關(guān)于防溺水安全教育宣傳演講稿

/關(guān)于防溺水安全教育宣傳演講稿關(guān)于防溺水安全教育宣揚(yáng)演講稿7篇關(guān)于防溺水安全教育宣揚(yáng)演講稿要怎么準(zhǔn)備呢？隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是我細(xì)心收集整理的關(guān)于防溺水安全教育宣揚(yáng)演講稿，下面我就和大家共享，來賞識(shí)一下吧。關(guān)于防溺水安全教育宣揚(yáng)演講稿（篇1）尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好！我是八（5）班的陳昊宇。今日我演講的題目是，《珍愛生命，嚴(yán)防溺水》。同學(xué)們，當(dāng)你降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間加添了一份珍貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不僅屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會(huì)，國家。所以也可這樣說：生命誠珍貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。人的生命是最可珍貴的，只有人才能制造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的學(xué)校充足陽光，充足生機(jī)。但是人的生命又是特別脆弱的，倘若我們不重視安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想。什么是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀于一旦。陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充足向往，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱匿著一件哀痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。那是在__年5月6日下午15時(shí)左右，__村小學(xué)的六名同學(xué)因天氣酷熱下池塘洗澡造成五名小同學(xué)溺水死亡?？窗?，他們一家人的生活原來多么溫馨，無時(shí)無刻都在一起，相互關(guān)愛。卻在此刻，更改了他們一家人的生活，更改了他們一家人的命運(yùn)，更改了他們一家人的希望……一幕幕慘劇目不忍睹。只由于忽視了安全問題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是哀痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，全部的懊悔，醒悟都為時(shí)已晚，對生命的關(guān)愛，只能成為一個(gè)漂亮的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果，莫非我們不該反思嗎？為此我們在這里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng)：同學(xué)們，注意聽，防止禍害記心中，夏天游泳防溺水，河溝水庫底不清，千萬不能胡亂游。會(huì)游的，也不行，逆流底溝亂草生，一旦發(fā)生溺水害，喊人救命沒人聽，不會(huì)游泳的更可怕，稍不留心要了命，千萬注意不安全情，游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，到處當(dāng)心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事到處想到！關(guān)于防溺水安全教育宣揚(yáng)演講稿（篇2）老師和同學(xué)：大家早上好！夏天到了。游泳安全漸漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。池塘、河流、小溪給人們帶來歡快和享受的同時(shí)，也隱匿著安全隱患。游泳前多做準(zhǔn)備，多覺醒，能給我們帶來歡樂，避開可能的缺憾和缺憾。防備小學(xué)溺水日的特別教育活動(dòng)從今日開始正式啟動(dòng)。本著“以人為本”的精神，為確保師生安全，學(xué)校嚴(yán)格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。在校期間，未經(jīng)準(zhǔn)許，同學(xué)不得在游泳池、游泳池和小溪中玩耍和游泳。上周，學(xué)校給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份《致中小同學(xué)家長的一封信》。希望同學(xué)和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)后面印的《防水安全三字經(jīng)》，《防溺水“六不”》，《四個(gè)牢記》的內(nèi)容。在家里，除非有父母陪伴，否則不準(zhǔn)許在水里游泳！想和父母一起游泳，需要注意什么？我們收集了相關(guān)學(xué)問。請耐性聽，會(huì)有收獲的。一、游泳安全點(diǎn)1、下水時(shí)不要太餓或太飽。飯后一小時(shí)才可以下水，避開抽筋；2、下水前試試水溫。倘若水太冷，不要下水；3、在江河湖海中游泳，肯定要有同伴，不能一個(gè)人游；4、下水前察看游泳場所的環(huán)境。倘若有不安全，你不能在這里游泳；5、不要在地理環(huán)境不清晰的山谷里游泳。這些地方的水深淺不一，很涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；6、潛水前，確保水深至少3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全；7、在海里游泳時(shí)，沿海岸線平行方向游。游泳技術(shù)差或者體力不足的人，不宜深涉。在海岸上做個(gè)標(biāo)記，注意本身是否被沖得太遠(yuǎn)，適時(shí)調(diào)整方向，確保安全。二、游泳時(shí)如何防止下肢抽筋游泳前肯定要熱身。你應(yīng)當(dāng)在游泳前考慮你的身體情形。倘若你太飽、太餓或太累，就不要游泳。游泳前，先在四肢上提起一些水，然后跳入水中。不要立刻跳入水中。倘若游泳時(shí)胸痛，可以用力按壓胸部，等到好轉(zhuǎn)后再上岸。腹痛時(shí)，應(yīng)上岸喝些熱飲或湯，以保持身體暖和。三、夏季游泳溺水自救策略如何保證游泳的健康安全，避開溺水？當(dāng)你不熟悉水的條件時(shí)，很簡單把你的生命置于不安全之中。在溺水的情況下，專家應(yīng)當(dāng)讓溺水的人不要慌張，而是保持冷靜，積極自救：（1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋除去為止；（2）若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。對溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救助者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救助者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別不安全，珍重本身的生命。感謝大家！關(guān)于防溺水安全教育宣揚(yáng)演講稿（篇3）親愛的同學(xué)們：大家上午好。我演講的題目是《珍愛生命，防備溺水》。炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來歡快享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能的懊悔與缺憾。學(xué)校本著以人為本，防備為主的宗旨，為確保全體師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方游戲和游泳。溺水是常見的意外事故，會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本學(xué)問和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。一、什么是溺水？溺水是指人淹沒于水中，水充足人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。溺水后，溺水者面部會(huì)顯現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充足血性泡沫等癥狀。肢體冰寒，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。溺水者多是由于疏忽，有的是由于釣魚或在河邊玩耍，一不當(dāng)心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時(shí)間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部驀地抽筋，一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。二、如何防備溺水？一不要私舒暢河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。二嚴(yán)禁小同學(xué)私自下水游泳和私自外出釣魚。三游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。倘若發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。三、自救與互救1、倘若不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找相近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人捉住，倘若沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣裳、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。2、互救法：由于我們小同學(xué)年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。倘若發(fā)覺有人溺水，不要冒然下水營救，要立刻呼救尋求大人的幫忙或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命防備溺水。感謝大家！關(guān)于防溺水安全教育宣揚(yáng)演講稿（篇4）老師和同學(xué)：近來天氣越來越熱，也是同學(xué)簡單發(fā)生溺水事故的時(shí)期。為了避開溺水事故，學(xué)校開展了以“珍愛生命，防備溺水”為主題的安全教育。以下學(xué)校對全體同學(xué)提出以下要求：一，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結(jié)陪同行。二、不要一個(gè)人出去游泳，不要在不了解水情或者有不安全簡單溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍；不要撿起掉進(jìn)水里的物品；不要去河塘釣魚。三，游泳需要去有資質(zhì)的游泳池，必需有組織，可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。四，注意身體健康。平常四肢簡單抽筋的人不宜參與游泳或在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先磨練身體。水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。五、對本身的水要有自知之明，入水后不要逞強(qiáng)，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要相互爭斗，以免喝水溺水。六、倘若游泳時(shí)驀地感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)當(dāng)立刻上岸休息或呼救。七、在游泳中，倘若小腿或腳抽筋，不要慌張，可以用力踢或跳，或者用力推拿、拉扯抽筋部位，并叫同伴幫助。八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要相互掛念、愛惜，發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到不安全的地方去玩耍，要適時(shí)勸阻并告知老師或家長。九、溺水的急救在我們的日常生活中，倘若一旦碰到溺水者，我們在營救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，由于一旦被落水者捉住將非常不安全。在水中與落水者糾纏不僅會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最后喪命，應(yīng)立刻大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1、快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道；2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救助者肩上，腹部緊貼救助者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟推拿；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。綜上所述，溺水是特別不安全的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭逢溺水懂得如何自救和他人遭逢溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。感謝大家！關(guān)于防溺水安全教育宣揚(yáng)演講稿（篇5）同學(xué)們：今年六月是全國第__個(gè)安全教育月。我們要做到珍愛生命、善待生命、敬重生命、放止溺水。今年以來，在我市連發(fā)了好幾場溺水案件，喪子的父母們特別哀痛，倘若你們站在你們父母的角度上想，你們會(huì)心痛嗎?為了讓同學(xué)們做到高愉快興上學(xué)去，平平安安回家來，學(xué)校及相關(guān)部門非常注重外出游泳，外出游泳要注意以下幾點(diǎn)：一、不會(huì)游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們結(jié)伴外出游泳。二、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。倘若發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。三、在露天游泳時(shí)碰到暴雨是很不安全的，因此應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避。四、參與游泳的人必需身體健康，患有下列疾病的同學(xué)不可學(xué)游泳：心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳，患紅眼病和耳中炎的同學(xué)也不能游泳。生命不是游戲。我們要珍愛生命、善待生命、敬重生命、防止溺水。生命是我們本身的，我們要好好地負(fù)責(zé)。感謝大家!關(guān)于防溺水安全教育宣揚(yáng)演講稿（篇6）各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：有人這樣形容我們，我們是清晨冉冉升起的朝陽，充足了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂，多么漂亮!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱饲擅畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說：“困難和困惑是生命的自身?！蔽宜紒硐肴ィ荒苷f：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)當(dāng)未雨綢繆，居安思危。”說得多好呀!人的生命是美好的、絢麗的，可也是特別短暫的。我們歌頌生命，由于生命是珍貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們酷愛生命，由于生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，由于沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小同學(xué)去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡;夜晚，一個(gè)同學(xué)在路上，驀地轉(zhuǎn)彎，不僅本身被車撞死，而且還連累了別人。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的掌控，