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第班級(jí)主題活動(dòng)策劃書【6篇】
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【篇1】班級(jí)主題活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)引言:
時(shí)光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,頓悟人生真諦!大學(xué)生這個(gè)詞并不陌生但大學(xué)生活這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義:一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng),未來的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū)。
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
三、活動(dòng)宗旨:提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)。
四、活動(dòng)主題:打開心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔
五、活動(dòng)形式:主題班會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間:20_年5月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn):___
八、活動(dòng)過程
1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開始并發(fā)言。
長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對(duì)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對(duì)大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗。考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),為美好的生活鋪開道路。
2、班長(zhǎng)提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,并對(duì)自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動(dòng)意義:
通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的自覺意識(shí),找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實(shí)自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
【篇2】班級(jí)主題活動(dòng)策劃書一
據(jù)調(diào)查,在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年5.25大學(xué)生心理健康日來臨之即,本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二
1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。
四、活動(dòng)主題打開心扉,暢游愛的海洋
五、活動(dòng)形式主題團(tuán)課
六、活動(dòng)時(shí)間20__年5月19號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)主教樓403教室
八、組織者:賀瑞環(huán)
九、主持人:裴海文馮亞慧
十、參加人員:計(jì)控07全體同學(xué)及系主席團(tuán)
十一、前期工作
1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地
2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料
3、制定活動(dòng)策劃書
4、做好宣傳活動(dòng)
5、主持人做好準(zhǔn)備工作
6、購(gòu)買禮品
7、各個(gè)工作分配:
拍照負(fù)責(zé)人:賀瑞環(huán)
人員簽到負(fù)責(zé)人:胡治中
流程記錄者:賀瑞環(huán)
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:胡治中
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:陳曉紅
十二、活動(dòng)內(nèi)容
1、介紹525大學(xué)生心理健康日的由來。
2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺(tái)上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn),想對(duì)某個(gè)人說一些話或提一些問題)(每位同學(xué)必須上臺(tái)演說)(有問題當(dāng)場(chǎng)討論解決)
6、搞怪心理問答(參與者有禮品)
7、總結(jié)健康萬(wàn)歲
十三、注意事項(xiàng)
(1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
(2)保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
(3)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物;
十四、活動(dòng)意義:
通過本次團(tuán)課,提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
【篇3】班級(jí)主題活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)舉辦方:
漢服文化協(xié)會(huì)
二、活動(dòng)參與者:
漢服文化協(xié)會(huì)全體成員及校南北區(qū)學(xué)生
三、活動(dòng)主題:
以舉辦該活動(dòng),通過游戲,猜謎,對(duì)歌等同學(xué)一起參與的環(huán)節(jié)慶祝明月寄相思的中秋節(jié),一方面提高我們漢服文化協(xié)會(huì)的影響力,給同學(xué)們留下良好的社團(tuán)形象。另一方面可以提高社團(tuán)成員的凝聚力,讓大家組織活動(dòng)的能力得到提高和鍛煉。
四、活動(dòng)舉辦時(shí)間:
暫定于__日
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容
主要為幾個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)或依次進(jìn)行,據(jù)到時(shí)場(chǎng)地和人員安排再定。
本次活動(dòng)共分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):說一些有關(guān)中秋或月亮的詩(shī)詞或歌曲名答對(duì)5個(gè)過關(guān),詩(shī)詞是一方面,歌曲名是一方面,兩方面任選一個(gè)。
獎(jiǎng)品:月餅
第二環(huán)節(jié):夾玻璃珠,就是用筷子夾沾有洗衣粉的玻璃珠有5次夾的機(jī)會(huì),成功一次就算過關(guān)。
獎(jiǎng)品:飲料
第三環(huán)節(jié):我愛記歌詞。放一些與中秋月亮有關(guān)的歌曲,讓參與者去接唱,歌詞對(duì)就行,總共放5首唱對(duì)3首就過關(guān)。
獎(jiǎng)品:小兔子玩具第四環(huán)節(jié):月亮代表我的心用網(wǎng)球拍將球打進(jìn)桶內(nèi),共有五次機(jī)會(huì)打進(jìn)2個(gè)過關(guān)。
獎(jiǎng)品:穿漢服,拍照
第五關(guān):猜謎。以展板的`形式,答過的題目一般不允許再次作答。
獎(jiǎng)品:糖果
六、活動(dòng)所需物品
1、展板
2、中秋的相關(guān)問題
3、月餅,糖果,
4、小兔子模型玩具
5、飲料
6、電腦,相關(guān)歌曲,音響,麥克風(fēng)
7、詩(shī)詞歌曲名
8、筷子,玻璃珠,洗衣粉
9、網(wǎng)球拍,網(wǎng)球,桶
10、猜謎的題目
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
______
【篇4】班級(jí)主題活動(dòng)策劃書一.活動(dòng)背景:
光陰荏苒,白駒過隙,我們又走到了20__年的尾巴?;仡?0__,悲傷抑或快樂?懊惱抑或歡喜?碩果累累抑或囊中羞澀?站在20__的盡頭,我們眺望著20__,我要上好每一節(jié)課,我要認(rèn)真參加一次活動(dòng),還是我一定要向心愛的TA表白?
二.活動(dòng)主題:
向20__說再見同20__問聲好
三.活動(dòng)目的:
回顧過去,展望未來
四.活動(dòng)對(duì)象:
商學(xué)院國(guó)貿(mào)0801團(tuán)支部全體成員
五.活動(dòng)時(shí)間:
20__-12-16
六.活動(dòng)地點(diǎn):
中南大學(xué)新校區(qū)
七.活動(dòng)安排:
1.以向20__說再見,同20_問聲好為主題,舉辦征文比賽。
每位同學(xué)寫一篇以此主題為主旨的征文,要求表達(dá)自己的心聲,對(duì)過去經(jīng)歷有清醒認(rèn)識(shí)和總結(jié),對(duì)今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團(tuán)支書。團(tuán)支書將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評(píng)。
12月16日,公布評(píng)比結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
2.以獲獎(jiǎng)選手為代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言??梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌?jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。
3、每個(gè)人在班級(jí)日記上寫上自己的新年愿望,由班委保存。
八.活動(dòng)總結(jié)
班委進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。并保存照片等影響資料和班級(jí)日記,作日后留念。
國(guó)貿(mào)0801團(tuán)支部
20__年12月
【篇5】班級(jí)主題活動(dòng)策劃書一、時(shí)間保證
學(xué)校從本學(xué)期開始將兩周舉行一次主題班會(huì)課。
二、班會(huì)選題
班會(huì)課內(nèi)容要針對(duì)年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式,及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為,及時(shí)捕捉班級(jí)的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn),適時(shí)適度地進(jìn)行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期將主要從以下幾方面開展主題班會(huì)教育活動(dòng):
1、主題思想教育。
這是班會(huì)的主要內(nèi)容,主要以國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)等方面的教育。
2、日常規(guī)范教育。
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容,幫助學(xué)生將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和審美習(xí)慣,使之不斷內(nèi)化為學(xué)生的基本素養(yǎng)。
3、道德品質(zhì)教育。
根據(jù)時(shí)令、節(jié)日、紀(jì)念日,確定課題,如黨的生日,教師節(jié)國(guó)慶節(jié),五四青年節(jié)等?,F(xiàn)在學(xué)校有許多自己的節(jié)日,如校園藝術(shù)節(jié),青少年科技節(jié),體育節(jié)等。也可根據(jù)主題日,如世界環(huán)境日,地球日,無(wú)煙日等確定主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,讓他們志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,嚴(yán)于自律。
4、法制安全教育。
結(jié)合學(xué)校安全演練、法制培訓(xùn)等培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí),安全意識(shí),提高學(xué)生懂法守法、安全保護(hù)的自覺性。
5、心理健康教育。
初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試前等非常時(shí)段,需要向普及心理健康基本知識(shí),掌握心理保健常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),給予學(xué)生科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。
6、理想信念教育。
針對(duì)初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育,讓學(xué)生在進(jìn)入入高一級(jí)學(xué)校前,樹立社會(huì)主義理想信念,科學(xué)規(guī)劃人生理想。
7、民族精神教育。
認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》,以愛國(guó)主義教育為核心,以重要節(jié)慶日為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心自信心和自豪感。
8、誠(chéng)信教育。
在每學(xué)期進(jìn)行必要的誠(chéng)信教育,讓學(xué)生樹立誠(chéng)信為本的觀念,倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,營(yíng)造良好校園誠(chéng)信氛圍。
9、班規(guī)校紀(jì)教育。
針對(duì)班規(guī)校紀(jì)或某一階段學(xué)生中存在的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中開展教育活動(dòng),如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早戀、網(wǎng)絡(luò)游戲等開展及時(shí)性教育。
10、班級(jí)日常工作安排。
利用主題班會(huì)處理班務(wù)工作和組織班級(jí)活動(dòng),如編排座位,班干部選舉,討論和制訂班級(jí)公約,為春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等。
三、主題班會(huì)設(shè)計(jì)的具體要求
1、立意新穎。
一次主題班會(huì)的成功,主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動(dòng)、具有時(shí)代精神。主題要書寫在黑板上或通過PPT放映出來,讓學(xué)生一看就能明白問題和任務(wù)。
2、內(nèi)涵豐富。
主題班會(huì)要真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育,必須將其主題立意具體化,變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具有內(nèi)涵的內(nèi)容,因此,選擇材料務(wù)必真實(shí)、典型、生動(dòng)形象,不能干癟無(wú)趣,要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。
3、形式多樣。
主題班會(huì)的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說,正確地選擇和精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)的形式是非常重要的。主題班會(huì)的形式一般包括活動(dòng)、編排、人員調(diào)配、會(huì)場(chǎng)布置、氣氛和節(jié)奏等。
4、寓德于趣。
主題班會(huì)一定要開得生動(dòng)活潑,切忌把主題班會(huì)開成檢討會(huì)、批評(píng)會(huì)。通過巧妙地設(shè)計(jì)主題班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。
四、主題班會(huì)效果評(píng)價(jià)
1、班會(huì)原則上按級(jí)部統(tǒng)一制定的計(jì)劃進(jìn)行,如需改動(dòng),則提前告知級(jí)部并獲批準(zhǔn),不能擅自更改主題的班級(jí),擅自更改,扣班級(jí)量化2分。
2、班主任不按時(shí)組織班會(huì),或組織混亂,效果較差者,每次扣班級(jí)量化5分,。
3、主題班會(huì)要突出主題,題目應(yīng)寫在黑板上或有投影。否則,扣2分。
4、會(huì)后應(yīng)及時(shí)總結(jié),反饋并及時(shí)上交相關(guān)材料。否則,扣5分。
【篇6】班級(jí)主題活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題:誠(chéng)信讓我們的人格閃光
(一)、活動(dòng)前言:
誠(chéng)實(shí)守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信,作為現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢?我們通過寓教于樂、形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生了解
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