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2/2幼兒園幼兒園小班社會(huì)教案《自己的事情自己做》含反思

一、設(shè)計(jì)意圖:

現(xiàn)代社會(huì)獨(dú)生子女越來(lái)越普遍,一家子人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),孩子都是父母手中的珍寶,許多家長(zhǎng)在家里什么都不讓孩子做,而什么都又替孩子做好了,有些幼兒不會(huì)穿衣服,不會(huì)系鞋帶,不會(huì)自己吃飯,不會(huì)主動(dòng)喝水,在這樣溺愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子們動(dòng)手及生活自理力量無(wú)形中就被扼殺了。因此,設(shè)計(jì)自己的事情自己做就是要通過(guò)活動(dòng)讓幼兒嘗試和了解自己的小手是很能干的,能做很多事情,盡而培育幼兒的責(zé)任感和獨(dú)立性,提高幼兒生活自理力量成為一件刻不容緩的事了。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.知道自己的事情應(yīng)當(dāng)自己做。

2.體驗(yàn)自我服務(wù)帶來(lái)的歡樂(lè)。

3.進(jìn)展幼兒的觀(guān)看、分析力量、動(dòng)手力量。

4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素養(yǎng)。

三、活動(dòng)預(yù)備:

繪本《自己的事情自己做》、拉鏈馬甲一人一件。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、聽(tīng)音樂(lè)做嬉戲,引入主題說(shuō)說(shuō)自己能做那些事情。

提問(wèn):你們自己都能做些什么事情?

小結(jié):原來(lái)寶寶們都是自己的事情自己做。

2、共享溝通,哪些事情我們可以自己做。

播放課件說(shuō)說(shuō)哪些事情小熊是自己做。

提問(wèn):哪些事情小熊是自己做?

小結(jié):搭積木、收玩具、洗手、"文章.出自快思老.師教.案網(wǎng).吃飯、刷牙、鋪被子、脫褲子。

3、體驗(yàn)表達(dá),進(jìn)一步升華:

嬉戲--穿衣小能手。

競(jìng)賽規(guī)章:聽(tīng)到口哨聲開(kāi)頭穿衣服,不能穿反,拉好拉鏈,先完成者為勝。

如有小伴侶不會(huì)穿,老師進(jìn)行教授:抓領(lǐng)子,蓋房子,小老鼠,鉆洞子,左鉆鉆,右鉆鉆,吱吱吱吱上房子。

結(jié)束活動(dòng):小伴侶們太棒了,自己的事情都會(huì)自己做。今日又學(xué)了穿馬甲的新本事,我們回班上把這個(gè)本事告知沒(méi)有學(xué)過(guò)的小伴侶吧。

活動(dòng)反思:

從那以后,我不再幫幼兒穿衣服,而是限制時(shí)間讓他們自己穿,并告知他們自己的事情自己做。是的,現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),幼兒缺乏自理力量,依靠性很強(qiáng)。作為老師的我們應(yīng)當(dāng)不失時(shí)機(jī)地找機(jī)會(huì)熬

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