五年級(jí)草船借箭讀后感500個(gè)字8篇

五年級(jí)草船借箭讀后感500個(gè)字8篇草船借箭讀后感五年級(jí)作文篇一周瑜要和曹操打仗，就明知故問(wèn)問(wèn)諸葛亮：“說(shuō)在水上打仗用什么最好？”諸葛亮回答周瑜：“說(shuō)用箭最好?！倍宜€能在三天之內(nèi)造好箭，還立下了軍令狀。諸葛亮讓魯肅準(zhǔn)備了20條船，每條船上有三十名軍士，船用幔子遮起來(lái)，一千多個(gè)草把子。還不能讓都督知道。諸葛亮和魯肅坐在船上去曹營(yíng)的的方向，船都按照順序擺放開(kāi)了，曹操讓手下開(kāi)始射箭，箭全部都射到了草把子上，諸葛亮又讓士兵把船掉過(guò)頭來(lái)，等到船上的箭都射滿(mǎn)了之后，諸葛亮又讓士兵把船開(kāi)回東吳，曹操意識(shí)到自己上當(dāng)受騙了，赫然大怒。而諸葛亮悠然的回到了東吳，周瑜怎么也想不到，諸葛亮能在這么短的時(shí)間內(nèi)有十）●.（萬(wàn)只箭，就立即去見(jiàn)諸葛亮，看見(jiàn)士兵們都在從船上拔箭，他意識(shí)到了諸葛亮當(dāng)時(shí)說(shuō)的話(huà)，回來(lái)之后，魯肅還向周瑜說(shuō)明了諸葛亮向曹操借箭的事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)。周瑜感嘆道：“我真的是什么都比不過(guò)諸葛亮??！”草船借箭讀后感600字五年級(jí)篇二勤奮鑄就天才蘇賢吉我看過(guò)許許多多的書(shū)，有為了夢(mèng)想而戰(zhàn)斗的《狼王悲歌》，有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的《西游記》，還有三十六天罡七十二地煞的《水滸傳》然而，最讓我刻骨銘心的是《三國(guó)演義》中的一個(gè)小故事《草船借箭》?！恫荽杓分v的是劉備被曹操打敗后，就派諸葛亮去幫助孫權(quán)抵御魏國(guó)的進(jìn)攻。然而，周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌，想致他于死地。于是，周瑜以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭，還趁機(jī)讓諸葛亮立下了軍令狀。神機(jī)妙算的諸葛亮將計(jì)就計(jì)，？他向魯肅借了二十條船，又在船上布滿(mǎn)了稻草人，僅僅只用了三天的時(shí)間，就成功”借”到了十萬(wàn)支箭。心高氣傲又嫉妒心強(qiáng)的周瑜，最后不得不甘拜下風(fēng)。讀到了這兒，我不禁感嘆到，諸葛亮果真是上知天文，下曉地理，無(wú)所不通。但同時(shí)也很納悶，智慧過(guò)人、神機(jī)妙算的諸葛亮，他一介凡人，難道天生就是這么聰明嗎？我想肯定不是的。愛(ài)迪生曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)，天才等于99%的汗水加1%的智慧。由此可見(jiàn)，諸葛亮的聰明肯定是他從小勤奮好學(xué)，飽讀詩(shī)書(shū)有著很大的關(guān)系?；厥讱v史，從”鑿壁偷光”的匡衡，”囊螢映雪”的車(chē)胤到”鐵杵成針”的大詩(shī)仙李白，哪一個(gè)人不是通過(guò)后天的勤奮努力，最后實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，成為一個(gè)了不起的人物。勤奮鑄就天才，從那時(shí)候起，”諸葛亮”就成了我心中的偶像，我下定決心要努力讀書(shū)，勤學(xué)好問(wèn)，堅(jiān)信有一天我也會(huì)像諸葛亮一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。？草船借箭讀后感700字五年級(jí)下冊(cè)篇三《草船借箭》是羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》中最有名的故事之一。這篇文章也是我們最近學(xué)過(guò)的一篇課文，看完之后，嘖嘖稱(chēng)贊。我佩服諸葛亮的足智多謀，我被諸葛亮的神機(jī)妙算所折服。《草船借箭》的故事講的是東漢末年，三國(guó)鼎立時(shí)期，曹操帶著百萬(wàn)大軍南下，準(zhǔn)備一舉吞并吳、蜀兩國(guó)，而蜀國(guó)聯(lián)合吳國(guó)組成“孫劉聯(lián)軍”，主要是諸葛亮和周瑜聯(lián)合抗曹?？墒?，周瑜嫉賢妒能，逼迫諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。但是諸葛亮早就算好第三天有大霧，于是，在第三天，他在二十條船上扎滿(mǎn)草人，一邊讓兵士擂鼓吶喊，一邊靠近曹軍水寨。曹操不知道虛實(shí)，只叫弓箭手朝他們射箭。就這樣，諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭，讓周瑜自嘆不如。這更增加了周瑜的嫉妒心。我看完這篇文章，越發(fā)佩服諸葛亮。首先，他上知天文，下知地理。他懂得觀(guān)察天象，推測(cè)三天后有大霧，所以才敢承諾在三天內(nèi)交出十萬(wàn)支箭。他也知道他借完箭回作文吧來(lái)順風(fēng)順?biāo)?，才敢去借箭。其次，他懂得心理。他知道魯肅忠厚老實(shí)，不會(huì)將他借船的事告訴周瑜。他也知道曹操生性多疑，不了解虛實(shí)絕不出兵。諸葛亮正是知道他們的心理，才敢用這條計(jì)。再次，他識(shí)大局，顧大體。他明知周瑜多次設(shè)計(jì)陷害他，可是，他“明知山有虎，偏向虎山行”。知道推不過(guò)去，而且推辭的話(huà)會(huì)使孫、劉產(chǎn)生誤會(huì)，從而使“孫劉聯(lián)盟”解體，最終兩國(guó)都被曹軍個(gè)個(gè)擊破，被消滅。所以，在兩國(guó)的利益面前，他選擇了接受?？偟膩?lái)說(shuō)，諸葛亮的神機(jī)妙算與識(shí)大局顧大體太值得我學(xué)習(xí)了！今日，我讀了《草船借箭》，我再次被諸葛亮的神機(jī)妙算足智多謀、所折服。在日常生活中，我有時(shí)也會(huì)嫉妒別人，比如考試比我好，我就十分生氣。但是，學(xué)完《草船借箭》后，我也覺(jué)得沒(méi)有必要嫉妒別人，要學(xué)會(huì)看好別人，要寬容大度，取長(zhǎng)補(bǔ)短。人想要變得聰明，那就要吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，不嫉妒別人，要有一顆善良寬容的心態(tài)。草船借箭讀后感篇四如果看到別人比自己能干，不是去奮發(fā)努力的追趕別人，就是去嫉妒別人，或者故意的去陷害別人。三國(guó)時(shí)候的周瑜就是這樣的一個(gè)人。課文《草船借箭》講的是在三國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫周瑜，他對(duì)諸葛亮心懷妒忌，于是，他就讓諸葛亮10天趕造十萬(wàn)只箭，諸葛亮說(shuō)：”三天就行”。結(jié)果還真成功了，周瑜聽(tīng)了魯肅的話(huà)，覺(jué)得自己比不上諸葛亮。我覺(jué)得諸葛亮不僅神機(jī)妙算，而且還非常的有誠(chéng)信，自己承諾的三天造完箭，果然第三天他真的做到了。文章中的魯肅是一個(gè)老實(shí)的人，因?yàn)樗麤](méi)有把這個(gè)事情告訴他人，所以我覺(jué)得他老實(shí)守信。那么有一些人為什么會(huì)有嫉妒別人之心呢？那就是怕別人超過(guò)了自己。當(dāng)別人有了滿(mǎn)分作文網(wǎng)成績(jī)做出了奉獻(xiàn)，受到眾人的尊敬和愛(ài)戴的時(shí)候，這種人不是去探究別人取得成績(jī)的原因，虛心學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之難，而是諷刺造謠，甚至重傷陷害，這是多么愚昧無(wú)能的表現(xiàn)?。∵@篇課文讓我想到我小時(shí)候，那時(shí)我特別喜歡和哥哥在一起玩耍，但是我心里很妒忌我的哥哥，他樣樣都比我優(yōu)秀，我想了一個(gè)好辦法，那就是和哥哥競(jìng)賽跑步，他比我胖多了，一定跑不過(guò)我的，我還給他增加了難度，結(jié)果哥哥還是比我跑的快，我卻沒(méi)有贏，我自嘆不如。讀了這篇課文，我明白了我們不要去一味的妒忌別人，而是要通過(guò)自己的努力奮發(fā)的去追趕別人。妒忌對(duì)人的害處是非常大的，我們一定要從小杜絕它，做一個(gè)品德高尚的人。草船借箭讀后感1000字五年級(jí)篇五嫉妒之心不可有自古以來(lái)，總有那么一些人，看到別人比自己強(qiáng)，而心生嫉妒，自己不去努力奮起直追，還不擇手段地設(shè)計(jì)陷害，這樣的嫉妒之心實(shí)在不該有啊?！度龂?guó)演義》中的周瑜就是這么一個(gè)小人。在《草船借箭》中，心胸狹窄的周瑜因嫉賢妒能，看到諸葛亮處處都比自己技高一籌，心里很不是滋味，于是就心生一計(jì)，以”公事為由，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，還讓他立下軍立狀，由此，周瑜的心胸之狹隘可見(jiàn)一斑。而諸葛亮竟然說(shuō)只需三天即可。只見(jiàn)第三天時(shí)，諸葛亮竟使用”草船借箭”的辦法從曹操那兒真的借來(lái)了十萬(wàn)多支箭，這才使周瑜的陰謀落了空，技不如人的他只能暗暗自嘆不如，氣得半死?！凹刀室蚝萎a(chǎn)生？又為何人們會(huì)嫉妒別人呢？當(dāng)別人努力學(xué)習(xí)，取得了成績(jī)，獲得了榮譽(yù)，受到了身邊人的肯定和贊賞時(shí)，就有這樣的人，覺(jué)得自愧不如，自己有些懊悔，羨慕別人的光鮮亮麗，繼而生出嫉妒的恨意，他們不探究別人成功的原因與方式，不知道取長(zhǎng)補(bǔ)短，只為自己的懶惰找理由，不思進(jìn)取找借口。為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，還在背后詆毀、譏諷，甚至設(shè)計(jì)傷害，不擇手段地陷害別人，可最后又于事無(wú)補(bǔ)，殺敵一千必自損八百，有時(shí)甚至是搬起石頭砸了自己的腳，可見(jiàn)，這是多么愚蠢的行為。生活中，你可見(jiàn)過(guò)因嫉妒別人而自己成功的嗎？如果清華學(xué)霸武亦姝，在學(xué)習(xí)生活中只是嫉妒別人，你認(rèn)為還能否成就網(wǎng)紅才女一一詩(shī)詞大會(huì)的擂主？如果小飛人劉翔，在訓(xùn)練中只是嫉妒別人的成績(jī)，還能否多次打破世界記錄，成為世界短跑飛人？如果鐘南山院士在工作中常常嫉妒別人，還能否成為引領(lǐng)中國(guó)抗擊疫情的英雄？反觀(guān)自己，我不由得心中一顫，嫉妒的心理我不是也曾如影隨形嗎？曾經(jīng)，因?yàn)闆](méi)當(dāng)選班干部而嫉妒當(dāng)選的同學(xué)，也曾因?yàn)闆](méi)被參加競(jìng)賽而嫉妒參加競(jìng)賽的選手?？墒?，到最后，我除了嫉妒，又能收獲什么？自己依舊在原地踏步，這樣不思進(jìn)取的小我還是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的我嗎？有這閑情逸致，又何必浪費(fèi)時(shí)間？還不如虛心請(qǐng)教，奮起直追，成為自己內(nèi)心真正想成為的那個(gè)可愛(ài)的模樣，那時(shí)，還有什么值得你勞神費(fèi)力地嫉妒呢？看看他人，瞧瞧自己。我們一定不要成為第二個(gè)因?yàn)榧刀首詈蟀炎约簹鈿馑赖闹荑?。我們要杜絕嫉妒，盡最大的努力做最好的自己，因?yàn)橹灰憧吓?，去拼搏，你就可以變得夠?yōu)秀，最終成為那顆內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大的最亮麗最耀眼的明星！草船借箭讀后感600字五年級(jí)篇六寬宏坦蕩是一種美林子碩前幾個(gè)星期，在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了選自《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事《草船借箭》。學(xué)完這篇課文后，我的感觸頗多，一顆稚嫩的心久久不能平靜。這個(gè)故事主要講述了：周瑜對(duì)諸葛亮心懷嫉妒，在他們兩個(gè)商議軍事的時(shí)候，周瑜故意讓諸葛亮十天造出10萬(wàn)支箭為難他。誰(shuí)知道神機(jī)妙算的諸葛亮不但沒(méi)有中計(jì)，反而僅僅利用了三天時(shí)間就成功的”借”到了十萬(wàn)支箭。在這個(gè)故事里，我深深地被諸葛亮那過(guò)人的智慧震撼，他足不出戶(hù)卻曉盡天下事，他不但知天時(shí)，曉地理，更重要的是識(shí)人心，如果他不知道三天后有大霧，不知道曹操的生性多疑，魯肅的忠厚老實(shí)，那么他只能坐以待斃。是的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的神，即使身在茅屋里，也要有通曉天下大事的本領(lǐng)，即使明知被人設(shè)局，仍要有破局的智慧和以大局為重的寬宏坦蕩。而在現(xiàn)實(shí)中，有不少人和周瑜一樣妒忌心強(qiáng)。例如，第一次月考之后，試卷一發(fā)下來(lái)，考得差的同學(xué)卻不從自身找問(wèn)題，而是故意給考得好的人出難題，使冷絆子。卻不知道他們成功的背后都是努力的付出，汗水的結(jié)晶?？墒亲怨乓詠?lái)，總有那么一些人，看到別人的才干比自己強(qiáng)后，不是奮發(fā)向上積極趕超別人，而是不擇手段的陷害別人。大千世界，美無(wú)處不在。但我始終覺(jué)得人與人之間，寬宏坦蕩最美，它是一種品德，更是一種修養(yǎng)。我們應(yīng)該要像諸葛亮學(xué)習(xí)，為了大局，遠(yuǎn)離妒忌，與小伙伴們一起相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步，做一個(gè)品行高尚的善美好少年。草船借箭五年級(jí)讀后感500字篇七我最喜歡里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，想找一個(gè)機(jī)會(huì)除掉諸葛亮，故借軍中缺箭，叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，否則人頭落地。諸葛亮請(qǐng)魯肅借來(lái)二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營(yíng)不遠(yuǎn)的江面，二十條船船頭朝東，船尾朝西，一字兒排開(kāi)，然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽(tīng)，急忙起床，但由于江中大霧，惟恐有埋V，不敢出兵，急忙下令弓-弩手放箭，一時(shí)間，萬(wàn)箭齊發(fā)，全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向，逼近曹營(yíng)，大聲吶喊，擂鼓助威，虛張聲勢(shì)，而自我和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來(lái)功，拼命放箭，一會(huì)兒工夫，二十條船上的草人都密密麻麻受滿(mǎn)了箭，諸葛亮下令鳴金回營(yíng)，邊撤邊喊：“多謝曹丞相送箭。”曹操方知中計(jì)，再要追時(shí)，可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)?，怎樣追得上！諸葛亮回到東吳，一卸箭，足足有十五六萬(wàn)支。這一計(jì)，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強(qiáng)了。我真佩服諸葛亮，他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。我還敬佩他，為了天下黎民，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無(wú)私，為漢室江山鞠躬盡瘁的神品質(zhì)。我覺(jué)得做人就應(yīng)當(dāng)這樣，不能為自我的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能因?yàn)樽晕业囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。要做像諸葛亮那樣神機(jī)妙算聰明過(guò)人的人，從小就應(yīng)當(dāng)不知疲倦，勤奮好學(xué)。草船借箭讀后感五年級(jí)作文篇八首先，我喜歡魯肅的憨厚，諸葛亮的寬廣胸懷和神機(jī)妙算，厭惡周瑜的公報(bào)私仇。大戰(zhàn)當(dāng)前，周瑜竟然因?yàn)樽约旱牟鸥刹蝗缰T葛亮，心含妒忌，就公報(bào)私仇，絞盡腦汁想壞點(diǎn)子害諸葛亮，十天負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支箭，這明擺著害人，還好諸葛亮神機(jī)妙算，早早知道周瑜會(huì)出這招，暗中觀(guān)察天氣，預(yù)料三天后黎明前的時(shí)候有大霧，我很好奇，就現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)也很難報(bào)準(zhǔn)三天后的天氣，諸葛亮是怎么做到的，是不是有什么秘籍。不管怎樣，諸葛亮在我心里就是高雅的人，神機(jī)妙算的人，應(yīng)該還是人格魅力不錯(cuò)的人，不然魯肅怎么就幫了他。嗯，魯肅真的是一個(gè)可以交的朋友，諸葛亮