2022愛的教育讀后感600字范文

千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦2022愛的教育讀后感600字范文《愛的（教育）》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部（日記）體（兒童）小說。以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，敘述著身邊的（故事），下面我為大家整理2022愛的教育（讀后感）600字（范文）5篇，歡迎閱讀，盼望對大家有關(guān)心!

愛的教育讀后感600字(一)

六年級(jí)了，書櫥里的書琳瑯滿目，很多書的內(nèi)容已經(jīng)忘卻了，唯有這本《愛的教育》給我的印象最深刻。

《愛的教育》是一本獻(xiàn)給九至十三歲學(xué)校生的書，由亞米契斯嘔心瀝血、耗時(shí)近十年完成的。本書通過一個(gè)學(xué)校生記日記的形式記述了一個(gè)小時(shí)的所見所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受。

《愛的教育》讓我懂得了要勇于擔(dān)當(dāng)。《愛的教育》中的卡洛斐玩的雪球不當(dāng)心砸到了一位老人的眼鏡，鏡片碎了，扎進(jìn)了老人的眼睛里，老人眼睛嚴(yán)峻受了傷。很多人舉起胳膊好像要打這個(gè)傷人犯，面對群情激憤的畫面，卡洛斐依舊堅(jiān)決地站出來承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還把自己心愛的郵集送給老人作為賠禮?？赐赀@個(gè)故事，我想到了自己。以前老師表揚(yáng)我，我心里特別快樂，但一旦我做錯(cuò)事，我會(huì)想盡方法隱瞞。當(dāng)老師批判我時(shí)，我馬上會(huì)心懷怨恨。讀了《愛的教育》后，我只要犯了錯(cuò)，就會(huì)有勇于擔(dān)當(dāng)并且改正錯(cuò)誤。

《愛的教育》讓我明白了要永不言棄。斯帶地，長相不太好看，有堅(jiān)忍心，學(xué)習(xí)刻苦，愛讀書，自己買了許多書，在家設(shè)了個(gè)小小的圖書館，曾帶安利柯去參觀過。他通過自己的努力獲得了學(xué)校的二等獎(jiǎng)?wù)?。想想我，考不好就?huì)灰心喪氣，就想著放棄，真不該?，F(xiàn)在我考不好就會(huì)更加努力向上，爭取下一次取得好成果。

《愛的教育》讓我懂得了要樂于助人。在那座女子學(xué)校外，一位掃煙囪的孩子因袋子壞了而丟掉辛苦賺的錢。幾位和善的女同學(xué)你一枚我一枚地給他湊足了錢，那個(gè)畫面感動(dòng)得我淚水漣漣。我以前觀察路邊那些可憐的要錢人，我總會(huì)以厭惡的目光看他們，并快速遠(yuǎn)離。如今想起來，我好慚愧。我以后觀察那些需要關(guān)心的人，肯定要獻(xiàn)出自己的一份力。

我愛《愛的教育》，讀它時(shí)，我無時(shí)無刻不接受著愛的教育。我覺得這是每一個(gè)成長中的孩子都必需讀的書!

愛的教育讀后感600字(二)

閑來無事就拿《愛的教育》不停的翻著看著。一頁、兩頁……我慢慢地被書中的小短篇吸引住了，仿佛我就是書中的那個(gè)小男孩，我班的同學(xué)仿佛都成了書中男孩的同學(xué)。我身臨其境的一邊讀著一邊感受著。

這部《愛的教育》篇篇洋溢著愛，那種深厚，濃郁的情感，所蘊(yùn)涵散發(fā)出，真的愛，宏大的愛，訴說著崇高、純真的人性之愛。一部最為真誠的教育的愛，教育的愛在眼前呈現(xiàn)升華。

《愛的教育》里，費(fèi)魯喬的血，我仿佛是并住呼吸閱看完的，雖然我沒有流淚，但，這一篇像似洗滌心靈真愛的篇節(jié)，深深吸引著我，幾乎和我差不多大的小男孩，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，在瞬間，卻用無聲的愛，愛護(hù)了自己的姥姥……用無聲似有聲的舉動(dòng)呈現(xiàn)了英雄的行為壯舉。

一種責(zé)備、訴落聲，不停地從姥姥那喇叭筒的嘴里飄出來?！爱?dāng)心呀，費(fèi)魯喬，你正往歪道上走，我見過好多孩子都像你這樣開頭，先從家里跑出去，跟其他孩子打架，輸錢，然后漸漸從投石子到動(dòng)刀子，從耍錢到干（其它）壞事，從干壞事最終搶劫?！?/p>

費(fèi)魯喬站在不遠(yuǎn)的地方，身子靠在廚柜，沒有一叮點(diǎn)辯解。聽著奶奶說。

他就是這樣特別頑固的一個(gè)小男孩，即使心存多愧疚，“我錯(cuò)了，原諒我吧。”像這樣的話，都很難從他嘴里說出來。時(shí)常就是心軟，也不表露出來。

讀完了這篇之后，我感受到了他的內(nèi)心愛。雖然平常費(fèi)魯喬。從來都不在嘴上表達(dá)對家人的愛，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻，他卻用自己的行動(dòng)譜寫了一曲愛的頌歌，英雄的贊歌。

現(xiàn)在，我回想起自己的奶奶，使我更加惦念和愛我奶奶。我奶奶在世的時(shí)候，對我特別的好。好像覺得，從我剛生下來，奶奶就在我的身邊。我漸漸長大，奶奶從托兒所、幼兒園接送我。生活中照看我、疼愛我、帶我去玩。因此，我特殊喜愛奶奶、感謝奶奶。我給奶奶捶背，奶奶興奮地直說：“孩兒真孝順!”

奶奶很好滿意的。只要你說聲：“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之類的話，再給她捶捶背、揉揉腿，她就會(huì)更心滿足足的?，F(xiàn)在我難過的是奶奶走了。

費(fèi)魯喬走了……我們的小英雄走了……一顆漂亮的童心走了。

我們要珍惜這來之不易的時(shí)間，努力為我們這個(gè)短暫的生命之旅，留下一些美妙的`難忘的記憶。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

英雄，不需要豪言壯語，不需要勇敢無敵，英雄之所以成為英雄，就是一個(gè)人的努力充分展現(xiàn)出了人性和愛的光輝。

鎮(zhèn)靜地迎接死亡和威逼，這呈現(xiàn)了多么崇高的愛，費(fèi)魯喬就是一個(gè)值得贊美，可歌可泣的英雄。

愛的教育讀后感600字(三)

前幾天，我看了一本叫《愛的教育》的書，它是由意大利作家德·亞米契斯寫的，這是一本關(guān)于愛的書，一打開這本書，我就被各種各樣的愛包圍了。

這本書講了許多個(gè)小故事，我對其中的兩個(gè)故事印象特殊深。其中的一個(gè)小故事講的是一位窮苦的少年被父母賣給了戲班子，戲班子的人孽待他，于是他逃了出來，在回家的船上，有幾個(gè)喝酒的乘客很憐憫他，于是給了他很多錢，少年特別的興奮。但是后來當(dāng)他聽到這幾個(gè)乘客在辱罵他的祖國時(shí)，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，他毅然把錢還給了他們。

另外一個(gè)給我印象很深的故事，講的是一個(gè)叫安利柯的小伴侶，放學(xué)回到家，他跟爸爸埋怨：“老師不興奮時(shí)態(tài)度不好。”爸爸告知他：“老師不是神仙，也會(huì)有苦惱的時(shí)候，你對我和媽媽不也有態(tài)度不好的時(shí)候嗎?而且，有些同學(xué)淘氣、不懂事，不敬重老師，這些都會(huì)令老師苦惱。所以，老師有時(shí)候發(fā)脾氣也是很正常的。老師嘔心瀝血，為同學(xué)付出了許多，是開啟你才智之門的人啊!老師是你最應(yīng)當(dāng)敬重的人之一啊”!

讀了安利柯爸爸的這一番話，我深有感受。從幼兒園到學(xué)校六年級(jí)，讀了九年書，教我的老師有十幾個(gè)。他們教我認(rèn)字、感恩、共享，教我良好的生活習(xí)慣、自理力量、好的品德。他們讓我從一個(gè)懵懂無知的小女孩漸漸變成了一個(gè)懂事的小姑娘，使我在各方面得到了很大的進(jìn)步，那分散了老師多少的心血啊!老師是多么宏大啊!成長過程中多虧有老師對我的無私付出，對我的關(guān)懷。古人有詩云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，敘述的就是老師無私奉獻(xiàn)的一生。我覺得我要敬重老師、關(guān)愛老師，努力學(xué)習(xí)，把握更多的學(xué)問，回報(bào)老師對我們的辛勤付出。

這本書敘述了各種各樣的愛，有愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)習(xí)、愛祖國，只要人人都布滿愛，徜徉在愛的海洋里，幸福之花到處開遍。

愛的教育讀后感600字(四)

愛是廣泛的，在我們身邊生活中處處布滿著愛的氣息，有親子之愛，有同學(xué)之間的愛，有師生之間的愛，有對祖國的愛，正是由于有了愛，我們的生活才會(huì)變得豐富多彩。讀了《愛的教育》這本書使我有了更深的感受，也真正領(lǐng)悟了愛的境界，愛和生活緊密聯(lián)系在一起的。

這本書是以一個(gè)小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和同學(xué)的關(guān)系，有布滿愛心、獻(xiàn)身教育事業(yè)的老師;對孩子關(guān)懷備至、拳拳之心的父母;純潔和善、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的學(xué)校生，還有那使安利柯永生難忘的學(xué)校校內(nèi)生活。讓你讀起來猶如在愛的海洋里飛翔，這是一本洗滌心靈的書籍，到處從平凡的小事中洋溢出那種深厚、濃郁的情感，讓人震憾。

有時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)忽視周轉(zhuǎn)存在的愛，如父母（對子）兒無微不至的愛，老師對同學(xué)的循循善誘……而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。在讀到《父親的老師》這篇（文章）中，說的是父親的一位老師，叫郭路賽，一位為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了終生的老師?，F(xiàn)他已彎腰駝背，須眉皆白，手腳顫抖，迫于此，他忍痛離開了教了六十年的深堂。他卻能記起他的同學(xué)的名字，并找出一張霉了的試卷?？梢娫谒膬?nèi)心里，同學(xué)成了他的全部。人總是那么在乎大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷溜走了。愛，讓人覺得暖和;愛是宏大的。它比珍寶更珍貴，比糖果更甜美，比水晶更晶瑩，比群星更燦爛。

還有《小抄寫員》、《掃煙筒的孩子》、《醫(yī)院天使》、《告辭》等故事都特殊感人，甚至令人潸然淚下。通過這些一件件平凡的小事，字里行間無不滲透著一個(gè)字—愛。因此，假如讓我們靜下心來，細(xì)細(xì)口味我們四周的一切，肯定會(huì)發(fā)覺，有那么多的人在疼愛著我，關(guān)懷著我，關(guān)心著我，我們是多么的幸福。同時(shí)在感受那份極為一般的愛的時(shí)候，也毫不吝惜地付出你的愛心，給一些需要關(guān)心的人吧!世界正是由于有了愛，才變得如此美妙!

愛的教育讀后感600字(五)

書是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭恍猩俚臇|西之一，許多人家中都有許很多多的書。在書的海洋中，有數(shù)不勝數(shù)的好書。在我看過的書中，愛的教育這本書就算一本好書。我花了整整一個(gè)多月的時(shí)間，最終把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感受，那就是——愛。愛的教育是意大利作家亞米契斯所寫的，這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，它折射出了日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和同學(xué)的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

《愛的教育》文字雖然簡潔樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中——六千里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬爾可的媽媽打算去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?？勺詮纳洗务R爾可的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用完各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬爾可想媽媽想的快死了。

最終，12歲的馬爾可自告奮勇打算去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地信任了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子肯定能勝利。籌備好了一切，馬爾可踏上了千里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時(shí)間，憑借著馬爾可堅(jiān)持不懈的努力加上人們的關(guān)心，最終找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬爾可的消失使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的關(guān)心下，馬爾可和媽媽最終重逢了……讀到這里，我不禁為馬爾可對母親深深的愛肅然起敬