XXXX年煤質(zhì)資源部班組建設(shè)實(shí)施工作計(jì)劃

2010年煤質(zhì)資源部班組建設(shè)實(shí)施工作計(jì)劃為深入細(xì)致貫徹落實(shí)神華集團(tuán)公司《關(guān)于強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》（神華安〔2010〕130號(hào)）和榆林神華能源有限責(zé)任公司關(guān)于強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的文件精神，經(jīng)研究同意，在部門內(nèi)全面積極開展強(qiáng)化班組建設(shè)工作，以打牢企業(yè)基礎(chǔ)管理，提升班組管理水平，培育高素質(zhì)、高技能員工隊(duì)伍，二要大力推進(jìn)部門班組建設(shè)身心健康發(fā)展，特制訂本實(shí)行工作計(jì)劃。一、非政府領(lǐng)導(dǎo)部門設(shè)立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組短：任令君副組長(zhǎng)：馬向平楊志軍賀耀東成員：賀永軍盧福林劉林利劉俊林郄興利李向榮鈔耀林李耀軍惠雪松潘恒領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)辦公室，設(shè)于綜合辦公室，辦公室主任劉林利（并任）。班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（一）負(fù)責(zé)管理部門班組建設(shè)工作部署，全面領(lǐng)導(dǎo)部門班組建設(shè)工作。（二）非政府完善班組建設(shè)工作機(jī)制，確保班組建設(shè)所須要費(fèi)用。（三）負(fù)責(zé)管理部門班組建設(shè)工作展開監(jiān)督管理。（四）負(fù)責(zé)管理對(duì)部門班組建設(shè)規(guī)章制度、規(guī)劃、實(shí)行計(jì)劃與考核結(jié)果的核定。綜合辦公室主要職責(zé)：（一）負(fù)責(zé)管理班組建設(shè)的總體規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、檢查考核、評(píng)選表?yè)P(yáng)、推廣先進(jìn)等工作。（二）負(fù)責(zé)管理制訂星級(jí)班組、杰出班組長(zhǎng)、優(yōu)秀員工的考核評(píng)選活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，并定期展開評(píng)選表?yè)P(yáng)。（三）負(fù)責(zé)管理班組建設(shè)一流經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，向公司所推薦杰出班組、班組長(zhǎng)、員工，協(xié)同評(píng)選活動(dòng)和環(huán)評(píng)工作。（四）負(fù)責(zé)管理嚴(yán)格執(zhí)行狠抓班組本質(zhì)安全管理體系建設(shè)與實(shí)行工作。（五）負(fù)責(zé)管理嚴(yán)格執(zhí)行狠抓“美好員工”工程建設(shè)工作。（六）負(fù)責(zé)管理嚴(yán)格執(zhí)行狠抓班組積極開展技能比武、合格競(jìng)賽、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)。（七）負(fù)責(zé)管理狠抓班組長(zhǎng)及員工的培訓(xùn)及隊(duì)伍建設(shè)工作。（八）負(fù)責(zé)管理嚴(yán)格執(zhí)行狠抓班組的“雙增雙節(jié)”建設(shè)工作。（九）負(fù)責(zé)管理嚴(yán)格執(zhí)行狠抓班組的文化建設(shè)工作。二、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面落實(shí)崗位責(zé)任制為核心，以安全高效率順利完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)為目標(biāo)，以不斷提高班組管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全班組建設(shè)管理制度、打牢班組管理基礎(chǔ)，技術(shù)創(chuàng)新班組管理模式，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展，為榆林神華能源公司“十一五”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)提供更多有力確保。三、工作目標(biāo)建立健全班組建設(shè)管理機(jī)制，健全班組建設(shè)規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)班組的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)非政府、崗位技術(shù)創(chuàng)新、反對(duì)“三違”、應(yīng)急處理等能力，切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)管理，整體大力推進(jìn)班組管理水平，建立一批杰出班組，培育一批杰出班組長(zhǎng)。不懈努力把班組長(zhǎng)培育淪為“高素質(zhì)、業(yè)務(wù)精、懂得技術(shù)、可以管理”的基層管理者；把員工培育淪為“刻苦、敬業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新、堅(jiān)忍”的新型勞動(dòng)者；把班組建設(shè)淪為“安全文明高效率、培育匯聚人才、開拓進(jìn)取技術(shù)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致自學(xué)人與自然”的企業(yè)基層組織。四、工作原則（一）必須技術(shù)創(chuàng)新理念，自學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)一流管理思想和技術(shù)，迎合班組建設(shè)時(shí)代建議。（二）必須提高素質(zhì)，通暢職業(yè)發(fā)展地下通道，構(gòu)筑班組員工蛻變平臺(tái)。（三）必須喚起活力，認(rèn)同員工首創(chuàng)精神，發(fā)掘班組自主管理創(chuàng)造力。(四)必須發(fā)揚(yáng)精神，建設(shè)杰出班組文化，打造出人與自然敬業(yè)班組團(tuán)隊(duì)。五、工作內(nèi)容自學(xué)推展“白國(guó)周班組管理法”，按照《榆林神華能源有限責(zé)任公司關(guān)于強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的同意》等文件建議，同時(shí)實(shí)現(xiàn)“八個(gè)提升”。一就是大力推進(jìn)本質(zhì)安全管理體系建設(shè)，著力提升班組風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控能力；二就是大力推進(jìn)“雙增雙節(jié)”建設(shè)，著力提升班組工作質(zhì)量和效益；三就是大力推進(jìn)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，著力提升綜合管理水平和分析解決問題能力；四就是大力推進(jìn)員工隊(duì)伍建設(shè)，著力提升綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能；五就是大力推進(jìn)“美好員工”工程建設(shè)，著力提升美好指數(shù)；六就是大力推進(jìn)民主建設(shè)，著力提升班組自主管理創(chuàng)造力；七就是大力推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，著力提升班組的凝聚力；八就是大力推進(jìn)文化建設(shè)，著力提升班組的執(zhí)行力。六、發(fā)展規(guī)劃根據(jù)榆林神華能源公司遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃、“十一五”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，融合煤質(zhì)資源部實(shí)際情況，確認(rèn)部門班組建設(shè)實(shí)行工作計(jì)劃，班組同時(shí)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，40-50％達(dá)至三星級(jí)班，同時(shí)培育出來2名杰出班組長(zhǎng)，為全面強(qiáng)化班組建設(shè)踢不好基礎(chǔ)。（一）深入細(xì)致自學(xué)，強(qiáng)化班組建設(shè)科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。（二）就是建立健全班組建設(shè)非政府機(jī)構(gòu)，明晰職責(zé)，健全班組建設(shè)與考核評(píng)選活動(dòng)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)。（三）就是建立健全以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的生產(chǎn)管理、安全、環(huán)保與職業(yè)身心健康管理、勞動(dòng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、5S管理等制度和標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化班組內(nèi)部管理。（四）就是完善現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理機(jī)制，積極開展全員、全方位、全過程危險(xiǎn)源識(shí)別，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，健全并全面落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)掌控管理標(biāo)準(zhǔn)和措施，加強(qiáng)人員不安全犯罪行為管控。（五）就是積極開展班組長(zhǎng)和員工隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建班組長(zhǎng)甄選、雇用、辭退的標(biāo)準(zhǔn)和程序，健全培育機(jī)制。（六）就是積極主動(dòng)大力推進(jìn)班組民主建設(shè)，基層黨組織建設(shè)和“美好員工”工程建設(shè)，構(gòu)建員工參予管理、抒發(fā)主張、行使民主權(quán)力的平臺(tái)，搞好班組黨員布局和發(fā)展工作，強(qiáng)化生產(chǎn)非政府的科學(xué)管理，多樣職工業(yè)余文化生活。七、考核評(píng)價(jià)（一）每月對(duì)站臺(tái)班組建設(shè)情況展開全面檢查和評(píng)價(jià)，并將工作進(jìn)展情況和存有問題報(bào)部門班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（二）部門班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)“班組建設(shè)實(shí)行工作計(jì)劃”每季度對(duì)站臺(tái)班組建設(shè)情況展開督促檢查，明確提出獎(jiǎng)勵(lì)與行政處罰意見，經(jīng)部門班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后實(shí)行獎(jiǎng)罰。八、工作建議：（一）必須以“建立學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體，以提升職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以一線職工和基層班組管理者為主要對(duì)象，以進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以培育企業(yè)技能型人才為目標(biāo)，以提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)能力為著力點(diǎn)，不懈努力把班組建設(shè)的各項(xiàng)工作全面落實(shí)至實(shí)處，為構(gòu)筑人與自然企業(yè)中充分發(fā)揮積極主動(dòng)促進(jìn)作用。（二）打牢基礎(chǔ)，二要健全班組建設(shè)的規(guī)章制度，制度的關(guān)鍵就是全面落實(shí)，全面落實(shí)的整體表現(xiàn)就是繼續(xù)執(zhí)行，繼續(xù)執(zhí)行的前提就是知悉。必須二要狠抓這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)以制度建議，以制度約束，以制度鞭策，真正把班組建設(shè)工作落到實(shí)處，杜絕揪而不緊、揪而不力、揪而失實(shí)的情況。必須通過強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，真正努力做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作建議標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。在工作中不斷不懈努力健全制度，用制度去管及人，用制度去用人，用制度去培育人，把制度真正全面落實(shí)至崗位。（三）選準(zhǔn)重點(diǎn)，二要狠抓班組成員的培訓(xùn)工作，為班組成員提供更多存有針對(duì)性的自學(xué)培訓(xùn)，就是提升員工素質(zhì)的有效途徑，就是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)工作。培訓(xùn)工作必須構(gòu)成制度，全面落實(shí)至每一個(gè)成員，達(dá)至全面提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn)，提升全員工作效率的目的。著重喚起員工的自學(xué)熱情，加強(qiáng)自學(xué)技術(shù)的緊迫感和自覺性，通過定期或不定期的評(píng)定考試或技術(shù)比武，培養(yǎng)人才、辨認(rèn)出人才、甄選人才，穩(wěn)固和提高自學(xué)培訓(xùn)的效果。（四）進(jìn)一步強(qiáng)化班組建設(shè)的非政府領(lǐng)導(dǎo)，做好班組建設(shè)，關(guān)鍵在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，以“輕保護(hù)、加素質(zhì)、弱基礎(chǔ)、建好人與自然”為工作主線，進(jìn)一步強(qiáng)化班組建設(shè)。把強(qiáng)化班組建設(shè)做為強(qiáng)化企業(yè)管理、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)常抓不懈。附于：2010年班組建設(shè)實(shí)行工作計(jì)劃序號(hào)工作項(xiàng)目具體內(nèi)容時(shí)間安排1制訂部門班組建設(shè)實(shí)施方案各站臺(tái)建立班組建設(shè)實(shí)施工作方案、成立機(jī)構(gòu)。2010年6月2組織開展班組建設(shè)學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)推廣“白國(guó)周班組管理法”，強(qiáng)化班組建設(shè)知識(shí)培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)。2010年7月3建立班組內(nèi)部管理制度和標(biāo)準(zhǔn)健全以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的生產(chǎn)管理、安全、環(huán)保與職業(yè)健康管理、勞動(dòng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、5S管理等班組管理制度和標(biāo)準(zhǔn)2010年7月至2010年8月4開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制標(biāo)準(zhǔn)與措施制定開展班組危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，完善并落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制管理標(biāo)準(zhǔn)和措施（規(guī)程、檢查表）2010年7月至2010年8月5建立人員不安全行為管理。建立人員不安全行為管理制度，全面辨識(shí)潛在的人員不安全行為。2010年8月至2010年10月6健全班組長(zhǎng)和員工隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制建立班組長(zhǎng)選拔、聘用、解聘的標(biāo)準(zhǔn)和程序，完善人力資源競(jìng)爭(zhēng)、任用的人才管理機(jī)制2010年7月至2010年8月7開展“幸福員工”工程建設(shè)逐步推進(jìn)“幸福員工”工程建設(shè)，提高員工幸福指數(shù)，實(shí)踐以人為本管理。完善班組基本設(shè)施建設(shè)，改善員工生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境；科學(xué)的生產(chǎn)組織管理，合理安排業(yè)余文化生活。2010年7月至2010年12月8推進(jìn)班組民主建設(shè)健全班組民主管理制度，建立班組民主生活會(huì)、員工合理化建議管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)班組自主管理的制度化和規(guī)范化2010年7月至2010年12月09推進(jìn)班組文化建設(shè)完善以安全、健康、環(huán)保、責(zé)任、執(zhí)行、學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的班組文化，激勵(lì)機(jī)制，提高班組的安全意識(shí)和執(zhí)行力。2010年7月至2010年11月10推進(jìn)“雙增雙節(jié)”建設(shè)優(yōu)化管理流程，提高效率、降低成本，實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、節(jié)能減排的目標(biāo)。2010年7月至2010年11月11建立班組安全生產(chǎn)和5S管理制度建立班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、5S管理制度和檢查考核系統(tǒng)，提升班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理和文明生產(chǎn)管理水平。2010年7月至2010年11月12組織進(jìn)行班組考核驗(yàn)收與評(píng)價(jià)工作按照