鐘內(nèi)至少說出5個答案。（答對了嘉獎1個小動物）

課件出示：A、你在什么時候最需要水？B、家里的哪些物品要用水？C、水可以用來干什么？

2、計時回答。依據(jù)答題狀況獎小動物。

（三）輕松一刻

1、聽故事《我的媽媽》。想想：我的媽媽小氣嗎？為什么？

2、小組爭論、反饋。

3、小結(jié)。并嘉獎小動物。

4、算一算。

大象博士知道咱們班上的小伴侶數(shù)學(xué)特棒，要考考大家的計算力量，敢挑戰(zhàn)嗎？

讓我們一起來。（水龍頭一天不擰緊，會鋪張100千克的水，班上的小伴侶家都這樣，全班會鋪張多少水？十天呢？假如用純潔水桶裝（一桶為10千克），可裝多少桶？……

四）爭鳴論壇

1、地球上有70%是水，水是用不完的；水可以用來發(fā)電，電也是用不完的。你同意他的觀點嗎？

2、各隊發(fā)表自己的見解。

3、依據(jù)生答嘉獎。

4、大象博士也來參與爭論，還給我們帶來了很多信息。（課件1地球上水的分布及淡水的含量。2姜春云在全國水利電視工作會議上講話。）

5、烏鴉第2次喝水，找來找去找不到水，流下了一滴眼淚。請說說烏鴉為什么哭？

（五）你說我說金點子。

1、由于人類對水的大量鋪張與污染，地球上可食用的水越來越少，很多地方已經(jīng)消失了“烏鴉喝水”的狀況，看到這里，你最想說什么

2、各隊說說節(jié)省水的方法。

（六）是對是錯。

1、看錄像，說說里面的小伴侶有沒有節(jié)省水。商議?后寫在答題卡上。

2、各隊講講理由。

（七）照鏡子實話實說。

1、夸身邊的好榜樣。

2、對比節(jié)省用水“小標兵”記錄表，說說自己做得怎么樣。

愛護水資源，能勸導(dǎo)污染水源的人。

（八）延長

1、一周后對比記錄表評比小標兵。

2、《大風(fēng)車》主題歌中評出風(fēng)車王，并結(jié)束活動。

3、“節(jié)省用水的小標兵”記錄表。

（1）不開水龍頭玩，看到水龍頭滴水時順手擰緊。

（2）勸說別人不要鋪張水。

節(jié)省用水主題班會幼兒園教案精選篇7

設(shè)計背景

水是生命之源，人類生活、動植物的生存以及生產(chǎn)建設(shè)等等都離不開水更離不開淡水。這節(jié)教學(xué)活動對幼兒進行教育是針對現(xiàn)在水資源貧乏，水污染嚴峻的狀況對幼兒進行節(jié)省用水的教育。

活動目標

1、知道水的用途和重要性，愛惜水資源，節(jié)省用水。

2、通過實踐活動，創(chuàng)新感知污水通過多層毛巾過濾可以變潔凈。培育幼兒觀看、分及動手操作的力量。

3、培育幼兒的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、想象力和制造力。

4、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗。

5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

重點難點

幼兒能結(jié)合自己的生活閱歷在操作、敘述活動中制造性的發(fā)覺問題解決問題，提高幼兒大膽思維創(chuàng)新的意識

活動預(yù)備

錄象、裝滿臟水的容器、潔凈的空杯、筆、紙、毛巾、紗窗網(wǎng)、紗布、海綿、大個果凍盒。

活動過程

1、謎語導(dǎo)入。