科技人才教育演示文稿

科技人才教育演示文稿當前1頁，總共19頁。（優(yōu)選）科技人才教育當前2頁，總共19頁。中國面臨的十字路口成功：世紀最大的經(jīng)濟體科技、生產(chǎn)能力超越四小龍亞洲一流的高等學府國民所得接近四小龍卓越：世界之最的超級強國科技創(chuàng)新接近美國、自主的知識產(chǎn)權世界一流的高等學府國民所得接近美國二者的差別：科技人才教育當前3頁，總共19頁?？萍迹何ㄒ豢裳永m(xù)的優(yōu)勢指數(shù)成長的科技：不是百年不變的“知識”計算機和軟件通訊和無線生命科學納米科技可延續(xù)的優(yōu)勢來自于：研發(fā)知識產(chǎn)權商業(yè)價值當前4頁，總共19頁。PCArchitectureOperatingSystemsSpreadsheetsWordProcessorsPC1980Internet1995Applications1990SeamlessComputing2005Speech/WritingXML/SOAPHTTP/HTMLSMTPInternetWebBrowserEmailClientsWi-Fi/BroadbandDeviceseverywhereWebServicesRightsManagementTrustedComputingHardwareMouseGUILANsDesktoppublishingEnterpriseapplications科技研發(fā)知識產(chǎn)權財富

知識產(chǎn)權經(jīng)濟價值科技優(yōu)勢的例子：

計算機和軟件當前5頁，總共19頁?？萍迹何ㄒ豢裳永m(xù)的優(yōu)勢指數(shù)成長的科技：不是百年不變的“知識”計算機和軟件通訊和無線生命科學納米科技可延續(xù)的優(yōu)勢來自于：研發(fā)知識產(chǎn)權商業(yè)價值商業(yè)秘密：技術、流程、管理人才科技、人才、教育的良性循環(huán)當前6頁，總共19頁。科技、教育、人才的良性循環(huán)教育、科研研發(fā)、產(chǎn)品客戶、財富政府、政策人才當前7頁，總共19頁。美國的科技優(yōu)勢科技主導者：世界５０％的高水平學術論文世界５５％的諾貝爾獎得主世界５５％的高科技專利世界８０％的最好的大學在重要科技領域主導世界的科研方向：計算機和軟件通訊和無線生命科學納米科技迅速成長+良性循環(huán)＝鞏固的主導者地位當前8頁，總共19頁。美國的科技優(yōu)勢:科研體系產(chǎn)業(yè)科研重要的不是創(chuàng)新，而是“有用的”創(chuàng)新高?？蒲心涿u審，公私分明客觀評估，勇于認錯極少的橫向科研題目國家提供大量經(jīng)費國家不從事科研（與蘇聯(lián)的模式相反）由前瞻性，可能成為未來商業(yè)平臺(Internet)高投資，高風險（不適合于企業(yè)）具有大師智慧的官員和顧問產(chǎn)、學、研：緊密合作，但劃分清楚當前9頁，總共19頁。美國的科技優(yōu)勢：科技轉移用戶需求產(chǎn)品藍圖產(chǎn)業(yè)趨勢科技機會科技藍圖ConceptPrototypes密切合作，但劃清界限共同計劃、分享目標和成果人才轉移研究鼓勵冒險長期投資企業(yè)滿足用戶有時間限制當前10頁，總共19頁。美國的科技優(yōu)勢：科技文化微軟的企業(yè)文化Willingtotakeonbigchallengesandseethemthrough.有耐心、不浮躁的長期投資Passionforcustomers,partner,andtechnology.不為“創(chuàng)新”而創(chuàng)新、不為”科技”而作科技。Accountableforresults,commitments,andquality.定可衡量的目標，嚴厲地公正地評估。有獎有懲。員工有緊迫感、主人翁感。Self-criticalandcommittedtopersonalexcellenceandself-improvement.永不自滿、追求卓越。當前11頁，總共19頁。美國的人才優(yōu)勢：以人為本以人為本在信息時代，人才的重要性更突出“三顧茅廬”式的招聘、人才追蹤微軟的人才匯報、人才統(tǒng)計人才制度謹慎的錄取過程每雇一個人都能提高隊伍素質雇用比你強的人、讓賢Meritocracy獎懲只論成績不論年資Differentiate最優(yōu)秀的和表現(xiàn)不佳的所有員工一視同仁、領導以身作則當前12頁，總共19頁。人盡其才：多方向發(fā)展“雙軌道”–科技與管理做經(jīng)理不是唯一事業(yè)發(fā)展方向多元化人才：根據(jù)興趣與天賦研究、工程、架構、測試、支持、可用度。。管理、業(yè)務、市場、運營。。。Conceptualthinkerandpracticaldoer.美國的人才優(yōu)勢：人盡其才當前13頁，總共19頁。美國的人才優(yōu)勢：領導力謙虛毅力勇氣人際能力(團隊精神、溝通表達、與人相處)

情商(自覺、自控、同理心、影響及社交能力）誠信直接的溝通主動、熱情自我批評、終身學習高智商、科技、專業(yè)知識商業(yè)頭腦、執(zhí)行能力、戰(zhàn)略能力、經(jīng)驗卓越的領導優(yōu)秀的領導領導的價值觀基本的能力當前14頁，總共19頁。美國的教育優(yōu)勢：高校大學：精英匯聚的地方思想開放的社區(qū)社會發(fā)展的引擎經(jīng)濟發(fā)展的催化劑世界之最的高等教育70-80%世界最好的大學在美國吸收全世界之人才當前15頁，總共19頁。美國的教育優(yōu)勢：高校政策在進步中求穩(wěn)定的思維教育不是傳授已知的知識，而是教育創(chuàng)新不但科研需要創(chuàng)新，教育方式也需要創(chuàng)新研究型大學的成功二戰(zhàn)后將科研下放給大學大幅度提高科研經(jīng)費（５０年提升４０００倍）嚴格的教師錄取、管理、晉升制度眾多一流的大師教授是夢寐以求的工作終身職、同行評估等系統(tǒng)當前16頁，總共19頁。美國的教育優(yōu)勢：教學方式靈活自由的教學、學習方式：靈活的教育直截了當?shù)臏贤ā拔也煌饽?，但是我支持你”更重要的是學習如何學習鼓勵團隊精神正面鼓勵、培養(yǎng)自信不排名次追逐興趣、快樂鼓勵學生追逐興趣，允許轉系當前17頁，總共19頁。美國的教育優(yōu)勢：私立大學８５％的最優(yōu)秀的大學都是私立的。雄厚的私人捐贈基金100–200億美金。富有特色的大學CalTech-小巧精悍CarnegieMellon–IT為中心JohnsHopkins–

研究大學Berkeley–自由開放靈活高效的運作組織、經(jīng)費、待遇MITOpenCourseware總體排名(美國新聞和世界報道)本科商學院工程1哈佛哈佛MIT2普林斯頓斯坦福斯坦福3耶魯賓州大學伯克利4MITMIT依利諾斯5加州理工西北大學喬治亞理工6杜克哥倫比亞密執(zhí)根7斯坦福杜克加州理工8賓州大學伯克利普杜9Dartmouth芝加哥德州10華盛頓大學Da