幼師個人工作計劃

2020年幼師個人工作計劃范文我是這個學(xué)期才到這個班的，因此對班上幼兒的狀況不是很清楚。我們班共有幼兒22名，此中男生15名，女生7名。經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在很多不足之處：幼兒慣例有些松弛，大多數(shù)幼兒注意力易分別;部分幼兒存在以自我為中心的思想，禮讓分享精神不足;個別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提升;幼兒自我表現(xiàn)意識需增強(qiáng)。本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒增強(qiáng)培育。一、教育工作語言：持續(xù)培育幼兒的聆聽意識和聆聽行為技術(shù)，使幼兒學(xué)會樂于并擅長聆聽。激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣，幫助幼兒正確、適合地運用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。持續(xù)認(rèn)識圖書的基本組成，養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完好故事組成的關(guān)系。持續(xù)培育幼兒愿意與伙伴交流，能大方地在集體眼前說話、講故事，聲音響亮。藝術(shù):經(jīng)過歌唱、韻律活動、音樂賞識，培育幼兒語言的、非語言的思想能力、想象能力和創(chuàng)建能力。經(jīng)過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際交流、協(xié)調(diào)，指引幼兒體驗音樂活動的樂趣，培育幼兒健全和睦的人品?？梢孕纬梢恍┏醪降囊魳肺璧赣^點，知道怎樣從音樂、舞蹈活動中獲得各樣藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。指引幼兒持續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技術(shù)和方法，形成優(yōu)秀的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。指引幼兒勇敢運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)建性的表現(xiàn)，培育其繪畫創(chuàng)建能力和創(chuàng)建意識。幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培育他們敵手工制作的興趣?？茖W(xué):激發(fā)幼兒認(rèn)識和探究環(huán)境中數(shù)目、形狀等興趣，是他們愿意并喜愛參加數(shù)學(xué)活動。察看、比較判斷10之內(nèi)的數(shù)目關(guān)系，逐漸成立等量觀點，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學(xué)習(xí)新知識3.能聽清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)依據(jù)要求檢查自己的活動。能寂靜地聆聽老師和伙伴的發(fā)言，學(xué)習(xí)敘述自己的操作活動過程和結(jié)果。幫助幼兒學(xué)會綜合運用各樣感官感知事物特點，培育察看力，并學(xué)會用自己的語言描繪自己的發(fā)現(xiàn)，與伙伴、老師交流。培育幼兒關(guān)懷、愛惜植物和四周環(huán)境的感情與行為。二、保育工作配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，保證幼兒的健康。配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。做到常常開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。持續(xù)對幼兒增強(qiáng)安全教育，提升幼兒的自我保護(hù)能力和意識。三、家長工作保證與家長常常交流，向家長踴躍宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。請家長輔助增強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，