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日照市氣象系統(tǒng)人才工作調(diào)研報(bào)告日照市氣象局 王樹(shù)同牟玲為深入了解日照市氣象系統(tǒng)人才工作的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題,2010年5月,日照市氣象局通過(guò)走訪、座談等方式,先后到下轄莒縣、五蓮縣氣象局及市局人事教育、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、科技服務(wù)等有關(guān)局屬單位進(jìn)行了氣象人才體系方面的調(diào)研,聽(tīng)取了受調(diào)單位對(duì)基層氣象部門(mén)人才工作的意見(jiàn)和建議,并對(duì)今后全市氣象系統(tǒng)人才工作情況進(jìn)行了分析和思考?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:一、基本情況和主要作法(一)基本情況近年來(lái),日照市氣象局黨組堅(jiān)持以鄧小平理論、〃三個(gè)代表〃重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)人才工作,全面貫徹全國(guó)氣象部門(mén)人才工作會(huì)議和全省氣象部門(mén)人才工作的指示精神,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和人才觀,堅(jiān)持黨管干部和人才的原則,面向氣象事業(yè)發(fā)展的新需求,緊緊抓住培養(yǎng)、引進(jìn)和使用人才三個(gè)環(huán)節(jié),全面加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè),保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展,為全市氣象事業(yè)的發(fā)展提供了亟需的人才保證和智力支持。日照市氣象局及所轄莒縣、五蓮兩個(gè)縣氣象局,現(xiàn)有在職職工79人,其中市局58人,縣局21人。從學(xué)歷構(gòu)成上簡(jiǎn)析:高層次技術(shù)人才仍較少,目前已取得碩士學(xué)位的有5人,全部為在職后取得,占在職人員總量的6%,仍有4人在讀。目前已取得大學(xué)本科學(xué)歷的38人,占在職人員總量的49%,其中,第一學(xué)歷為氣象相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)的僅有10人,占13%左右,而且縣氣象局沒(méi)有第一學(xué)歷為本科的氣象相關(guān)專業(yè)人員。全市第一學(xué)歷為大專畢業(yè)的28人,占在職人員總量的35%,第一學(xué)歷為氣象中專相關(guān)專業(yè)的人員共有31人,占39%,包括其他專業(yè)在內(nèi),第一學(xué)歷為中專的人員共占70%。從技術(shù)職稱上簡(jiǎn)析:全市專業(yè)技術(shù)職稱人員共71人,其中,高級(jí)工程師6人,工程師37人,中級(jí)及以上職稱占專業(yè)技術(shù)人員的60%。從年齡結(jié)構(gòu)上看,50周歲以上人員有11人,占在職人員14%;40-50周歲人員18人,占25%;30-40周歲人員46人,占58%,是目前的高峰年齡段;30周歲以下年輕人員4人,僅占5%。從性別上看,男職工50人,占63%,女職工29人,占37%。此外,因工作需要,另有局聘人員4人,已報(bào)省局人事處備案。此外,日照市氣象局為1996年新升格的市地局,建局時(shí)間在全省市級(jí)局中最晚。就日照市局本級(jí)而言,人員編制包括兩種,其中,省編人員32人,多數(shù)為氣象相關(guān)專業(yè),市編人員27人,多數(shù)為非氣象專業(yè)。兩種編制人事管理復(fù)雜,全局參照公務(wù)員管理15人,其中,省編管理9人,市編管理6人。一個(gè)單位,面對(duì)兩類人員編制政策,干部的教育、培養(yǎng)、使用、保險(xiǎn)、養(yǎng)老、財(cái)稅等多頭對(duì)接,事務(wù)繁雜,疲于應(yīng)付。(二)對(duì)人才工作的主要作法.加大政策保障,加強(qiáng)非氣象專業(yè)人員在職學(xué)習(xí)教育。日照市氣象局針對(duì)全市氣象系統(tǒng)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等現(xiàn)狀,對(duì)全市非氣象專業(yè)人員首先提出相關(guān)要求,并制定了鼓勵(lì)在職人員參加成人教育的相關(guān)激勵(lì)配套政策,將非氣象專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)納入了人才培訓(xùn)政策范圍,先后通過(guò)成人教育取得氣象相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷的有16人,約占20%左右,仍在讀成人本科教育的還有6人。同時(shí),對(duì)非氣象專業(yè)的人員的開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)、服務(wù)鍛煉等提出了更高要求。.將市縣兩級(jí)統(tǒng)盤(pán)考慮,樹(shù)立整體人才管理理念。逐步樹(shù)立了整體人才觀,對(duì)優(yōu)秀人才的選拔、培養(yǎng),打破編制性質(zhì)(省編、地編、局聘)專業(yè)分類、市縣差別等因素統(tǒng)一進(jìn)行安排。一是加強(qiáng)了重點(diǎn)領(lǐng)域氣象相關(guān)專業(yè)的人才教育,按計(jì)劃分批安排市、縣局關(guān)鍵技術(shù)崗位和非氣象專業(yè)的地方編制人員赴南京信息工程大學(xué)等單位學(xué)習(xí)氣象相關(guān)知識(shí);二是加強(qiáng)了對(duì)高層次人才教育培訓(xùn)力度,加大了對(duì)在職研究生進(jìn)修的培訓(xùn)力度;三是對(duì)緊缺和急需的非氣象業(yè)務(wù)如財(cái)會(huì)等專業(yè),也責(zé)成有關(guān)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)和考試;四是加大了對(duì)管理人才的教育和培訓(xùn)。.加強(qiáng)人才使用,積極為新晉級(jí)人員提供更多的機(jī)會(huì)。一是在崗位設(shè)置中的級(jí)別,每年根據(jù)新晉升情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,以提高這部分同志的工作積極性。二是創(chuàng)新工作平臺(tái),讓他們更多地參與事業(yè)發(fā)展中的技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā),提高其解決技術(shù)難題的能力。三是選派一部分技術(shù)骨干到上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)和業(yè)務(wù)技術(shù)部門(mén)進(jìn)行新技術(shù)的實(shí)習(xí)培訓(xùn)教育。二、基層人才工作存在的主要問(wèn)題雖然日照市局黨組高度重視人才教育和培養(yǎng)問(wèn)題,甚至為提高基層氣象臺(tái)站人才隊(duì)伍整體素質(zhì),還結(jié)合人力資源現(xiàn)狀,出臺(tái)了鼓勵(lì)在職職工參加成人教育的種種政策,但受各種條件制約,特別是因在職職工中第一學(xué)歷為氣象相關(guān)專業(yè)的高層次人才相對(duì)較少,我局又是超編單位,人才引進(jìn)難,教育培訓(xùn)后的人才使用沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行崗位調(diào)整,仍存在亟需人才缺少、專業(yè)與崗位不能有效匹配等問(wèn)題,此外,在對(duì)管理人才隊(duì)伍的培養(yǎng)上還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(一)人才基礎(chǔ)差,人才培訓(xùn)政策的實(shí)施相對(duì)較晚由于日照市是個(gè)新升格的市,1993年才完成目前的建制,由于前期發(fā)展的基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)滯后。日照市氣象局于更晚的1996年才設(shè)立地市局,人才隊(duì)伍的基礎(chǔ)差。就加強(qiáng)非氣象專業(yè)人才工作而言,前些年工作的針對(duì)性不強(qiáng),教育的匹配度不好,缺少符合非氣象人才工作特點(diǎn)的相關(guān)政策或規(guī)定,與我市氣象事業(yè)的要求相比,人才培養(yǎng)與事業(yè)發(fā)展需求不能有效同步。(二)人才教育培訓(xùn)后的跟蹤培養(yǎng)和使用機(jī)制不活,沒(méi)有發(fā)揮出教育培訓(xùn)的最大效益由于基層氣象部門(mén)機(jī)構(gòu)改革機(jī)制相對(duì)滯后,在人才后期參加成人教育后,往往多數(shù)是仍回原單位工作,市局沒(méi)有統(tǒng)盤(pán)考慮人才教育培訓(xùn)后的工作崗位調(diào)整和設(shè)置問(wèn)題,人才資源的使用仍延用分散于各個(gè)科室單位,沒(méi)有從整體上來(lái)統(tǒng)籌安排和合理搭配人力資源,沒(méi)有更好地發(fā)揮出教育培訓(xùn)后的相應(yīng)效益。從人才工作崗位來(lái)看,有的新近學(xué)習(xí)專業(yè)人員不能在現(xiàn)有的崗位上發(fā)揮其應(yīng)有的作用,如學(xué)習(xí)防雷專業(yè)的并不在防雷崗位,而長(zhǎng)期于某一崗位工作的人員,又參加了非本崗位所需專業(yè)技術(shù)強(qiáng)化的學(xué)歷教育等等。這些學(xué)歷教育與崗位和部門(mén)業(yè)務(wù)聯(lián)系還不夠緊密的現(xiàn)象,不同程度地存在,需做進(jìn)一步的人員調(diào)整。(三)對(duì)人才工作的意識(shí)不夠強(qiáng),工作理念不夠新雖然從中國(guó)氣象局到基層氣象臺(tái)站,各個(gè)層面對(duì)人才的重視程度在不斷提高,但與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程對(duì)氣象服務(wù)的需求相比尚不能同步。一方面,氣象事業(yè)特別是市局下屬的實(shí)體、企業(yè)在人才工作中的主體作用發(fā)揮不夠,缺乏對(duì)人才使用的自主權(quán),市局本身也綜合考慮到編制性質(zhì)、養(yǎng)老等各方面因素,對(duì)人才培養(yǎng)和使用的長(zhǎng)遠(yuǎn)科學(xué)規(guī)劃不夠,在用人理念上往往急功近利,存在〃只用不養(yǎng)〃或〃重用輕養(yǎng)〃的現(xiàn)象。另一方面,部門(mén)本位主義思想較重,對(duì)非氣象專業(yè)人才在職稱評(píng)聘等各方面沒(méi)有更加平衡制約的政策,于實(shí)際工作中對(duì)非氣象專業(yè)人才,如財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的宣傳引導(dǎo)、認(rèn)識(shí)和重視不夠,存在雖有規(guī)劃但并不深入細(xì)致,或者雖有了政策但并不能服務(wù)到位等現(xiàn)象。(四)對(duì)管理人才隊(duì)伍教育意識(shí)不強(qiáng),有重業(yè)務(wù)輕管理的傾向多年來(lái),無(wú)論是市局還是縣局,往往過(guò)多地關(guān)注業(yè)務(wù)與技術(shù)方面的人才培養(yǎng),對(duì)管理方面人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和鍛煉安排得不多。特別是有意識(shí)地對(duì)年輕中層管理干部的培養(yǎng)和鍛煉安排得較少,且不夠科學(xué),使其難以快速掌握行政管理的基本內(nèi)容。(五)市縣人才教育不平衡,縣局人才匱乏突出縣級(jí)氣象臺(tái)站,因工作任務(wù)重,人員編制少,財(cái)力狀況差,往往更難以實(shí)施在職人員教育,也致使縣級(jí)氣象局成人在職教育發(fā)展緩慢。如目前莒縣氣象局在職職工14人、五蓮縣局在職職工7人中,都沒(méi)有第一學(xué)歷為氣象相關(guān)專業(yè)的本科生,參加在職學(xué)歷教育的本科畢業(yè)生比例仍不高。綜上,日照市局黨組雖然加大了人才在職培養(yǎng)工作的力度,但是由于對(duì)縣局實(shí)施有計(jì)劃的外出教育培訓(xùn)更加滯后,而且目前全市氣象系統(tǒng)在職人員已經(jīng)超編,因?yàn)榫幹频南拗疲唐趦?nèi)難以引進(jìn)所急需的專業(yè)人才。內(nèi)部培養(yǎng),雖然取得了一定成績(jī),但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,在職人員的再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)和實(shí)施人才轉(zhuǎn)型的難度仍然較大,僅僅依靠?jī)?nèi)部培養(yǎng)很難造就高層次、專業(yè)化和崗位適應(yīng)性更強(qiáng)的業(yè)務(wù)人員。當(dāng)前基層臺(tái)站業(yè)務(wù)服務(wù)任務(wù)都較重,人才問(wèn)題也已經(jīng)成為今后適應(yīng)現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)發(fā)展亟需解決的重要問(wèn)題。三、對(duì)今后基層氣象人才工作的幾點(diǎn)建議從自身所具備的發(fā)展能力和發(fā)展條件上分析,在今后一個(gè)時(shí)期,市縣兩級(jí)基層氣象部門(mén)仍需要以〃育人才,增實(shí)力,強(qiáng)基礎(chǔ),促發(fā)展〃為重點(diǎn),從加大對(duì)自身業(yè)務(wù)服務(wù)能力的再提升上下功夫。盡管由于人才布局不合理,日照市氣象部門(mén)科研能力相對(duì)其他先進(jìn)單位有較大差距,但日照市有以莒縣國(guó)家基準(zhǔn)站為測(cè)報(bào)業(yè)務(wù)核心的優(yōu)質(zhì)測(cè)報(bào)人員隊(duì)伍,在全國(guó)全省都曾多次獲得業(yè)務(wù)和競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì);市局預(yù)報(bào)人員雖然整體學(xué)歷水平不高,但也曾先后兩次取得全國(guó)重大氣象服務(wù)先進(jìn)集體稱號(hào);五蓮縣局的氣象服務(wù)近年來(lái)也一直為地方黨委、政府所稱贊。所以,將傳統(tǒng)的、扎實(shí)的工作作風(fēng)得以不斷地傳承,也是人才教育工作的另一重要方面,需要在未來(lái)的人才教育工作中堅(jiān)持。根據(jù)中國(guó)氣象局和省氣象局人才工作的實(shí)施意見(jiàn),擬對(duì)日照市今后市縣兩級(jí)氣象人才工作進(jìn)行專項(xiàng)規(guī)劃,堅(jiān)持〃立足需求、重在使用、著眼發(fā)展〃的原則,著力加強(qiáng)高層次學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)服務(wù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)管理人才隊(duì)伍素質(zhì)的建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)適應(yīng)基層氣象業(yè)務(wù)、服務(wù)和科技創(chuàng)新的能力建設(shè),全面提升人才的創(chuàng)新能力。同時(shí),進(jìn)一步創(chuàng)新人才工作的機(jī)制,營(yíng)造有利于人才工作科學(xué)發(fā)展的環(huán)境和氛圍,充分利用各類培訓(xùn)資源,全面實(shí)施〃人才強(qiáng)基工程〃,提升基層氣象隊(duì)伍的整體素質(zhì),適應(yīng)氣象服務(wù)需求。結(jié)合基層氣象部門(mén)人才工作的特點(diǎn),提出以下幾點(diǎn)建議:(一)樹(shù)立整體意識(shí),落實(shí)基層政策,營(yíng)造良好環(huán)境一是要加大對(duì)基層人才工作的宣傳和引導(dǎo)。通過(guò)對(duì)人才工作的理念、扶持政策、發(fā)展環(huán)境、成功經(jīng)驗(yàn)的宣傳,擴(kuò)大基層人才工作政策的知曉度和影響面,引導(dǎo)更多的優(yōu)秀青年赴基層工作和鍛煉;通過(guò)對(duì)優(yōu)秀人才及其典型事跡的宣傳,形成積極的工作效應(yīng),縮小基層臺(tái)站與省級(jí)氣象局人力資源構(gòu)成的巨大差距。二是要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有人才工作的指導(dǎo)和評(píng)估。將有關(guān)人才工作的相關(guān)文件政策匯編成冊(cè),指導(dǎo)基層人才工作。組織市級(jí)氣象局人事科定期對(duì)基層氣象部門(mén)人力資源狀況進(jìn)行評(píng)估,并匯總到省局。同時(shí),廣泛宣傳,主動(dòng)服務(wù),促進(jìn)政策落地,使每位人才都能充分、及時(shí)、平等地享受到政策的優(yōu)惠。三是積極開(kāi)展對(duì)優(yōu)秀人才的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開(kāi)展針對(duì)預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)、科技服務(wù)、綜合管理等各類人才所進(jìn)行的〃技能評(píng)比〃、〃貢獻(xiàn)評(píng)比〃、〃創(chuàng)新評(píng)比〃等活動(dòng),召開(kāi)人才工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),進(jìn)一步營(yíng)造〃尊重人才、尊重創(chuàng)新〃的良好氛圍,發(fā)揮優(yōu)秀人才的示范作用。(二)理順體制機(jī)制,整合人力資源,強(qiáng)化工作氛圍一是要加強(qiáng)對(duì)基層氣象人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),積極完善市級(jí)局在基層牽頭抓總的工作機(jī)制。結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹中國(guó)氣象局、省級(jí)氣象局關(guān)于人才工作的意見(jiàn),擬定行動(dòng)計(jì)劃,細(xì)化年度目標(biāo)任務(wù),建立人才指標(biāo)評(píng)價(jià)機(jī)制,提高工作效率。堅(jiān)持需求牽引,以滿足氣象業(yè)務(wù)服務(wù)拓展需要為目標(biāo),優(yōu)化各類人才布局。立足于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的需要,著手于合理引進(jìn)與培養(yǎng)相關(guān)人才,逐步使各類人才在專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次和年齡布局上更加適于本地氣象事業(yè)發(fā)展的需求,力爭(zhēng)能短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)市級(jí)局有4-5名、縣級(jí)局有1-2名以上相關(guān)專業(yè)技術(shù)骨干人員達(dá)到省級(jí)先進(jìn)水平的配備標(biāo)準(zhǔn)。二是要不斷完善和建立基層各類編制人才統(tǒng)一管理的服務(wù)平臺(tái)。建立和完善人才考核評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和交流機(jī)制。通過(guò)觀念創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新,營(yíng)造人才發(fā)展的良好環(huán)境和氛圍,確保各類亟需人才引得來(lái)、留得住、用得好。以縣級(jí)局為試點(diǎn),積極探索對(duì)編制外優(yōu)秀人才同工同酬的使用機(jī)制和人才儲(chǔ)備緩沖機(jī)制,根據(jù)事業(yè)需要,以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人,一旦有空缺編制,可及時(shí)通過(guò)招考等方式引入后備人才。同時(shí),積極探索人才流動(dòng)和管理的信息化工作機(jī)制;對(duì)人才需求狀況及時(shí)動(dòng)態(tài)分析和預(yù)測(cè),及時(shí)發(fā)布人才需求信息,并根據(jù)人才現(xiàn)狀,及時(shí)擬定緊缺人才培養(yǎng)引進(jìn)計(jì)劃。三是要對(duì)實(shí)際需求和使用中的編制外人才,繼續(xù)實(shí)施好人才代理制度,并了解他們的困難和需求,幫助其解決醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等相關(guān)問(wèn)題。四是要堅(jiān)持〃德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取ǖ倪x拔標(biāo)準(zhǔn)和正確的用人導(dǎo)向著力培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理人才隊(duì)伍。逐步擴(kuò)大采取公開(kāi)招聘、競(jìng)爭(zhēng)擇崗、按崗聘用的用人方式,擴(kuò)大用人視野,合理明確和匹配氣象業(yè)務(wù)和管理干部的上崗使用范圍,實(shí)現(xiàn)人才的合理流動(dòng)和由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。(三)把握工作重點(diǎn),積極穩(wěn)妥推進(jìn),創(chuàng)新基層局面一是要加大投入,在保障人才政策實(shí)施上要有重點(diǎn)和突破。每年從科技服務(wù)收入中自籌一部分人才發(fā)展資金,確保人才政策通過(guò)資金保障得以順利實(shí)施,確保教育培訓(xùn)、人才引進(jìn)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。二是要繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)研,不斷分析制約基層氣象事業(yè)發(fā)展的人才工作難題。從找尋人才工作與氣象事業(yè)大發(fā)展需求的結(jié)合點(diǎn)出發(fā),加強(qiáng)調(diào)研力度,圍繞〃十二五〃期間重點(diǎn)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目,來(lái)推進(jìn)人才與事業(yè)互動(dòng)、人才與項(xiàng)目對(duì)接,明確需重點(diǎn)引進(jìn)或培育的人才專業(yè)的類別、崗位要求、基層導(dǎo)向和配套政策,吸引更多的優(yōu)秀人才為基層氣象事業(yè)發(fā)展服務(wù)。三是要充分利用氣象系統(tǒng)內(nèi)外各類教育培訓(xùn)資源,大力開(kāi)展人才教育培訓(xùn),全面提升氣象人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)。建立局校(院、所)合作機(jī)制,開(kāi)展各類高層次的人才培訓(xùn)和赴校(院、所)的專業(yè)進(jìn)修;選送部分優(yōu)秀人才到上級(jí)業(yè)務(wù)單位或科研院所跟班培訓(xùn)和上掛交流;繼續(xù)加大崗位技能細(xì)化、強(qiáng)化培訓(xùn)力度,力

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