記憶潛伏期的延長

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民間有這樣一種習俗：媽媽給即將出世的寶寶打定衣服，要在領口繡個“雞心”，夢想寶寶生下來后就要長“記性”。父母都夢想寶寶能有好記性，由于豐富的記憶儲蓄、較強的記憶才能，對寶寶未來的學習和日常生活至關重要。

記得快，忘得也快

嬰兒從什么時候開頭有記憶的呢?現(xiàn)在有大量研究，一般多認為人類個體的記憶在胎兒時期已經(jīng)產(chǎn)生。新生兒能記住媽媽的氣味和喂奶的模樣，6個月左右的寶寶能記住媽媽的模樣，見到媽媽時，四肢舞動、面帶笑容；等到寶寶7個月時，能記住的東西就更多了。

可是，他們往往很快就會忘卻剛剛記住的那些東西。有人對這個月齡段的寶寶做過試驗，讓寶寶看著把一個玩具放在同樣兩塊布中的一塊下面，用一塊大幕布遮一下，結(jié)果好多寶寶間隔1秒就記不得玩具放在哪兒了，再也找不出玩具。看來，寶寶的記憶真是瞬間就會消散!

從小培養(yǎng)好記性

一個人記憶才能的上下，可以從記憶速度的快慢、記憶力保持時間的長短、所記內(nèi)容在重現(xiàn)時的正確率、在頭腦中提取所需要信息的速度等綜合指數(shù)中得以表達。盡管寶寶們天生的記憶力存在著個體上的差異，但后天的培養(yǎng)與訓練更能加大這個差距，父母千萬不成忽略“操練”記憶力的重要性，越早“操練”，效果就越夢想。好記性可是寶寶學習其他技能的根基，培養(yǎng)寶寶的記憶力，宜早不宜遲。

從瞬間到短期

媽媽可以利用以下方法來磨練寶寶的記憶力，讓寶寶的“瞬間記憶”穩(wěn)步提升為“短期記憶”。

1集中留神力

要想提高寶寶的記憶力，訓練寶寶的留神力應作為整個訓練過程的第一步。平日媽媽可以留神查看寶寶，假設寶寶對某一事物感興趣，就以這個事物作為起點，讓寶寶盡可能對這個事物保持較長時間的留神力。只要寶寶一次比一次能堅持的時間更長一點，媽媽就理應感到欣慰。

2豐富生活環(huán)境

從小給寶寶供給豐富多彩的生活環(huán)境，給他玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多和寶寶講話，給寶寶念兒歌、詩歌，講故事，帶寶寶去公園、動物園、商店，和寶寶一起做嬉戲等，這些都會在他們的腦海中留下深刻印象，能在較長時間內(nèi)保持記憶。這些印象在遇到新的事物時會引起聯(lián)想，扶助寶寶記住新的對象。

3記憶力嬉戲

媽媽可以用寶寶熱愛的玩具、圖片、水果等做道具。在寶寶眼前晃一晃，接著用一塊小毛巾把這些物品蓋上，整個過程不要太快，讓寶寶的眼睛跟著媽媽的動作移動。然后問寶寶：“皮球哪兒去了?”啟發(fā)他動手掀開毛巾。

等寶寶熟諳了這個嬉戲后，媽媽就可以逐步增加難度一一藏好物品后，帶寶寶去其他地方玩一會兒，再回到原來的位子，引導寶寶去找。

Tip：要讓提升記憶的過程彌漫喜悅，寶寶才能時刻保持振奮的興致。爸爸媽媽千萬不要把“訓練”變成一件肅穆的事情，讓寶寶失去持續(xù)下去的興趣。

1個小認知

好多父母會覺得蛋清又細又滑，確定是最適合寶寶吃，其實恰恰相反，蛋黃才是寶寶的第一輔食。而且不能過早地給寶寶喂食雞蛋清，由于蛋清中的蛋白質(zhì)很輕易引起過敏病癥，也不輕易被寶寶的腸胃所消化。

1首兒歌

秋天來了，

樹葉掉了，

我來撿一片，

把它藏起來。

1個小測試

這個年齡段的寶寶，一般多長時間更換一次鞋子?

A兩個月左右。

B半年左右。

答案：(A)

1個玩具

伊詩比蒂三角搖鈴價格：20元

可以將搖鈴套在寶寶的手腕上，隨著寶寶揮動手臂，搖鈴就會發(fā)出清亮的聲響，同時搖鈴的色調(diào)分外豐富，對寶寶的感官刺激有好處。搖鈴的質(zhì)地柔嫩，不用惦記會發(fā)生危害。

一本書

《波比在家里》觸摸書

多么美麗的房子!仆人小狗波比正在迎接我們呢!小狗的耳朵是立體的絨布做的，讓寶寶摸摸看。小狗波比還是一個栩栩如生的立體小仆人，可以肆意移動地玩嬉戲。書中還有機關，原來門是用響紙做的，里面還有美麗的皮球，快和波比一塊玩吧!

1個嬉戲

我是小手偶――給寶寶做5個小紙卷，然后用彩筆在紙卷的一頭畫上心愛的小動物頭像。再把紙卷一個個套在寶寶的手指上，握著寶寶的小手晃動一下，然后開頭扳著寶寶的手指頭講故事，媽媽也可以帶一套手偶。和寶寶面對面地閑聊，交摯友。

1個才干

正確坐姿――媽媽可以抓住寶寶的雙手，扶助他練習坐的