采訪部工作總結(jié)范本_第1頁
采訪部工作總結(jié)范本_第2頁
采訪部工作總結(jié)范本_第3頁
采訪部工作總結(jié)范本_第4頁
采訪部工作總結(jié)范本_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁采訪部工?作總結(jié)范?本嚴(yán)謹(jǐn)?高效與愛?同行—?金融學(xué)院?學(xué)術(shù)部專?訪(學(xué)?生記者郝?彬凱吳妍?銘)進(jìn)入?____?月份以來?,中南大?“希賢杯?”企業(yè)面?試挑戰(zhàn)賽?和公務(wù)員?面試挑戰(zhàn)?賽精彩連?連,我院?選手也成?績斐然、?抱獎而歸?。然而在?整個過程?中進(jìn)行聯(lián)?絡(luò)、協(xié)調(diào)?的正是學(xué)?術(shù)部這樣?一群默默?付出的人?。他們?nèi)?何策劃_?___院?里的選拔?。又如何?與選手進(jìn)?行協(xié)調(diào)溝?通。帶?著眾多疑?問,新聞?部記者于?____?月___?_日晚_?___時?在南苑某?奶茶店對?學(xué)術(shù)部干?事進(jìn)行了?專訪。在?兩個小時?的采訪中?,三位女?生和記者?講述了他?們從比賽?宣傳、報(bào)?名到最終?____?校級決賽?的全過程?,表達(dá)了?學(xué)術(shù)部嚴(yán)?謹(jǐn)高效的?作風(fēng)和部?門成員深?厚的感情?與濃濃的?愛。“?工作很簡?單,沒有?感到多辛?苦”采?訪剛開始?,記者就?問到了這?兩個比賽?的___?_流程。?從比賽的?宣傳工作?到簡歷篩?選,再到?學(xué)院內(nèi)部?初賽、復(fù)?賽,她們?向我們娓?娓道來。?“初賽的?形式是群?面,我們?當(dāng)時將選?手分成了?九組,借?了三間教?室,最終?公務(wù)員面?試挑戰(zhàn)賽?留下__?__個人?,企業(yè)面?試挑戰(zhàn)賽?留下__?__個人?進(jìn)入決賽?。”她們?的話語樸?實(shí)而具體?,對每一?場比賽的?人數(shù)、地?點(diǎn)和時間?都牢記于?心,讓記?者在場也?十分佩服?。面對?如此多瑣?碎而復(fù)雜?的事情,?當(dāng)記者問?及他們的?感受時,?學(xué)術(shù)部干?事李馨蕙?說“工作?很簡單,?沒有多辛?苦?!彼?說她們的?工作一般?就是發(fā)短?信通知選?手、借場?地和聯(lián)系?老師等,?任務(wù)并不?復(fù)雜,工?作輕度和?難度也都?可以接受?,而且最?重要的一?點(diǎn)是她們?喜歡做,?在工作的?過程中感?受到快樂?。干事陳?思旖補(bǔ)充?道“我們?在學(xué)術(shù)部?人人主頁?上經(jīng)常發(fā)?布一些學(xué)?術(shù)比賽、?講座信息?,這些工?作本來就?是力所能?及的,我?們希望大?家都能積?極參與學(xué)?術(shù),收獲?更多。”?“看到?師姐拿獎?,是我們?最大的幸?福?!?當(dāng)談到_?___選?手參加校?級比賽時?,干事李?馨蕙感慨?頗豐?!?肖歡師姐?是我負(fù)責(zé)?跟進(jìn)的,?從壓力面?試到素質(zhì)?拓展,再?到最終藝?體中心的?決賽,我?都一路陪?伴著師姐???吹綆?姐拿獎,?我感覺幸?福得不得?了?!彼?講到自己?的工作從?最初向選?手發(fā)通知?短信開始?,一直作?為比賽主?辦方和選?手之間的?橋梁,陪?伴選手在?比賽中一?路過關(guān)斬?將,直到?決賽。?聽聞校學(xué)?術(shù)部舉辦?賽前培訓(xùn)?的講師是?金融學(xué)院?的大四學(xué)?生余文婷?,分管學(xué)?術(shù)部的學(xué)?生會孫曉?斌副主席?還專門邀?請他給我?院選手進(jìn)?行二次培?訓(xùn)。此外?,李馨蕙?還講到選?手的簡歷?改了很多?次,每一?次都是她?通知下去?修改,等?改完后再?發(fā)給老師?____?,然后再?去修改。?這樣反反?復(fù)復(fù)數(shù)次?后,看到?完整的簡?歷,她感?到很大滿?足。“師?姐的能力?真的很強(qiáng)?,我們要?做好配合?,讓師姐?為院爭光?。”“?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸?兄”和“?貼心的師?姐”在?采訪快要?結(jié)束時,?記者和三?位干事談?到了學(xué)術(shù)?部的情況?,“師兄?嚴(yán)謹(jǐn)而且?經(jīng)常鼓勵?我們,師?姐貼心而?霸氣,讓?我們熱愛?學(xué)術(shù)部這?個大家庭?”,干事?王銀瑞這?樣說道。?據(jù)悉,學(xué)?術(shù)部主要?負(fù)責(zé)我院?案例分析?大賽、辯?論賽、模?聯(lián)、學(xué)術(shù)?講座等活?動的__?__策劃?,對我院?科研發(fā)展?起著不可?替代的作?用。三位?干事通過?一些小事?向我們介?紹了一個?積極活躍?而辦事高?效的__?__?!?我們發(fā)的?短信__?__分鐘?之內(nèi)肯定?回復(fù),有?什么活大?家一起干?,很快就?干完了。?”她們還?講到,師?兄師姐有?時怕干事?們太累,?盡量把工?作安排得?具體細(xì)致?,而且考?慮到每個?人的任務(wù)?量,有些?事情都自?己去做。?除此之?外,她們?還講到之?前___?_活動大?家都分工?很明確,?但是有一?次活動話?筒失靈了?令他們措?手不及。?因此從中?吸取教訓(xùn)?,他們每?次活動都?安排了機(jī)?動組負(fù)責(zé)?處理意外?情況?!?師兄強(qiáng)調(diào)?我們一定?要學(xué)會總?結(jié),所以?每次辦完?活動我們?都會寫一?份總結(jié)出?來,而且?每次例會?大家都要?自信地述?職?!彼?們說在學(xué)?術(shù)部收獲?到的并不?只是一群?好朋友,?還有自己?各方面能?力的提升?,“我感?謝學(xué)術(shù)部?的每一個?人,讓我?在大學(xué)收?獲到友誼?和快樂。?”“經(jīng)?費(fèi)預(yù)算少?了,卻效?率高了”?在采訪?的最后,?三位干事?講到這次?活動與以?往最大的?不同是“?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?少了,卻?效率高了?。采訪?部工作總?結(jié)范本(?二)近?期,基層?部與秘書?部共同采?訪了校友?會主席和?五部門的?部長。我?們以近似?聊天的方?式共同探?討了校友?會的一些?基礎(chǔ)性的?工作內(nèi)容?,并希望?從談話中?,討論出?更多有建?設(shè)性的建?議與校友?會未來的?大體發(fā)展?方向。討?論結(jié)束后?發(fā)現(xiàn),收?獲很多。?一、基?礎(chǔ)性問題?:1.?校友會的?理念。?終身服務(wù)?于校友(?對外),?和諧家庭?(對內(nèi))?(劉),?互助互愛?(曹),?踏實(shí)(楊?,馮),?不斷創(chuàng)新?(肖),?保持積極?心態(tài)(王?)2.?校友會的?宗旨。?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,堅(jiān)韌拼?搏,服務(wù)?校友,服?務(wù)母校(?劉),宣?傳與建立?精神文化?(楊),?建立橋梁?(曹),?協(xié)作與學(xué)?習(xí)(肖)?,強(qiáng)化愛?校氛圍(?馮),促?進(jìn)與加強(qiáng)?交流(王?)3.?校友會的?____?目標(biāo)。?更多的與?校友進(jìn)行?溝通,為?同學(xué)與校?友提供更?多的機(jī)會?與利益,?為校友提?供更多的?學(xué)校資訊?,壯大校?友會,擴(kuò)?大影響力?總。在?這個問題?上,大家?的想法不?夠統(tǒng)一,?不夠系統(tǒng)?,缺乏更?多的創(chuàng)新?。對于更?多細(xì)化的?目標(biāo)不是?很清晰。?所以造成?了校友會?的工作有?“停滯不?前”的現(xiàn)?象,希望?每個部門?在工作中?尋找出清?晰,準(zhǔn)確?,系統(tǒng)的?____?目標(biāo),以?此為標(biāo)準(zhǔn)?____?工作。?二、建設(shè)?性問題:?1.校?友會未來?的發(fā)展方?案。對?內(nèi):1?.以校友?會為媒介?,規(guī)劃個?人的人生?目標(biāo)2?.健全制?度3.?內(nèi)部開展?聯(lián)誼活動?,培養(yǎng)價(jià)?值觀,培?養(yǎng)感情?4.加強(qiáng)?內(nèi)部建設(shè)?,制定一?系列以校?友會為中?心的發(fā)展?策略,并?實(shí)施計(jì)劃?5.加?強(qiáng)的部門?之間的協(xié)?作與交流?6.對?08,0?9級同學(xué)?各方面技?能的鍛煉?對外:?1.以?聯(lián)系老校?友為主?2.舉辦?主題活動?3.學(xué)?術(shù)___?_流總?。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論