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第第頁2023小學校長工作總結(jié)一、認清自己、找準位置、把握原則。

作為一名副校長,首先應當擺正自己的位置,認清自己的角色。三年來的工作實踐,讓我更清晰的熟悉到自己的工作性質(zhì)。即主動主動地幫助校長做好自己分管的工作,領悟校長的意圖,盡職盡責地做好本職工作,不推諉、不應付,在工作中攬事不攬權(quán),即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問題要準時向領導請示匯報,維護領導威信,避開工作中不應有的失誤,同時又要樹立為教職工服務的思想。想老師之所想,急老師之所急,本著真心換得真心,敬重產(chǎn)生敬重,與教職工融在一起和諧相處。其次,為更好地適應分管的各項任務,必需不斷的加強自己的業(yè)務水平,這一年來,我充分利用業(yè)余時間,不斷〔學習〕先進的教育教學理念,先后比較系統(tǒng)地〔學習〕了《〔學?!痴Z文老師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,記了大量的學習筆記,領悟各位名師大家的思想,把握課改試驗的實質(zhì),在學習中充實自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。

二、注意方法、突出實效、立足本職。

(一)、〔平安〕工作。

平安工作是教育教學,科研的基礎,是學校進展的保障。因此,本學期的平安工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實施校長負總責,分管領導詳細抓的管理機制,將平安管理目標層層分散落實,明確責任,建立各項平安工作管理制度,自查報告,制定了各類突發(fā)大事的應急預案,實行每月零報告和臺帳制度,通過黑板報、宣揚欄和各種平安警示牌,進行平安教育宣揚工作,各校都開展了防火、防震逃命演練。手足口病工作扎實有效,晨檢,消毒、零報告、責任到人,開戰(zhàn)了豐富多彩的平安活動,平安學問,手抄報,學問競賽,法制校進步課堂,應急演練,平安光碟,主題班隊會,活動的開展,增添了同學的平安意識。學校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學習成長。

〔二〕、扎實有效開展教研。

為確保教科研工作的開展,學校成立了教科研領導小組,建立健全了各項規(guī)章制度,堅持科研興校、科研興教、以老師進展促進同學進展、學校進展的辦學策略。從教學工作中發(fā)覺問題,確定了相應的討論課題,有打算的尋求解決問題的有效途徑。學?!笆濉逼陂g,規(guī)劃省級子課題《老師心理危機對中學校生影響的討論》帶動了全校教科研的進展。一年來,學校先后承當了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?!皩W困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的討論》、市級課題《農(nóng)村學校班集體創(chuàng)新性管理的討論》及校本課程《新課程多媒體的使用討論》等,課題的實施促進了教育教學工作的開展,提升了老師的內(nèi)涵,增添了廣闊老師教科研意識。一年來,學校共攥寫了教科研論文25篇,其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

三、校本培訓與幼教工作。

校本培訓是素養(yǎng)教育改革的`需求,本學年我校本著為教育教學服務的原則,把學校作為校本培訓的主陣地,從我校的實際動身,因地制宜,圍繞學校的進展規(guī)劃,辦學目標和辦學特色,依據(jù)老師的自身素養(yǎng)和課程改革的需要,以全面提高老師整體素養(yǎng)為核心,加大校本培訓力度,對老師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓。分層組建,研訓結(jié)合,以教研促培訓,以培訓促進展,通過培訓使老師提升了教育理念,樹立了終身學習的觀念?!矏邸硩従礃I(yè),良好的風氣已逐步形成,優(yōu)秀老師脫穎而出,成為學校老師的教學骨干,學科帶頭人,真正起到示范引領的作用,在省一類校檢查驗收中,姜玉紅老師所講的〔英語〕課,受到了聽課領導的全都好評,解放學校70%的老師能嫻熟地運用計算機進行幫助教學。幼教工作開展的有聲有色,新建的規(guī)范化幼兒園,環(huán)境美麗,教室布置的干凈溫馨,孩子們集嬉戲、活動、學習于一體,注意孩子們的智力開發(fā),注意孩子們各種良好習慣的培育,克服了學前教育學校化的傳統(tǒng)做法,孩子們在活中學、學中活,到年末孩子們各種良好的習

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