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第頁(yè)共頁(yè)測(cè)量學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告測(cè)量學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告測(cè)量學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告1一、實(shí)習(xí)目的:1、穩(wěn)固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能、動(dòng)手才能、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。2、純熟掌握常用測(cè)量?jī)x器〔水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺〕和工具的操作和使用方法。3、掌握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量和三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)與計(jì)算方法,掌握地形測(cè)量的測(cè)、算、繪技能。4、培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。二、實(shí)習(xí)要求要求掌握測(cè)量?jī)x器的使用,理解其檢驗(yàn)和校正的方法。掌握測(cè)繪的根本技術(shù)和根本方法,進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際作業(yè)才能。學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測(cè)圖的根本概念和技術(shù)。三、實(shí)習(xí)任務(wù)1.小組上交成果及資料:1〕導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)道路示意圖及野外記錄。2〕水準(zhǔn)測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)觀測(cè)原始記錄本。3〕內(nèi)業(yè)計(jì)算及精度評(píng)定說明書。4〕指定實(shí)習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1:500地形圖。注意:外業(yè)觀測(cè)原始記錄及地形圖繪制一定要使用2H及以上鉛筆2.個(gè)人上交成果:實(shí)習(xí)報(bào)告一份四、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx-8-31至20xx-9-11第一章測(cè)區(qū)概況一、測(cè)區(qū)地理位置:山東省青島市黃島區(qū)山東科技大學(xué)測(cè)圖實(shí)習(xí)基地之場(chǎng)地三。位于山東科技大學(xué)校園內(nèi),東以J6-5教學(xué)樓東側(cè)的南北路的東邊界,東大約至J3樓西邊的南北路,北大約到J1教學(xué)樓南側(cè)的墨水河二、測(cè)區(qū)氣候特點(diǎn):青島屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8兩個(gè)月,終年多東南和西北兩個(gè)風(fēng)向。年平均風(fēng)速4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月最強(qiáng)為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s。第二章平面控制測(cè)量第一節(jié)儀器工具DJ6經(jīng)緯儀一臺(tái),腳架1個(gè),花桿1根,測(cè)釬1副,鋼尺1把,皮尺1把第二節(jié)程度角測(cè)量1.經(jīng)緯儀的安置經(jīng)緯儀的安置,包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容安置方法:①用三角架架腿對(duì)中使架頭大致程度,架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在挪動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀察,使對(duì)中器的十字絲中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志為止。②用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿,在挪動(dòng)架腿的同時(shí),使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致程度。③腳螺旋精平,平移基座準(zhǔn)確對(duì)中④照準(zhǔn)部大體程度后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部準(zhǔn)確程度,,檢查儀器是否對(duì)中,如不對(duì)中,那么平移基座,準(zhǔn)確對(duì)中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)展照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到準(zhǔn)確對(duì)中和照準(zhǔn)部準(zhǔn)確程度為止。2.測(cè)回法測(cè)程度角①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開程度制動(dòng)扳扭,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿,然后,擰緊程度制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)〔一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部〕讀取程度讀盤讀書a1,記入程度角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)②松開程度制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,用上述方法準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取程度度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個(gè)測(cè)回。③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取程度度盤讀數(shù)b2,記錄④松開程度制動(dòng)扳扭,逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)A點(diǎn),讀取程度度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個(gè)測(cè)回。⑤進(jìn)展第二個(gè)測(cè)回,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后,轉(zhuǎn)動(dòng)程度度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測(cè)一個(gè)測(cè)回。這樣可以減小由于程度度盤不平整所造成的誤差。3.程度角作業(yè)要求測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè),半側(cè)回歸零差18″,同一方向值各測(cè)回較差24″,盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40〔n為測(cè)站數(shù)〕,導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/3000.測(cè)程度角的測(cè)角中誤差不能超過40″,假設(shè)不能滿足精度要求那么需重測(cè).4.評(píng)價(jià):在進(jìn)展程度角測(cè)量時(shí),每個(gè)測(cè)站保證每個(gè)車站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測(cè)完到達(dá)要求的法寶。第三節(jié)間隔測(cè)量1.儀器:鋼尺2.直線定線:當(dāng)兩點(diǎn)間的間隔大于鋼尺長(zhǎng)度時(shí),需分段丈量,故量距時(shí)和程度角測(cè)量同時(shí)進(jìn)展。3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對(duì)誤差1/20xx,互差3mm。第四節(jié)內(nèi)業(yè)計(jì)算一、導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算考前須知:在內(nèi)業(yè)計(jì)算前,先進(jìn)展角度閉合差檢驗(yàn),根據(jù)各測(cè)回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40″1.閉合導(dǎo)線角度閉合差:2.計(jì)算角度改正數(shù):3.計(jì)算改正后的角度:4.推算方位角:5.計(jì)算坐標(biāo)增量:6.計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差:7.計(jì)算全長(zhǎng)閉合差及其相對(duì)誤差:8.精度滿足后,計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù):9.計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量10.計(jì)算導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)二、評(píng)價(jià)在進(jìn)展內(nèi)業(yè)計(jì)算時(shí),角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均分配,我們遵守的原那么是大角度配大改正數(shù),小角度配小改正數(shù)。內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真,我們?cè)谟?jì)算時(shí)就由于抄錯(cuò)一個(gè)數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,檢查了很久才檢查出來,是前面一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了,并導(dǎo)致后面全錯(cuò)了,浪費(fèi)了很多時(shí)間,所以內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真,仔細(xì)。第三章高程控制測(cè)量一、儀器:Ds3水準(zhǔn)儀二、方法:雙面尺法以四等水準(zhǔn)測(cè)量要求施測(cè)三、水準(zhǔn)測(cè)量原理利用水準(zhǔn)儀提供的一條程度視線,借助水準(zhǔn)尺來測(cè)定地面兩點(diǎn)之間的高差,從而由點(diǎn)的高程和測(cè)得的高差,求出待測(cè)點(diǎn)的高程。四、水準(zhǔn)儀的使用步驟1.安置水準(zhǔn)儀在定點(diǎn)1和定點(diǎn)2之間安放水準(zhǔn)儀,使儀器至電1和點(diǎn)2之間的間隔之差不超過5米2.粗略整平先用雙手同時(shí)內(nèi)〔外〕轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋,使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。3.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺①在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)展目鏡對(duì)光,使十字絲成像明晰②松開制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡,利用望遠(yuǎn)鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星,瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,然后再擰緊制動(dòng)螺旋③轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)展對(duì)光,使尺子的影像看的非常明晰,并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側(cè),以便于讀數(shù)④消除視差為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),假設(shè)發(fā)現(xiàn)十字絲與目的影像有相對(duì)挪動(dòng),那么須重新進(jìn)展對(duì)光,直到眼睛上下挪動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?.準(zhǔn)確整平5.讀數(shù)讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù)四、水準(zhǔn)測(cè)量的檢核同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)〔加尺常數(shù)后〕之差不超過4mm,黑紅面高差之差〔在紅面所測(cè)高差上減或加100mm又不超過5mm,取其平均值作為該站的觀測(cè)高差。五、水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)1.水準(zhǔn)道路閉合差的計(jì)算2.高差閉合差的允許值3.水準(zhǔn)道路閉合差的分配4.水準(zhǔn)高程點(diǎn)的計(jì)算第四章地形圖測(cè)繪一、儀器經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等二、方法極坐標(biāo)定點(diǎn)法施測(cè)碎部點(diǎn)三、步驟1.測(cè)圖前先準(zhǔn)備好圖紙,將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo),并展繪控制點(diǎn)。2.在測(cè)站〔假定測(cè)站的高程〕安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。選擇起始方向〔零方向〕,并將程度度盤配置為0°00′00″。3.在圖紙上找出測(cè)站位置,確定方向線,用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測(cè)站點(diǎn)。標(biāo)尺員按一定道路選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺,觀測(cè)員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、程度度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù)。間隔測(cè)量時(shí),比擬近的間隔直接用皮尺量取程度間隔。記錄員算出程度間隔、高程并報(bào)告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位置。地貌點(diǎn)的測(cè)定要求:點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。4.及時(shí)將所測(cè)碎部點(diǎn),連接繪成地物,勾繪等高線。對(duì)照實(shí)地進(jìn)展檢查。5.按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)展圖面整飾、清潔。第五章實(shí)習(xí)感想為期10天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢?;貞涍@兩周的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不承受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測(cè)量學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科,而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手才能、掌握詳細(xì)工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過類似的測(cè)量,但是難度根本無(wú)法與野外相比,我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中穩(wěn)固課本中所學(xué)的知識(shí),解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺乏,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地。烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的`汗水,展示我們的風(fēng)采。晚上,我們整理內(nèi)業(yè),互相交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,來自與我們對(duì)建立祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的探索,很多都克制了,不能單獨(dú)克制的,我們也通過尋求其他同學(xué)和教師的幫助克制了??梢哉f這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手才能穩(wěn)固了所學(xué)的理論知識(shí),還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與教師之間的感情。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美妙記憶!測(cè)量學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告2Ⅰ、前言一、實(shí)習(xí)目的:①穩(wěn)固和強(qiáng)化課堂所學(xué)理論知識(shí),在理論中訓(xùn)練分析問題,解決問題的才能,培養(yǎng)綜合應(yīng)用測(cè)量知識(shí)的才能。②進(jìn)一步純熟掌握常規(guī)儀器的使用方法、進(jìn)步野外測(cè)量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能,具備從事測(cè)繪工作的初步素質(zhì)。③掌握大比例尺地形圖的全過程,如1:500地形圖從圖根控制測(cè)量到繪圖的過程。④培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:圖根控制測(cè)量;程度角測(cè)量、間隔測(cè)量、導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算、圖根點(diǎn)高程測(cè)量、地形測(cè)量;四等水準(zhǔn)測(cè)量。三、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx-7-3至20xx-7-13。Ⅱ、測(cè)區(qū)概況一、測(cè)區(qū)地理位置:河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。測(cè)區(qū)行政區(qū)劃:河北省撫寧縣石門寨鄉(xiāng)。交通情況:測(cè)區(qū)緊鄰石門寨鄉(xiāng)上莊坨村,東有秦皇島至青龍縣公路,有長(zhǎng)途客車通往秦皇島市區(qū),交通便利。二、測(cè)區(qū)氣候特點(diǎn):秦皇島屬暖潮濕半潮濕季風(fēng)帶華北型大陸性氣候區(qū),歷年年均溫約為10.5℃,年降水量695.5mm,集中于7─8月;秦皇島市主要受東亞季風(fēng)的影響,最大風(fēng)速20.8m/s,1至3級(jí)風(fēng)占74%。三、測(cè)區(qū)經(jīng)濟(jì)開展情況測(cè)區(qū)鄰近撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村,主要以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主,南部有一廢棄煤窖。Ⅲ、實(shí)習(xí)作業(yè)中根據(jù)《工程測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)》〔1995年版〕、《測(cè)量學(xué)》、《測(cè)量與地圖學(xué)》教材。Ⅳ、實(shí)習(xí)坐標(biāo)系統(tǒng)坐標(biāo)系統(tǒng)采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng),起算點(diǎn)G1坐標(biāo)(1700.00,1700.00)。高程系統(tǒng)采用獨(dú)立高程系統(tǒng),起算點(diǎn)G2高程170.00m。Ⅴ、圖根控制測(cè)量一、圖根導(dǎo)線的選點(diǎn)和埋設(shè)標(biāo)志選點(diǎn)要求:本組在測(cè)區(qū)內(nèi)布設(shè)一條閉合圖根導(dǎo)線,導(dǎo)線點(diǎn)5個(gè)。導(dǎo)線平均邊長(zhǎng)小于70m,本組平均邊長(zhǎng)47m。相鄰邊長(zhǎng)之比均小于3:1。導(dǎo)線點(diǎn)標(biāo)志是噴紅油漆于一固定點(diǎn)處,中心以圓十字形點(diǎn)位為標(biāo)志。二、程度角測(cè)量:儀器:DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀,垂球x2,竹竿x6,紀(jì)錄板,紀(jì)錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽(yáng)傘,經(jīng)緯儀腳架。觀測(cè)事項(xiàng):經(jīng)緯儀對(duì)中采用光學(xué)對(duì)中器對(duì)中,用三根竹竿做成簡(jiǎn)易三腳架,并懸掛垂球作為照準(zhǔn)目的;起始邊方位角采用地質(zhì)羅盤測(cè)定,本組G1G2方位角為29°45′00″。考前須知:觀測(cè)前將腳架腿踏實(shí),防止三腳架滑動(dòng);一測(cè)回內(nèi)不能進(jìn)展對(duì)中和整平操作;觀測(cè)時(shí)一人獨(dú)立觀測(cè),眼快心細(xì),并有其別人〔一個(gè)〕在旁邊為儀器遮傘;觀測(cè)過程中操作儀器動(dòng)作要輕,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部后符合氣泡不得超出格線;其別人員不得在儀器旁走動(dòng);每一測(cè)站工作完畢后,要對(duì)測(cè)回?cái)?shù)據(jù)進(jìn)展檢核計(jì)算,符合限差要求才可遷站。限差要求:測(cè)回法上、下測(cè)回程度角之差小于40″兩測(cè)回同一程度角之差小于24″實(shí)例:三、間隔測(cè)量:儀器:光電測(cè)距儀:NDS3000,電子經(jīng)緯儀,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,遮陽(yáng)傘,記錄板,記錄手簿,小刀,鉛筆。要求:用直反覘法測(cè)距,一測(cè)回程度間隔互差不超過1cm。實(shí)例:四、內(nèi)業(yè)計(jì)算:方法:簡(jiǎn)易平差法??记绊氈涸趦?nèi)業(yè)計(jì)算前,先進(jìn)展角度閉合差檢驗(yàn),根據(jù)各測(cè)回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40″,本組共5個(gè)導(dǎo)線點(diǎn),40″≈89″。計(jì)算步驟:①在角度閉合差不超限時(shí),角度閉合差平均分配,然后計(jì)算改正后角值,根據(jù)改正后角值推算各導(dǎo)線邊的方位角〔本組一律為左角觀測(cè)〕;②根據(jù)各邊程度間隔和各邊方位角計(jì)算各邊坐標(biāo)增量,計(jì)算坐標(biāo)閉合差;③計(jì)算導(dǎo)線全長(zhǎng)閉合差K值應(yīng)小于限差1/20xx;④K值滿足要求,那么坐標(biāo)閉合差反號(hào)后按間隔分配坐標(biāo)增量改正數(shù);⑤根據(jù)該正后的坐標(biāo)增量推算各導(dǎo)線點(diǎn)的最后坐標(biāo)。五、圖根高程測(cè)量?jī)x器:電子經(jīng)緯儀,光電測(cè)距儀:NDS3000,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,記錄板,記錄簿,小刀,鉛筆,遮陽(yáng)傘。要求:儀器高、覘標(biāo)高高度測(cè)量精度0.5m;同一測(cè)站內(nèi)觀測(cè)各方向豎直角指標(biāo)差互差小于25″;同一條邊對(duì)向觀測(cè)計(jì)算高差,高差互差不超過0.04m,S為邊長(zhǎng);三角高程道路的高差閉合差應(yīng)小于0.05m,本組限差為0.05=0.111m。實(shí)例:Ⅵ、地形測(cè)量:1.圖紙:?jiǎn)蚊婺ド熬埘ケ∧?,厚度小?.1mm。2.展點(diǎn)控制工具:三角板x2,量角器,鉛筆,橡皮,小刀,平板,膠帶。3.測(cè)量?jī)x器:DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀,竹竿x3,垂球,塔尺。4.要求:展點(diǎn)用HB鉛筆,鉛筆線線粗不超過0.1mm;展繪控制點(diǎn)圖上間隔與坐標(biāo)反算長(zhǎng)度之差不大于圖上0.3mm。經(jīng)緯儀對(duì)中小于2.5cm;最大視距小于100m。5.測(cè)繪方法:光學(xué)經(jīng)緯儀配合量角器法;0.3mm。6.例如:等高線實(shí)際是每15m選一點(diǎn),連接高程一樣的點(diǎn)連成等高線,等高線高差0.5m;亂石堆測(cè)其特征點(diǎn),展繪其大致輪廓,用圓點(diǎn)連接起來。Ⅶ、四等水準(zhǔn)測(cè)量一、儀器:DS3微傾水準(zhǔn)儀,DSZ2自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,三腳架,塔尺x2,紀(jì)錄板,紀(jì)錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽(yáng)傘。二、技術(shù)要求:采用閉合水準(zhǔn)道路,一個(gè)閉合線有7個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn);四等水準(zhǔn)測(cè)量高差閉合差限差±20;每一測(cè)站前后視距小于5m,任一站總視距差小于10m;改變儀器高度要超過10cm,高差互差小于5mm。三、觀測(cè)方法:1.觀測(cè)方法:每一站采用“后前前后”觀測(cè)順序,本組采用微傾水準(zhǔn)儀逆時(shí)針觀測(cè)一次,自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀順時(shí)針觀測(cè)一次。2.測(cè)站計(jì)算與檢核:①.視距計(jì)算:后視距=〔后尺上絲讀數(shù)-后尺下絲讀數(shù)〕X100后視距=〔前尺上絲讀數(shù)-前尺下絲讀數(shù)〕X100②.四等水準(zhǔn):微傾水準(zhǔn)儀:前后視距小于50m;自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀:前后視距小于100m。③.高差計(jì)算:改變儀器高前:高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù);改變儀器高后:高差=后尺中絲讀數(shù)-前尺中絲讀數(shù)。假設(shè)發(fā)現(xiàn)兩次高差互差大于5mm,那么應(yīng)找出原因,重新測(cè)量該站。④.計(jì)算平均高差:滿足精度要求的,應(yīng)求兩次高差的平均值。3.水準(zhǔn)測(cè)量的檢核:①.計(jì)算檢核:閉合水準(zhǔn)道路閉合差理論值為零,即∑h=0;閉合后各點(diǎn)高差代數(shù)和應(yīng)等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和;假設(shè)閉合差超限,那么查找原因,重測(cè)。②.測(cè)站檢核:變動(dòng)儀器高后,測(cè)得兩次高差后互相比擬,超過5mm重測(cè)。4.閉合差調(diào)整:當(dāng)閉合差不超過容許值時(shí),可以認(rèn)為各站產(chǎn)生誤差時(shí)機(jī)均等,因此閉合差按間隔成正比反符號(hào)分配。5.高程計(jì)算:根據(jù)檢核改正后高差,由起點(diǎn)開場(chǎng),逐點(diǎn)推算各點(diǎn)高程。四、實(shí)例:四等水準(zhǔn)測(cè)量手簿〔部分〕儀器型號(hào):自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀觀測(cè)者:第七組紀(jì)錄者:第七組測(cè)自至20xx年7月11日時(shí)刻:始17時(shí)35分末18時(shí)15分空氣:良好成像:明晰Ⅷ、測(cè)量野外實(shí)習(xí)感想在校內(nèi)實(shí)習(xí)的時(shí)候,教師說校內(nèi)實(shí)習(xí)只是為校外實(shí)習(xí)打根底,當(dāng)時(shí)我還不以為然;然而經(jīng)過了真真切切的野外實(shí)習(xí),我才感受到了教師只是輕描淡寫的告訴我們野外測(cè)量工作的艱辛。不過,這次實(shí)習(xí)的收獲還是非常大的;經(jīng)過這次野外測(cè)量實(shí)習(xí),不僅使我穩(wěn)固了所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)了所學(xué)的知識(shí)和儀器的操作才能,而且還與其他不太熟悉的同學(xué)加強(qiáng)了交往,鍛煉了工作和吃苦耐勞的才能。實(shí)習(xí)的環(huán)境自然是不可以和校內(nèi)的舒適的環(huán)境相比擬的,但校內(nèi)只是簡(jiǎn)單的部分測(cè)量,還不可以較系統(tǒng)的應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我們野外的測(cè)量地點(diǎn)在大石河的石質(zhì)河漫灘上,旁邊有鄉(xiāng)村公路通過,還有一廢棄雞舍;行政規(guī)劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)上莊坨村。在校外實(shí)習(xí),是綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),無(wú)怪乎實(shí)習(xí)后同學(xué)們都說對(duì)儀器的操作非常純熟,對(duì)數(shù)據(jù)的處理更是不在話下,對(duì)課堂所學(xué)的知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解;更有許多的同學(xué)抱怨說假如是在實(shí)習(xí)后再考試的話,我們的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步??梢?,這次野外實(shí)習(xí),對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是非
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