五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)西師版課件第1課時(shí) 真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件西師大版2.真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)西南師大·五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1課時(shí)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)1.說(shuō)一說(shuō),表示的意義是什么？2.說(shuō)出，的分?jǐn)?shù)單位及有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。復(fù)習(xí)導(dǎo)入以1個(gè)圓為單位“1”，在下面的圖中涂上顏色表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。想一想：每個(gè)分?jǐn)?shù)里各有幾個(gè)它的分?jǐn)?shù)單位？新課探究12個(gè)3個(gè)4個(gè)8個(gè)觀察上面的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？新課探究以1個(gè)圓為單位“1”，在下面的圖中涂上顏色表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。小組合作學(xué)習(xí)要求1.請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立思考2分鐘。2.在小組內(nèi)交流你的發(fā)現(xiàn)。3.每個(gè)小組的記錄員記錄答案，完成“探究報(bào)告單”。4.全班交流（每個(gè)小組的發(fā)言人匯報(bào)“探究報(bào)告單”）。寫(xiě)出分?jǐn)?shù)概括特征與“1”比較大小寫(xiě)出分?jǐn)?shù)概括特征與“1”比較大小探究報(bào)告單分子比分母小分子等于分母分子比分母大比“1”小等于“1”比“1”小分子比分母小分子和分母相等分子比分母大分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。分子比分母大或者相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。獨(dú)立完成課本填表格。試一試（1）下面哪些是真分?jǐn)?shù)？哪些是假分?jǐn)?shù)？說(shuō)一說(shuō)你是怎樣判斷的。真分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)（2）=（）=（）分子是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)。12怎樣的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)？（3）在直線上用點(diǎn)表示下面的分?jǐn)?shù)。2141434423454748真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)你發(fā)現(xiàn)了什么？21414543442347481.先寫(xiě)出分母是7的所有真分?jǐn)?shù)，再寫(xiě)出分子是7的所有假分?jǐn)?shù)，并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的。課堂活動(dòng)分母是7的真分?jǐn)?shù)：分子是7的假分?jǐn)?shù)：2.把下面的真分?jǐn)?shù)圈起來(lái)。你發(fā)現(xiàn)了什么？隨堂練習(xí)1.把下面的分?jǐn)?shù)填在相應(yīng)的圈里。真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)2.找朋友。3.寫(xiě)出兩個(gè)分母是3的真分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出兩個(gè)分子是3的假分?jǐn)?shù)。分母是3的真分?jǐn)?shù)：分子是3的假分?jǐn)?shù)：4.在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。01（）（）（）（）從你所填的分?jǐn)?shù)中發(fā)現(xiàn)了什么？

在0～1的范圍內(nèi)，所填的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)，在1這個(gè)點(diǎn)上填的是假分?jǐn)?shù)，1后面的點(diǎn)上所填寫(xiě)的都是假分?jǐn)?shù)。