2023年教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇

Word第第頁2023年教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下我在這給大家整理了一些2023年教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)，盼望對大家有關(guān)心!

2023年教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

__年3月18日到__年4月29日，我在都江堰市天馬學(xué)校的四班級一班進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)，回顧這六周，雖然實(shí)習(xí)生活比起以前的任何工作來說都要辛苦，但是卻頗有意義。在此期間，老師們賜予我真誠的指導(dǎo)，同學(xué)們賜予我熱忱的歡迎和極大的支持，對于工作的開展也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們主動的支持，這使我能夠很快投入到實(shí)習(xí)工作中去。在此期間我主動向老師們虛心請教，自己也主動參加實(shí)踐。學(xué)到最多的是如何做好班主任工作和怎樣上好語文課。整個人也在這期間成長了不少，下面我將從以下幾個方面進(jìn)行我的實(shí)習(xí)總結(jié)：

(一)、教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面

1、第一周大多數(shù)聽指導(dǎo)老師上課、虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)和請教，取長補(bǔ)短，主動去聽學(xué)校組織的一些公開課和示范課，從中得到了間接閱歷。此后的一段時間關(guān)心指導(dǎo)老師批改作業(yè)，給同學(xué)講解語文數(shù)學(xué)問題，主動主悅耳取優(yōu)秀老師上課，聽完后積累學(xué)到的學(xué)問，并且多多反思自己，談?wù)勎业母惺堋?/p>

2、中間的幾周，每個人都要完成一次匯報(bào)課，這期間仔細(xì)專研語文教材、備同學(xué)、備教材。仔細(xì)查閱相關(guān)資料，后來我確定上第六單元眼睛中的《永生的眼睛》，這是一篇外國文章，講解并描述一家三人把眼角膜捐贈給他人的感人事跡，贊美了他們無私奉獻(xiàn)、樂于助人的品質(zhì)。北師大版的教材比較活，有肯定的難度。因此我仔細(xì)寫教案和制作課件，我預(yù)備了兩個課時，第一個課時上生字詞，其次課時上閱讀。為了能夠上好這次的匯報(bào)課，我提前一周就開頭預(yù)備。課下了解同學(xué)的認(rèn)知水平，為了到達(dá)我的抱負(fù)的狀態(tài)，我教案也是不斷修改。修改完后拿去給指導(dǎo)老師看，聽聽她的珍貴看法。課件我也要求自己做的精益求精。全部的預(yù)備工作都做好了。還剩幾天時間就該我上這次的匯報(bào)課了，我采納了以前在高校時候的試講方法，下午放學(xué)和周末時間我邀請我的室友同學(xué)們抽空來班上聽我講課，聽完后讓他們各抒己見。他們給我提了許多珍貴的看法，讓我受益匪淺。真正該是我上場的時候到了，剛開頭我還是有點(diǎn)緊急，究竟下面的42位同學(xué)再也這不是高校的托兒，我不是很了解他們究竟會提出什么樣的問題，給出什么樣的答案，我也不知道我說的學(xué)問點(diǎn)他們能夠聽懂嘛。那天我早早來到班上把多媒體打開，邀請我的指導(dǎo)老師和同辦公室的同學(xué)來聽我上課。上完課后整個人都輕松了不少，從上的結(jié)果來看，同學(xué)們都很踴躍舉手，仔細(xì)思索，我也在規(guī)定的時間里上完了我預(yù)備的內(nèi)容。課后仔細(xì)聽取了指導(dǎo)老師和同學(xué)們給我指出的缺乏，并且準(zhǔn)時的反思自己，爭取在下一次能夠突破自己。

3、最終的幾周主要的內(nèi)容就是給同學(xué)講解作業(yè)，守自習(xí)，幫助班主任老師做一些工作，比方學(xué)校組織的清明節(jié)講故事大賽，這件事全程由我負(fù)責(zé)完成，并且我們班講雷鋒故事還得到一等獎，并且關(guān)心指導(dǎo)老師和數(shù)學(xué)老師批改作業(yè)等等。

(二)、班主任工作實(shí)習(xí)

1、熟識班上的每一位同學(xué)并且能夠?qū)ι咸枺谝恢芫痛笾率煜ぐ嗌?2位同學(xué)，了解班上的班委干部、學(xué)習(xí)優(yōu)秀生、后進(jìn)生，準(zhǔn)時與班上的指導(dǎo)老師溝通，聽取閱歷。

2、主動與班上的同學(xué)融為一體，了解班上每個人的大致狀況，關(guān)懷班上的留守兒童，多與他們溝通。當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上、生活上遇到問題時可以盡力關(guān)心他們。

3、日常工作：每天七點(diǎn)去給同學(xué)們開門、帶著他們早讀背誦課文、課下輔導(dǎo)他們的功課、帶著他們?nèi)ゴ笳n間活動、監(jiān)督他們掃地、送他們放學(xué)。

4、組織辦手抄報(bào)、板報(bào)、主動參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動，為班集體活動出謀劃策。

5、開展班隊(duì)活動，增添他們的團(tuán)隊(duì)意識、增進(jìn)師生間的友情。

(三)教育實(shí)習(xí)調(diào)查

在這六周里面，我熟識整個班的構(gòu)成部分：我們班一共有42名同學(xué)，其中男生23名，女生19名，全班同學(xué)都是少先隊(duì)員，班上的班委干部由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員文娛委員、體育委員和各科科代表組成。本班大部分的同學(xué)閱讀力量都很強(qiáng)，識字力量都很快，思維力量也比較靈敏。少部分同學(xué)在這些方面有所欠缺，我們班上大部分同學(xué)是單親家庭，少部分以前在心理上存在一些問題，不過在老師的主動引導(dǎo)下他們都能走出陰影并且樂觀生活和學(xué)習(xí)。我還對班上的個別同學(xué)進(jìn)行深化的調(diào)查、了解他們的家庭成員、家庭成員中影響他們最深的有哪些、愛好愛好、有什么特長、學(xué)習(xí)狀況如何等。也向班上的其他同學(xué)詢問這些同學(xué)的思想道德品德。同時準(zhǔn)時向班主任詢問我班同學(xué)們?nèi)缃竦募彝?gòu)造，一有空就會和同學(xué)們談心，他們也會樂于向我共享他們快樂的事和難受的事。

短短的六周在4月29日畫上了圓滿的句號，能夠來到天馬學(xué)校四班級一般實(shí)習(xí)是我的幸運(yùn)，可以熟悉指導(dǎo)老師何老師和數(shù)學(xué)老師張老師是我的美好，可以和42位天真爛漫的同學(xué)們共度六周是我的歡樂。在這里我學(xué)會了頑強(qiáng)、學(xué)會了忍耐、學(xué)會了細(xì)心。收獲了友誼、收獲了學(xué)問和閱歷。遇到過教學(xué)方面和班主任工作方面的困難，有時很厭煩同學(xué)無休止的向我告狀。

但是在老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們天真可愛的笑容下我又堅(jiān)持了下來。到了最終的幾周當(dāng)同學(xué)們知道我即將結(jié)束實(shí)習(xí)，快要離開他們的時候，他們眼睛里都布滿了不舍，有的同學(xué)還跑來抱著我說黃老師：您可以不走嗎?您留下來教我們語文或者書法嘛，或者就算您要走可不行以等我們過了六一兒童節(jié)再走，或者您以后常常回來看我們吧看著他們的雙眼布滿血絲我真的忍不住掉下眼淚來，有幾次我請假回去考試其次天來的時候他們就會跑來問我老師你去哪里了?為什么沒來給我們上課這幾天?老師您不要搞突然消逝嘛。聽這些童真的語氣就算在頑強(qiáng)的心也會被溶化，這一天最終還是到來，我們不舍的離開了天馬、離開那群調(diào)皮又可愛的孩子。

我很感謝學(xué)校給了我這個機(jī)會來到天馬，我也很幸運(yùn)在這里熟悉了老師和同學(xué)們。我也很知足在這里可以學(xué)到在高校校內(nèi)學(xué)不到的學(xué)問，這將是我人生中一次重要的經(jīng)受，是一份珍貴的財(cái)寶。在這里我體會到天底下最光芒的職業(yè)就是老師，特殊是學(xué)校老師，我也會在以后的工作中不斷激勵自己做一名優(yōu)秀的好老師。

2023年教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

人生總有很多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20__年10月11日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到榆中二中，開頭了一個多月的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最榮耀事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，仔細(xì)開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了許多，但也收獲了許多。在整個實(shí)習(xí)階段，我從一個只會“紙上談教”的高校生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有閱歷的高校生到一個對平行班有肯定處理力量的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方面對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

我們于10月11日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校――__二中，之前興奮的心情被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們15個男生兩個房間一個房間10個男生另外一個房間5個，設(shè)備簡陋，房間內(nèi)蒼蠅相當(dāng)多。女生18個人住一個房間，男生相對還好一點(diǎn)。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的高校生面前的第一個考驗(yàn)，我們準(zhǔn)時糊涂的熟悉到面前的困難，排解懊喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安排下來。剛安排好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召集我們開會，在會上校長對我們的實(shí)習(xí)做了支配，介紹了學(xué)校的一些基本的狀況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和盼望，盼望我們這次實(shí)習(xí)能順當(dāng)完成，每個實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本事，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行供應(yīng)了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡潔的會議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的支配和實(shí)習(xí)期間該留意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌支配，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順當(dāng)。

二、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平

教學(xué)實(shí)習(xí)的開展，我們分為兩個階段：實(shí)習(xí)的第一周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟識初一數(shù)學(xué)教材，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深化了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備同學(xué)，如何更好地將素養(yǎng)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。其次階段是上課，我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)閱歷的優(yōu)秀老師，并且?guī)У氖撬膫€理科班，所以她給我上的課不是許多，而且給我支配的課時間間隔比較長，這就使得我有充分的時間細(xì)心琢磨教材、具體寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級狀況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個數(shù)學(xué)都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上消失的缺點(diǎn)提出珍貴看法，并且確定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不消失同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與同學(xué)互動各方面都有了顯著的提高。老師的欣賞和同學(xué)成果的提高是對我的教學(xué)水平充分的確定。仔細(xì)負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，為人師表，主動開展班主任工作。做班主任是辛苦的，而當(dāng)一般班的班主任則是更辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。同學(xué)素養(yǎng)普遍較低，個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開頭我就暗下決心，肯定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，幫助班主任將班級帶好。每天有三個主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：00到教室催促他們清掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，催促他們仔細(xì)早讀。二是在上課時間進(jìn)行巡堂，檢查上課狀況，如有上課不仔細(xì)聽講者，下課準(zhǔn)時找他談話，提出警告。三是午自習(xí)，我要到班上看班，輔導(dǎo)個別同學(xué)，給個別同學(xué)作思想工作。我在一開頭我就抓緊了解班級狀況，管理整理他們的檔案和成長經(jīng)受，很快的熟識了同學(xué)的狀況和家庭狀況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，帶著同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動。經(jīng)過不懈的努力，班級整體狀況有了改善，我與同學(xué)也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也懇切地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律，學(xué)會了如何調(diào)動班干部，學(xué)會了維持班級紀(jì)律，學(xué)會對同學(xué)進(jìn)行個別教育，學(xué)會寫班主任工作打算，學(xué)會怎樣開好主題班會，學(xué)會……..,這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照。相互關(guān)懷，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作.

在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友互相幫助，互相聽課，相互借鑒閱歷，虛心聽取別人的看法和批判。這一方面穩(wěn)固了我們之間的友情，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的關(guān)心，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了許多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對同學(xué)的關(guān)愛也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民老師?

我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是寶雞市斗雞中學(xué)，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；緺顩r如下：1.課堂教學(xué)：完成教案數(shù)3份，上課數(shù)4份.;2.班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動;3.教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告。經(jīng)受了六個星期的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名老師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名老師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個月里，我能以老師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己的言行和儀表，關(guān)愛同學(xué)，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：

2023年教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

兩個月的實(shí)習(xí)后，此刻想想與當(dāng)時的對于老師這一行業(yè)的一無所知，到此刻的對于這個職業(yè)布滿了敬意和渴望，我實(shí)在是經(jīng)受了很多。在這段時間里，就應(yīng)說各方面的工作做得還算能夠，也得到了各方老師的好評。但我也就應(yīng)看到缺乏，做一下小結(jié)。

剛開頭到那里的時候，我們對于學(xué)校的各方面的運(yùn)做還不是非常的清晰。我們的指導(dǎo)老師在這個時候給了我們很大的幫助，也給了我們許多上課機(jī)會。能夠說這一切的熬煉都對我們今后無論是從事老師也好或是其他的方面的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

說到實(shí)習(xí)的主要資料：擔(dān)當(dāng)班主任和任課老師。我們也叢中學(xué)到了不少的東西。在我們擔(dān)當(dāng)班主任期間，老師也給了我們許多的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)然我們自己也有許多值得總結(jié)的地方，比方說對于同學(xué)在平常溝通的時候要留意自己的影響，要張弛有度。這是我們小組在任班主任期間的閱歷總結(jié)。由于太過放松不利管理紀(jì)律，太過嚴(yán)峻又不利于溝通?？赡苓@也與現(xiàn)[你正在閱讀的文章來自:文庫網(wǎng)在青少年的心理有著必需的關(guān)系吧。此外，有一點(diǎn)是我們做的不夠的。由于做為班主任是非常辛苦的，要在同學(xué)來之前就到校，還要比同學(xué)(最晚的那種)要晚走?？蛇@點(diǎn)我做得還能夠，雖然指導(dǎo)老師對此并沒有什么要求。但是，假如要做到一名合格的班主任應(yīng)當(dāng)以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格的要求自己。這也是為了以后做預(yù)備，但是透過這段時間對于班主任工作的接觸，我們也對做班主任的辛苦做好了心理上的預(yù)備。我想這對我們今后的老師工作還是很有好處的。作為一名老師，最關(guān)鍵的可說是教授學(xué)問了。這也是我們實(shí)習(xí)的一個重要的組成部分，雖然我們在此之前從未有過上課的經(jīng)受，但我們都布滿了熱忱與信念。剛開頭我們小組的隊(duì)員們還挺緊急的，我這個組長也不例外?？吹较旅孢@么多的同學(xué)，有時候會緊急的連預(yù)備好的話也記不起來了。但這時候，指導(dǎo)老師總會

出來幫助我們。能夠說在剛開頭上課的時候，指導(dǎo)老師給了我們很大的幫助。讓我們從一開頭的緊急到之后的游刃有余。當(dāng)然，上課光不緊急或者說是有臺風(fēng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何把學(xué)問更好的傳授給同學(xué)也是非常重要的，由于上課的一個重要的組成部分就是同學(xué)。傳授學(xué)問不光你自己懂，如何透過語言的組織使同學(xué)更好的理解也是至觀重要。在這方面，指導(dǎo)老師也給了我們很大的幫助。讓我們真正了解了課堂的結(jié)構(gòu)和如何上好課的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然我們還應(yīng)當(dāng)看到其他一些被我們忽視的要點(diǎn)，比方，我校的指導(dǎo)老師陳老師在聽過我們的課之后指出，在我們這種邊教邊做的教學(xué)形式中，如何更好的更耐煩的幫助同學(xué)，使他們完全的理解自己的意圖是多么的重要。由于在這種實(shí)時的教學(xué)中，同學(xué)們可能不能很快的跟上你的節(jié)奏，這時候就要求你要更耐煩的去輔導(dǎo)同學(xué)。等等等等。讓我們深深的感覺到原先上課是這么有學(xué)問的一件事。在得到了專業(yè)學(xué)問方面的熬煉的同時，我們也不能遺忘老師在做人方應(yīng)對我們的指導(dǎo)。究竟我們只是剛剛踏入社會的第一站。我們還有許多做人方面的東西值得學(xué)習(xí)。比方如何處理與其他老師的關(guān)系，與其他校內(nèi)工的關(guān)系。這些東西在某些方面，我個人認(rèn)為是比專業(yè)學(xué)問還要來得重要的。由于我們生活在社會之中，其中人與人的

關(guān)系是非常重要的。協(xié)調(diào)好這層關(guān)系對于今后的進(jìn)展也是非常有幫助的。

說了這么多的總結(jié)的話，我在最終還想發(fā)表一下對于我所實(shí)習(xí)的這段日子和我們將來的一種看法，在離開這所學(xué)校的同時，我們帶走了我們對于專業(yè)學(xué)問閱歷，也帶著對相處了兩個月的老師和同學(xué)的眷戀，更帶著對于將來的完善的向往。雖然我們以后可能不會踏上老師的崗位，但這次的經(jīng)受無疑對我們來說是一筆非常珍貴的財(cái)寶。我信任，我們必需會透過自己的努力，在不久的以后，必需能在各自的崗位上表達(dá)自己的價值。真正成為一個有用的人。

2023年教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

緊急、美妙的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的一個月里，我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，的確有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分別還會有許多次。以下僅對我實(shí)習(xí)期間做個簡潔的實(shí)習(xí)總結(jié)。

第一天去實(shí)習(xí)學(xué)校的時候，我們幾個住宿的同學(xué)去得特別早，由于那時還不知道學(xué)校的詳細(xì)位置，所以留出了許多現(xiàn)找學(xué)校的時間。果真不出所料，我們在學(xué)校四周繞了一大圈之后才找到學(xué)校，但卻并沒有遲到。

來學(xué)校的第一天的確很興奮，必定這是我們第一次實(shí)習(xí)，必定這是我們第一次以老師的身份走在校內(nèi)里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學(xué)主任和政教主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對學(xué)校的初步了解吧。

真正的工作是從其次天開頭的，10月9日，星期六。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習(xí)，晚上也要等同學(xué)做完值日，一切都打點(diǎn)完畢才能離開。就這樣，我們幾個住宿的同學(xué)過上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。

我們的教育實(shí)習(xí)主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班還是教課，作為實(shí)習(xí)老師，都會有一個該校的正式老師帶我們。帶我班主任工作的當(dāng)然就是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅?，而帶我教學(xué)工作的則是我們學(xué)校96屆的畢業(yè)生，說來也算是校友了。

前段時間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的，由于這種聽課的重點(diǎn)是觀看老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問。

我第一次上講臺時，自我感覺并不緊急，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺還可以。后來的課，越講越嫻熟，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的學(xué)問都能汲取。對于教學(xué)工作，最終要請教學(xué)主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律特別好，同學(xué)們也特別協(xié)作。有了前幾次講課的閱歷，我認(rèn)為自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調(diào)動起同學(xué)的主動性，使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結(jié)束以后，全班級進(jìn)行了一次統(tǒng)一考試。作為實(shí)習(xí)老師，我也參與了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成果看，授課效果還是特別不錯的。

比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就是同學(xué)的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作特別瑣碎。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在同學(xué)身上下的功夫比同學(xué)的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好同學(xué)和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好同學(xué)易受到偏愛，而后進(jìn)生則經(jīng)常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”肯定要公允，要一碗水端平。假如處理有偏頗，則會助長好同學(xué)的壞習(xí)慣和傲慢的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，需要我們不斷總結(jié)行之有效的方法和閱歷，落實(shí)到班級工作中。剛來實(shí)習(xí)不久，我們就參與了一次30歲以下青年班主任的培訓(xùn)，由學(xué)校一名具有38年班主任工作閱歷的老老師進(jìn)行講座。他在講座中強(qiáng)調(diào)：

面對一個全球化的新經(jīng)濟(jì)時代，面對一場世界性的教育轉(zhuǎn)型，必定要帶來“中國新教育風(fēng)暴”。我國正迫切需要從工業(yè)化時期的教育向信息化時期的新教育轉(zhuǎn)型，人們也由單位人向社會人轉(zhuǎn)型──這就是新時代。當(dāng)前正在由“以教學(xué)為中心”向“以導(dǎo)學(xué)為中心”轉(zhuǎn)型，一個老師的時代正在成為歷史，一個全面召喚“導(dǎo)師”的時代正在誕生，這就需要我國1000多萬老師再培訓(xùn)、再充電，培育擁有健康人格的人，是教育者必需面對的難題──這就是新教育。

作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)閱歷。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待同學(xué)，要打一巴掌揉三揉?！庇幸淮危嗬镉幸粋€同學(xué)上課睡覺，放學(xué)后我留下他談了將近兩個小時。起初是特別嚴(yán)峻地批判他，讓他知道上課睡覺是不對的，隨后語氣慢慢緩和下來，開頭進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式的教育。在將近兩個小時的時間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的準(zhǔn)備，對他有了一個比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個同學(xué)是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對這個同學(xué)的全面了解，對我今后開展班級工作是特別有關(guān)心的。

表達(dá)教學(xué)工作的成果是講一節(jié)公開課，而表達(dá)班主任工作的成果則是開一次主題班會。我開的主題班會的題目是《花季、雨季──把握今日，展望明天》。這次主題班會所提倡的思想是“把握今日，展望明天”，也象征著“把握如今，展望將來”。班會旨在讓同學(xué)們熟悉到時間是珍貴的，應(yīng)當(dāng)珍惜時間。激發(fā)同學(xué)們對珍惜時間的尊敬感，讓他們體會到因珍惜時間而獲得勝利的歡樂。使同學(xué)們能夠做到珍惜時間，做時間的仆人，讓大家意識到珍惜時間在學(xué)習(xí)過程中的作用，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。通過這次主題班會，許多同學(xué)都呈現(xiàn)出了自己的才華。從風(fēng)度翩翩的主持人，到樂感十足的吉它手，全部同學(xué)都表現(xiàn)得很杰出。同學(xué)們也從主題班會中學(xué)到了許多東西，不僅熟悉到了時間的珍貴，也學(xué)會了怎樣珍惜時間。從同學(xué)們在班會后各方面的表現(xiàn)來看，主題班會到達(dá)了特別抱負(fù)的效果。

在這次教育實(shí)習(xí)中，我們這些實(shí)習(xí)老師都特別幸運(yùn)地趕上了兩個大型的活動。一個是全校的課間操競賽，我常常帶著自己的班級利用中午休息時間和晚上放學(xué)時間練操，同學(xué)們都做出了很大的努力，最終在競賽中獲得了其次名，并且還獲得了全校的精神文明獎。另外一個比較大型的活動就是觀看“樂華”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出，這對全校師生都是一種教育。殘疾人尚且能夠自強(qiáng)不息，以他們驚人的毅力轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，更何況是健全人呢?同學(xué)們在觀看演出后都寫了自己的感想，表達(dá)了自己努力學(xué)習(xí)的決心。在這兩次大型活動中，我的組織、協(xié)調(diào)力量都得到了熬煉，得到了提高。在我們實(shí)習(xí)期間，學(xué)校召開了一次家長會，我作為實(shí)習(xí)老師在家長會上也對自己的工作和班級的狀況做了總結(jié)，會后也和個別家進(jìn)步行了談話，培育了自己作為老師和同學(xué)家進(jìn)步行溝通的力量。

臨走的前一天，我們班的同學(xué)和另外一個班的同學(xué)進(jìn)行了一場足球友情賽，我也上場參與了競賽，和同學(xué)們同場競技，競賽最終以2：2戰(zhàn)平。結(jié)果并不重要，過程才是最歡樂的。

在這次實(shí)習(xí)中，我的各方面力量都得到了熬煉和提高，這也會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。

當(dāng)然就是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅?，而帶我教學(xué)工作的則是我們學(xué)校96屆的畢業(yè)生，說來也算是校友了。

前段時間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的，由于這種聽課的重點(diǎn)是觀看老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問。

我第一次上講臺時，自我感覺并不緊急，只是課講得有點(diǎn)快，總體感覺還可以。后來的課，越講越嫻熟，越講越流暢，同學(xué)們對我講授的學(xué)問都能汲取。對于教學(xué)工作，最終要請教學(xué)主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅到達(dá)了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律特別好，同學(xué)們也特別協(xié)作。有了前幾次講課的閱歷，我認(rèn)為自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調(diào)動起同學(xué)的主動性，使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結(jié)束以后，全班級進(jìn)行了一次統(tǒng)一考試。作為實(shí)習(xí)老師，我也參與了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成果看，授課效果還是特別不錯的。

比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里，班主任就是同學(xué)的第一監(jiān)護(hù)人，所以班主任的工作特別瑣碎。一名真正盡職盡責(zé)的班主任，在同學(xué)身上下的功夫比同學(xué)的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好同學(xué)和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好同學(xué)易受到偏愛，而后進(jìn)生則經(jīng)常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”肯定要公允，要一碗水端平。假如處理有偏頗，則會助長好同學(xué)的壞習(xí)慣和傲慢的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

班級工作千頭萬緒，工作方法也是千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，需要我們不斷總結(jié)行之有效的方法和閱歷，落實(shí)到班級工作中。剛來實(shí)習(xí)不久，我們就參與了一次30歲以下青年班主任的培訓(xùn)，由學(xué)校一名具有38年班主任工作閱歷的老老師進(jìn)行講座。他在講座中強(qiáng)調(diào)：面對一個全球化的新經(jīng)濟(jì)時代，面對一場世界性的教育轉(zhuǎn)型，必定要帶來“中國新教育風(fēng)暴”。我國正迫切需要從工業(yè)化時期的教育向信息化時期的新教育轉(zhuǎn)型，人們也由單位人向社會人轉(zhuǎn)型──這就是新時代。當(dāng)前正在由“以教學(xué)為中心”向“以導(dǎo)學(xué)為中心”轉(zhuǎn)型，一個老師的時代正在成為歷史，一個全面召喚“導(dǎo)師”的時代正在誕生，這就需要我國1000多萬老師再培訓(xùn)、再充電，培育擁有健康人格的人，是教育者必需面對的難題──這就是新教育。

作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)閱歷。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待同學(xué)，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一個同學(xué)上課睡覺，放學(xué)后我留下他談了將近兩個小時。起初是特別嚴(yán)峻地批判他，讓他知道上課睡覺是不對的，隨后語氣慢慢緩和下來，開頭進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式的教育。在將近兩個小時的時間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的準(zhǔn)備，對他有了一個比較全面的了解。后來我又從側(cè)面了解到，這個同學(xué)是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對這個同學(xué)的全面了解，對我今后開展班級工作是特別有關(guān)心的。

表達(dá)教學(xué)工作的成果是講一節(jié)公開課，而表達(dá)班主任工作的成果則是開一次主題班會。我開的主題班會的題目是《花季、雨季──把握今日，展望明天》。這次主題班會所提倡的思想是“把握今日，展望明天”，也象征著“把握如今，展望將來”。班會旨在讓同學(xué)們熟悉到時間是珍貴的，應(yīng)當(dāng)珍惜時間。激發(fā)同學(xué)們對珍惜時間的尊敬感，讓他們體會到因珍惜時間而獲得勝利的歡樂。使同學(xué)們能夠做到珍惜時間，做時間的仆人，讓大家意識到珍惜時間在學(xué)習(xí)過程中的作用，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。通過這次主題班會，許多同學(xué)都呈現(xiàn)出了自己的才華。從風(fēng)度翩翩的主持人，到樂感十足的吉它手，全部同學(xué)都表現(xiàn)得很杰出。同學(xué)們也從主題班會中學(xué)到了許多東西，不僅熟悉到了時間的珍貴，也學(xué)會了怎樣珍惜時間。從同學(xué)們在班會后各方面的表現(xiàn)來看，主題班會到達(dá)了特別抱負(fù)的效果。

在這次教育實(shí)習(xí)中，我們這些實(shí)習(xí)老師都特別幸運(yùn)地趕上了兩個大型的活動。一個是全校的課間操競賽，我常常帶著自己的班級利用中午休息時間和晚上放學(xué)時間練操，同學(xué)們都做出了很大的努力，最終在競賽中獲得了其次名，并且還獲得了全校的精神文明獎。另外一個比較大型的活動就是觀看“樂華”殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出，這對全校師生都是一種教育。殘疾人尚且能夠自強(qiáng)不息，以他們驚人的毅力轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，更何況是健全人呢?同學(xué)們在觀看演出后都寫了自己的感想，表達(dá)了自己努力學(xué)習(xí)的決心。在這兩次大型活動中，我的組織、協(xié)調(diào)力量都得到了熬煉，得到了提高。在我們實(shí)習(xí)期間，學(xué)校召開了一次家長會，我作為實(shí)習(xí)老師在家長會上也對自己的工作和班級的狀況做了總結(jié)，會后也和個別家進(jìn)步行了談話，培育了自己作為老師和同學(xué)家進(jìn)步行溝通的力量。

臨走的前一天，我們班的同學(xué)和另外一個班的同學(xué)進(jìn)行了一場足球友情賽，我也上場參與了競賽，和同學(xué)們同場競技，競賽最終以2：2戰(zhàn)平。結(jié)果并不重要，過程才是最歡樂的。

在這次實(shí)習(xí)中，我的各方面力量都得到了熬煉和提高，這也會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。

2023年教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

今年是我高校生活的最終一年，畢業(yè)后我們立刻就會面臨擇業(yè)的問題，我們學(xué)的是思想政治教育，也就是說畢業(yè)后我們中的相當(dāng)一部分人會到學(xué)校從事老師工作，所以這學(xué)期我們都各自到初高中進(jìn)行實(shí)習(xí)，為的就是畢業(yè)后能夠立刻進(jìn)入工作狀態(tài)，能夠很好的勝任老師的工作，能夠很好的扮演老師的角色，進(jìn)而為同學(xué)更好的服務(wù)!

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在了一所中學(xué)，這也是我曾經(jīng)就讀過的學(xué)校，說實(shí)話，剛來的時候覺得很驚奇，雖說這里有很大的改變，房間變亮了，設(shè)備齊全了，留意凳子不那么糟糕了，而且還新增了許多像工具箱之類的人性化極強(qiáng)的東西，但究竟我曾經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)了三年的時間，那時的我是同學(xué)，而如今的我卻以老師的身份來到這里，真的覺得有種怪怪的感覺，身份的轉(zhuǎn)換還真是讓我有點(diǎn)一下直接受不了呢。不過，很快我就被支配了指導(dǎo)老師，并很快投入了工作，心里這小小的波瀾也就很快消逝了!呵呵，很不一樣的感覺!

在一個多月的實(shí)習(xí)生活里，我始終以老師身份嚴(yán)格要求自己，到處留意言行和儀表，熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校和班級同學(xué)，本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的看法盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時，作為實(shí)習(xí)生一員，始終緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的看法，學(xué)習(xí)他們的閱歷，主動完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。

一、課堂教學(xué)工作方面

怎樣上好每一節(jié)課，是整個實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開頭的兩個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共10節(jié)課。在聽課前，仔細(xì)閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，假如是習(xí)題課，則事前仔細(xì)做完題目，把做