2023教師師德論文范文精選五篇

2/22023教師師德論文范文精選五篇百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，老師為本。青年人是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的生力軍，而老師則肩負(fù)著培育國(guó)家下一代的重要責(zé)任。下面我在這里為大家細(xì)心整理了幾篇2023老師師德論文范文，盼望對(duì)同學(xué)們有所關(guān)心，僅供參考。

2023老師師德論文范文（精選篇1）

很喜愛(ài)教書(shū)，很喜愛(ài)育人，很喜愛(ài)和許多張可愛(ài)的求知若渴的臉對(duì)視而笑，很喜愛(ài)把自己的所知所學(xué)傳授給他們，很喜愛(ài)看到孩子們仔細(xì)好學(xué)的模樣。溫總理在師大座談會(huì)上提出的"窮人教育學(xué)'的理念，很貼心，很暖和。同學(xué)是窮人，學(xué)問(wèn)上的窮人!對(duì)待他們我們要擅長(zhǎng)賜予，懂得付出!溫總理告知我們說(shuō)教育要懂得兩點(diǎn)：一是要有愛(ài)心。老師要愛(ài)同學(xué)，同學(xué)要敬重老師，同學(xué)之間要互愛(ài)。二是要有學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)是無(wú)止境的，學(xué)問(wèn)可以轉(zhuǎn)變?nèi)松?，可以為每個(gè)人制造美妙的將來(lái)。假如老師把這兩點(diǎn)做到了，融進(jìn)骨子里血液里，傳遞給同學(xué)并推向整個(gè)社會(huì)，我們的民族，我們的國(guó)家就會(huì)更好。周總理的讀書(shū)為了什么?為了中華之崛起而讀書(shū)!現(xiàn)在，我們的教書(shū)讀書(shū)是為了什么?為了中華之富強(qiáng)而教書(shū)，而讀書(shū)!

教育先輩陶行知曾說(shuō)過(guò):"學(xué)高為師，德高為范。'作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的學(xué)問(wèn)，更要有高尚的道德?？涩F(xiàn)在在這個(gè)金錢(qián)利欲橫行的社會(huì)，些許的教育道德教育模范正在靜靜風(fēng)化!老師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。這是老師隨時(shí)都應(yīng)當(dāng)留意的一個(gè)修養(yǎng)問(wèn)題，絕不能被時(shí)代風(fēng)化!師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育進(jìn)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康進(jìn)展的有力保證。對(duì)師德師風(fēng)教育我們要學(xué)習(xí)，要理解，更要實(shí)踐!下面幾點(diǎn)是我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中必需好好學(xué)習(xí)與實(shí)踐執(zhí)行的!

作為老師首先我們要喜愛(ài)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，要有對(duì)教學(xué)工作鞠躬盡瘁的決心。我們選擇教育事業(yè)，就是對(duì)自己人生追求的選擇，我們要無(wú)悔于這份工作，樂(lè)觀進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

作為老師我們其次要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《義務(wù)教育法》、《老師法》、《教育法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》等法律法規(guī)文件，根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表，廉潔從教。

愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)，作為老師我們要具有崇高的師愛(ài)，這表現(xiàn)在對(duì)同學(xué)一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成果區(qū)分對(duì)待。要做到"三心俱到'，即"愛(ài)心、急躁、細(xì)心，'無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)同學(xué)，特殊對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要"特殊的愛(ài)給特殊的你，'切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)同學(xué)要有急躁，對(duì)同學(xué)微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)，并且多加鼓舞，培育同學(xué)健康的人格，樹(shù)立同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念，注意培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。提高成果的同時(shí)要教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣成長(zhǎng)，怎樣做人。

作為老師，我們要永久記住的一條就是孜孜不倦，樂(lè)觀進(jìn)取，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的同學(xué)，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己，以求教好每一位同學(xué)。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們肯定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，樂(lè)觀進(jìn)取，開(kāi)拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻預(yù)備著用"一眼泉的水'來(lái)供應(yīng)同學(xué)"一碗水'。

作為老師我們始終要以身作則、領(lǐng)先垂范。老師的一言一行對(duì)同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動(dòng)，同學(xué)都喜愛(ài)仿照，將會(huì)給同學(xué)帶來(lái)一生的影響，因此，老師肯定要時(shí)時(shí)到處為同學(xué)做出榜樣，凡是老師要求同學(xué)要做到的，自己首先做到;凡是要求同學(xué)不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓同學(xué)心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民老師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為同學(xué)服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高老師自身的道德素養(yǎng)，才能培育出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素養(yǎng)人才。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)方興未艾，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新力量的競(jìng)爭(zhēng)。教育作為培育人才和增加民族創(chuàng)新力量的基礎(chǔ)，必需放在優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位。沒(méi)有教育事業(yè)的跨越式進(jìn)展，就無(wú)法造就社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以?xún)|計(jì)的高素養(yǎng)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的特地人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，就無(wú)法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢(shì)，就難以提高全民族素養(yǎng)，難以提升國(guó)家的綜合國(guó)力，難以實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興。教育興、民族興。正由于這樣，中心打算堅(jiān)決不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。教育要進(jìn)展，老師是關(guān)鍵。老師要強(qiáng)健，愛(ài)心，學(xué)問(wèn)教育事業(yè)的改革進(jìn)展要堅(jiān)持以人為本，以人為本體現(xiàn)在兩個(gè)主體地位:一是教育要以育人為本，同學(xué)是教育的主體;二是辦學(xué)要以老師為本，老師是辦學(xué)的主體。老師在傳播人類(lèi)文明、啟迪人類(lèi)才智、塑造人類(lèi)靈魂、開(kāi)發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。老師是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者，是青少年同學(xué)成長(zhǎng)的引路人。沒(méi)有高質(zhì)量的老師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，沒(méi)有高質(zhì)量的教育就沒(méi)有高質(zhì)量的人才。敬重勞動(dòng)、敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才、敬重制造，首先就要敬重老師，關(guān)懷老師的進(jìn)展，重視教育隊(duì)伍的建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)打算我國(guó)老師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就打算我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)進(jìn)展和改革的成敗。今日，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù)，面對(duì)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化進(jìn)展的新?tīng)顩r新問(wèn)題，促進(jìn)人的全面進(jìn)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高老師的師德水平，為教育改革進(jìn)展供應(yīng)堅(jiān)實(shí)有力的師資保障。

樹(shù)愛(ài)心，長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，放眼新時(shí)代，師德師風(fēng)永立心中!

2023老師師德論文范文（精選篇2）

大家好!我特別興奮能做為一名代表在這里講話。

今日，我想借這次機(jī)會(huì)和大家共享一下我這個(gè)暑假進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的一些內(nèi)容和感受。這次培訓(xùn)是縣里進(jìn)行的為期十天的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)上的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)過(guò)程中以及培訓(xùn)結(jié)束后，我聽(tīng)到許多來(lái)自不同學(xué)校的老師分別說(shuō)到這么一句話："這次培訓(xùn)真是受益匪淺啊!'我自己也是這么認(rèn)為的。

并不是由于給我們進(jìn)行培訓(xùn)的都是些名家、名師，他們頭上頂著一大堆光環(huán)，而是由于這些專(zhuān)家名師實(shí)實(shí)在在地向我們展現(xiàn)了他們是怎么愛(ài)崗敬業(yè)的，也跟我們共享了他們是怎么詳細(xì)做好教學(xué)、教研工作的。舉例子來(lái)說(shuō)吧，來(lái)自華師的何廣鏗教授除了教我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好論文以及寫(xiě)論文時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循什么原則之外，他還教我們?cè)鯓映鲆环莺玫挠⒄Z(yǔ)試題。

這主要是通過(guò)讓我們以分組的形式來(lái)爭(zhēng)論茂名、電白近幾年來(lái)出的英語(yǔ)試題，讓大家各抒己見(jiàn)，分別說(shuō)出這些試題好在哪里，不好又有哪些方面。根據(jù)我自己的出題閱歷，我通常會(huì)考慮這些題出得題量夠不夠、內(nèi)容好不好、難度是不是適中。而何教授認(rèn)為除了這些方面，還應(yīng)當(dāng)審題審得更認(rèn)真些，大家都知道，英語(yǔ)的題多數(shù)是ABCD的選項(xiàng)，這些選項(xiàng)的設(shè)計(jì)合不合理、規(guī)不規(guī)范就很講究。比如這四個(gè)選項(xiàng)中假如是句子，他們的長(zhǎng)度是否相當(dāng)?或者兩長(zhǎng)兩短?假如是單詞，四個(gè)選項(xiàng)是否都是同一詞性呢?假如沒(méi)有達(dá)到這一點(diǎn)，那就說(shuō)明這些題設(shè)計(jì)得不好、不達(dá)標(biāo)，沒(méi)有根據(jù)省的統(tǒng)一準(zhǔn)則來(lái)出題。

一份標(biāo)準(zhǔn)的考題可以間接地關(guān)心同學(xué)削減做題時(shí)的困惑和時(shí)間。要出一份好題就得考慮到這么多，這讓我熟悉到了自己出題的不成熟方面。接下來(lái)我要介紹的另一個(gè)老師是來(lái)自省試驗(yàn)中學(xué)的潘穎媚老師，她和我們共享了她是怎么教同學(xué)寫(xiě)好英語(yǔ)作文的。

這一模塊是我在教學(xué)上遇到的一個(gè)很頭疼的問(wèn)題。在我看來(lái)，潘老師的教法和魏書(shū)生老師教同學(xué)寫(xiě)語(yǔ)文作文的作法類(lèi)似：就是針對(duì)寫(xiě)作文無(wú)從下手或者寫(xiě)不好作文的同學(xué)，讓他們堅(jiān)持每周抄一篇范文。

在抄的過(guò)程中，并讓同學(xué)自己畫(huà)出認(rèn)為好的句子，并說(shuō)出這些句子好在哪里以及下次寫(xiě)作時(shí)在什么狀況下可以用到這么好的句子。同時(shí)，潘老師定了十幾條寫(xiě)作規(guī)章，如拼寫(xiě)不夠工整美麗，寫(xiě)的行數(shù)不夠，字?jǐn)?shù)不夠，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不夠好等等，只要同學(xué)哪一條沒(méi)有做到，就準(zhǔn)時(shí)用這些規(guī)章提示。作文之后，潘老師還會(huì)選出不同程度的同學(xué)作文掃描到電腦上給同學(xué)自己對(duì)比，哪些是低分作文?

高分作文又好在哪里?以特別直觀的方式讓同學(xué)感受到自己今后應(yīng)當(dāng)努力的方向。她還告知我們標(biāo)準(zhǔn)的高考作文應(yīng)當(dāng)寫(xiě)多少行，每一行平均過(guò)來(lái)應(yīng)當(dāng)是多少個(gè)單詞等等。潘老師的這種教法讓我見(jiàn)識(shí)到了所謂的優(yōu)秀老師為什么可以做到這么優(yōu)秀、精彩，就由于她真的在教學(xué)上特別細(xì)心專(zhuān)心，盡心盡責(zé)!

有許多值得我學(xué)習(xí)的東西!總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)為我們搭建了一個(gè)很好的閱歷溝通平臺(tái)，不僅讓我們跟名家名師們學(xué)到了許多東西，我們和縣里其他學(xué)校的老師也有了很好的溝通、互動(dòng)(這是前所未有的)，并且，也使我自己對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)有了一個(gè)新的熟悉。教學(xué)，教學(xué)，真的不僅要我們會(huì)教，也要我們自己不斷的學(xué)習(xí)、充電。在今后的日子里，我盼望在教學(xué)上有哪些不足的地方，其他同事能不吝賜教。感謝!

2023老師師德論文范文（精選篇3）

老師的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。法國(guó)作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)："要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。'而教育的全部真諦就是對(duì)同學(xué)的愛(ài)。愛(ài)心與責(zé)任心，就是師德的陽(yáng)光。

每個(gè)同學(xué)都有自己的光線，需要我們老師去點(diǎn)亮。在課堂上，面對(duì)睡覺(jué)的同學(xué)，面對(duì)低頭族，面對(duì)玩手機(jī)的同學(xué)，這些同學(xué)更需要我們的關(guān)愛(ài)，我們要從現(xiàn)象看到本質(zhì)，去了解同學(xué)的內(nèi)心，我不喜愛(ài)實(shí)行嚴(yán)峻的批判，我更喜愛(ài)實(shí)行春風(fēng)化雨的方式，和同學(xué)促膝談心，喚醒同學(xué)沉睡的心靈，激起同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和斗志，使他們迷途知返，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡，作為同學(xué)的心靈導(dǎo)師，親眼看到同學(xué)的成長(zhǎng)和成才，我也會(huì)感到欣慰。麻醉專(zhuān)業(yè)的刁鳳利在我上課的時(shí)候常常睡覺(jué)，引起了我的留意，我和他約了一個(gè)時(shí)間，聊了他睡覺(jué)的緣由，聊了聊嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，聊了聊做爸媽的不簡(jiǎn)單只要我有時(shí)間，我們就常常聊聊學(xué)習(xí)和生活，在大三的時(shí)候，他順當(dāng)考入了濰坊醫(yī)學(xué)院，或許他就是傳奇中的黑馬，而做為黑馬的老師，我也為他感到驕傲和傲慢！

老師的天職是教書(shū)育人，教書(shū)，我們不僅要教專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更要教給同學(xué)做人的道理，良好的職業(yè)道德。而良好職業(yè)道德的養(yǎng)成，并不是簡(jiǎn)潔的說(shuō)教就能形成的，它需要老師的示范和引領(lǐng)。所以我時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行和品德，給同學(xué)起一個(gè)榜樣作用，由于榜樣的力氣是無(wú)窮的。雖然我已經(jīng)從教快二十年了，對(duì)教材已經(jīng)滾瓜爛熟，但是每次上課之前，我還會(huì)有些小緊急，我還要重新備課，所以只要有課，我都會(huì)提前一個(gè)小時(shí)到學(xué)校，進(jìn)行上課前的預(yù)備。在上課中，我有時(shí)給同學(xué)講往屆同學(xué)的勵(lì)志故事，講名醫(yī)大家的操守與奉獻(xiàn)，講我的優(yōu)秀的高校校友的奮斗史，我盼望我的同學(xué)能從這些正能量的事例中吸取到養(yǎng)分。

"鐵打的學(xué)校，流水的同學(xué)',目送著一屆又一屆的畢業(yè)生離去，我竟有些不舍，每到一個(gè)地方，我首先想到的是我的同學(xué)。心靈手巧的任洪杰在萊州市人民醫(yī)院成為了醫(yī)學(xué)骨干，鄒城的牛永慧已經(jīng)是小出名氣的麻醉師，德州的王菲考上了福建醫(yī)科大，聊城的譚永昶正在上海交大攻讀博士后，蒙陰的刁鳳利已經(jīng)通過(guò)了縣醫(yī)院的筆試，還有更多的同學(xué)在基層悄悄奉獻(xiàn)，看到同學(xué)們?nèi)〉玫尿溔说某晒昴赀^(guò)節(jié)收到他們的祝愿，總是令我感動(dòng)！多少年過(guò)去了，那份師生情，依舊那么濃！

或許教育理念在轉(zhuǎn)變，教育方法要與時(shí)俱進(jìn)，但是有些東西經(jīng)得起時(shí)空的考驗(yàn)，那就是老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)與責(zé)任。

北師大林崇德教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣'。我深?lèi)?ài)著我的同學(xué)，同學(xué)就像我的兄弟姐妹，我們會(huì)放開(kāi)心扉，無(wú)話不談，通過(guò)交談，我可以了解同學(xué)的心路歷程，給他們以啟發(fā)和鼓舞，給他們以正能量。曾記得有個(gè)叫王澤森的同學(xué)，在我上課的時(shí)候，他在用心的玩手機(jī)，我從座位表上查到了他的名字，讓他回答問(wèn)題，他回答不上來(lái)。然后，我常常的提問(wèn)他，到后來(lái)，他回答不上來(lái)問(wèn)題，自己都不好意思了，用他自己的話來(lái)說(shuō)，就是要"洗心革面，脫胎換骨'。

韓愈說(shuō)，"師者，傳道、授業(yè)、解惑也'。我感覺(jué)自己作為一名老師，有責(zé)任、有義務(wù)關(guān)心同學(xué)。同學(xué)陳金龍深受鼻竇炎的困擾，常常性的頭疼，我便給他聯(lián)系了耳鼻喉的陶春蕾老師，祛除了他多年的苦痛；同學(xué)唐文興得了腰椎間盤(pán)突出，我具體給他提了好多康復(fù)建議。

或許我不能光線萬(wàn)丈，但是我可以暖和有光，但愿我的光能夠照亮同學(xué)的前程；或許我并不優(yōu)秀，但是我會(huì)為同學(xué)全心付出，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'；或許我永久不會(huì)富有，但是我的同學(xué)遍布全國(guó)各地，我感覺(jué)我便擁有了整個(gè)世界。

2023老師師德論文范文（精選篇4）

"啦啦啦'我哼著輕快的小調(diào)，排著隊(duì)預(yù)備回家?；仡^望望那些補(bǔ)課的同學(xué)，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。再想想我，我可以看看動(dòng)畫(huà)，還可以和鄰居的哥哥玩一會(huì)兒?？裳a(bǔ)課的同學(xué)還要和老師呆在一起。啊!我可憐的同學(xué)們，放學(xué)了，還不能按時(shí)回家。

回到家，我愛(ài)打抱不平的告知媽媽?zhuān)?學(xué)習(xí)差的同學(xué)都被留在學(xué)校補(bǔ)課，真可憐。'媽媽摸摸我的頭，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)："孩子，你怎么沒(méi)有想過(guò)你們老師，你們老師也辛苦啊!他們也應(yīng)當(dāng)每天按時(shí)下班，他們家里也有小孩與老人，需要他們照看?？伤麄儏s為了成果差的同學(xué)能和你們站在同一起跑線上，犧牲了自己珍貴的時(shí)間，無(wú)償?shù)貫樗麄冄a(bǔ)課，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。'"哦!'我茅塞頓開(kāi)。我怎么沒(méi)有體諒老師的良苦專(zhuān)心呢?

我想起那些跟我一樣想法，在校門(mén)口發(fā)牢騷的家長(zhǎng)們。在這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì)，城里孩子一個(gè)月的補(bǔ)課費(fèi)都快趕上我們老師的工資了。而我們的老師分文未取，卻還要忍受不理解、甚至是無(wú)禮的對(duì)待。我為我的稚嫩和那些家長(zhǎng)們的無(wú)知而慚愧。

老師，原來(lái)你們是在用無(wú)私的愛(ài)譜寫(xiě)以一曲動(dòng)人的歌，一首美麗的詩(shī)!你們要的只是問(wèn)心無(wú)愧。

一分耕耘，就會(huì)有一份收獲。

"這學(xué)期，季金玉的成果有了很大的進(jìn)步。'王老師滿面春風(fēng)的告知同學(xué)們。她笑了，笑得那么絢爛、那么漂亮!

我最終明白，在老師的心目中，他們對(duì)全部同學(xué)的愛(ài)都是一樣的。成果好的同學(xué)讓老師快樂(lè);成果差一點(diǎn)的同學(xué)更讓老師牽掛。

老師，是你們用世界上最無(wú)私的愛(ài)詮釋了人類(lèi)靈魂工程師這一神圣而宏大的職業(yè)!

2023老師師德論文范文（精選篇5）

在學(xué)校開(kāi)展"學(xué)習(xí)張麗莉同志感人事跡活動(dòng)'中，在聽(tīng)取校長(zhǎng)的報(bào)告中得知了更多有關(guān)張麗莉?qū)W姐的事跡。工作中，她對(duì)每一位同學(xué)都毫無(wú)保留的釋放了全部的愛(ài)。夏天，天熱，她就往地上灑水給同學(xué)降溫。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給家長(zhǎng)買(mǎi)冰點(diǎn)。冬天，天冷，她自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)熱水壺，燒水給每位同學(xué)暖身子。早上她怕有的同學(xué)吃不上早飯，就買(mǎi)餅干放在班級(jí)，誰(shuí)餓誰(shuí)就吃。每個(gè)月雖然僅有1000元的工資，她還會(huì)抽出100元資助貧困同學(xué)。太多太多讓人感動(dòng)的事情了，每件都深深的觸動(dòng)這我們的心靈。

學(xué)校是老師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，老師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)同學(xué)都有肯定的指導(dǎo)意義。我決心以"最美老師'為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)同學(xué)盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱忱全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。我們要向"最美老師'學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的盼望留給別人，毫不遲疑，奮不顧身救助同學(xué)。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民老師的光榮稱(chēng)號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到宏大的教育事業(yè)中去。

學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。張麗莉同志參與工作以來(lái)，用她的全部熱忱和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛