人教版高中地理基本知識點(diǎn)_第1頁
人教版高中地理基本知識點(diǎn)_第2頁
人教版高中地理基本知識點(diǎn)_第3頁
人教版高中地理基本知識點(diǎn)_第4頁
人教版高中地理基本知識點(diǎn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

■圖1.1宇宙是由物質(zhì)組成的

這是一幅說明宇宙由物質(zhì)組成的示意圖,由四幅小圖組成。由上而下依次是蟹狀星云、土星、

獅子座流星雨和哈彗星。圖片形象直觀,增加了宇宙是由物質(zhì)組成的真實(shí)感和可信度。

閱讀“宇宙是由物質(zhì)組成的”示意圖,應(yīng)注意其豐富的內(nèi)涵和外延,并依據(jù)自己教學(xué)的實(shí)際

情況,分層次地向?qū)W生一一揭示,如什么是宇宙、天體、行星、流星體、星云和彗星等等,

讓“宇宙是由物質(zhì)組成的”示意圖由單一認(rèn)識組成宇宙的幾種物質(zhì)而變得豐滿、有趣,激發(fā)

學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和探索精神。

閱讀“宇宙是由物質(zhì)組成的”示意圖步驟如下:

①說明讀圖目的

讀圖的目的是認(rèn)識宇宙是由物質(zhì)組成的。圖中所示內(nèi)容是組成宇宙的一部分物質(zhì),這部分物

質(zhì)通稱天體。圖中僅表示了各天體的形狀,沒有涉及它們在空間的高度和相互位置,是各自

獨(dú)立的天體形狀示意圖。

②解釋圖中涉及到的有關(guān)概念

宇宙:我國古代學(xué)者稱“四方上下曰宇,古往今來曰宙,以喻天地”。意思是宇指無限的空

間,宙指無限的時間,宇宙就是在空間上無邊無際,時間上無始無終,按客觀規(guī)律不斷運(yùn)動

著的物質(zhì)世界,也就是天地萬物的總稱。宇宙是多樣而又統(tǒng)一的,多樣性是指宇宙間物質(zhì)表

現(xiàn)形態(tài)的多樣性,如各種天體形態(tài)的多樣性;統(tǒng)一性則表現(xiàn)為宇宙是由物質(zhì)組成的0組成宇

宙的各種物質(zhì)都有它發(fā)生、發(fā)展、演變以及消亡的過程,是有限的;而作為總體的宇宙,在

空間和時間上,在物質(zhì)運(yùn)動形態(tài)轉(zhuǎn)化上則上無限的。所以,宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是運(yùn)

動的。

天體:宇宙間各種星辰的總稱。分自然天體和人造天體兩類。恒星、行星、衛(wèi)星、流星體、

彗星和星云等為自然天體。人造衛(wèi)星為人造天體。

蟹狀星云:是銀河系內(nèi)一個著名的氣體星云,有相當(dāng)強(qiáng)的射電源、紅外源、X射線源和Y射

線源。它位于金牛座&星(我國稱“天關(guān)”星)的西北1°處。獵戶座、人馬座、天琴座和

狐貍座是天空中幾個較亮的星云,其中獵戶座的彌漫星云肉眼可以看見。

土星:太陽系九大行星之一,按距太陽由近及遠(yuǎn)的排列順序,它為第六顆星,有23個天然

衛(wèi)星。它的大氣層很厚,主要是甲烷和少量的氨,表面的云霧帶比木星更為規(guī)則,但沒有木

星那么顯著。在它的赤道平面上圍繞著一個平而寬的美麗光環(huán),光環(huán)由無數(shù)的質(zhì)點(diǎn)組成,這

些質(zhì)點(diǎn)都圍繞土星旋轉(zhuǎn),光環(huán)的直徑有27萬多千米,寬約9.4萬千米,厚度很薄,不足20

千米。光環(huán)并不完整,它被若干暗縫所分開,成為好幾個環(huán)。土星的第六顆衛(wèi)星,體積比水

星還大,表面也有大氣層,這在太陽系九大行星的眾多衛(wèi)星中,是僅有的。我國古代稱土星

為“填星”、“鎮(zhèn)星”。

流星體:行星際空間內(nèi),小而暗的塵粒和固體物質(zhì)。當(dāng)闖入地球大氣層時,與大氣發(fā)生劇烈

磨擦而發(fā)光,產(chǎn)生短暫而明亮的光跡,稱之為流星。流星分偶發(fā)流星和流星群兩類。偶發(fā)流

星是單個的、零星的、彼此無關(guān)的,出現(xiàn)時間和方向沒有規(guī)律,一般下半夜流星多于上半夜,

而且亮一些。流星群是指集會在同一軌道上圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的流星特點(diǎn)群,它們可能是彗星瓦

解后的破碎物,在軌道上分布不均勻。當(dāng)?shù)厍蚺c這些流星群的密集部分相遇時,流星從天空

的某一點(diǎn)向四周放射而出,好像下雨一般,人們稱這種現(xiàn)象為“流星雨”。英仙座、獅子座

與其他星座相比,“流星雨”較多,是著名的流星群星座。流星是發(fā)生在離地面80千米~120

千米大氣中的一種現(xiàn)象。流星現(xiàn)象既同流星本身有關(guān),也同大氣層的情況有關(guān),通過對流星

的觀測,可以了解大氣層的物理狀況。

哈雷彗星:彗星是在扁長軌道上絨太陽運(yùn)行、質(zhì)量較小的云霧狀小天體。為紀(jì)念英國天文學(xué)

家哈雷,首次利用萬有引力定律推算一顆彗星的軌道,并預(yù)言它將以76年為周期繞太陽運(yùn)

轉(zhuǎn),面命名這顆彗星為哈雷彗星。彗星由彗頭和彗尾構(gòu)成,如圖。彗頭包括彗核、彗發(fā)和彗

云,彗核由比較密集的固體塊和質(zhì)點(diǎn)組成,其周圍的云霧狀光輝叫彗發(fā),氫原子云分布在彗

頭的外圍。彗尾的物質(zhì),受太陽風(fēng)的輻射壓力,朝著背向太陽的方向延伸,形狀像掃帚,因

此,彗星俗稱掃帚星,我國古代稱它為“妖星”。彗星的軌道有橢圓、拋物線和雙曲線三種。

軌道是拋物線和雙曲線的彗星是非周期彗星,它們繞太陽轉(zhuǎn)一個彎就一去不復(fù)返了,只能看

到一次。而軌道是橢圓的彗星,總是周期性地繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn),稱為周期彗星,可以多次看到,

如哈雷彗星。絕大多數(shù)彗星繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的方向和行星相同,為順行。但也有例外的,如哈雷

彗星繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的方向和行星不同,是逆行,被稱為逆行彗星。我國是世界上最早記錄哈雷

彗星和記錄資料最豐富的國家,公元前613年第一次記錄哈雷彗星,而歐洲在公元前H年

才有了觀測哈雷彗星的記錄。

■圖1.2宇宙中不同級別的天體系統(tǒng)

這幅圖不僅說明了宇宙是由物質(zhì)組成的,還進(jìn)一步揭示了各物質(zhì)之間的從屬關(guān)系,這種從屬

關(guān)系的存在,又決定于物質(zhì)是運(yùn)動的,運(yùn)動著的物質(zhì),相互吸引,分別組成各自的集團(tuán),小

集團(tuán)隸屬于大集團(tuán),大集團(tuán)隸屬于更大的集團(tuán),由許許多多更大的集團(tuán)組成了廣闊的宇宙。

圖中用箭頭表示了宇宙中不同級別天體系統(tǒng)的隸屬關(guān)系。圖中下方是由地球和它的天然衛(wèi)星

—月球所構(gòu)成的天體系統(tǒng),地球是它的中心天體。由于地球質(zhì)量同月球質(zhì)量相差懸殊,達(dá)

81:1之比,依據(jù)萬有引力定律,在兩物體之間,由于物質(zhì)具有質(zhì)量而產(chǎn)生相互的吸引力,

質(zhì)量大的物體對質(zhì)量小的物體吸引力大,月球以及人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行,就是這個道理。由

于地球和月球質(zhì)量相差懸殊,地月系的質(zhì)量中心距地球中心只有4728千米,即位于地面下

約1650千米處。通常說的月球繞地球公轉(zhuǎn),實(shí)際上是地球和月球相當(dāng)于它們的共同質(zhì)心的

公轉(zhuǎn)。

圖中地月系圖的箭頭直指太陽系,停留在地球處于的位置及兩者隸屬關(guān)系。太陽系是以太陽

為中心天體的天體系統(tǒng),萬有引力把該系統(tǒng)的所有天體聯(lián)結(jié)起來。太陽系大體上是一個球體,

其半徑在100000天文單位距離以上(一個天文單位=日地平均距離=1.4960X108千米)。太

陽是這個系統(tǒng)的主體,占太陽系總質(zhì)量的99.86%o太陽系包括太陽和九大行星(水星、金

星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星)、2958顆正式編號的小行星、48

個衛(wèi)星、許多彗星和流星體等。地球化學(xué)的年代測定表明,地球和整個太陽系是在47億年

以前從銀河系某個部分分離出來的。

圖中太陽系的箭頭直指銀河系,停留在太陽系處于銀河系的位置上,明確地告訴我們,太陽

系在銀河系的位置以及兩者的隸屬關(guān)系。銀河系是地球和太陽所在的天體系統(tǒng),這個天體系

統(tǒng)在天球上的投影就是我們在夜晚看到的銀河。銀河系是一個旋渦星系,由兩個旋臂組成,

旋臂相距4500光年。銀河系包括2000多億顆恒星和大量的星云、星際氣體和星際塵埃,總

質(zhì)量是太陽質(zhì)量的1400億倍,其中5%~10%為氣體和塵埃。大多數(shù)恒星集中在一個扁球狀

的空間范圍內(nèi),空間范圍的形狀好似鐵餅;還有一部分恒星稀疏地分布在一個圓球狀的空間

范圍內(nèi),這個空間范圍叫做“銀暈”。銀河系的中心厚約1.2萬光年,在人馬座方向。太陽

離該中心約3.3萬光年。整個銀河系在轉(zhuǎn)動著,其各部分的旋轉(zhuǎn)速度和周期,因距銀河系中

心遠(yuǎn)近的不同而不同。太陽處的轉(zhuǎn)動速度為250千米/秒。太陽繞銀河系中心旋轉(zhuǎn)一周約需

2.5億年。

圖中銀河系圖箭頭直指總星系,停留在銀河系處于總星系位置上,明確地告訴我們,銀河系

在宇宙的位置和銀河系與總星系的從屬關(guān)系。由幾十億至幾千億顆恒星以及星際氣體、塵埃

等物質(zhì)組成的天體系統(tǒng)叫星系,銀河系就是一個普通的星系。銀河系以外的星系叫河外星系。

目前,能觀測的河外星系約10億個,按照它們的形態(tài)可以分為橢圓星系、透鏡星系、旋渦

星系、棒旋星系和不規(guī)則星系等五大星系,肉眼可以看到的有仙女座星系和小麥哲倫星系。

仙女座星系是離我們最近的一個巨型旋渦星系,在我國南沙群島上空可看到大小麥哲倫星

系,它們是兩片云霧狀的天體。天文學(xué)上把銀河系和現(xiàn)階段能觀測到的河外星系,合起來叫

總星系??傂窍稻褪俏覀兡苡^測到的宇宙范圍。

■圖1.3地球在太陽系中的位置

這是一幅太陽系特寫圖,是地理書籍中最常見和使用頻率較高的圖像;是地理學(xué)科各種考試

中出現(xiàn)較多、給分較高的圖像;也是高一年級地理教學(xué)的重點(diǎn)圖像,表述了地球的宇宙環(huán)境;

更是本節(jié)教材的重點(diǎn)圖像,與圖1.1、1.2一起,由遠(yuǎn)及近地表述了地球在宇宙中的準(zhǔn)確位置,

完成了知識教育的層次要求。在三幅圖像中,該圖為重點(diǎn)知識的著落處,承上起下作用十分

重要。

閱讀這幅圖時要緊扣書中的文字?jǐn)⑹龊捅鞮1數(shù)據(jù)說明,其層次如下:①“日心說”的正確

性。在公元前三世紀(jì),古希臘天文學(xué)家阿里斯塔克提出了“日心說”,他認(rèn)為太陽處于宇宙

的中心,地球和其它行星都繞太陽轉(zhuǎn)動。后來,古希臘的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、地理學(xué)家和地

圖學(xué)家托勒密,在他的主要著作“大綜合論”中提出了地心體系,他主張地球居中央位置,

日、月、行星和恒星都繞地球運(yùn)行,即“地心說”。這一理論為基督教神學(xué)所利用,長期占

據(jù)統(tǒng)治地位,直到哥白尼的“日心說”發(fā)表,才推翻了“地心說給神權(quán)以沉重打擊,引

起了宇宙觀的革命。哥白尼是波蘭天文學(xué)家,他最大的成就是以科學(xué)“日心說”否定了“地

心說”,使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來。上頁圖形象地反映了哥白尼“日心說”的宇宙體系。

哥白尼認(rèn)為太陽是宇宙的中心,其它行星和恒星以“完美的”圓形軌道繞日運(yùn)行。實(shí)際上,

太陽是太陽系的中心,而不是宇宙的中心。隨著時代的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展,在開普勒總結(jié)出

行星運(yùn)動三定律,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律以后,日心說才建立在更加穩(wěn)固的科學(xué)基礎(chǔ)上。

②地球是太陽系中的一顆普通行星。首先引導(dǎo)學(xué)生在圖中找出地球,說出地球的左鄰右舍,

確定地球在太陽系中的位置。其次查閱表1」將地球的質(zhì)量、體積、平均密度、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)

運(yùn)動的特點(diǎn)等一一與其它行星比較,得出地球是太陽系中一顆普通行星的結(jié)論,突出其普通

性。③地球是太陽系中一個特殊的行星。首先引導(dǎo)學(xué)生分析圖中各行星公轉(zhuǎn)軌道的形狀,得

出它們公轉(zhuǎn)軌道同圓相當(dāng)接近(近圓性)。其次閱讀九大行星公轉(zhuǎn)方向的箭頭,得出它們繞

日公轉(zhuǎn)方向同向性的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,教師講出九大行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道面,幾乎在同一

平面上,即共面性。由于九大行星繞日公轉(zhuǎn)有共面性、同向性和近圓性的特征,使地球處于

一種比較安全的宇宙環(huán)境之中。最后從日地距離、地球體積和質(zhì)量、地球內(nèi)部變化等幾個

方面說明地球具有生命的原因。突出其特殊性。

■圖1.4太陽輻射和太陽常數(shù)

這幅圖從太陽輻射、太陽常數(shù)和日地距離等幾個概念入手,說明太陽輻射是地球上的能量源

泉。閱讀“太陽輻射和太陽常數(shù)”圖的步驟如下:

①說明圖幅的結(jié)構(gòu)。

②解釋圖中的有關(guān)概念。

太陽:太陽是天空中最引人注目的天體,是位于太陽系中心的恒星,它的視星等為-26.78

等(根據(jù)地球上收到恒星光的多少劃分的星等叫做“視星等”,亮度隨星等數(shù)字的增加而降

低,零等星較一等星亮,負(fù)等星較零等星亮),比月球亮50萬倍(月亮視星等為-12.8等)。

太陽的直徑為139萬千米,為地球的109倍,是月球的400倍。太陽的體積是地球的130

萬倍,質(zhì)量為地球的33萬倍,平均密度是1.4克/厘米3太陽的重量是月球重量的270倍,

太陽與月球相比,就像大象和螞蟻相比。日地距離為1.5億千米,這個距離是月球到地球距

離的400倍。太陽是一個熾熱的氣體球,從表面向中心,溫度越來越高,中心區(qū)約有1600

萬。C,3000億個大氣壓。在高溫高壓的中心形成一個巨大的核反應(yīng)區(qū),它的成分是氫與氫,

在氫轉(zhuǎn)化為氫時,可釋放出極大的能量,這就是核聚變反應(yīng)。在核聚變反應(yīng)中所釋放的能量,

又以電磁波的形式向四周放射,這就是人們常說的太陽輻射。50億年前,自太陽形成之日

起,它就不間斷地釋放出巨大的能量,估計(jì)這種狀態(tài)還能持續(xù)50億年。肉眼看到的太陽表

層為“光球”,“光球”外圍為“色球”,最外層為“日冕”,這幾層組成了太陽的大氣。太陽

也有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動,自轉(zhuǎn)周期在日赤道帶約為25天,在兩機(jī)區(qū)約為35天;公轉(zhuǎn)周期(環(huán)

繞銀心運(yùn)行的周期)約為2.5億年(假定軌道偏心率為零)。

圖中的太陽常數(shù)是表示太陽輻射能量的一個物理量。該物理量的含義是,當(dāng)太陽輻射到達(dá)地

球大氣上界距太陽一個天文單位處(日地距離),在沒有大氣削弱的情況下,垂直于太陽光

線的每1平方厘米面積上,1分鐘內(nèi)所獲得的輻射能量,常用單位為卡/厘米2?分或焦耳/

厘米2?分。太陽常數(shù)也不是一個絕對的常數(shù),它會因日地距離的變化可出現(xiàn)±3.5%的變化,

或太陽物理狀況的日際變化和太陽的周期活動也導(dǎo)致±1.5%的變化。當(dāng)太陽輻射穿過地球

大氣層時,因吸收、散射和反射等削弱作用的影響,到達(dá)地球表面的直接太陽輻射則大大地

減弱了,對于地球上大多數(shù)地區(qū)來說,不會超過1.5卡/厘米2?分。到達(dá)地球上的太陽輻射

能量只相當(dāng)于太陽輻射能的1/22億。地球在一年中從太陽獲得的能量,相當(dāng)于人類現(xiàn)有各

種能源在同期內(nèi)所提供的能量的上萬倍。地球上的一些天然能源可能有枯竭的那一天,而太

陽能卻是取之不盡,用之不竭的清潔能源。地球也從月球等其它天體獲取能量,但數(shù)量是微

不足道的,如地球從月球和其它天體獲得的能量,僅為太陽輻射能的億分之一;來自宇宙空

間的輻射能也僅為太陽輻射的20億分之一;從地球內(nèi)部傳到地面的能量,也只有太陽輻射

能的萬分之一。所以,太陽輻射是地球最主要的能量源泉,是引起大氣中各種現(xiàn)象和演變過

程的最根本的動力,是地理環(huán)境形成和變化的極重要的因素,太陽輻射是太陽對地球最重要

的影響,是地球上生命的源泉。

■圖1.5中國太陽年輻射總量的分布

太陽能利用具有巨大潛力。為便于太陽能資源開發(fā)利用,根據(jù)以下指標(biāo)對我國太陽能資源利

用進(jìn)行分區(qū):首先是太陽年輻射總量,其次是月均溫》10℃期間日照時26小時的天數(shù)。按

此標(biāo)準(zhǔn),將我國劃分為太陽能資源豐富區(qū)、較豐富區(qū)、可利用區(qū)和貧乏區(qū)(見圖)。

①資源豐富區(qū):年太陽輻射總量在1700千瓦時每平方米以上,月均溫N10℃期間日照時數(shù)

二6小時天數(shù)在300天以上。主要分布在南疆、隴西、青藏高原大部分和內(nèi)蒙古高原西部。

其中青藏高原為高值中心。

②資源較豐富區(qū):年太陽輻射總量在15007700千瓦時每平方米,月均溫期間日照時

數(shù)26小時的天數(shù)在200天~300天。主要分布在北疆、內(nèi)蒙古高原東部、華北平原大部、黃

土高原大部、甘肅南、川西及川南滇北的一部分。

③資源可利用區(qū):年太陽輻射總量在12007500千瓦時每平方米,月均溫》10℃期間日照時

數(shù)Z6小時的天數(shù)在125天~200天。主要分布在東北大部、東南部丘陵地區(qū)、漢水流域、廣

西大部、川西黔西一部分、云南東南、湖南東部。

④資源貧乏區(qū):年太陽輻射總量在1200千瓦時每平方米以下,月均溫期間日照時數(shù)

》6小時的天數(shù)在125天以下。主要分布在四川、重慶、貴州大部分地區(qū),以成都平原最少。

讀圖教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生完成:A、找出我國太陽能的四個分布地區(qū)。B分析太陽能豐富區(qū)資

源豐富的原因(地勢高,太陽輻射穿過大氣層厚度小,晴天多,降水少,被大氣削弱的太陽

輻射少)。C、找出家鄉(xiāng)在哪一分布區(qū),分析家鄉(xiāng)利用太陽能的前景。

■1.6太陽大氣結(jié)構(gòu)

在廣漠無垠的宇宙中,太陽只是銀河系中的一顆普通恒星,但是對地球來說,它又不同于一

般的恒星,它的光和熱是人類賴以生存和活動的源泉。地球上許多自然現(xiàn)象,都同太陽息息

相關(guān)。由于日地距離的鄰近,太陽是地球上唯一能看到其表面細(xì)節(jié)的恒星。太陽的外部,即

太陽大氣,由里向外可分為三層:光球、色球和日冕。光球?qū)邮翘柎髿獾淖罾飳?,平時用

肉眼可觀察到的光亮奪目的圓面就是光球?qū)?,到達(dá)地球的太陽光來自這一層,厚度約500

千米,溫度約6000K。色球?qū)邮翘柎髿獾闹袑?,位于光球?qū)又?,為太陽圓面上玫瑰色的

圓,只有在日全時肉眼可見,厚度約2000千米,溫度從底部的5000℃到頂部約幾萬度。日

冕層是太陽大氣的最外層,位于色球?qū)又?,其所含質(zhì)點(diǎn)密度極為稀薄,是太陽大氣和行星

際空間的過渡地帶,僅在日全食時肉眼可見,厚度約達(dá)幾個太陽直徑,溫度約100萬到200

萬。C。

■圖1.7太陽黑子、圖1.8一次大耀斑的變化過程、圖1.9太陽黑子與年降水量

的相關(guān)性

這三幅圖說明了太陽活動對地球的影響。閱讀步驟如下:

①講解圖中的有關(guān)知識。

②歸納三幅圖,得出太陽活動對地球的影響有哪些方面。

太陽活動是太陽大氣中一切活動的總稱,表現(xiàn)在太陽黑子、光斑、耀斑、譜斑、日珥、射電

等的變化。太陽活動有強(qiáng)有弱、有周期性變化。地球上天氣與氣候的反常變化與太陽活動的

強(qiáng)弱及周期性變化有關(guān)系,地球上的極光、磁層及電離層擾動也與太陽活動有關(guān)。

太陽黑子是太陽光球上經(jīng)常出現(xiàn)的陰暗斑點(diǎn),太陽黑子的多少反映著太陽活動的強(qiáng)弱,它是

太陽活動的基本標(biāo)志。由于明亮光球的反襯,太陽黑子看起來是黑暗的,其實(shí)仍在發(fā)光,一

個大的黑子能發(fā)出像滿月那么明亮的光。黑子有大有小,小的黑子直徑約有1000千米,大

黑子的直徑可達(dá)20萬千米。黑子的形狀像一個淺碟,中間凹陷約500千米。發(fā)育完全的黑

子分本影和半影,如圖1.7所示。黑子在日面上的分布有一定的規(guī)律,如任何時候觀察黑子,

總是東半邊比西半邊的多,又如黑子基本分布日面緯度±8度~±40度的范圍內(nèi)。太陽黑子

大都成群出現(xiàn),每個黑子群由幾個至幾十個黑子組成,最多可達(dá)100多個。太陽黑子的活動

周期為11年。當(dāng)大的黑子群出現(xiàn)時,會在地球上產(chǎn)生磁暴、極光和電離層擾動。

耀斑是指太陽色球?qū)拥囊粋€地區(qū)突然變亮的現(xiàn)象。耀斑大多出現(xiàn)在太陽黑子附近的上空,壽

命有幾分鐘至幾個小時,如圖1.8“一次耀斑的變化過程”也只有約2小時。太陽黑子多時,

耀斑出現(xiàn)的機(jī)會也多。耀斑出現(xiàn)時拋射出大量的高能電子和質(zhì)子,發(fā)射出很強(qiáng)的紫外線和X

射線并有一系列射電現(xiàn)象,紫外線和X射線到達(dá)地球大氣高層,使電離層的正常狀態(tài)受到

破壞,影響短波無線電通訊。粒子輻射到達(dá)地球,會引起地磁擾動、極光等現(xiàn)象。耀斑產(chǎn)生

的高能粒子和短波輻射對載人宇宙飛船有很大危害。因此,世界各國天文臺經(jīng)常發(fā)布耀斑預(yù)

報,耀斑是太陽活動的主要標(biāo)志。

了解了太陽活動對地球電離層和磁場、極光等的影響后,要指導(dǎo)學(xué)生閱讀圖1.9,即太陽黑

子與年降水量的相關(guān)性,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到,太陽活動對氣候也有影響。

圖1.9中三幅小圖表示的測站地點(diǎn)均在北半球,由中緯度到高緯度。圖中左側(cè)的縱坐標(biāo)為年

平均降水量,右側(cè)縱坐標(biāo)為黑子相對數(shù),底邊的橫坐標(biāo)為被觀察點(diǎn)的時間跨度,共計(jì)80年。

圖中紅色曲線為黑子在80年間的變化曲線,藍(lán)色為同時期年平均降水量的變化曲線。

圖中兩重色彩曲線的相關(guān)性可以這樣描述:①在中緯地區(qū)的36測站中,上世紀(jì)末至本世紀(jì)

初的30年間,每當(dāng)太陽黑子數(shù)相對多的年份,也就是太陽活動增強(qiáng)的年份,地球上的年降

水量處于最低值,即比往常少3~4成,天氣少雨,氣候干旱,太陽黑子數(shù)與年降水量多少成

反比例關(guān)系。從1910年開始,太陽黑子數(shù)相對多的年份,該測點(diǎn)的年降水量也多,兩者之

間成正比例關(guān)系。②圖中22測站的兩條曲線的相關(guān)性表現(xiàn)為太陽黑子數(shù)相對多的年份,則

該測點(diǎn)的降水量反而增加,氣候較為濕潤。兩條曲線的相關(guān)性成反比狀態(tài)。③圖中高緯度地

區(qū)的12測站,從有觀察資料開始,兩條色彩曲線的谷與峰的變化基本吻合,即太陽黑子數(shù)

相對多的年份,測點(diǎn)的降水量也相應(yīng)增加;太陽黑子數(shù)相對少的年份,測點(diǎn)的降水量也少。

兩條曲線的相關(guān)性成正比例狀態(tài)。④從三幅圖的分析中可以得出這樣的結(jié)論:太陽黑子數(shù)變

化的周期與年平均降水量多少的變化周期基本吻合,大約為11年。這說明了太陽黑子數(shù)的

變化與年平均降水量之間存在著一定的相關(guān)性,即太陽活動確實(shí)影響地球上的天氣和氣候。

為什么會在不同緯度有不同的相關(guān)性,還需要科學(xué)家進(jìn)一步論證。作為學(xué)生只要定性的知道

這些相關(guān)性就可以了。

■圖1.10月相成因示意圖、圖1.11月相的變化

這兩幅圖說明日、月、地三者之間的關(guān)系及月相變化的規(guī)律。在引導(dǎo)學(xué)生讀圖時其步驟如下:

①說明圖幅結(jié)構(gòu);②講解有關(guān)知識;③指導(dǎo)學(xué)生實(shí)地觀察月相。圖1.10表示太陽光從右邊

射來的,內(nèi)圈表示月亮在公轉(zhuǎn)軌道上的8個不同的位置(它總是一面是亮的,另一面是暗的,

從宇宙空間看月球,并無圓缺盈虧變化)。外圈表示在各個位置上從地球上看的圓缺盈虧的

月相變化。

圖1.10中月球從A經(jīng)B、C、D,又回到A,完成了圍繞地球一周的公轉(zhuǎn)運(yùn)動,隨著月球在

公轉(zhuǎn)軌道上位置的不同,日、地、月三者的位置關(guān)系也相應(yīng)發(fā)生變化,圖上平均每隔約3.7

日出現(xiàn)一種月相。在農(nóng)歷一個月內(nèi),共出現(xiàn)了8種月相。當(dāng)月球處于A點(diǎn)時,月球位于太

陽和地球之間,它的暗面正對著地球,因而在地球上看不到月亮,這就是農(nóng)歷初一的時候,

亦稱朔。當(dāng)月球處于B點(diǎn)時,月球位于太陽東90°、地球的一側(cè),這時它的暗面與亮面各

有一半對著地球,我們看到亮面朝西的半個月亮,這就是上弦月,一般出現(xiàn)在農(nóng)歷的初七或

初八。當(dāng)月球處于C點(diǎn)時,地球位于太陽和月亮之間,月球位于太陽的對面,這時月球被

太陽照亮的一面全部對著地球,我們看到一個圓圓的滿月,這時的月相叫做望,相當(dāng)于農(nóng)歷

的十五或十六。當(dāng)月球處于D點(diǎn)時,月球位于太陽西90°、地球的一側(cè),這時我們看到亮

面朝東的半個月亮,這就是下弦月,與上弦月正好相反,一般出現(xiàn)在農(nóng)歷的廿二或廿三。隨

后月球繼續(xù)向東運(yùn)行,越來越靠近太陽,又回歸到A點(diǎn)位置,月相由下弦逐漸變?yōu)樗?。?/p>

球從A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)、C點(diǎn)、D點(diǎn),回到A點(diǎn),圍繞地球公轉(zhuǎn)一周,由于日、地、月三者位置

的變化,月球由朔到下一次朔所經(jīng)歷的時間間隔叫做朔望月,朔望月也就是月相變化的周期。

圖1.11是說明月相的形狀在不同的時刻和它在天空中位置的對應(yīng)關(guān)系。農(nóng)歷上半月,月亮

從朔到望(即由虧到盈、由缺到圓),位于太陽的東邊,在日落以前已從地平線升起,出現(xiàn)

的天空,故有''日未落,月已出”的說法。新生蛾眉月,常在太陽升起后不久就升起,黃昏

后已出現(xiàn)在西方天空,月牙的弓弧朝西,但不久即消失在西方的天空。上弦月時,月亮在正

午升起,18點(diǎn)左右出現(xiàn)在南方天空,半夜落下,弓弧朝西,上半夜可見。滿月時,太陽從

西方地平線上落下時,月亮正好從東方地平線升起,整夜可見。

農(nóng)歷下半月,月亮由望到朔,即由盈到虧的月相稱為殘?jiān)?,殘?jiān)挛挥谔柕奈鬟?,在日出?/p>

后月亮才從地平線上落下,故有“日已出,月未落”的說法。下弦月時,月亮在半夜24時

出現(xiàn)在東方地平線上,正午落下,弓弧朝東。蛾眉月(殘?jiān)拢┏霈F(xiàn)在黎明前的東方天空,月

牙弓弧朝東,不久消失在東方天空中。由圖下所裂表格中“月出”一欄可看出,月亮升起一

天比一天晚,平均每天比前一天推遲約50分鐘左右的時間。

教材中P.10“活動”的表格是用來觀測月相使用的,教師應(yīng)要求學(xué)生從農(nóng)歷月初開始到月底

為止連續(xù)觀測一個月的月相,并檢查他們的觀測記錄。從月初到滿月這段時間里,觀測月相

可以在太陽剛下落的時候進(jìn)行,每天把月相和位置記錄下來。從滿月到月底這段時間,觀測

月相可以在太陽升起之前進(jìn)行,同樣把月相和位置記錄下來。然后組織觀測者開一個月球?qū)?/p>

題班會,達(dá)到將地理知識用于實(shí)際的教學(xué)目的。

■圖1.12原蘇聯(lián)“火星”號探測器發(fā)回的火星照片、圖1.13“阿波羅”16號飛船的航天員

和月球車、圖1.14“天空實(shí)驗(yàn)室”航天站、圖1.15中國第一艘載人航天試驗(yàn)飛船“神舟”

這四幅圖作為一組圖片,說明了人類對宇宙的認(rèn)識,已經(jīng)從幻想、初步觀察、推理的第一階

段,進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性探測的第二階段,在這一階段中,人類不僅認(rèn)識清楚了地球所處的宇宙環(huán)

境,還表示出開發(fā)宇宙、征服宇宙的信念。因此,在講解這四幅圖時,不僅要向同學(xué)敘述人

類認(rèn)識開發(fā)宇宙的歷史,更應(yīng)該著力于對未來的瞻望。

人類對宇宙的探測發(fā)展經(jīng)歷了三個階段。

第一階段:人造衛(wèi)星的誕生。

第一顆人造衛(wèi)星叫東方1號,是1957年10月4日原蘇聯(lián)發(fā)射的。這顆人類第一次制成的人

造衛(wèi)星,沿著橢圓軌道飛行,環(huán)繞地球1圈需要96分鐘。它一邊發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的電

波,一邊向宇宙空間飛行,揭開了人類探測宇宙新的一頁。這顆人造衛(wèi)星本身呈球形,直徑

58厘米,是用鋁合金制成的,里面安裝有電源和無線電發(fā)報機(jī),沒有安裝特殊觀測裝置,

只發(fā)射強(qiáng)大的電波,宣告人造衛(wèi)星上天了。東方1號人造衛(wèi)星總重量83.6千克。同年11月

3日有蘇聯(lián)又發(fā)射了東方2號人造衛(wèi)星。東方2號裝有許多觀測儀器,用來研究從宇宙射來

的宇宙線(在宇宙空間中高速飛行的微粒)和從太陽輻射來的X射線等,另外還載有一只

試驗(yàn)狗和測量它的裝置。

1958年1月31日美國成功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。這顆人造衛(wèi)星叫探險家1號雖然很小,

卻裝有許多觀測儀器,發(fā)射高度在2000千米以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過原蘇聯(lián)的東方1號。在2000

千米以上的高度,輻射能急劇增強(qiáng),探險家1號在研究輻射能方面建立了功勛。

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,科學(xué)家又發(fā)射了通訊、氣象和導(dǎo)航衛(wèi)星等應(yīng)用衛(wèi)星。三種應(yīng)用衛(wèi)星的

首發(fā)成功,都是由美國完成的,1960年4月1日,發(fā)射了第一顆氣象衛(wèi)星泰羅斯1號、第

一顆導(dǎo)航衛(wèi)星子午儀1號;同年8月12日,又發(fā)射了第一顆通信衛(wèi)星回聲號。最早的電視

轉(zhuǎn)播衛(wèi)星叫泰羅斯通信衛(wèi)星,是美國于1962年7月10日發(fā)射的。衛(wèi)星發(fā)射到軌道上后,美

國和歐洲之間的電視轉(zhuǎn)播馬上就成功了。但是,這顆衛(wèi)星飛越大西洋上空的時間僅數(shù)分鐘,

每次的轉(zhuǎn)播時間都很短。為了徹底解決世界范圍的電視轉(zhuǎn)播問題,美國又成功地發(fā)射了“同

步衛(wèi)星”或“靜止衛(wèi)星”,實(shí)現(xiàn)了電視轉(zhuǎn)播的全球性。

在太陽系中除了金星,離地球最近的行星就是火星。在1962年11月1日原蘇聯(lián)首次發(fā)射火

星探測器火星1號開始,美國和原蘇聯(lián)不間斷地向火星發(fā)射了許多探測器,收集了火星表面

的許多科學(xué)資料,如①火星上有凹陷環(huán)形山。火星上的凹陷環(huán)形山?jīng)]有月球上的凹陷環(huán)形山

那樣陡峭,似乎是風(fēng)化或地震作用的結(jié)果。②火星的大氣由二氧化碳、氫、氧和臭氧組成,

它的大氣壓至多只有8毫巴,相當(dāng)于地球大氣壓的百萬分之一。③兩極的極冠面積,夏季和

冬季有變化,極冠上覆蓋著的“雪”是很清楚的,但究竟是干冰還是冰,還沒有搞清楚。④

火星上有沒有生命,還需要再探測?;鹦巧蠜]有氮?dú)?,赤道表面溫度晝夜變化劇烈,從這兩

點(diǎn)看,火星上存在生命的可能性很小。圖1.12也表示了火星表面是死而寂靜的世界。

第二階段:宇宙飛行。

人造衛(wèi)星上天以后,美國和原蘇聯(lián)都開始為人類的宇宙飛行做準(zhǔn)備。

1961年4月12日,原蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐東方號飛船,完成了人類歷史上第一次宇宙航

行,這是人類歷史上永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子。加加林做了繞地球一圈的宇宙航行。

1961年8月6日原蘇聯(lián)宇航員蓋爾曼?季托夫乘坐東方2號宇宙飛船,在宇宙空間環(huán)繞地

球飛行25小時18分鐘,飛行距離70萬千米,人類首次完成了從繞地球一圈到飛行一日的

宇宙飛行。

美國在1962年2月20日發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,成功地繞地球飛行二圈,宇航員是約

翰?格林。

第一個進(jìn)入宇宙飛行的女宇航員是原蘇聯(lián)的捷列斯科娃,她乘坐的東方5號飛船是于1963

年6月14日發(fā)射的。

截至1963年,原蘇聯(lián)共發(fā)射了運(yùn)載一人的東方號宇宙飛船6艘,美國發(fā)射運(yùn)載一人的水星

號宇宙飛船4艘。這是宇宙飛行的第一階段。

第二階段的宇宙飛行目標(biāo)是在一艘飛船上運(yùn)載2~3人,飛行的時間應(yīng)更長、高度更高,還要

從事各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

1965年3月18日早晨,原蘇聯(lián)發(fā)射了上升2號運(yùn)載兩人的宇宙飛船,目的是開始做漫步試

驗(yàn)。宇航員列昂諾夫身穿特制密封服,打開飛船的兩層門飛向宇宙空間。列昂諾夫依靠5

米長的防護(hù)繩,在宇宙空間中輕飄飄地浮游著,共做了10分鐘的宇宙空間漫步,這是人類

歷史上第一次宇宙空間漫步,列昂諾夫是第一個步入太空的人。

1965年6月,美國人初次成功地做了空間漫步。1966年6月美國又發(fā)射了雙子星座9號,

宇航員完成了兩小時的空間漫步。接著美國宇航員又成功地進(jìn)行了兩艘宇宙飛船的會合和對

接。

20世紀(jì)60年代初期,原蘇聯(lián)在宇宙航行方面雖然占居首位,但美國從1965年到1966年由

于成功地發(fā)射了一系列雙子星座飛船,終于超過了原蘇聯(lián)。

月球是人類宇宙航行的第一個目標(biāo)。1959年1月2日原蘇聯(lián)發(fā)射了月球1號月球火箭;1959

年10月4日發(fā)射的月球3號拍攝了月球背面的照片,1966年2月3日發(fā)射的月球9號,成

功地完成了歷史上的首次軟著陸。

1966年6月2日,美國的勘測者1號也成功地軟著陸于月球上。以后發(fā)射的勘測者號還挖

掘了月球上的土壤,美國科學(xué)家對月球土壤分析后說:“對人類行走來說,月面并不過于柔

軟;對月球飛船的著陸來說,也不過于堅(jiān)硬。月球的土壤具有粘著力,有一種像潮濕的砂

子似的感覺?!?/p>

1969年7月16日,美國的阿波羅宇宙飛船,載著宇航員阿姆斯特朗(指令長)、柯林斯(指

令艙駕駛員)和奧爾德林(登月艙駕駛員)完成人類登上月球的創(chuàng)舉,進(jìn)行科學(xué)考察的任務(wù)。

他們經(jīng)過4天零6小時的飛行到達(dá)月球表面。21日,阿姆斯特朗指令長左腳開始踏上月球

大地,他說:“這一步雖小,但對于人類而言卻是偉大的飛躍?!边@時正是月球世界的傍晚,

但上空卻一片漆黑,太陽在月球地平線上約10度的西邊天空燃燒著,看去,比煉鐵爐里的

火還熾熱。地球則高懸在天穹的中央,比太陽大得多,像藍(lán)色半月一樣,放射著光芒。阿姆

斯特朗敘述踏上月面第一步的感想時說:“月面是美麗的,就像卻鋪著一層細(xì)細(xì)的炭粉一樣。

可以清楚地看到腳印?!彼€報告說:“行動不困難,比在地球上做六分之一的重力訓(xùn)練還輕

松?!币院蟀⒛匪固乩逝c奧爾德林在月球朗讀了:“1969年7月,行星地球上的人類首次登

上月球。我們是全人類的代表,我們?yōu)楹推蕉鴣怼钡你懳?。他們收集了巖石等標(biāo)本,傳

遞了月面電視,與總統(tǒng)通了電話等等,然后順利地返回地球,圓滿地完成了人類首次登月旅

行,為人類歷史留下了值得紀(jì)念的一天。圖1.13就反映了美國阿波羅飛船登上進(jìn)行考察的

情景。1969年以后,美國又發(fā)射了兩艘宇宙飛船去探測火星。

第三階段:宇宙空間站

宇宙空間站就是巨大的人造衛(wèi)星,里面乘坐很多人,可以在里面從事各種研究和宇宙基地的

工作。如星際飛船可以從宇宙空間站起飛,因?yàn)樵谡婵罩酗w行,不必考慮空氣阻力,星際飛

船就可以制成任意形狀。再如星際飛船宇航員的訓(xùn)練也可在宇宙空間站中進(jìn)行。最后宇宙空

間站還會對物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)的一切領(lǐng)域的研究帶來巨大的進(jìn)步。

圖1.14“天空實(shí)驗(yàn)室”航天站就表示了宇宙空間站中宇航員的工作情形和研究成果。

“天空實(shí)驗(yàn)室”航天站就表示了宇宙空間站中宇航員的工作情形和研究成果。

“天空實(shí)驗(yàn)室”航天站是一種大型宇宙飛船空間實(shí)驗(yàn)室,美國第一個軌道空間站?!疤炜諏?shí)

驗(yàn)室”1973年5月14日發(fā)射,1979年7月12日墜毀。它的軌道高度430千米,外形呈圓

柱形,長35米,直徑7米,重約77.5噸。室內(nèi)分上下兩層,上層為工作室,下層為生活室。

室內(nèi)保持與地面相同的溫度、氣壓和通風(fēng)條件,以便宇航員在室內(nèi)不穿宇航衣也能工作。任

務(wù)是考察長期空間飛行對人體心理和生理的影響,觀測太陽、彗星和地球資源、空間冶金試

驗(yàn)等。同年5月25日、7月28日和11月16日先后三批,每批三名宇航員被送入實(shí)驗(yàn)室,

分別工作和生活了28天、59天和84天。目前在宇宙空間站工作和生活最多的女宇航員是

美國的香農(nóng)?露西德,這位生物化學(xué)博士先后經(jīng)歷了5次宇宙航行,飛行時數(shù)大223天。1996

年她在“和平”號空間站工作和生活了半年之久。她也是迄今參加宇航飛行次數(shù)最多的宇航

員。

有了宇宙空間站人類就可以進(jìn)一步的探測宇宙、開發(fā)宇宙和作行星際旅行了。人類開發(fā)宇宙

的第一個目標(biāo)是月球,第二個目標(biāo)是火星,第三個目標(biāo)是木星,然后征服太陽系,飛往太陽

系的邊緣,實(shí)現(xiàn)恒星際旅行的夢想。

在讀以上幾幅圖時,也要向?qū)W生介紹失重和宇宙服等知識。人和動物由于地球引力而有重量,

當(dāng)同時受其它慣性力如離心力的作用時,若此力恰好抵消地球引力,就產(chǎn)生失重現(xiàn)象,造成

動作失調(diào)等表現(xiàn)。進(jìn)入繞地球飛行軌道后的人造衛(wèi)星便有失重現(xiàn)象發(fā)生。對住在地球上的人

來說,失重是一種奇妙的境界,無論手腳怎么動,拿什么東西,連一點(diǎn)重的感覺也沒有,做

什么事都毫不費(fèi)力。凡是沒有緊固住的物品,都會在空中飛舞,如水滴變成許多小水珠在空

中自由飄浮著,碰壁時,就像花朵上的露珠附在葉瓣上一樣。宇宙服是由兩層橡膠布和尼龍

布做成的完全封閉的服裝。服裝的表面涂一層鋁箔,這是為了防止熱量吸收和散發(fā),并附有

供宇航員呼吸所必需的氧氣和消除宇航員呼出的二氧化碳?xì)夂蚝秃沟妊b置,保持服裝內(nèi)具有

一定的溫度(恒溫)的裝置。服裝上有盔形帽,帽上的玻璃能保護(hù)眼睛不受強(qiáng)烈陽光的傷害,

頭盔內(nèi)還裝有與宇宙飛船聯(lián)系的無線電話。

■圖1.16空間太陽能發(fā)電站設(shè)想

這幅圖告訴大家,人類對宇宙間各種資源開發(fā)已經(jīng)提到議事日程之中,太陽能資源的開發(fā)處

于首要地位。宇宙空間最豐富的能源是取之不竭的太陽能,空間太陽能發(fā)電站就是想最大限

度地利用太陽能。圖左上方的寬大物體是把太陽能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。這種裝置一般是

在N型硅單晶的小片上用擴(kuò)散法滲進(jìn)一薄層硼,以得到PN結(jié),再加上電極而成。當(dāng)太陽光

直射到薄層面的電極上時,兩極間就產(chǎn)生電動勢。太陽能發(fā)電的基本途徑有兩種,一種是光

電轉(zhuǎn)移,即將太陽光直接轉(zhuǎn)換成電能,稱為“光發(fā)電”;一種是聚集太陽能,產(chǎn)生高溫,再

將熱能轉(zhuǎn)化為電能,稱為“熱發(fā)電”。目前、“光發(fā)電”使用較廣的裝置是“太陽電池板”,

這種“太陽電池板”已廣泛的使用在人造衛(wèi)星等空間物體上。閱讀此圖時除做上述說明處,

再重要的是讓學(xué)生認(rèn)識到,人類從探測宇宙已進(jìn)入開發(fā)宇宙資源的階段,人類不僅向地球索

取,也開始向宇宙索取,滿足人類社會發(fā)展的需求。如何索取和索取什么是擺在人類面前的

一大課題,我們每一個人都應(yīng)投入進(jìn)去,樹立遠(yuǎn)大理想,還要開發(fā)宇宙的各種資源,更其全

力以赴地保護(hù)宇宙環(huán)境(圖1.17),讓人類社會更加美好。

■圖1.18地球自轉(zhuǎn)的方向

這幅圖由地球的南、北兩半球圖組成,左邊是以北極為中心的北半球圖,右邊是以南極為中

心的南半球圖,兩幅圖的外圍分別緩繪有地球自轉(zhuǎn)的方向。

閱讀這幅圖時,教師先要自繪地球的到、西兩半球圖,并沿赤道用箭頭表示出地球自轉(zhuǎn)的方

向。

利用自繪地球東、西兩半球而立時,看到地球的自轉(zhuǎn)方向是從西到東的。在此基礎(chǔ)上,教師

再指導(dǎo)學(xué)生閱讀地球的南、北兩半球圖,告訴學(xué)生,當(dāng)我們面對南極而立,即從南極上空俯

視南半球時,看到地球自轉(zhuǎn)仍然是從西向東的,地球作順時針方向也是從西東的,地球作逆

時針方向旋轉(zhuǎn);同樣道理,從北極上空俯視北半球時,地球自轉(zhuǎn)方向也是從西向東的,地球

的自轉(zhuǎn)方向不論從哪個角度去看都是從西到東的,只是描述的形式不同而已。

■圖1.19自轉(zhuǎn)角速度和線速度

這幅圖是用來說明地球自轉(zhuǎn)速度的,圖的設(shè)計(jì)很富立體感,地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度的概念、

區(qū)別、大小等一目了然,閱讀的難度不大。

速度是描述物體位置變化(位移)快慢和方向的物理量。速度是矢量。線速度是指某一質(zhì)點(diǎn)

繞另一點(diǎn)轉(zhuǎn)動或一物體繞某軸轉(zhuǎn)動時,質(zhì)點(diǎn)的速度或物體上各點(diǎn)的速度,以區(qū)別于質(zhì)點(diǎn)或物

體在轉(zhuǎn)動中以角度計(jì)的角速度。地球自轉(zhuǎn)的速度也用角速度和線速度兩種方式表示,角速度

就是地球轉(zhuǎn)動半徑在單位時間內(nèi)所掃過的角度;線速度是任一質(zhì)點(diǎn)在單位時間內(nèi)繞地軸進(jìn)行

圓周運(yùn)動所走過的距離。

閱讀該圖時先從角速度入手,從圖中看出地球自轉(zhuǎn)的角速度與轉(zhuǎn)動半徑的長短無關(guān),因此,

很容易得出地球表面上除南北極點(diǎn)外,各點(diǎn)的角速度都相等的結(jié)論。地球自轉(zhuǎn)一周為360°,

一般取24小時自轉(zhuǎn)360°的數(shù)值,所以地球表面上各點(diǎn)(極點(diǎn)除外)自轉(zhuǎn)角速度都是15°/

小時、15'/分或每4分鐘1。。從圖中閱讀地球自轉(zhuǎn)線速度的變化規(guī)律要難于角速度,從圖

中看出,作圓周運(yùn)動的物體,其線速度與轉(zhuǎn)動半徑的長短成正比例。地球上每一質(zhì)點(diǎn)都以恒

星日為周期做圓周運(yùn)動,其轉(zhuǎn)動半徑的長短因緯度高低而不同,其圓周長等于當(dāng)?shù)氐木暰€圈

長,而緯線圈長度隨緯度增高而縮短,因此,地球表面各質(zhì)點(diǎn)的線速度隨緯度增加而減小。

赤道上線速度最大,如公式所示:

其它緯度的線速度可按下面的公式計(jì)算,其值均小于赤道上的線速度,在極點(diǎn)線速度為零。

V3=464cos3米/秒(緯線圈半徑等于Reos3,其中R為地球半徑)

■圖1.20地球公轉(zhuǎn)的軌道

這幅圖表示了地球公轉(zhuǎn)的軌道、周期和方向。

閱讀這幅圖的步驟如下:

①講解圖的結(jié)構(gòu)。

這幅圖是地球公轉(zhuǎn)的俯視圖,太陽的位置稍偏于中心,真實(shí)地反映了太陽在太陽系的位置。

圖的外圈是地球繞日運(yùn)動的軌道,即地球公轉(zhuǎn)軌道,它是近似正圓的橢圓形,在軌道上用藍(lán)

色箭頭表示了地球公轉(zhuǎn)的方向。

②從圖中讀出地球公轉(zhuǎn)的軌道、速度、方向和周期。

從圖中很容易看出地球公轉(zhuǎn)的軌道是近似正圓的橢圓形,因此,地球公轉(zhuǎn)的角速度和線速度

就有了差別(如表1.2所示)。地球的公轉(zhuǎn)方向是從西向東的,如果從北極上空看地球公轉(zhuǎn)

的方向,也是逆時針方向(如圖所示)。圖中表示的地球公轉(zhuǎn)周期為恒星年,恒星年是地球

公轉(zhuǎn)的真正周期,在一個恒星年期間,在太陽上看,地球中心從天空中的某一點(diǎn)出發(fā),環(huán)繞

太陽一周,然后又回到了此點(diǎn);如果從地球上看,則是太陽中心從黃道(地球公轉(zhuǎn)軌道)上

的某一點(diǎn)(同一恒星)出發(fā),運(yùn)行周天,然后又回到了同一點(diǎn)(某一恒星)。在一個恒星年

期間,地球公轉(zhuǎn)360。所需時間為365日6時9分10秒。恒星年與回歸年的區(qū)別是,恒星

年是以天球上固定的點(diǎn)(如遙遠(yuǎn)的恒星)為參照物運(yùn)動周期。而回歸年是太陽中心在黃道上

連續(xù)兩次經(jīng)過春分點(diǎn)(或秋分點(diǎn)、冬至點(diǎn)和夏至點(diǎn))的時間間隔,即太陽連續(xù)兩次直射北回

歸線(或南回歸線)的時間間隔。因此,回歸年又稱“季節(jié)年回歸年稍短于恒星年,其

周期為365日5時48分46秒。全球各地的晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化、陽歷和陰

歷的歷年安排、二十四節(jié)氣的劃分,均以回歸年為周期。

■圖1.22二分二至?xí)r地球的位置與黃赤交角

這幅圖是用來說明地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)關(guān)系的。

閱讀這幅圖時,一定要講清楚圖中各線、面、角的關(guān)系,只有這樣才能從圖中讀出地球自轉(zhuǎn)

與公轉(zhuǎn)的關(guān)系。

圖中有兩個面,即地球公轉(zhuǎn)軌道面(黃道平面)和地球赤道平面。地球公轉(zhuǎn)軌道平面是通過

地球中心的一個平面。從地球上看,好像太陽終年在這個平面上運(yùn)動,這就是太陽的視運(yùn)動。

太陽視運(yùn)動的路線叫做黃道(即地球公轉(zhuǎn)軌道平面無限擴(kuò)大同天球相割而成的大圓),黃道

所在平面就是黃道面。實(shí)際上黃道是通過地球中心并與地軸垂直的平面。赤道面與地軸(線)

成90°角,赤道面與黃道面成23°26'夾角,這就是黃赤交角。黃道面又與地軸(線)之

間構(gòu)成66°34'的角,說明地軸在公轉(zhuǎn)過程中,其空間指向始終不變,黃赤交角始終保持

不變,這兩個始終保持不變,意味著地球在公轉(zhuǎn)過程中,地軸是傾斜的、平行移動的,因此,

太陽光只能直射在地球上南北緯23°26'之間的地方,太陽光直射范圍的周期性變動,就

形成了四季的更替。所以說,地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)是疊加在一起的運(yùn)動,地軸的空間指向始終

不變,黃赤交角的始終不變是自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動的結(jié)合,也決定了自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動的關(guān)系,即

兩者是一種疊加運(yùn)動。

上圖是下圖中地軸的空間指向始終不變、黃赤交角始終不變的特寫圖,表示了地球在公轉(zhuǎn)軌

道上的任何位置,地軸的空間指向和黃赤交角都是始終不變的。

■圖1.23太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動

這幅圖說明了地球在公轉(zhuǎn)過程中,不僅有環(huán)繞太陽的運(yùn)動,而且太陽直射點(diǎn)有南北回歸線間

的往返運(yùn)動。圖中繪有地軸、赤道和南北回歸線、紅色太陽線、春分和秋分、冬至和夏至。

夏至和冬至兩點(diǎn)各與地心有一條連線,兩條連線之間有一夾角,這個夾角是閱讀該圖的關(guān)鍵,

必須明白它的來源及其地理意義。

圖中的夾角表示太陽光線在全球的直射弧度(范圍),這個直射弧度在赤道南、北各為23°

26',共記46。52'。黃赤交角的存在,決定了這個角的存在,當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道春分

點(diǎn)時,陽光直射赤道(如圖所示);隨著地球在公轉(zhuǎn)軌道上逐漸向夏至點(diǎn)移動,陽光直射點(diǎn)

也逐漸北移,當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道夏至點(diǎn)時,陽光直射點(diǎn)從赤道向北回歸線移動的角度正好

是黃赤交角的度數(shù),超過黃赤交角度數(shù)的任何緯度帶都沒有陽光直射現(xiàn)象。因此,北緯23°

26'是陽光直射的最北的界線。當(dāng)?shù)厍驈墓D(zhuǎn)軌道的夏至點(diǎn)向秋分點(diǎn)移動時,陽光直射點(diǎn)也

從北緯23°26'向赤道方向移動,地球位于秋分點(diǎn)時,陽光正好直射赤道(如圖所示)。當(dāng)

地球從公轉(zhuǎn)軌道的秋分點(diǎn)向冬至點(diǎn)移動時,陽光直射點(diǎn)也相應(yīng)地從赤道向南移動,地球位于

冬至點(diǎn)時,陽光直射南緯23°26'即南回歸線(如圖所示),陽光直射點(diǎn)從赤道向南回歸線

移動的角度正好是黃赤交角的度數(shù),超過黃赤交角度數(shù)的任何緯度帶都沒有陽光直射現(xiàn)象。

因此,南緯23°26'是陽光直射最南的界線。所以,黃赤交角的存在決定了陽光在地球上

直射的范圍,圖中的夾角正好反映了陽光在地球上直射的弧度范圍即緯度帶。以后,隨著地

球在公轉(zhuǎn)軌道上位置不斷地從春分點(diǎn)一夏至點(diǎn)一秋分點(diǎn)一冬至點(diǎn)一春分點(diǎn)的周期運(yùn)動,陽光

直射點(diǎn)也往返于南、北回歸線之間。陽光直射點(diǎn)在赤道、南北回歸線之間周期性的往返運(yùn)動,

稱為太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動,其周期為365日5時48分46秒,人們稱這個周期為一個回歸

年?;貧w年的存在,實(shí)際上是由黃赤交角的存在決定的。黃赤交角的存在使太陽輻射具有緯

度分異的規(guī)律,所以回歸年使全球各地正午太陽高度角和晝夜長短發(fā)生季節(jié)性變化,從而形

成了春、夏、秋、冬四季的遞變和五帶的劃分。因此,回歸年又稱“季節(jié)年

■圖1.24晝半球和夜半球

閱讀這幅圖時先要講清晝、夜弧、晨昏線(圈)等概念,然后從圖中認(rèn)識晝弧、夜弧、晨昏

線(圈)等概念,說明這些概念只是靜態(tài)地表述了地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動產(chǎn)生的現(xiàn)象。

閱讀這幅圖時還要指出區(qū)分晝與夜的標(biāo)準(zhǔn)是太陽高度。在晝弧上太陽高度永遠(yuǎn)大于零,在夜

弧上太陽高度永遠(yuǎn)小于零,在晨昏線(圈)上太陽高度等于零。太陽高度日變化的周期為

24小時。地球不停地自轉(zhuǎn),晝夜也就不斷地更替,晝夜更替的周期就是太陽高度日變化的

周期,這個周期就是一個太陽日。實(shí)際上,地球有自轉(zhuǎn)運(yùn)動也有公轉(zhuǎn)運(yùn)動,自轉(zhuǎn)周期短,公

轉(zhuǎn)周期長,這就造成了地球上晝半球和夜半球在不斷地更替,從這個意義上看。晝夜更替是

地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動的合成結(jié)果。這種閱讀方式就是在靜態(tài)的晝半球和夜半球圖上,疊加了

動態(tài)思維。

■圖1.25長江三角洲的發(fā)育

閱讀這幅圖時不要走入誤區(qū),去講科里奧利力(地轉(zhuǎn)偏向力)的形成與特點(diǎn)等,而要利用科

里奧利力來說明地理環(huán)境中的某些現(xiàn)象就行了。

作為教師應(yīng)該明白科里奧利力的產(chǎn)生和對地理環(huán)境的影響??评飱W利力是在轉(zhuǎn)動系統(tǒng)中出現(xiàn)

的慣性力之一。當(dāng)物體在作為參考系的轉(zhuǎn)動物體上運(yùn)動時才出現(xiàn)。如地球是一個轉(zhuǎn)動體,當(dāng)

地球轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生了作用于運(yùn)動物體的力,這個力就是科里奧利力,也稱地轉(zhuǎn)偏向力,這種力

只是在物體相當(dāng)于地面有運(yùn)動時才產(chǎn)生,物體靜止時消失??评飱W利力的方向同物體運(yùn)動的

方向想垂直,它只能改變物體運(yùn)動的方向,不能改變物體運(yùn)動的速率。在有自轉(zhuǎn)運(yùn)動的地球

上,當(dāng)物體相對于地面運(yùn)動時,在北半球科里奧利力指向物體運(yùn)動方向的右方,使物體向原

來運(yùn)動方向之左偏轉(zhuǎn)。科里奧利力的大小可用下面的公式表示:D=2V3sin6

式中V為運(yùn)動物體的速度,3為地球自轉(zhuǎn)角速度,。為運(yùn)動物體所在緯度。

從公式中也可以看出運(yùn)動物體的速度決定科里奧利力的大小,當(dāng)物體靜止不動時,V等于零,

科里奧利力也等于零。從式中也可以看出,地球表面某一點(diǎn)的角速度和緯度的正弦值的乘積,

只影響運(yùn)動物體的方向,而不影響其速率??评飱W利力的大小與運(yùn)動物體的速度和所在緯度

的正弦成正比。赤道上的科里奧利力為零。利用公式很容易得出科里奧利力對氣團(tuán)、洋流、

流水的運(yùn)動方向和其他許多自然現(xiàn)象有著明顯的影響。因此,圖1.25中長江水多沖刷右岸,

使左岸即長江北岸三角洲、沼澤地及邊灘連成一片。

■圖1.26二分二至全球的晝長和正午太陽高度分布

這幅圖是典型的日照圖,也就是人們常說的太陽光線照射在地球表面所形成的白晝和黑夜的

分布圖。日照圖集地球基礎(chǔ)知識于一圖,集地理學(xué)科思維特色于一圖,集地理學(xué)科基本技能

訓(xùn)練于一圖,因此,指導(dǎo)學(xué)生閱讀日照圖就顯得格外重要了。

常見的日照圖,它是最常見的日照圖,如教材中圖1.26中的三幅。球面日照圖又以其表示

的范圍等又可分為側(cè)視日照圖(如圖1.26中的三幅)和極視日照圖(如上圖中的三幅)兩

種。有時為了教學(xué)的需要,還有各種各樣的過渡類型的球面日照圖(如上左圖)。另一種是

以平面形式展示的日照圖,這種圖形叫平面日照圖(如上右圖),平面日照圖與球面日照圖

相比,缺乏立體感,圖上的晨線和昏線也不如球面日照圖上的一目了然,因此閱讀起來較為

困難。

不論是球面日照圖還是平面日照圖,它們都是以地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等地理基礎(chǔ)知識形成圖形結(jié)

構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)的,離開了地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動等地理基礎(chǔ)知識,日照圖就不能存在,因此閱讀日

照圖首先要弄清地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動的特征及其產(chǎn)生的地理意義,以及這些知識豐富的內(nèi)涵

和廣泛的外延;其次要建立靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的思維方法,靜態(tài)思維要立足于地球是個不透

明的行星球體,任何時刻地球必然被分為向陽一半(晝)和背陰一半(夜),因此,日照圖

上總有晝和夜的表示;動態(tài)思維要立足于地球是個運(yùn)動著的行星球體,地球在自轉(zhuǎn)的同時還

不停地繞日公轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)運(yùn)動產(chǎn)生了晝夜有規(guī)律的交替,日照圖上晝半球和夜半球、晨昏圈也

形成了有規(guī)律的變化(如教材圖1.24)。又由于地球公轉(zhuǎn)時地軸和公轉(zhuǎn)軌道面形成66°34'

的夾角,黃道和赤道面形成23°26'的夾角(如教材圖1.22所示),地球在公轉(zhuǎn)軌道上位移

時,地軸的空間指向和黃赤交角始終保持不變,黃赤交角將地球自轉(zhuǎn)要公轉(zhuǎn)聯(lián)系在一起,引

起了全球各地正午太陽高度和地球影區(qū)的(晝夜長短)空間變化,晨昏線也隨著這種變化與

經(jīng)線、緯線有了不同的交角,日照圖也隨著有了不同的表示方式,如圖1.26中的春分和秋

分日全球晝長和正午太陽高度、冬至II全球的晝長和正午太陽高度、夏至日全球的晝長和正

午太陽高度等三幅圖,就準(zhǔn)確而現(xiàn)象的表示了地球運(yùn)動、黃赤交角與晝夜長短、晨昏線、正

午太陽高度之間的內(nèi)在聯(lián)系。因此,動態(tài)思維在閱讀日照圖時,就顯得格外重要了。而靜態(tài)

思維與動態(tài)思維的相結(jié)合,會使每一幅圖日照圖形成立體圖;會使每一幅日照圖生機(jī)勃勃、

充滿活力,是每一幅日照圖成為運(yùn)動著的地球縮影。所以掌握地球運(yùn)動的特征和產(chǎn)生的地理

意義,學(xué)會靜態(tài)與動態(tài)思維相結(jié)合,是閱讀日照圖最基本的要求和需要。

不論是球面日照圖還是平面日照圖,它們都包含著地球上的:經(jīng)緯位置、相對方向、區(qū)時、

正午太陽高度、晝夜長短變化、極晝和極夜、季節(jié)和五帶位置等知識點(diǎn)。這些知識點(diǎn)中既有

概念,也有原理、現(xiàn)象、變化和分布規(guī)律,涉及到地球運(yùn)動的基礎(chǔ)知識的方方面面,如果將

這些知識點(diǎn)的內(nèi)涵和外延再進(jìn)行挖掘,日照圖所表示的地理知識就更為豐富了。

不論是閱讀球面日照圖還是平面日照圖,首要的一步是依據(jù)圖形確定地球自轉(zhuǎn)方向。在側(cè)視

日照圖上(如圖1.26)應(yīng)沿赤道從西向東用箭頭表示出地球自轉(zhuǎn)的方向;在極視球面日照圖

上應(yīng)注意圖形的中心點(diǎn)是北極還是南極,如果以北極為中心的極視日照圖,地球的自轉(zhuǎn)方向

是逆時針的,如果以南極為中心的極視圖,地球的自轉(zhuǎn)方向是順時針的。為了閱讀日照圖方

便,要將地球自轉(zhuǎn)的方向,用箭頭在圖形的外圍表示出來。在平面日照圖上,地球自轉(zhuǎn)方向

按側(cè)視日照圖處理。確定了地球自轉(zhuǎn)方向以后,圖上各點(diǎn)經(jīng)緯位置、相對方向、區(qū)時、在五

帶中的位置、晝和夜的變化等知識點(diǎn)及可以迎刃而解了。003.JPG(24.41KB)

2008-9-209:43

第二步是依據(jù)圖形分析晨昏圈(由晨線和昏線組成)與極圈、經(jīng)線、赤道之間交角的變化,

即相交或相切、重合或垂直等關(guān)系。在側(cè)視日照圖中,晨昏圈與極圈、經(jīng)線、赤道之間的關(guān)

系有三種形式:①晨昏圈通過南極和北極點(diǎn),與某一條經(jīng)線重合(如圖1.26中的春分日和

秋分日全球晝長和正午太陽高度圖),這種關(guān)系說明了地球處于公轉(zhuǎn)軌道春分或秋分的位置,

全球晝夜長短相等,即圖中的晝半弧與夜半弧相等,北極點(diǎn)和南極點(diǎn)分別產(chǎn)生極晝或極夜。

②晨昏圈與極圈相切,同經(jīng)線和赤道斜交(如圖1.26中夏至日全球晝長和正午太陽高度及

冬至日全球晝長和正午太陽高度兩幅圖),這種關(guān)系說明了地球處于公轉(zhuǎn)軌道夏至或冬至的

位置,全球晝夜長短變化最大,即圖中晝半弧和夜半弧之差最大值。如夏至日側(cè)視日照圖,

北半球晝長夜短,北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝,南半球晝短夜長,南極圈以內(nèi)出現(xiàn)極夜;冬至日側(cè)

視日照圖中南半球晝長夜短,南極圈以內(nèi)出現(xiàn)極晝,北半球晝短夜長,北極圈以內(nèi)出現(xiàn)極夜。

③晨昏圈與極圈與極圈、經(jīng)線和赤道均斜交,這種關(guān)系說明了地球處于公轉(zhuǎn)軌道春分、夏至、

秋分和冬至四點(diǎn)以外任何一點(diǎn)的位置,它同樣能表示出全球晝夜長短變化和季節(jié)的差異。在

極視球面日照圖上,晨昏圈與極圈、經(jīng)線和赤道也表示出以上三種關(guān)系,同樣也反映了北半

球或南半球晝夜長短變化和季節(jié)的差異。在平面日照圖上,可以同時看到晨線和昏線。哪條

是晨線?哪條是昏線?要確定地球自轉(zhuǎn)方向后,才能確定,這一點(diǎn)十分重要。平面日照圖上

晨昏與極圈、經(jīng)線和赤道的關(guān)系,也與側(cè)視日照圖上表示的三種形式相同,即晨昏圈與極圈

相切,或與經(jīng)線、赤道斜交的關(guān)系。同樣道理,平面日照圖也反映了全球晝夜長短變化和季

節(jié)差異,只是在閱讀時,難度要大于球面日照圖。

確定地球自轉(zhuǎn)方向和分析晨昏圈與極圈、經(jīng)線、赤道的關(guān)系,是閱讀日照圖最重要的兩步,

離開了這兩步,是閱讀日照圖最重要的兩步,離開了這兩步,日照圖的閱讀將是盲目的,或

者是雜亂無章的,甚至是錯誤的。因?yàn)榈厍蜻\(yùn)動等地理基礎(chǔ)知識,是這兩步的理論依據(jù)和堅(jiān)

實(shí)基礎(chǔ),日照圖用圖形的方式表示了地球運(yùn)動及其產(chǎn)生的地理意義,而地球自轉(zhuǎn)方向和晨昏

圈與極圈、經(jīng)線、赤道的關(guān)系則是其核心。

■圖1.27五帶的劃分

這幅圖的閱讀比較容易,只要依照圖形講清五帶劃分的依據(jù)、名稱、界線,各帶的晝夜長短

和正午太陽高度的變化特點(diǎn)即可,這里就不再贅述了

第二章大氣

■圖2.1大氣的垂直分層

該圖把大氣在垂直方向上分為三層,即對流層,平流層和高層大氣。閱讀本圖,首先要觀察

圖中每層大氣的高度(縱坐標(biāo))與氣溫變化(橫坐標(biāo))的對應(yīng)關(guān)系,以坐標(biāo)為基礎(chǔ),以氣溫

垂直變化曲線為重點(diǎn),分析出影響大氣垂直變化的因素是不同大氣成分對地面輻射與太陽輻

射的選擇吸收,而大氣成分與大氣組成密切相關(guān)。因此,該圖教學(xué)可用因果分析方法,由果

追因,前后聯(lián)系,圖文結(jié)合,完成教學(xué)任務(wù)。

■圖2.4大氣對太陽輻射的散射

太陽輻射通過大氣遇到空氣分子、塵粒、云滴等質(zhì)點(diǎn)時,都要發(fā)生散射。散射的特點(diǎn)有:①

散射不像吸收那樣把輻射轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,而只是改變輻射的方向,使太陽輻射以質(zhì)點(diǎn)為中心向

四面八方傳播開來。因而經(jīng)過散射之后,有一部分太陽輻射就到不了地面。②散射具有選擇

性。在太陽輻射的可見光中,波長較短的藍(lán)色光和紫色光最容易被空氣分子散射,所以晴朗

的天空呈蔚藍(lán)色。③早晨日出前、黃昏日落后及陰天,天空仍是明亮的,主要是散射作用的

緣故。

■圖2.5太陽高度與太陽輻射經(jīng)過大氣路程長短的關(guān)系

太陽高度角不同時,地表單位面積上所獲得的太陽輻射也就不同。這又有兩方面的原因:①

太陽高度角愈小,等量的太陽輻射散布的面積就愈大,因而地表面單位面積上所獲得的太陽

輻射就愈小。②太陽高度角愈小,太陽輻射穿過的大氣層愈厚,被大氣的反射、散射和吸收

作用削弱的就愈多,因而到達(dá)地面的太陽輻射就愈小??傊?,太陽高度與太陽輻射面積呈反

比,與太陽輻射經(jīng)過的大氣路徑呈反比,與到達(dá)地面的太陽輻射呈正比。這是太陽輻射有顯

著的年變化、日變化和隨緯度變化的原因之一。

■圖2.6大氣的保溫效應(yīng)

長波輻射是地面和大氣之間交換熱量的重要方式。大氣直接吸收太陽短波輻射很少,它主要

看靠吸收地面長波輻射而增熱,所以地面是大氣主要和直接的熱量來源。

大氣中的水汽、二氧化碳均能強(qiáng)烈地吸收長波輻射。據(jù)統(tǒng)計(jì)約有75%~95%的地面長波輻射

被大氣所吸收,而且這些長波輻射幾乎在貼近地面4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論