畢業(yè)個(gè)人總結(jié)(精選5篇)_第1頁(yè)
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)(精選5篇)_第2頁(yè)
畢業(yè)個(gè)人總結(jié)(精選5篇)_第3頁(yè)
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畢業(yè)個(gè)人總結(jié)(精選5篇)_第5頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)畢業(yè)個(gè)人總結(jié)〔精選5篇〕畢業(yè)個(gè)人總結(jié)〔精選5篇〕畢業(yè)個(gè)人總結(jié)1隨著我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的開展,電視教育節(jié)目的制作以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件的開發(fā)越來越受到重視。我于XX年考取了“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育節(jié)目制作”這一專業(yè)。光陰飛逝,三年的大專學(xué)習(xí)即將完畢。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、各位老師的辛勤授課和耐心的指導(dǎo)下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“群眾傳播學(xué)”、“攝影根底”、“錄音根底”、“遠(yuǎn)程教育概論”、“攝影與照明”、“電視攝影造型”、“電視剪節(jié)藝術(shù)”、“電視專題片制作”、“非線分析”等十余門專業(yè)理論根底課程;掌握了根本的專業(yè)技能;理解了一些機(jī)器設(shè)備常識(shí)及性能。并可以獨(dú)立制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。從理論到理論,使我受益匪淺。在沒有進(jìn)入電大學(xué)習(xí)以前,我一直在從事電視節(jié)目的拍攝,但是有很多的理論知識(shí)我并不具備,感覺從事這個(gè)行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后,電大的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們這個(gè)專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師都是從北京播送學(xué)院請(qǐng)來的,他們都有豐富的理論知識(shí)和實(shí)際的操作經(jīng)歷,上課非常認(rèn)真,讓我受益非淺。特別是,任遠(yuǎn)兩位老師,他們?cè)陔娨曅袠I(yè)中知名度很高。很多著名的編導(dǎo),主持人都是他們的學(xué)生,能得到這兩位老師的指導(dǎo),我感覺到對(duì)我的工作有很大的幫助,在編輯程度上有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。在電大學(xué)習(xí)的三年中我還有一個(gè)感受,是我們經(jīng)常小班上課,這使得我們有很多時(shí)機(jī)與老師面對(duì)面的討論問題。有時(shí)老師還會(huì)給我們單獨(dú)輔導(dǎo),這讓播送學(xué)院很多同專業(yè)的學(xué)生很羨慕。特別是在本學(xué)期任遠(yuǎn)老師的《主持人藝術(shù)》這門課上,我們有時(shí)機(jī)親自當(dāng)主持人主持節(jié)目,這很大的調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)積極性,讓我們對(duì)主持人有了很大的理解。學(xué)校為了我們可以更好的得到理論時(shí)機(jī),不惜花費(fèi)巨資為我們購(gòu)置了攝像機(jī),安裝了非線機(jī)房讓我們有時(shí)機(jī)上機(jī)實(shí)際操作。學(xué)校還經(jīng)常安排我們到外邊去拍攝節(jié)目,回到學(xué)校后在非線機(jī)房?jī)?nèi)制作完成,請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)展講評(píng),讓我們認(rèn)識(shí)到拍攝制作中的缺乏,在以后的工作中防止再出錯(cuò)。我對(duì)學(xué)校的這種高度重視的精神感到很欣慰,能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我很快樂。在學(xué)習(xí)“攝影根底”一課時(shí),使我理解了在影視制作中必須掌握的攝影技術(shù)等方面的知識(shí);知道了在攝影中如何控制好畫面的暴光;怎樣把千變?nèi)f化的自然景物在畫面中得到客觀的再現(xiàn);對(duì)攝影中如何調(diào)節(jié)畫面、色彩、影調(diào)、光、色溫與畫面色彩控制,鏡頭的性能、特點(diǎn),造型功能等有了系統(tǒng)的理解。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作后,使我從一個(gè)對(duì)機(jī)械相機(jī)的使用一點(diǎn)不會(huì),到如今可以自由運(yùn)用它拍攝美妙的景物。同時(shí)使我的攝影程度也有了很大的進(jìn)步。在單位里我將學(xué)到的知識(shí)用于工作中,受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。非典的幽靈擾亂了人們的生活,卻在北京播送電視大學(xué)再現(xiàn)了"西南聯(lián)大"時(shí)期"生命不息,學(xué)習(xí)不止"的陽(yáng)光氣氛。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,在非典陰影漸散的時(shí)候,學(xué)習(xí)電視節(jié)目制作課的我們?cè)诎嘀魅螐埨蠋煹闹笇?dǎo)下開場(chǎng)做論文展示和辯論。“指點(diǎn)、激揚(yáng)文字”,盡顯北京播送電視大學(xué)腳踏實(shí)地做研究的傳統(tǒng)。辯論環(huán)節(jié)中,思想的火花更是不時(shí)迸射。負(fù)責(zé)專業(yè)管理的奚老師說:大多數(shù)同學(xué)在辯論時(shí)表現(xiàn)出對(duì)理論知識(shí)的掌握,表達(dá)才能、應(yīng)變才能比擬強(qiáng)。有的組片子做得也不錯(cuò),有些論文程度寫得也還行,可以在我們學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)表。另外同學(xué)們的視角也比擬廣,三年的學(xué)習(xí)使我們不僅對(duì)電視節(jié)目制作理論有了更深的認(rèn)識(shí),也掌握了不少的理論經(jīng)歷。使我們深入體到任何一種理論都是需要我們用理論來總結(jié),都不是一成不變的,需要不斷的開展與變化,不斷的更新與充實(shí),不斷的承受理論的檢驗(yàn)。在這次辯論中,從我自己來講,除了進(jìn)步我的各種才能外,我們可從其他同學(xué)身上學(xué)到很多東西。我從同學(xué)身上獲取的養(yǎng)料要多得多,我的同學(xué)們或遲或早也都通過了論文辯論,但是大家都認(rèn)為學(xué)業(yè)并沒有完全完畢。這也使我們認(rèn)識(shí)到電視制作這一行業(yè)的深度,也充分表現(xiàn)了他的藝術(shù)魅力。我們還要在今后的工作中,把所學(xué)到的理論知識(shí)和理論結(jié)合起來,加以融會(huì)貫穿,努力進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這也是我在這次辯論會(huì)上的切身體會(huì)。畢業(yè)個(gè)人總結(jié)2五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的xx畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧,明晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)歷和教訓(xùn)。大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)形式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強(qiáng)的選擇區(qū)分才能和更強(qiáng)的自學(xué)才能。對(duì)于這個(gè)方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進(jìn)展自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)才能和學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與,同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種穩(wěn)固和加強(qiáng),它不僅進(jìn)步了我的動(dòng)手才能,拓寬了我的知識(shí)面,而且在不斷的探究過程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。在xx園的五年,所得不僅僅是知識(shí)上的東西,校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng),務(wù)實(shí)創(chuàng)新的氣氛,同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些才能和思維形式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我將來一生的開展。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,需要的不僅是知識(shí)的積累,還需要正確的思想根底和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在xx的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí),對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng),各種各樣的思想探究,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前,人生觀對(duì)于我而言,是屬于比擬虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中,由于自己的考慮、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用,使我根本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生,每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言,不過是一個(gè)短短的瞬間,而對(duì)于個(gè)人而言,那么只有永不回頭的一次時(shí)機(jī)??傊?,向著自己的目的前進(jìn),充實(shí)的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,那么是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過程,必需要執(zhí)著進(jìn)取,踏實(shí)奮斗,才有望品味成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法,但這只是形式上的改變,其根底卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對(duì)人生將是我的原那么和動(dòng)力,愛國(guó)愛家,踏實(shí)進(jìn)取那么是我人生成才的基石。學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來活潑校園生活。從學(xué)校的文藝選修課,到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng),都給了大家很多時(shí)機(jī)來開展自己充實(shí)自己。來清華前,我自己就對(duì)音樂有興趣。大學(xué)期間,音樂欣賞課的學(xué)習(xí)使我對(duì)音樂的樂理更有了一個(gè)比擬全面的認(rèn)識(shí),并因此培養(yǎng)了更濃重的興趣。體育一直是我的弱項(xiàng)。在xx,體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類課,xx校長(zhǎng)的名言鼓勵(lì)著一代又一代的xx學(xué)子,而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)那么是整個(gè)清華體育的靈魂。在這樣的一個(gè)環(huán)境下,我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說,xx對(duì)于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比擬明顯的進(jìn)步。如今盡管已沒有體育課,但我仍能堅(jiān)持有意識(shí)的`投入鍛煉,這也是清華良好的氣氛潛移默化的結(jié)果,相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會(huì)在我將來的歲月里得到堅(jiān)持。學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時(shí)的軍訓(xùn),我們留下的是汗水,帶回來的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習(xí),我們學(xué)到了金屬加工的知識(shí),并且增加了對(duì)工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀念,更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三時(shí)的電子工藝實(shí)習(xí),自己裝配出一個(gè)小收音機(jī)和充電器,帶來的是自己動(dòng)手豐衣足食的喜悅。大四的社會(huì)理論、大五的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了自己一個(gè)全面的鍛煉和理論的時(shí)機(jī)。大學(xué)五年,自我奮斗固然是根底,但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學(xué)的熱心幫助,而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功,也有大家分享,這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!感謝清華這個(gè)大集體,它讓我更深入地明白了自信、自尊,它把自強(qiáng)不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生珍貴的財(cái)富。我會(huì)在將來的人生道路上努力完本錢職工作,與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一份力量!畢業(yè)個(gè)人總結(jié)3光陰如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)四年的時(shí)間已接近尾聲,共同奮斗了四年的大學(xué)同學(xué)們也即將分別、各奔東西,回想起這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶仿佛就像一張只屬于我的歷史卷軸就這樣緩緩拉開……還記得初入大學(xué)校門時(shí),對(duì)于周遭的一切都是那么的富有激情和探知欲,學(xué)校的長(zhǎng)廊、圖書館、禮堂…幾乎學(xué)校的每個(gè)角落都留下我的足跡,擁有屬于我的美妙大學(xué)回憶。在這里我也認(rèn)識(shí)了我得意的同學(xué),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同奮斗、一起歡笑、一起展望將來,一起經(jīng)歷大學(xué)所有的人、事變遷,學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增長(zhǎng)了社會(huì)見聞。生活上我們和睦相處、互幫互愛,學(xué)會(huì)獨(dú)立照顧自己的衣食住行,也學(xué)會(huì)了彼此謙讓、尊重對(duì)方。課外生活上,我們也積極豐富自己的業(yè)余生活,籃球、羽毛球、踏青等都是我們拓展自己文化生活的方式,增強(qiáng)了身體素質(zhì)的同時(shí)也豐富了自己的精神生活。假如說大學(xué)教給了我什么?那就是德、智、體全方位開展的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。大學(xué)——這個(gè)多少青少年魂?duì)繅?mèng)縈的地方,我可以有幸在這里深造,這是我人生中最重要的收獲,也是開啟我人生新一段旅程的探照燈。在這即將揮手辭別美妙大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。畢業(yè)在即,在此我要向四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的所有老師和同學(xué),說一聲謝謝,感謝他們給予我最美妙的大學(xué)記憶!畢業(yè)個(gè)人總結(jié)4珍貴的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,總結(jié)得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,可以使自己走好將來要走的路。我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我報(bào)名參加學(xué)習(xí)時(shí),腦子里想的是盡快“混”一張文憑,然而很快我就明白了,學(xué)習(xí)知識(shí)、重塑自我的過程是那么迷人,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也消除了初衷,開場(chǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)才能。由于黨校的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的知識(shí),日積月累,自學(xué)才能得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立考慮。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于考慮,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立考慮”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。這段學(xué)習(xí)生活雖然時(shí)間很短,僅僅是我人生這條線上的一小段,但他是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,這段學(xué)習(xí)生活將使我受益終生。畢業(yè)個(gè)人總結(jié)5XX年9月,我滿懷不快和一份深藏心底的希望來到了華中師范大學(xué),開場(chǎng)了一次漫長(zhǎng)的奮斗。XX年6月我滿懷興奮的分開華中師范大學(xué),開場(chǎng)一個(gè)新的征程,這一次,我找不到一絲傷感的理由。再回首,走過的路很值得回味和反思,是成是敗,我們都必須忘記這段過去開場(chǎng)新的奮斗,因此,我必須做一個(gè)全面的總結(jié)。首先,對(duì)大學(xué)四年中每一年的思想狀態(tài),想做的和做過的事情來個(gè)快照吧!大一,還沒明確大學(xué)該怎么學(xué)習(xí),需要學(xué)些什么,但是時(shí)間抓得很緊,努力去做了些事情。最開場(chǎng)我給自己四年定了一個(gè)目的:成為一名優(yōu)秀的人民老師,大一下學(xué)期后確定要做一個(gè)學(xué)習(xí)一般般,動(dòng)手才能強(qiáng)的人。整個(gè)大一,一直都熱情的奔跑著:確定自己一定要在各項(xiàng)大學(xué)活動(dòng)中保持絕對(duì)的活潑,不斷認(rèn)識(shí)新的朋友,不斷的組織和參加各項(xiàng)班級(jí),系部活動(dòng);同時(shí)不斷的加強(qiáng)和高中同學(xué)那里聯(lián)絡(luò),和他們交流可以促進(jìn)我發(fā)奮向上,可以讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)大學(xué)生活;拼命的要開展自己的興趣愛好,沒錢也玩攝影,沒時(shí)間也要堅(jiān)持去魯巷參加炭畫培訓(xùn)班;我對(duì)寢室,對(duì)我的同學(xué)充滿了信心,希望可以和他們建立一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì),大家一起為著不確定的目的不斷的拼搏奮斗,不斷的鼓勵(lì)寢室活動(dòng)。大二,對(duì)大學(xué)絕望的開端,對(duì)周圍人絕望的開端,對(duì)個(gè)人奮斗+一群忠誠(chéng)的朋友支持的大學(xué)生活的認(rèn)可,帶著很多憤懣,開場(chǎng)了新的奮斗。這個(gè)過程,徹底放棄任何學(xué)生工作,一再推辭班委工作,徹底否認(rèn)完全做學(xué)習(xí),只期望學(xué)習(xí)過得去就行,有些迷失方向感,郁悶。特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書、畫畫、寫信,一次次肆無忌憚的出入工地拍照,將時(shí)間投入到攝影中來,大二上和大二下分別同時(shí)帶著兩份和三份家教,在管理學(xué)的啟發(fā)下開場(chǎng)考慮重新構(gòu)筑自己的大學(xué)生活,于是到大三徹底放棄所有家教,暫停攝影,全力去安排自己的學(xué)業(yè)和大學(xué)生活。除此之外,做了一年的社會(huì)調(diào)查,費(fèi)了很大的經(jīng)歷但是沒有做好。大三,幾乎沒有去玩的時(shí)機(jī),時(shí)間安排得太緊張,我只能每天去跑跑步適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下生活。大三上先后準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模,考程序員,賣照片,嘗試技術(shù)學(xué)習(xí),六級(jí)考試,龐大的課程體系要學(xué),科研立項(xiàng)開場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn),幾乎沒有空余時(shí)間。大三下開場(chǎng)全力做科研,寫文章,發(fā)文章,直到最后做穿了,覺得沒意思,很想暫時(shí)放棄。這個(gè)學(xué)期我的時(shí)間精神有些支離破碎,高程沒考,技術(shù)學(xué)習(xí)沒趕上來,感情上遭受重創(chuàng)。但是也獲得了一些成績(jī):拿了個(gè)程序設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)項(xiàng),科研立項(xiàng)也被評(píng)上了校二等獎(jiǎng),第一次完成了大學(xué)里最成功的合作:一起成功的編導(dǎo)、拍攝、制作了dv斷片《老鼠愛上貓》。大四,在最兵荒馬亂的時(shí)間里遇到了些挫折,也頑強(qiáng)的承受了挑戰(zhàn)。保研的個(gè)人努力我比擬滿意,尤其是可以最終拿到北師大的免推承受函。保研最后的失敗,包括獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選,讓我看到了自己很多的缺陷,學(xué)到了很多做人的道理,心中竊喜,倍感欣慰,決定要背水一戰(zhàn),拼死一搏,出去讀研。值得欣慰的是最后一年里,感情上也有過一段難忘的經(jīng)歷。大四下,遺憾的是沒有抓住時(shí)間來好好的學(xué)習(xí)技術(shù),浪費(fèi)了不少時(shí)間。在公司的短暫經(jīng)歷對(duì)我的思想上造成了宏大的震動(dòng),豐富了我的生活,將會(huì)對(duì)我個(gè)人的開展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。“謀事在人,成事在天”這句古諺包含著深入的道理,我不能控制別人,但是我可以把握自己。應(yīng)該說四年來我很好的把握了自己,沒有隨風(fēng)逐流,始終在大多數(shù)時(shí)間里做著自己想做、要做的事情。尤其是在寢室內(nèi),雖然沒可

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