七年級語文月考1

第頁共頁七年級語文月考1七年級語文月考1..……竹林初中2023-2023學年上學期第一次月考試卷……七年級語文考……1、字是讀書人的臉，你假如能長期堅持練習正楷字帖，一定會寫得一手好字。請用正楷字將下面句子正確、……端正、整潔地抄寫在方格中，開頭不要空格，標點也占格，要注意標點符號的正確位置。〔３分〕…請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。……………名…姓……2、給加點的字注音或根據拼音寫漢字?！?分〕…①翻來覆〔〕去霎時〔〕pai()徊忍jùn〔〕不禁……②煩惱yōu〔〕愁時，不妨讀讀唐詩宋詞。這樣，春風秋雨會漸漸冷卻你急zào〔〕的情緒；小…橋流水能漸漸松chí〔〕你緊張的神經。那溪頭臥剝蓮蓬的小兒，那見人羞sè〔〕的村姑，無不……使你怡然自得，超然物外。……3、以下詞語沒有錯別字的一項為哪一項〔〕〔2分〕…A、暴怒花團錦蔟各得其所B、寒戰(zhàn)鴉鵲無聲忍俊不禁級…班……C、搓捻蛛絲馬跡寬宏大量D、分歧奧悔莫及持之以恒4、以下作品、作者及其代表作搭配不正確的一項為哪一項〔2分〕〔〕……A、《我的教師》——魏巍——《誰是最得意的人》…B、《荷葉母親》——冰心——《繁星》《春水》……C、《秋天的思念》——史鐵生——《命假設琴弦》…D、《金色花》——泰戈爾——《猛虎集》……5、根據意思寫成語，或解釋成語的意思?！?分〕…〔1〕解釋：能看到別人看不到的東西，形容目光敏銳，見解高超，能作出精細判斷。成語：校…學……〔2〕成語：小心翼翼解釋：…〔3〕解釋：不跟別人商量，按自己的見解決定。成語：…〔4〕成語：喜出望外解釋：6、以下名句沒有語病的一句是()(3分)A．通過努力的學習，使她的成績得到很快的進步。B．由于他工作非常勤奮，樂于助人，至今仍是我們系優(yōu)秀的班干部。C．在教師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。D．我們一定要互相關心，互相幫助。7、填入下面句中詞語空缺處的漢字，字形完全正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕麗江是_______大精深的納西文化的發(fā)_______地，是中國傳統(tǒng)文化中獨樹一_______的巴東文化的搖_______。A.博祥幟籃B.搏詳枝籃C.博祥枝藍D.搏祥幟藍8、以下加橫線的詞語的意義和現代漢語中的意義一樣的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.太丘舍去B.未假設柳絮因風起C.與兒女講論文義D.公欣然曰9、默寫填空?！?2分〕〔1〕《龜雖壽》中以高亢的語句，后人常用來勵志的名句是：________________________________〔2〕《題破山寺后禪院》中運用以動顯靜的手法映襯萬籟俱寂的寧靜氣氛的句子是“___________________________________”〔3〕《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩句是：_________________________〔4〕《夜雨寄北》里想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是：___________________________〔5〕《泊秦淮》中表現詩人的憂患意識〔借古諷今〕的詩句是：___________________________〔6〕，為有頭活水來。二、文言文閱讀〔12分〕閱讀《陳太丘與友期》，完成10―12題。陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。10．解釋以下字的意思?！?分〕期日中，期〔〕已去，去〔〕引之，引〔〕相委而去，委〔〕尊君在不，不〔〕11．.翻譯以下句子?！?分〕〔1〕非人哉！與人期行，相委而去。______________________________________________________________________〔2〕友人慚，下車引之。元方入門不顧。12．“友人慚，下車引之”，而元方卻“入門不顧”。他這樣做你認為過分嗎？〔3〕___________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現代文閱讀〔28分〕〔一〕課內閱讀有一天，莎莉文小姐給我一個更大的新洋娃娃，同時也把原來那個布娃娃拿來放在我的膝上，然后在我手上拼寫“doll”這個詞，用意在于告訴我這個大的布娃娃和小布娃娃一樣都叫做“doll”。這天上午，我和莎莉文教師為“杯”和“水”這兩個字發(fā)生了爭執(zhí)。她想讓我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把二者混為一談，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她沒有方法，只好暫時丟開這個問題，重新練習布娃娃“doll”這個詞。我實在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔壞了，心中覺得特別痛快。發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對洋娃娃并沒有愛。在我的那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫順和同情。莎莉文小姐把可憐的洋娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我，我知道又可以到外面暖和的陽光里去了。我們沿著小路漫步到井房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文教師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”——“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著，注意她手指的動作。突然間，我恍然大悟，有一種神奇的'感覺在我腦中〔l〕，我一下子理解了語言文字的奧秘了，知道了“水”這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。井房的經歷使我求知的欲望油然而生。啊！原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能〔2〕我新的思想。我開場以充滿新奇的目光對待每一樣東西?；氐轿堇?，碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個被我摔壞的洋娃娃，探索著來到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來，但怎么也拼不好。想起剛剛的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。那一天，我學會了不少字，譬如“父親”〔father〕、“母親”〔mother〕、“妹妹”〔sister〕、“教師”〔teacher〕等。這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。記得那個美妙的夜晚，我單獨躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來到。?。∈澜缟线€有比我更幸福的孩子嗎？13．在括號內選擇恰當的詞填在橫線上?！?分〕〔1〕A．跳動B．激蕩C．盤旋D．彷徨〔2〕A．啟示B．啟事C．啟蒙D．啟發(fā)14．“這是生平第一次”這句話中的“這”詳細指代什么？〔2分〕15．在這一天里，“我”對生活的態(tài)度有了徹底的轉變，請你詳細說說有什么變化？〔4分〕轉變前轉變后16.結合課文說說你對課文題目的理解?！?分〕〔二〕課外閱讀只是一個普通人①圣誕節(jié)的下午，大雪紛飛，一位老婦人在雪中踽踽獨行。②一對年輕的夫婦談笑風生，抱著滿懷的圣誕禮物，他們沒有注意到那位老婦人。一位母親領著兩個孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走過，他們也沒注意到老婦人。一位牧師右手拿著《圣經》神氣十足地走過去，像一個全部武裝的基督戰(zhàn)士。然而，他的思維定格在神圣的事情上，并沒有留意到她。③假如這些人注意一下，他們就會發(fā)現那個老婦人沒有穿鞋，光著腳走在冰天雪地里。她雙手緊緊地攥著沒有紐扣、破舊不堪的外套衣領，抵御寒風。④到了汽車站，她停了下來，弓腰駝背，紅藍相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中心的會交車。一住紳士拿著一個看起來挺重要的公文包，在她邊上等車，不敢靠得太近。畢竟，她可能會有某種傳染病。一個十幾歲模樣的女孩也在等車，她看了好幾次老婦人的腳，但什么也沒有說。⑤公交車來了，老婦人慢吞吞地、費力地上了車，坐在司機身后靠邊的座位上。紳士和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安，撫弄著大拇指。⑥一個小男孩指著那個老婦人說：“快看呀，媽媽，那個老奶奶光著腳!”為難的母親把他的手拽了下來說：“不要指著別人，蕾德魯!那樣不禮貌?！苯又哪抗馔断蛄舜巴??！八隙ㄓ谐赡甑淖优?，”一位穿著皮大衣的女士說，“她的孩子們該為自己的行為感到羞恥?！彼幸环N道德優(yōu)越感，因為她把自己的母親照顧得很好。一位教師坐在汽車的中部，扶著她膝上的禮物袋，對坐在她旁邊的朋友說：“難道我們交的稅還不夠處理這種情況嗎？”“人們應該學會存錢。假如她在年輕的時候存了錢，如今就不會受苦了，這是她自己的錯?！币粋€穿著得體的年輕大學生補充說。⑦所有人都露出了滿意的微笑，因為他們都發(fā)表了如此精辟的分析。⑧這些同胞對人漠不七年級語文月考1關心的態(tài)度，引起了一位仁慈商人的反感，他從錢包里取出一張嶄新的20美元鈔票，走過過道，上前塞進老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中。“拿著，夫人．給您買雙鞋。”老婦人點點頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住，對自己非常滿意——因為他不是一個光說不做的人。⑨到了下一站，一個年輕人上了車。他穿著一件厚重的藍夾克，脖子上還圍著一條圍巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里，與一個隨身聽連著，他的身體隨著只有他自己能聽到的音樂搖擺。付過車費后，他一屁股坐在一個靠過道的座位上，正好與老婦人斜對角。..⑩但當年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時，他身體立即…停頓了晃動，一下子僵住了。他的目光從老婦人那…里移到了自己的腳上，他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運動鞋。年輕人彎下腰，開場解他的鞋帶。他脫掉了…他搶眼的新鞋子，又脫掉了襪子，然后在老婦人面前蹲了下來?！胺蛉?，”他說，“我看見您沒穿鞋，那就把…我的鞋給您吧?！睗u漸地，輕輕地，他雙手抬起老婦人那長著厚繭的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。老…婦人使勁地點點頭表示感謝。…11…○汽車到了下一站。年輕人下了車，光著腳走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光腳困難地在雪地里…走遠。號…○12“他是誰？”一個人問道?？肌?3○“他一定是一位先知?！币粋€人說?！八欢ㄊ莻€圣人，”另一個人說。“他一定是位天使?！庇钟幸蝗恕f。…14○但那個指過老婦人的小男孩說：“不，媽媽，我看得很清楚，他只是一個普通人?！薄?選自《夢想的陽光早餐》)……17.選文的標題有什么含義？〔3分〕………18.閱讀選文后，在下面方框中補全故事情節(jié)?！?分〕…名…姓………○2……級…20.選文第○9段畫線句子是對人物的什么描寫？有什么作用？〔3分〕班……………21.請結合選文體會下面句子中加點詞的表達效果?！?分〕…但當年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時，他身體立即．．停頓了晃