學(xué)生學(xué)習(xí)心得與感受5篇

51的成敗?！薄饘W(xué)習(xí)格言的成敗?！薄饘W(xué)習(xí)格言提高的是自己的學(xué)習(xí)力;養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，修煉良好的心態(tài)，這些才是我們能夠受用終身的東西。提高的是自己的學(xué)習(xí)力;養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，修煉良好的心態(tài)，這些才是我們能夠受用終身的東西。『一』給自己找個目標。『一』給自己找個目標。致使我們要在“得失”間衡量。不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區(qū)別，只要是自己喜歡的方向，堅持走下去，在大學(xué)中都會取得不錯的結(jié)果。致使我們要在“得失”間衡量。不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區(qū)別，只要是自己喜歡的方向，堅持走下去，在大學(xué)中都會取得不錯的結(jié)果?！憾唤o自己找點壓力?！憾唤o自己找點壓力。好現(xiàn)在!現(xiàn)的學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，是為了以后的夢，為了以后的生活，所以必須要學(xué)點什么，給自己一個這樣的心態(tài)，這種緊迫感，去積極的主動的學(xué)習(xí)。好現(xiàn)在!現(xiàn)的學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，是為了以后的夢，為了以后的生活，所以必須要學(xué)點什么，給自己一個這樣的心態(tài)，這種緊迫感，去積極的主動的學(xué)習(xí)?！喝蛔鰝€蝸牛吧。『三』做個蝸牛吧。又迫切的想改善時，那時千萬不要浮躁。又迫切的想改善時，那時千萬不要浮躁。2通過對“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí)使我明白了：學(xué)校安全工作努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。通過對“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí)使我明白了：學(xué)校安全工作努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋，只要我們把握住，就可以解決。社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋，只要我們把握住，就可以解決。展的希望所在，然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校展的希望所在，然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校首位，把安全第一，預(yù)防為主作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。首位，把安全第一，預(yù)防為主作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。適障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。適時地對學(xué)生進行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。18從身心發(fā)展角度來看，這一年齡段的學(xué)生特別頑皮、好動，對新鮮事物充滿好奇，對未嘗試過的事情躍躍欲試?；顒臃秶?，喜適時地對學(xué)生進行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。18從身心發(fā)展角度來看，這一年齡段的學(xué)生特別頑皮、好動，對新鮮事物充滿好奇，對未嘗試過的事情躍躍欲試?；顒臃秶?，喜意品質(zhì)、認知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心是可以通過安全教育糾正的，安全教育對事故預(yù)防是明顯有效是可以通過安全教育糾正的，安全教育對事故預(yù)防是明顯有效制定安全教育計劃，定期對學(xué)生進行安全教育。制定安全教育計劃，定期對學(xué)生進行安全教育。安全教育的主要內(nèi)容應(yīng)注意以下幾方面：安全教育的主要內(nèi)容應(yīng)注意以下幾方面：一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和，沉著冷靜，判斷準確，反應(yīng)迅速，是不浮躁，反應(yīng)遲鈍，容易激動，發(fā)生安全事故的概率會大得多。因分有效的。對學(xué)生要注意以下幾種常見的不良情緒：緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和，沉著冷靜，判斷準確，反應(yīng)迅速，是不浮躁，反應(yīng)遲鈍，容易激動，發(fā)生安全事故的概率會大得多。因分有效的。對學(xué)生要注意以下幾種常見的不良情緒：(1)急躁情緒，當學(xué)生急于要做成一件事，想要達成一個目作而總也完不成，就容易產(chǎn)生急躁情緒，從而分析能力下降，甚至冒險蠻干。(1)急躁情緒，當學(xué)生急于要做成一件事，想要達成一個目作而總也完不成，就容易產(chǎn)生急躁情緒，從而分析能力下降，甚至冒險蠻干。(2)緊張情緒，當學(xué)生想完成一件事，而知識、能力、經(jīng)驗又不足，或受到周圍人過分關(guān)注時，比如考試之前，就會緊張，易造成思維混亂，反應(yīng)遲鈍。(2)緊張情緒，當學(xué)生想完成一件事，而知識、能力、經(jīng)驗又不足，或受到周圍人過分關(guān)注時，比如考試之前，就會緊張，易造成思維混亂，反應(yīng)遲鈍。(3)松懈情緒，當學(xué)生緊張過后，或覺得自己在某些方面具(3)松懈情緒，當學(xué)生緊張過后，或覺得自己在某些方面具有一定優(yōu)勢，比如考試之后，自滿自足，造成學(xué)生精神不集中，驕傲，漫不經(jīng)心。有一定優(yōu)勢，比如考試之后，自滿自足，造成學(xué)生精神不集中，驕傲，漫不經(jīng)心。(4)憤怒情緒，當學(xué)生受到傷害或需要受到阻礙時，比如同智，做出一些過激行為。(4)憤怒情緒，當學(xué)生受到傷害或需要受到阻礙時，比如同智，做出一些過激行為。(5(5縮手縮腳。(6)恐懼情緒，當學(xué)生受到太大的壓力或接受過分的要求，比如家長會之后，學(xué)生容易害怕，感知遲鈍，思維判斷失常。以培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài)，控制這些不良情緒呢?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。(6)恐懼情緒，當學(xué)生受到太大的壓力或接受過分的要求，比如家長會之后，學(xué)生容易害怕，感知遲鈍，思維判斷失常。以培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài)，控制這些不良情緒呢?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。同學(xué)，看待自己的生活，給自己制定一個切合實際的目標，使自己保持積極樂觀的情緒。同學(xué)，看待自己的生活，給自己制定一個切合實際的目標，使自己保持積極樂觀的情緒。倡每臨大事有靜氣，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德，提高自己的個人修養(yǎng)，才能遇事做出冷靜的判斷。倡每臨大事有靜氣，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德，提高自己的個人修養(yǎng)，才能遇事做出冷靜的判斷。第三，幫助學(xué)生克服自卑，做一個自信的人，努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心，降低目標要求，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點長處，鼓勵學(xué)生階段性的成績，使學(xué)生樹立自信。另外，要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，要有張有弛，保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。第三，幫助學(xué)生克服自卑，做一個自信的人，努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心，降低目標要求，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點長處，鼓勵學(xué)生階段性的成績，使學(xué)生樹立自信。另外，要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，要有張有弛，保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。二、運動傷害的預(yù)防二、運動傷害的預(yù)防學(xué)校的體育課及各項課外體育活動由于課程性質(zhì)的特殊性，很容易發(fā)生意外傷害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造折，給學(xué)生帶來很大痛苦，而且事故責任很難認定，諸如此類事故都要求學(xué)校提前做好體育活動的安全教育。學(xué)校的體育課及各項課外體育活動由于課程性質(zhì)的特殊性，很容易發(fā)生意外傷害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造折，給學(xué)生帶來很大痛苦，而且事故責任很難認定，諸如此類事故都要求學(xué)校提前做好體育活動的安全教育。三、課余傷害的預(yù)防三、課余傷害的預(yù)防學(xué)生在學(xué)校有很多課余時間，學(xué)生分布區(qū)域廣泛，在操場、學(xué)生在學(xué)校有很多課余時間，學(xué)生分布區(qū)域廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動，情況復(fù)雜，不易受老師控制，學(xué)校全事故時，及時報告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。教室、走廊、樓梯等地活動，情況復(fù)雜，不易受老師控制，學(xué)校全事故時，及時報告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。四、宿舍安全事故的預(yù)防四、宿舍安全事故的預(yù)防習(xí)，回到宿舍，突然放松下來，產(chǎn)生松懈情緒，容易發(fā)生安全事故。因此，寄宿學(xué)校要健全宿舍管理制度，設(shè)立安全巡視人員，造溫馨、舒適的生活環(huán)境。習(xí)，回到宿舍，突然放松下來，產(chǎn)生松懈情緒，容易發(fā)生安全事故。因此，寄宿學(xué)校要健全宿舍管理制度，設(shè)立安全巡視人員，造溫馨、舒適的生活環(huán)境。五、集體活動安全事故預(yù)防五、集體活動安全事故預(yù)防學(xué)校的集體活動是比較多的，如上操、升旗、集會、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等，學(xué)生集體上下樓梯，集體亡事例已屢見不鮮。因此，必須將通道和進出口按班級分開，每養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校的集體活動是比較多的，如上操、升旗、集會、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等，學(xué)生集體上下樓梯，集體亡事例已屢見不鮮。因此，必須將通道和進出口按班級分開，每養(yǎng)成習(xí)慣。防防學(xué)校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的，如配電室、車庫、鍋學(xué)校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的，如配電室、車庫、鍋爐房、實驗準備室、樓頂、地下室等等，也是學(xué)生非常感興趣神顯的禁入標志，并教育學(xué)生選擇安全的地點活動。爐房、實驗準備室、樓頂、地下室等等，也是學(xué)生非常感興趣神顯的禁入標志，并教育學(xué)生選擇安全的地點活動。七、交通事故的預(yù)防七、交通事故的預(yù)防和掌握交通標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全，騎車安全，外出乘車安全，并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外，在方面，當然還要進行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。和掌握交通標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全，騎車安全，外出乘車安全，并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外，在方面，當然還要進行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。八、傳染疾病的預(yù)防八、傳染疾病的預(yù)防涉及一個家庭，影響范圍很廣，很難控制。因此，學(xué)校要把傳染進行布置，學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、學(xué)生管理部門及任課教師具體實施。涉及一個家庭，影響范圍很廣，很難控制。因此，學(xué)校要把傳染進行布置，學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、學(xué)生管理部門及任課教師具體實施。處理，防止疫情擴散，并在疫情過后進行密切觀察，防止疫情反育，并對學(xué)生食堂、宿舍、教室等場所進行定期消毒，以確保學(xué)生身體健康。處理，防止疫情擴散，并在疫情過后進行密切觀察，防止疫情反育，并對學(xué)生食堂、宿舍、教室等場所進行定期消毒，以確保學(xué)生身體健康。進行安全防護?？梢赃M行如安全在我心中征文、主題班隊會、板報評比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。進行安全防護?？梢赃M行如安全在我心中征文、主題班隊會、板報評比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。落實到每位教師和學(xué)生，要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育一陣風，發(fā)生事故了就說一說、搞個活動，沒事兒了就不聞不問了，等到下次發(fā)生事故時再說。這落實到每位教師和學(xué)生，要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育一陣風，發(fā)生事故了就說一說、搞個活動，沒事兒了就不聞不問了，等到下次發(fā)生事故時再說。這這樣才能做到防患于未然，才能真正做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”。這樣才能做到防患于未然，才能真正做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長”。3體會的時間，才發(fā)現(xiàn)，三年的時間，一眨眼就過去?；仡欉@三年的大學(xué)生活，心里總充滿著感激，感激老師對我的培養(yǎng)，感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會：體會的時間，才發(fā)現(xiàn)，三年的時間，一眨眼就過去?；仡欉@三年的大學(xué)生活，心里總充滿著感激，感激老師對我的培養(yǎng)，感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會：一、個人的心得一、個人的心得可以痛痛快快玩了。我認為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“ 可以痛痛快快玩了。我認為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“ ”的誓言我跨進了大學(xué)校門。經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會的競選，參加各種社團活動，自己也在不斷地成長。雖然在學(xué)生會只待了一年，但是這一年，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會的競選，參加各種社團活動，自己也在不斷地成長。雖然在學(xué)生會只待了一年，但是這一年，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個活動時，需要準備些什么，同時也提薄的，但是只要你努力了，總會有回報的。在石化系這個大家庭里，我覺得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫助，不斷進步。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當時的想法可能會和大家差不多就是學(xué)校太小了薄的，但是只要你努力了，總會有回報的。在石化系這個大家庭里，我覺得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氛圍好，大家互相幫助，不斷進步。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當時的想法可能會和大家差不多就是學(xué)校太小了但是我覺得在 這邊，學(xué)到的知識會更多、更充實，特別是校企合作，能進 參觀實習(xí)，只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!團轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，_個人一個班，在_老師的帶動下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費，自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經(jīng)歷，面對不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說，一年得少了很多，就我個人的體會，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時間，多鍛煉自己，我覺得很有必要，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自己設(shè)定一個目標，例如考證，然后就為這個目標奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開始了實習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計、投簡歷、面試這些事一件接著一團轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，_個人一個班，在_老師的帶動下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的問題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費，自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經(jīng)歷，面對不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說，一年得少了很多，就我個人的體會，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時間，多鍛煉自己，我覺得很有必要，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自己設(shè)定一個目標，例如考證，然后就為這個目標奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開始了實習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計、投簡歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時的時間，復(fù)習(xí)專業(yè)件，所以在最后一年，要好好把握，利用平時的時間，復(fù)習(xí)專業(yè)知識，多做一些簡歷，為以后找工作做好充分的準備。知識，多做一些簡歷，為以后找工作做好充分的準備。說到學(xué)習(xí)方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點課外書，多學(xué)點知識，提高自己的素質(zhì)。說到學(xué)習(xí)方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點課外書，多學(xué)點知識，提高自己的素質(zhì)。二、感恩二、感恩這三年里，少不了老師的關(guān)懷，借著這次的機會，感謝我們敬愛的老師。我是出生一個貧困的家庭，從申請貸款，到在圖書館勤工儉學(xué)，從團員到預(yù)備黨員，從一個膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切和崇高的敬意!這三年里，少不了老師的關(guān)懷，借著這次的機會，感謝我們敬愛的老師。我是出生一個貧困的家庭，從申請貸款，到在圖書館勤工儉學(xué)，從團員到預(yù)備黨員，從一個膽怯的女孩，到現(xiàn)在的從容，從我實習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切和崇高的敬意!記得 老師和我說過一句話到了社會，你就要去適應(yīng)個環(huán)境，而不是去改變它，雖然會比較復(fù)雜，但是只要你擺正心記得 老師和我說過一句話到了社會，你就要去適應(yīng)個環(huán)境，而不是去改變它，雖然會比較復(fù)雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會有成功的時候的?！边@些話給了我很大的啟示。所以在實習(xí)的這段時間了，我總是要嚴格要求自己，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識，不斷地進步，提高自己實實習(xí)應(yīng)用到論文中，把實習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。作為一個即將“踏入社會”的青年，我個人也處在激烈競爭作為一個即將“踏入社會”的青年，我個人也處在激烈競爭進、努力、再拼進、努力、再拼!與時俱進，爭創(chuàng)自己美好的明!加油吧 的學(xué)子們，相信我們都是好樣的!4其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，路。的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，路。學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過英語四級，還關(guān)英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時，主要是知識的積累過程。計算機學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過英語四級，還關(guān)英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時，主要是知識的積累過程。計算機學(xué)習(xí)，由于VF，學(xué)校要求計算機必VF算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時上課要注意聽講