元旦晚會初中主持稿

元旦晚會初中主持稿

元旦晚會初中主持稿1

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位教師

甲：各位來賓

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲：我是今晚的節(jié)目主持人xx

乙：我是xx

甲：我是xx

乙：我是x

甲：龍去神威在

乙：蛇來春意濃

甲：春臨吳門繁花艷

乙：鳳簫魚龍奏弦歌

甲：歡快的龍年馬上畫上句號。

乙：吉利的蛇年馬上翻開新的篇章

甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符

乙：屠蘇酒香，我們以暖和的盼望撰寫出新一年的華章

甲：時間荏苒，青春在這里綻放，為了抱負(fù)我們在這里摩拳擦掌。

乙：歲月更迭，幻想依舊絢爛，美妙的抱負(fù)在這里放飛。

甲：伴隨著冬日里暖和的陽光，布滿盼望的20xx年如約而至

甲：在這辭舊迎新的難忘時刻

乙：在這歡快與微笑構(gòu)成的舞臺，

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，

合：我們，在這里給大家拜個早年啦!

甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們身體安康、萬事如意。

乙：蛇年吉利、家和萬事興。

甲：更祝愿我們東城中學(xué)的明天更加絢爛輝煌!

乙：年年歲歲花相像，歲歲年年人不同

甲：回首過去，我們熱忱洋溢;

乙：展望將來，我們斗志昂揚

甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快。

乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡快的海洋，

甲：值此歲序更替之際，萬象更新之時

乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢不眠

甲：首先，我們用最熱鬧的掌聲請出咱們敬重的周校長為我們致新春賀詞，有請!

乙：讓我們再次以熱鬧的掌聲感謝周校長的祝愿。

下面我宣布東城中學(xué)20xx年元旦晚會現(xiàn)在開頭!

序篇：祥龍鬧新春

(甲)青春的土壤只有記憶是潮濕的，

(乙)當(dāng)我們回首過往，會發(fā)覺總有那么一首青春之歌，時刻伴隨我們的成長，

(甲)它時而輕柔，時而雄壯，時而跌宕，時而細(xì)膩，

(乙)但不管怎樣，我們的人生會因青春而變得更加絢爛。

第一篇章：青春東中

1、

甲：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌。

乙：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音。

甲：中華民族的歷史，上下千年一夢長。

乙：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。

甲：下面請觀賞歌伴舞《龍文》

2、

乙：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。

甲：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。

乙：快讓我們隨著初一7班同學(xué)的歌聲融入今日的歡快的海洋吧

請看，小合唱《校園的早晨》

3、

甲：祖國漂亮的彩云之南，鮮花盛開，暖和如春，不僅有多情的蒼山洱海，還有那婀娜飄逸的鳳尾竹

乙：讓我們一起去觀賞云南那片漂亮的土地，用飛揚的歌聲和漂亮的舞姿迎接春的到來，下面請觀賞民族舞《彩云之南》，表演者初二3班。

(甲)青春是三月春光，吹醒懵懂的年少;

(乙)青春是涓涓細(xì)流，流入潮濕的心房;

(甲)青春像灼灼花朵，綻放無限的盼望;

(乙)青春如熊熊烈火，燃燒激情的歲月。

傾聽著這一聲聲清麗的歌聲，看著這一個個明朗的笑顏，伴隨著這一抹抹艷麗的顏色，今晚的第一篇章也告一完畢了，在那飛揚的旋律里，跳動著我們年輕的心;在那曼妙的舞姿里，溶化著我們熾熱的情。時代節(jié)拍因我們的參加而鮮亮有力，時代節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩，讓我們再次感受青春活力，開足馬力，活力無限盡在今晚

其次篇章：律動節(jié)拍

4、

甲：初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。

乙：假如說春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。

甲：那就讓我們舞起來，舞動這個酷熱的夏季。請觀賞初二1班表演的現(xiàn)代舞《HOTSUMMER》

5、

甲：一群青春少乙，她們奮勉向上，斗志昂揚，她們笑容絢爛，漂亮動人。

乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽;她們呈現(xiàn)自我，舞出動人的旋律。請觀賞舞蹈《hahaha》，表演者初二10班。

6、

甲：伴著青春的舞步，我們又踏進(jìn)了新的一年，在過去的一年中，我們有悲，有喜，有歡快，有悲傷。

乙：盼望在新的一年里全部的甜美呀，幸福啊，都像這翩翩的舞步，陪你旋轉(zhuǎn)不停，下面請觀賞一6班的交誼舞《愛的華爾茲》。

7、

甲：有一種舞蹈，他很隨便;

乙：有一種舞蹈，他很有活力;

甲：有一種舞蹈，它有無窮的魔力，他就是讓眾多少甲少乙寵愛的街舞。

甲：當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步

乙：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飄舞

甲：我們總能感到一種青春的力氣，一種制造的激情，一種永不停息的追求。

甲：來自初二3班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋€生動形象的街舞表演《BBOY》，從他們的表演中，讓我們體驗到了不一樣的街舞，以及他們積極向上的朝氣。

8、

甲：走入東中校園，猶如翻開嶄新的人生篇章，我們會更加珍惜美妙的校園時間，更加期許明天的絢爛輝煌，

乙：青春的東中，活力四射，青春的東中，激情迸發(fā)，請觀賞初三4班的現(xiàn)代舞《籃球火》。

9、

甲：喜迎新年，伴著吉利謠，我們送走了過去的一年，接踵而至的是朝氣蓬勃的20xx年。

新的一年里，新的目標(biāo)，我們都要去看那最遠(yuǎn)的地方，查找幻想，請觀賞初二9班的小合唱《看的最遠(yuǎn)的地方》。

10、

甲：楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。

乙：柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸

甲：西域那悠揚的樂曲，美麗的舞姿，令人沉醉。掌聲有請學(xué)校舞蹈隊為我們表演舞蹈《西域風(fēng)情》。

東中，學(xué)習(xí)的圣地，成長的搖籃;東中，學(xué)問的沃土，美妙的家園。這里綠草如茵，這里芳香四溢，這里環(huán)境美麗，這里書聲瑯瑯，這里撒播著文明的種子，這里充滿著學(xué)問的芳香，我們在這里幸福的生活，我們在這里歡樂的成長?，F(xiàn)在進(jìn)入晚會

第三篇章：歡樂東中。

11、

新的一年，新的開頭，新的征途，破開拂曉，迎接盼望的曙光，將來會更好，請觀賞初二4班的獨唱《拂曉》。

12、甲：生活中不僅有麗日晴空，更有風(fēng)雨雷電，不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹，下面請觀賞小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

13、

甲：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨;

乙：把今日的奮斗寫在腦海，寫在心靈;

甲：把明天的愿景留給奮斗，留給祝愿;明天會更好，我們信任!請觀賞小合唱《明天會更好》

14、土耳其進(jìn)展曲

甲：在觀賞過高雅而激情的歌舞后，鉤起那淡淡的過往，那曾經(jīng)的記憶，在回憶中，聽那遠(yuǎn)方傳來了悠揚的樂曲。

乙：《土耳其進(jìn)展曲》為奧地利音樂家莫扎特的A大調(diào)第十一號鋼琴奏鳴曲(KV.331)的第三樂章，這是一首以“土耳其進(jìn)展曲”為主題而著名世界的變奏曲。下面請我們敬重的張兵書記為我們演奏，掌聲有請。

15、

甲：《校園早晨》是如此的令人沉醉，校園的日常生活更是美不勝收，精彩紛呈，

乙：一張一弛是文武之道，校園生活更應(yīng)當(dāng)是這樣，請觀賞小品快板《文明校園行》，表演者：初三(8)班。

16、

甲:健身操是一種集動感音樂和美麗動作于一體的健身運動。

乙:動感的旋律，奔放的共性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。

甲：青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請觀賞學(xué)校舞蹈隊會大家?guī)淼慕∩聿佟对铝涟≡铝痢贰?/p>

(甲)將來是激揚的舞蹈，由于將來，我們歡欣鼓舞;(乙)幻想是跳動的音符，由于幻想，我們布滿期盼。(甲)響亮的歌聲襯托出E時代的節(jié)奏。(乙)輕快的舞姿點綴出E時代的節(jié)拍。(甲)緊跟時代節(jié)拍，(合)共創(chuàng)美妙將來，(甲)走進(jìn)E時代，踏入

最四篇章：圓夢東中

17、

甲：歡樂有哀痛作陪，雨過就會有晴天，那么悲傷過后，就請我們沉著面對，

乙：新的起點就在眼前，我已做好預(yù)備

甲：我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達(dá)的肯定，不到終點不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在絢爛瞬間。請觀賞初一8班的朗讀《高飛》

18、

甲：觀賞了風(fēng)情萬種的民族舞，也觀賞了活潑自由的街舞，哇!他們真的好厲害，把氣氛炒的很HIGH，不如讓我們帶著這份快樂去往另一個世界，有請初三8班帶來古典舞《芊芊》

19、甲：走過艱難卓絕的戰(zhàn)斗年月，今日我們沐浴著和平的春風(fēng)，走進(jìn)嶄新的時代。

乙：讓我們把和平之唱歌遍大江南北，讓我們把盼望之光點亮長城內(nèi)外。下面請觀賞高二年級的歌舞《在和平常代》。

20、

甲：有人說，世界上最美的語言是手語。那美麗的姿態(tài)，傳達(dá)出各種得意的話語。

乙：有人說，世界上最漂亮的人是用手語對話的人，沒有語言的溝通，卻把全部的關(guān)心和藹意都用美麗的比劃傳達(dá)。

甲：你看，她們帶著微笑來了。請觀賞初三13班表演的手語《讓世界布滿愛》

甲：月上柳梢頭，人約黃昏后，清幽的樂曲飄起，把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。

乙：漂亮的姑娘穿起美麗的筒裙，在波光粼粼的麗江閑逛起舞，等待心愛人兒的到來。

甲：你聽，竹林里傳來陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚，在靜謐的夜晚更加纏綿，少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。

乙：請觀賞高二年級的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》，肯定會把我們帶進(jìn)那如詩如畫的美麗境地。

完畢語：

甲：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

乙：大地共歡，萬條綠絳迎新年。

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝愿，新的期盼，如詩如畫。

甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動

乙：今夜，難忘你我真誠的祝愿

甲：今夜，難忘辭舊迎新的歡快

乙：今夜，難忘迎接春天的唱歌

甲：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

乙：且待明日，春風(fēng)拂面百花艷。

甲：歡樂的時間總是那么短暫

乙：團(tuán)聚的日子特殊讓人感動

甲：今日我們歡歌笑語

乙：今日我們暢想將來

甲：讓我們記住今日

乙：讓我們期盼明天

甲：親愛的教師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會!

乙：最終祝領(lǐng)導(dǎo)們、教師們、同學(xué)們身體安康!新年歡樂!

甲：祝我們東城中學(xué)越辦越紅火!

乙：親愛的朋友們，再見!

合：我們明年再見!

元旦晚會初中主持稿2

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：尊敬的教師們，敬重的各位家長，

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：新的一年，新的祝愿。

女：新的鐘聲，新的祈禱。

男：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞。

女：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃。

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開頭。

男：首先有請富春中學(xué)劉校長致新年賀詞。

男：平凡的生活中總流露出點點滴滴的幸福，然而大家是怎樣表達(dá)幸福的方式各有不同，有的人開懷大笑，有的人懂得和他人共享，但是最簡潔的拍手才是最能表達(dá)我們的幸福。首先有請六年級1班許晴等同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演《感到幸福你就拍拍手》;現(xiàn)在讓我們感受一下他們對幸福的詮釋。

女：不知道六年級這幾個小朋友施了什么魔法，他們動情的表演徹底把我們帶入了幸福的境地，確實幸福的生活離不開愛的融入，我們感受完六年級小朋友詮釋的幸福后，現(xiàn)在就請大家傾聽八年級1班馬秀同學(xué)帶來的歌曲獨唱《愛的魔法》。

男：芭蕾，我們對它很熟識，但又好像很生疏，只知道它是優(yōu)雅的代名詞，可是那舉手投足的優(yōu)雅背后付出的實在太多太多。接下來，由六年級4班閆亞晴等同學(xué)為大家?guī)砦璧副硌荨豆陋毎爬佟贰?/p>

女：聽完歌曲，觀賞完舞蹈后，讓我們共同觀賞歷來聯(lián)歡會都沒有見過的節(jié)目，這是什么節(jié)目呢，這就是我們只能在電視上看到的令人捧腹大笑的傳統(tǒng)相聲，下面有請六年級1班馮輝、張建強(qiáng)為我們帶來相聲表演《不怕你不笑》。

男：今日是個好日子，今日廣場上喧鬧非凡，男女老少歡歌載舞，今日同學(xué)們將用歡快的舞蹈來表達(dá)他們的喜悅心情。接下來請觀賞七年級4班李爽等同學(xué)表演的舞蹈《各種廣場各種愛》。

女：今年的聯(lián)歡會除了同學(xué)們踴躍的報名參加，我們的教師固然也不甘只做觀眾，也會給大家?guī)砭式^倫的節(jié)目，我們第一位給大家表演節(jié)目的是誰呢，大家猜一猜，對，就是我們初二年級的聶飛教師，她給我們帶來的節(jié)目是歌曲《下一個天亮》。

男：同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)如何，不管你現(xiàn)在的根底怎么樣，只要堅決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了勝利的盼望!接下來請七年級4班高佳慧等同學(xué)為我們帶來精彩的勵志演講《堅決信念、超越自我》。

女：剛剛的勵志演講洗滌了我們的心靈，指引了我們奮斗的方向，那么下面的節(jié)目又會帶給我們什么驚喜呢?看一群美麗的小朋友們已經(jīng)預(yù)備好了，請觀賞舞蹈《小宇宙》。有請李諾等同學(xué)。

男：每個人心中都有一個幻想，信任童話，就像信任我們的幻想會實現(xiàn)一樣，由于我們就是這個童話故事的仆人，我們就是這個童話故事的，我們打算著故事的結(jié)局。下面請觀賞歌曲《童話》。有請李環(huán)和李雪晴同學(xué)。

女：莎士比亞說,青春是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時它早已消逝無蹤,接下來是一首歡快的,帶來青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》,有請李含文等同學(xué)。

男：盡管我們天生有差異、但我們仰視同一片星空，盡管我們經(jīng)受苦痛，但誰的人生又是一帆風(fēng)順。在前進(jìn)的路上，面對未知的風(fēng)景，我們每個人都一樣，為了自己的幻想奮力追趕。請觀賞歌曲《沒有什么不同》，有請馮琪、王若冉同學(xué)。

女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)會現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請觀賞楊汝煜同學(xué)帶來的舞蹈《菲兒》。

男：有聲的晚會使人劇烈、興奮，無聲的表達(dá)，或許讓您有著不一樣的感覺，下面有請周創(chuàng)新等同學(xué)帶來啞劇《理發(fā)》。

女：青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情，校園中純純的友情，可以把冬天變成春天，也為我們帶來了新年里的向往與期望，現(xiàn)在讓我們一起來觀賞梁瀟教師為我們帶來歌曲《一個像夏天一個像秋天》。

男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請觀賞張帆等同學(xué)帶來的舞蹈《打住打住》。

女：校園里的生活更像是我們的知心的朋友，感受著我們的心情、品嘗著我們的生活，陪伴著我們走過這段美妙的成長歲月。閆爽等同學(xué)帶來的小品《一堂語文課》，就將為我們呈現(xiàn)一段幽默幽默的校園課堂生活!

男：我們奔馳，由于我們年輕;我們跳動，由于我們布滿換樂;我們歡呼，由于我們活力四射，我們吶喊，由于我們不想虛度青春。請觀賞下一個節(jié)目《踩踩踩》，有請石魯華等同學(xué)。

女：人生路漫漫，縱使孤獨圍繞，滄桑作伴，我也無所畏懼，由于轉(zhuǎn)身后總有一個人在，我知道無論何時至少還有你，接下來請觀賞孫佩等同學(xué)帶來的歌曲《至少還有你》。

男：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請觀賞范亞楠等同學(xué)帶來的舞蹈《嗒嗒嗒》。

女：跳動的音符演奏著青春的活力,動感的旋律展現(xiàn)著奔放的共性。請觀賞由劉亞娟同學(xué)帶來的歌曲《逆光》。

男：勁爆的舞姿是青春飛揚的激情，鏗鏘的音樂是青春朝氣的呈現(xiàn)，勇于呈現(xiàn)自己是當(dāng)代學(xué)生傲慢的代名詞，在青春的舞臺上，盡情的舞蹈吧，下面有請八年級3班冀苗苗等同學(xué)帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。

女：點燃一根火柴，在最嚴(yán)寒的冬天也能帶來暖和，留下一盞油燈，在最漆黑的夜晚也能給我們帶來盼望，摘下滿天星光，在最困難的路上，我們照舊前往，請觀賞李明宇教師帶來的歌曲《摘下滿天星》。

男：每一天，我們都在用舞者的熱忱詮釋著生活，用舞者的歡樂感染著你們，下面請觀賞歡樂十足的現(xiàn)代舞《搖擺》，表演者：范慧慧。

女：校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在這里我們幸福和歡樂的成長，漂亮的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮勉向上，相聚終有一別，盼望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，盼望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，接下來請觀賞歌曲《我們畢業(yè)了》。有請李雪等同學(xué)。

男：在陽光絢爛的日子里開懷大笑，在自由拘束的空氣里吵吵鬧鬧，一次就好，我?guī)闳タ刺旎牡乩?，最終有請劉順等同學(xué)帶來歌曲《一次就好》。

男：此時，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳邊。

女：歡樂的時間雖是那么短暫，團(tuán)聚的日子卻總令人感動。

男：新的一年揚起新的風(fēng)帆，新的一年開頭新的征程。

女：20xx年富春中學(xué)元旦聯(lián)歡會到此完畢，祝我們尊敬的教師們在新的一年里身體安康、工作順當(dāng)。

男：祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、再創(chuàng)佳績!

合：祝愿大家新年歡樂，萬事如意。

元旦晚會初中主持稿3

主持1：敬重的領(lǐng)導(dǎo)，

主持2：尊敬的教師，

主持3：得意的同學(xué)們，

（合）：大家晚上好！

主持1：開元盛世頌太平，學(xué)海揚帆奏凱歌。

主持2：2022年，是我們學(xué)校不平凡的一年。從校園治理的.標(biāo)準(zhǔn)化，人性化，再到校園環(huán)境的干凈與美觀，奠定了我們學(xué)校騰飛的新根底……這一切的一切，總在我們?nèi)w師生的眼里。

主持3：2022年，是我們xx初中的學(xué)生不平凡的一年。從教室電扇的安裝，再到食堂后勤保障工作的給力……樁樁件件，還在我們的心頭牢記。

主持4：2022年時間的車輪已經(jīng)悄然隱退，2022年的曙光馬上震撼登場……

（合）：教師、同學(xué)們，我們有理由信任，我校在博白縣王桂平長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將如東升的朝陽，絢爛騰飛。

主持1：下面是我們學(xué)校新團(tuán)員代表的入團(tuán)宣誓儀式。

主持2：多么鏗鏘的聲音，多么澎湃的豪情。他們是我們青年的新鋒隊，將帶著我們把校園治理得越來越漂亮！下面有請王桂平校長為本次晚會致詞，大家鼓掌歡送！

主持3：傾聽了王桂平校長致詞，那簡潔的言詞、飛揚的文采，激情的希冀，諄諄的教導(dǎo)。我慶幸我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。讓我們伴隨著這錚錚誓言、激情的希冀，高呼祖國萬歲！

下面請觀賞xx教師為我們帶來的歌曲《祖國萬歲》，108班請做好預(yù)備。

主持3：感謝多才多藝的xx教師給我們帶來如此歡快的歌曲，營造出了一種盛世之美，和諧之美，給我們在場的全部師生注入了新的活力與盼望。今晚燈光絢爛，我們團(tuán)聚一堂，共同迎接2022年元旦的到來。

下面請觀賞xx班的同學(xué)給我們帶來的民族舞《團(tuán)聚一堂》，124班請做好預(yù)備。

主持4：民族最炫風(fēng)，舞動了人氣，滌蕩了心靈，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，共享了和諧。下面，我們再來感受當(dāng)前流行的舞蹈，感受不一樣的風(fēng)采吧！

下面請觀賞xx班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《sorrysorry》，101班請做好預(yù)備。

主持1：中華民族有著五千年的文明，中國素有禮儀之邦的美稱。剛剛的流行舞中唱出了我們的素養(yǎng)內(nèi)涵。接下來，就讓我們?nèi)ンw會愛的力氣，感受愛的暖和吧！

下面請觀賞xx班的同學(xué)給我們帶來的獨唱《MyLove》，114班請做好預(yù)備。

主持2：世界與我同在，都是由于愛。愛因美而生，愛因美而在。就讓在坐的你我好好把握你的美吧！

下面請觀賞114班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《把握你的美》，123班請做好預(yù)備。

主持3：美盡在我們的把握中。其實，美無處不在，它就在我們每一個人的心中，它就在我們的大自然里。只要我們擅長發(fā)覺，細(xì)心觀看。你看，美來了，帶著芳香的茉莉花香撲面而來了。

下面請觀賞123班的同學(xué)給我們帶來的民族舞《茉莉花》，104班請做好預(yù)備。

主持4：剛剛的舞蹈給我們帶來了非同凡響的視聽享受，可都在我們的負(fù)荷范圍之內(nèi)。

下面的節(jié)目就不同了，那負(fù)荷真的有些讓人傷不起，究竟是什么負(fù)荷呢？下面請觀賞115班的同學(xué)給我們帶的小品《超負(fù)荷》，104班請做好預(yù)備。

主持1：負(fù)荷超了，那可真的讓人難以承受。的解脫之法，就是面對夏夜星空，對著飛逝的流星，大膽說出你的愿望吧！

下面請觀賞104班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《說出愿望吧》，102班請做好預(yù)備。

主持2：愿望的實現(xiàn)，不僅是在口頭上，更重要的還是表達(dá)在行動上。我們正處在人生的黃金時代，我們要用行動達(dá)成心愿，絕不辜負(fù)我們?nèi)缁ǖ募竟?jié)，就讓我們生如夏花之絢爛吧！

下面請觀賞102班的同學(xué)給我們帶來的情景劇《我們的花季》，107班請做好預(yù)備。

主持3：102班表演者幽默的語言，夸大的動作，幽默的表情，讓我們感受到了無比的輕松愉悅。不過，這種感覺只是臨時的，下面，我們將要領(lǐng)會到的是獨具沖激力的甜心辣妹，大家可要做好心理預(yù)備了。

下面請觀賞107班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《honey》，112班請做好預(yù)備。

主持4：一首《我的老班長》唱起了多少男兒的兵營夢，誰說女子不如男，撥動了很多女孩子憧憬綠色軍營的心弦。

下面請觀賞112班的同學(xué)給我們帶來的民族舞《女兵謠》，113班請做好預(yù)備。

主持1：今年5月8日，最美女教師張麗莉舍已救生的事跡傳遍了大江南北，她為我們的教師樹起了一座結(jié)實的師德豐碑，她是我們學(xué)習(xí)的楷模。網(wǎng)絡(luò)流行著一首為她寫的歌曲《我要你回來》，更是感動了全部和善的人們。無獨有偶，外幫異國也有一首同名的歌曲，但風(fēng)格迥異。

下面請觀賞113班的同學(xué)給我們帶來的的流行舞《Iwantyouback》，111班請做好預(yù)備。

主持2：素養(yǎng)教育的今日，減負(fù)每天都在喊。減課程、減時間、減功課、減作業(yè)、減考試…可越減越多。不信，就請看你今日的作業(yè)多不多吧！

下面請觀賞111班的同學(xué)給我們帶來的小品《今日的作業(yè)不多》，117班請做好預(yù)備。

主持3：我聽說過徒手攀巖是冒險，高空蹦極是冒險，低空跳傘是冒險，深海潛水是冒險，卻從沒聽說過有冒險氣球的，看來也挺刺激的，下面就讓我們還著奇怪心去領(lǐng)會一番吧。

下面請觀賞117班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《冒險氣球》，118班請做好預(yù)備。

主持4：韋唯的一曲《愛的奉獻(xiàn)》，使這個世界不再冷漠，它讓愛的種子隨歌飄揚，灑落到人們的心靈深處生根發(fā)芽，健壯成長。就讓我們把愛繼承并發(fā)揚光大，都來給愛一個熱忱的擁抱吧！

下面請觀賞118班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《愛的抱抱》，122班請做好預(yù)備。

主持1：美侖美奐、動感十足的印度肚臍舞，讓多少天竺少女如癡如醉。這異域風(fēng)情的外邦小女，演繹起獨具特色的民族風(fēng)情舞來卻別有一番味道在心頭。下面請觀賞122班的同學(xué)給我們帶來的民族舞《天竺少女》，126班請做好預(yù)備。

主持2：大家都看過大頭兒子和小頭爸爸吧，這一部動畫片伴隨著一代人的成長，其中不乏搞笑幽黙的同時，也隱含著肯定的家庭教育意義。那小左和老左，他們將又帶給我們怎樣的人生啟發(fā)？

下面請觀賞126班的同學(xué)給我們帶來的小品《小左和老左》，106班請做好預(yù)備。

主持3：一心裝滿國，一手撐起家。國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢。如此對國家的詮釋，聽了總有一股愛國激情在心中洋溢。假如對于聾啞的朋友，他們又如何來表達(dá)自己那一腔摯熱的愛國之情呢？

下面請觀賞106班的同學(xué)給我們帶來的手語表演《國家》，127班請做好預(yù)備。

主持4：中國好聲音，敢秀你就行。從央視的《星光大道》、《我要上春晚》到地方的《歡樂女聲》，《花兒朵朵》等節(jié)目，實現(xiàn)了多少人的明星夢。敢秀你就贏，秀出你自己，就讓你在這動感一線中展現(xiàn)你的風(fēng)采吧。

下面請觀賞127班的同學(xué)給我們帶來的走秀表演《動感一線》，103班請做好預(yù)備。

主持1：一冬夢魘，掃盡一秋黃葉，春水涓涓喚不醒睡意倦倦，獨我在這復(fù)蘇時破繭成蝶，蛻變后再看氣象萬千。祝英臺與梁山伯的化蝶成雙，緾綿緋側(cè)，凄情慘慘，演繹著愛情的美妙與永恒。

下面請觀賞103班的同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《蝴蝶吟》，125班請做好預(yù)備。

下面請觀賞125班的同學(xué)給我們帶來的民族舞《我的依戀在這里》，121班請做好預(yù)備。

主持3：一曲《不要認(rèn)為自己沒有用》，給了多少人以信念。信念的有無，不是別人給的，而是自己給的。但愿在新的一年到來之際，我們綠中全部的學(xué)子們，都要常懷一顆自信之心，努力學(xué)習(xí)，擔(dān)起責(zé)任，為學(xué)校的騰飛而努力奮斗。

下面請觀賞121班的同學(xué)給我們帶來的流行舞《有沒有》。

閉幕詞

主持4：追求與幻想，化做了一朵明麗的花。

主持3：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

主持2：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝福：

（合）：祝朝氣勃發(fā)、急流勇進(jìn)的xx初中再創(chuàng)新佳績，再鑄新輝煌！

主持1：晚會到此完畢，再次祝教師、同學(xué)們新年歡樂，萬事如意，心想事成！

（合）：再見！

元旦晚會初中主持稿4

A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

B：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們團(tuán)聚在一起。

C：光陰茬苒，我們馬上迎來新的一年。今日大家在這里團(tuán)聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美妙的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿激情的。

開幕：

開場《新年序曲》（校園播送）禮花四射主持人上場

A：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師

B：親愛的同學(xué)們

（合）大家下午好

A：伴隨著紛紛揚揚的雪花

B：伴隨著點點滴滴的汗水

C：我們師生一心，一同努力，一同奮斗

D：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過20xx的長廊

A：今日我們團(tuán)聚一堂

B：今日我們盛裝相見

C：臨時放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)

D：一同為新年的到來而祝愿聯(lián)歡

A：xx附中20xx年元旦聯(lián)歡會

（合）現(xiàn)在開頭

1、熱忱的激調(diào)、熱忱的動作，往往可以將觀眾的心情推向高潮，請在熱忱的樂曲中觀賞七（6）班xx帶來的激情四射的街舞《舞娘》。

2、在這新的一年里，你想轉(zhuǎn)變以前的種種壞習(xí)慣，用自己的才智轉(zhuǎn)變世界，用自己的聲音、用自己的行動轉(zhuǎn)變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請觀賞八（2）班xx帶來的歌曲《轉(zhuǎn)變自己》。

3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了很多藝術(shù)文化的珍寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調(diào)制服了世人，下面請觀賞八（12）班xx的古箏合奏《瑤族舞曲》。

4、在這個“群星燦爛”的時代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的答復(fù)。表演者——

5、中華大地，風(fēng)光無限，北有北國之壯麗，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來觀賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)會江南的風(fēng)韻與特點。

6、考、考、考，教師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根，這一“校園名言”早已學(xué)儒皆知，沒有一個學(xué)生不被分?jǐn)?shù)搞得焦頭爛額，這不，那邊，xx、xx、xx、xx四位正在承受期中考試后暴風(fēng)雨的洗禮……，請觀賞xx班帶來的校園小品《考試之后》

7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊(yùn)育著一批又一批寵愛武術(shù)的華夏子孫，下面觀賞九（3）班xx的“中國武術(shù)”表演。

8、想必大家都知道德國聞名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這布滿漂亮、奇妙和詩意的的意境吧！

9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已忘卻。由于我們都還很年輕，再美的承諾都由于太年輕。猶如來不及許愿的流星，再怎么漂亮也只能是曾經(jīng)。其實我們應(yīng)當(dāng)綻開那對隱形的翅膀飛行，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九（7）班xx為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。

10、拉丁舞也就是國標(biāo)舞，“激情四射”、“布滿活力”是拉丁舞的根本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請觀賞七（11）班xx為你表演的激情《恰恰恰》。

11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更快樂、更年輕，請大家觀賞九（12）xx地道的京味相聲《斗法》。

12、在國際貿(mào)易日益富強(qiáng)，社會交往日益親密的今日，學(xué)好英語既時尚又易于溝通和溝通，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭受呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完善的答案。

13、有個女孩，她熱愛表演，總盼望有個表演的時機(jī)，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯(lián)歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很可怕，也感到難受，但是她臨桌的同學(xué)都鼓舞她，給了她