青年節(jié)演講稿常用版

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼青年節(jié)演講稿常用版20____青年節(jié)演講稿青年節(jié)演講稿演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是我為大家整理的青年節(jié)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。青年節(jié)演講稿1老狼校內(nèi)民謠里輕松自如的高校生活在這個(gè)年頭已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年頭宣揚(yáng)的讀書無(wú)用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，摯友要找尋屬于這一代人的精彩。為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力氣源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順當(dāng)?shù)厍鲞^(guò)危難的海洋！傳聞中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)翱翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯麗的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩！為了活得精彩，必需擁有學(xué)問(wèn)和技能。學(xué)問(wèn)是勝利的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)勝利的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，學(xué)問(wèn)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，從前象牙塔里輕松自由的場(chǎng)景早已不見，取而代之的是找尋精彩的一雙雙炙熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)機(jī)遇留給有所打算的人，那么，年青的摯友們，早早打算。為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，不滿是向上的靈魂。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必需以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。恒久原委有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。摯友只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩！摯友們都將老去，但摯友們不是為了恒久的青春而來(lái)，而是為了感受和們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在起先，讓摯友們活得精彩！感謝大家！青年節(jié)演講稿2敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！特別榮幸能參與今日的演講。我叫×××，來(lái)自××市信用聯(lián)社。我演講的題目是《傳承五四精神，爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，為信合事業(yè)跨更加展添磚加瓦》。xx年前的五月四日，一批熱血青年在中華民族生死攸關(guān)的緊要關(guān)頭，擔(dān)起了民族救亡的重任，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。彈指一揮間，xx年過(guò)去了，從前飽受屈辱的中華民族，曾經(jīng)滿目瘡痍的華夏大地，已經(jīng)憑借改開放的宏大成就，傲然矗立于世界民族之林?！敖酱腥瞬懦觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。生長(zhǎng)在和平常期的我們，當(dāng)以何種姿態(tài)演繹歷史給予的使命？當(dāng)以何種作為書寫無(wú)憾無(wú)悔的人生？當(dāng)以何種風(fēng)貌呈現(xiàn)平凡崗位的恢宏？作為一名信合人，我給出的答案是：傳承五四精神，在傳承中解放思想、與時(shí)俱進(jìn);爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，在爭(zhēng)先中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌！爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，就是要深懷敬業(yè)之心，樹立愛崗之德。敬業(yè)愛崗是工作的動(dòng)力和源泉。xx年前，當(dāng)我?guī)е鴮?duì)事業(yè)的追求和憧憬邁進(jìn)信合大門時(shí)，我曾深感驕傲。這驕傲來(lái)自一位“老信合”--我的母親。母親的言傳身教，不僅讓我懂得了做人的道理，更讓我了解了信合，愛上了信合。我要弘揚(yáng)“誠(chéng)信、和諧、敬業(yè)、有為”的信合精神，讓“老信合”的生命持續(xù)。在這14年中，我先后擔(dān)當(dāng)過(guò)儲(chǔ)蓄記賬員、大庫(kù)出納員、復(fù)核員、聯(lián)行交換員、信貸員、會(huì)計(jì)記賬員，但無(wú)論崗位怎樣變換、形勢(shì)怎樣改變，我的身邊總有一個(gè)勤奮敬業(yè)的群體，在平凡的崗位辛勤耕耘，靜默奉獻(xiàn)。正是這種令人感動(dòng)的平凡，換來(lái)了接踵而來(lái)的勝利與喜悅：我們領(lǐng)先獲得央行專項(xiàng)票據(jù)的兌付資金，全面實(shí)施了貸款五級(jí)分類工作;順當(dāng)實(shí)現(xiàn)了綜合業(yè)務(wù)____系統(tǒng)上線運(yùn)行，與____、____等17個(gè)省勝利聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全國(guó)農(nóng)信銀系統(tǒng)“匯通全國(guó)”;支票影像交換系統(tǒng)順當(dāng)開通，大小額支付系統(tǒng)優(yōu)化升級(jí)順當(dāng)完成;各類____業(yè)務(wù)不斷增多，服務(wù)地方發(fā)展的實(shí)力顯著增加。正是這些令人欣慰的成果，讓愛崗者有了“為”，讓敬業(yè)者有了“位”，讓全部工作在平凡崗位上的員工倍增了動(dòng)力，堅(jiān)決了信念。爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，就是要牢記工作之本，恪盡服務(wù)之責(zé)?！吧缗d我榮，社衰我恥”。在各大商業(yè)銀行壓縮縣以下機(jī)構(gòu)、上收貸款審批權(quán)，國(guó)家加大對(duì)“三農(nóng)”及中小企業(yè)扶持力度的新形勢(shì)下，信用社面臨著新一輪發(fā)展機(jī)遇。抓住機(jī)遇靠什么？很重要的一條就是靠服務(wù)。服務(wù)就是效益，就是生產(chǎn)力、就是戰(zhàn)斗力、就是競(jìng)爭(zhēng)力。記得有一次，一位中年婦女拿一張非我社的存單，她說(shuō)由于存款的儲(chǔ)蓄所已搬遷，想通過(guò)我們了解儲(chǔ)蓄所搬到什么地方去了，我們營(yíng)業(yè)室的白姐不但熱忱得告知她儲(chǔ)蓄所的位置后，還確定送她到那家儲(chǔ)蓄所，中年婦女特別感動(dòng)，不但把到期的錢存到我社，還說(shuō)，“今后有業(yè)務(wù)就到這辦，有錢就到你們信用社存?！比缃袼谖疑绲拇婵钜堰_(dá)到40多萬(wàn)元。這樣的例子常常可見。目前，不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生，不讓客戶在自己這里受到冷落，不讓單位形象因自己言行不當(dāng)而蒙塵，不讓集體利益因自己失誤而受損，已經(jīng)成為××全體信合人的服務(wù)準(zhǔn)則。一分耕耘，一分收獲。在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的努力下，××信合既實(shí)現(xiàn)了自身的大發(fā)展，又促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的快發(fā)展，我社重點(diǎn)扶持的耐力木業(yè)已成為千萬(wàn)元納稅大戶，××農(nóng)夫人均純收入全省。爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，就是要勤修業(yè)務(wù)之道，打造精干之師。實(shí)踐證明，一個(gè)人假如沒(méi)有一身過(guò)硬的本事，就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)單位假如沒(méi)有一支過(guò)硬的隊(duì)伍，就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。信合就是一所學(xué)校，就是一本書，在這所學(xué)校會(huì)學(xué)到怎么去做人，怎樣去工作、生活。在信合這本書里會(huì)讀到什么是奉獻(xiàn)，什么是勝利。作為新時(shí)期的信合職工，特殊是青年職工，加快提升業(yè)務(wù)實(shí)力是當(dāng)務(wù)之急。怎樣才能提升實(shí)力？就是四個(gè)字：“勤學(xué)苦練”。要以全黨全國(guó)開展深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的觀念活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提升工作技能，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵，學(xué)有所獲，獲有所用，用有所成?！痢潦且蛔⑿鄣某鞘?，歷史悠久，人杰地靈。讓我們?cè)诼?lián)社班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在“五四”精神的指引下，面對(duì)改有闖勁，面對(duì)困難有韌勁，面對(duì)業(yè)務(wù)有干勁，面對(duì)學(xué)習(xí)有鉆勁，把青春的活力化為工作的動(dòng)力，立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為信合事業(yè)跨更加展添磚加瓦，為振興信合、發(fā)展信合貢獻(xiàn)出自己的全部青春！感謝大家。青年節(jié)演講稿3感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的確定與支持，感謝為我們這個(gè)集體榮譽(yù)努力奮斗過(guò)的每一位兄弟姐妹。今日我要跟大家共享我們這個(gè)家，我們這個(gè)集體。自從擔(dān)當(dāng)____文秘系分團(tuán)委書記以來(lái)，我注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德教化，良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培育，利用學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，向?qū)W生講解有關(guān)團(tuán)的基本學(xué)問(wèn)，政策，并注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國(guó)主義教化，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。院團(tuán)委每年開展的“五四”表彰，對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)比，我分團(tuán)委借此機(jī)會(huì)，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)表彰優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人及集體，樹立好廣闊團(tuán)員干部的模范代表，起到良好的帶頭作用。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，切實(shí)增加了團(tuán)員意識(shí)，使團(tuán)員在學(xué)院的各個(gè)方面發(fā)揮主力軍作用，從而也增加了團(tuán)組織的凝合力和戰(zhàn)斗力。并常常與團(tuán)員學(xué)生談心，了解他們的想法，幫助他們當(dāng)中思想迷?；蛴欣щy的團(tuán)員青年，廣泛征求他們的看法和建議，激發(fā)他們酷愛團(tuán)支部的熱忱，用我自己的言行和人格魅力，教化他們用自己的實(shí)際行動(dòng)努力為團(tuán)旗增加光彩!對(duì)于我自己要求做好自己的本職工作，成為學(xué)生的良師益友，做好學(xué)生的榜樣。既然選擇這份工作，我始終要求自己保持對(duì)這份工作的熱忱，對(duì)學(xué)生的愛心。融入到學(xué)生中去，與他們做摯友，讓他們感到生活在一個(gè)和諧暖和的集體中。關(guān)鍵是自身的建設(shè)，只有提高自己的服務(wù)思想意識(shí)，駕馭所帶學(xué)生的專業(yè)學(xué)問(wèn)，了解不同階段的學(xué)生成長(zhǎng)需求，才能正確開展工作，也才能培育好每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生的思想引導(dǎo)對(duì)于開展團(tuán)建活動(dòng)是最重要的，而且要塑造好自己的角色，用自己的言行影響感化學(xué)生，親自參加到學(xué)生的思想建設(shè)中，給學(xué)生樹好這個(gè)榜樣。抓活動(dòng)開展，充分發(fā)揮共青團(tuán)生力軍作用。開展創(chuàng)新活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓學(xué)生生活在一個(gè)充溢和諧有凝合力的集體。在工作中，我能充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的實(shí)力，使學(xué)生能有自己施展才華的空間，充分展示自己的特性與特長(zhǎng)。在院團(tuán)委總體部署下，結(jié)合我分團(tuán)委特點(diǎn)詳細(xì)開展的共青團(tuán)學(xué)生活動(dòng)如下：1、以加強(qiáng)青年學(xué)生思想建設(shè)，開展“愛國(guó)、感恩、文明建設(shè)”等為主題的教化班會(huì)，“黨建帶團(tuán)建”的團(tuán)組織生活，培育學(xué)生形成良好的思想道德水平，加強(qiáng)自我管理實(shí)力，培育良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;2、以加強(qiáng)青年學(xué)生綜合素養(yǎng)建設(shè)，開展文藝、體育類活動(dòng)，迎新生、迎新年元旦文藝晚會(huì)，校內(nèi)歌手大賽，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，“武信杯”籃球聯(lián)賽、辯論賽等，呈現(xiàn)當(dāng)代青年高校生的才華，提高青年學(xué)生的綜合素養(yǎng);3、以加強(qiáng)青年學(xué)生專業(yè)技能建設(shè)，結(jié)合我系部專業(yè)，開展秘書節(jié)專業(yè)技能大賽，會(huì)展策劃大賽，培育學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的就業(yè)意識(shí)，架好學(xué)校與社會(huì)連接的橋梁。一年來(lái)，在開展創(chuàng)新文化活動(dòng)中，都能給學(xué)生留有美妙的記憶，還記得20xx年10月籃球聯(lián)賽以及剛結(jié)束的我院第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，尤其是團(tuán)體項(xiàng)目拔河與接力賽，我們的運(yùn)動(dòng)員為集體的榮譽(yù)揮灑汗水努力拼搏，雖然我們沒(méi)有太強(qiáng)的競(jìng)技水平，但我們看到一股力氣，一股主動(dòng)向前的凝合力;我們系開展的專業(yè)技能活動(dòng)，會(huì)展策劃大賽、速記競(jìng)賽、秘書節(jié)系列活動(dòng)，每年都在堅(jiān)持開展，每年都在努力創(chuàng)新，每年都能看到學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我們已經(jīng)努力為這個(gè)集體營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為的就是讓在這個(gè)集體中的每一位兄弟姐妹學(xué)習(xí)生活的充溢歡樂(lè)!摯友們，在今日屬于我們的節(jié)日，我們有機(jī)會(huì)坐在一起溝通學(xué)習(xí)，為的是能讓我們?nèi)旱那嗄陮W(xué)生在我們學(xué)院這個(gè)大集體中都能學(xué)習(xí)生活的充溢歡樂(lè)!讓高校三年在我們的人生中留有一筆珍貴的財(cái)寶。最終，再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們各系分團(tuán)委工作的支持，感謝始終關(guān)切支持我們____文秘系建設(shè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)老師，感謝我們這個(gè)集體中的每一個(gè)兄弟姐妹!祝愿我們每一個(gè)青年摯友在我們學(xué)院這個(gè)大家庭中健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!感謝大家!青年節(jié)演講稿490年前，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的____和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事務(wù)，它是一種愛國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國(guó)前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。今日我就用五四精神來(lái)詮釋一下對(duì)自己職業(yè)的理解：選擇了教化，我今生無(wú)悔。光陰荏苒，流年似水，轉(zhuǎn)瞬間我已從教XX年。在這四千七百多個(gè)日日夜夜里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教化，那么你就要把整個(gè)身心交給她。十三年來(lái)，我做過(guò)老師、大隊(duì)____員、語(yǔ)文教研員……我也對(duì)教化有了更加深刻的理解和相識(shí)。有人說(shuō)老師是燃燒的紅燭，有人說(shuō)老師是辛苦的園丁，有人說(shuō)老師是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深深的知道，自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。現(xiàn)在，我想慎重地喊出我心中的誓言：選擇了教化，我今生無(wú)悔！還記得年少時(shí)那個(gè)執(zhí)拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校，母親著急萬(wàn)分：考不上怎么辦？我很堅(jiān)決：今年考不上明年再考，反正我要當(dāng)老師！三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來(lái)不及品嘗，新的人生篇章就起先了。孩提時(shí)老師是我心中的神；年少時(shí)，老師是我心中的夢(mèng)；上班后，老師是我心中的責(zé)任；我對(duì)自己說(shuō)：我要做一名優(yōu)秀的老師！帶著滿腔的熱忱我走進(jìn)了一所農(nóng)村小學(xué)，走近了我的第一批學(xué)生。怎能遺忘第一次站在講臺(tái)上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充溢著仰慕，充溢著信任，一如兒時(shí)的我。我的心被這目光盈潤(rùn)著，假如說(shuō)兒時(shí)對(duì)老師的仰慕促使我選擇了這個(gè)職業(yè)，那么天生對(duì)孩子的喜愛則讓我把心交給了教化這項(xiàng)宏大的事業(yè)。喜愛讓學(xué)生們和我一起學(xué)、一起樂(lè)、一起“瘋”，喜愛聽孩子問(wèn)：“老師，您喜愛我嗎？”當(dāng)然喜愛，每個(gè)孩子都是我的珍寶。漸漸地，孩子們長(zhǎng)大了；慢慢地，我也長(zhǎng)大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是摯友。他們會(huì)對(duì)我的新發(fā)型指指引點(diǎn)；他們會(huì)跑到我家中，吃光我的零食；會(huì)跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男摯友送來(lái)的鮮花；他們也會(huì)在我生氣時(shí)跑來(lái)哄我。他們會(huì)對(duì)我笑，也會(huì)對(duì)我吼，可我們卻還是摯友。在靜默地耕耘中，我體驗(yàn)到了人生的華蜜。去年冬天，收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學(xué)生xx的信，他在信中寫道：xx老師，我知道你的手每年都會(huì)生凍瘡，今年你可要愛護(hù)好呀，沒(méi)事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個(gè)寶盒，那里面全是我的珍寶：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動(dòng)著我的心，我無(wú)法抑制心底的聲音：我選擇了教化，今生無(wú)悔。到教委工作之后，一個(gè)以前的同事對(duì)我說(shuō)：“你的教化有問(wèn)題，你教出來(lái)的孩子只愛你一個(gè)老師……”沒(méi)方法，天性所至?！罢嫠疅o(wú)香，真愛無(wú)言”，我們手中托著生命的天平，專心作犁鏵，播種才智的種子，傳承民族的美德。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬敞的胸懷擁抱百川，又怎么不行以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把老師作為終身的職業(yè)，就把自己的志向、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊重的選擇吧。XX年的暑假以來(lái)，連續(xù)四年，在xx縣的一所學(xué)校里，我?guī)ьI(lǐng)xx區(qū)38名優(yōu)秀的青年老師參與骨干老師集訓(xùn)，和來(lái)自全市各個(gè)縣區(qū)的300多名老師一起，在流火的七月，我們?cè)缟?點(diǎn)起先晨讀，晚上十點(diǎn)還在大教室里研討教案……老師們住得是八人一間的凹凸床學(xué)生宿舍，吃的是學(xué)生食堂里五毛錢一份的豆芽菜；老師們把這個(gè)培訓(xùn)班稱為“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，但是走出訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，年輕的老師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿懷____地走進(jìn)了新的學(xué)期，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”里收獲的不僅僅是能夠運(yùn)用于教學(xué)的學(xué)問(wèn)技能和理念，他們收獲更多的則是那一份份感動(dòng)和____，是他們對(duì)教化的摯愛和忠誠(chéng)，今年的7月23日，我們將再一次參與為期15天的集訓(xùn)，大家不僅沒(méi)有任何的怨言，而且特別的期盼。信任他們肯定會(huì)和我一樣在心中呼喊：選擇了教化，我今生無(wú)悔！這是歷史給予我們當(dāng)代青年老師的責(zé)任，這是祖國(guó)對(duì)我們的呼喊，這是人民對(duì)我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，一起唱響最壯美的青春之歌，用行動(dòng)踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧！青年節(jié)演講稿5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：大家早上好！剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特別的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調(diào)。1919年的5月4日，為了驅(qū)除黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的____和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不但僅是一個(gè)歷史事務(wù)，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今日，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢氁覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必需思索一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們常?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)常常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺？這些不良的行為不但嚴(yán)峻地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)峻破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺性，不能約束和限制自己，為所欲為；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)？，然而不管是什么緣由，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不剛好改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。我們每一個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一志向，都有一個(gè)志向，假如說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；假如說(shuō)學(xué)校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的志向。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)懇的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，是將來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素養(yǎng)的好公民！青年節(jié)演講稿6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：大家早上好！中華民族五千年文化史上，多數(shù)前輩為了國(guó)度的富強(qiáng)，民族的旺盛，前仆后繼，斗爭(zhēng)不懈，作出了可歌可泣的奉獻(xiàn)。咱們要有幻想，破志做一個(gè)無(wú)愧于祖先，無(wú)愧于我們時(shí)期的一代新人，為祖國(guó)更加殘暴的將來(lái)而奮斗，是歷史給予我們青年一代的責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。我們的祖國(guó)領(lǐng)有錦繡山河，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴增進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和迷信提高的方針，祖國(guó)，是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它占有日久歲深的文化古籍：《史記》、《年齡》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《離騷》、《國(guó)語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《呂覽》等等；有著令子孫傲慢的三大國(guó)粹：中藥、國(guó)畫、京??；它有著硝煙洋溢、戰(zhàn)火連天歷史；有著“嫡多少忠君愛國(guó)之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國(guó)志士……她一路波折走來(lái)的光輝，也滋養(yǎng)著社會(huì)，滋潤(rùn)著擁有親情的小家庭，愛她實(shí)在就即是愛自己的家。曾巴金說(shuō)過(guò)：我酷愛我的祖國(guó)，愛我的人民，離開了她，分開了他們，我就無(wú)奈生存，更無(wú)法寫作。冼星海也說(shuō)過(guò)：我有我的人格、良心，不是錢能買到的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞好聽民民眾，為搶救民族危機(jī)服務(wù)。他們用自己的心聲將愛國(guó)的情感表明得酣暢淋漓，你是否也對(duì)自己的祖國(guó)____滿懷？河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目標(biāo)流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，發(fā)生了夢(mèng)的琥珀。陸游的《夜泊水村》中：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”；王昌齡的《參軍行》中：“就義赴國(guó)難，誓死忽如歸；”范仲淹的《____樓記》中勸勉：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；文天祥的《過(guò)零丁洋》中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取赤忱照汗青”；戚繼光的《過(guò)文登營(yíng)》中感慨：“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)逝世，雙鬢向人無(wú)再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛國(guó)主義精力。愛國(guó)主義是一種高尚的感情，對(duì)我們個(gè)人和國(guó)家都必不行少。它是一種綜合的.，龐雜的心情，包含酷愛我們的歷史文明，大好河山和我們的國(guó)民大眾。在當(dāng)前的世界逐步一體化和經(jīng)濟(jì)寰球化的時(shí)代，更應(yīng)有自己的民族意識(shí)和愛國(guó)主義精神，才能有自己的身份認(rèn)同，在國(guó)際舞臺(tái)上有一席之地。我們，作為一個(gè)中學(xué)生，要在心坎建立起愛國(guó)主義的大旗，以自己的實(shí)際舉動(dòng)來(lái)實(shí)際它。五千年來(lái)，中華民族用本人的勤奮與才智抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(zhǎng)河中，中華文明始終拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時(shí)代的青年，要酷愛熔鑄滄桑的祖國(guó)，用自己的勤快、才智、汗水跟獨(dú)創(chuàng)力，使我們巨大的祖國(guó)昂首前進(jìn)，躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林。青年節(jié)演講稿7尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好。我演講的題目是《翱翔在青春的世界》。如今的大家已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界?？墒?，青春是什么有人說(shuō)，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春，是浪漫炙熱中洋溢著熱忱似火的夏;有人說(shuō)，青春是歡樂(lè)時(shí)的淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花?；蛟S，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春須要志氣，志向與____。青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)恒久充溢著炙熱明媚的陽(yáng)光，往往有的只是朦朧的光亮，須要大家去一步步探究。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的體無(wú)完膚，體無(wú)完膚，然而，青春不允許大家望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)志氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗，大家須要志氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng)，總結(jié)教訓(xùn)，展望將來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出勝利的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依舊綻放，用微笑暖和著清冷的山谷。大家是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，大家應(yīng)當(dāng)有志氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)決不移的信念照亮光明美妙的將來(lái)。因?yàn)榍啻海蠹也恢粫?huì)寫晦澀難辨的火星文，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不行及的城堡。大家是有志向有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船，同流合污，就像沒(méi)有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷，泥濘為伴，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云，讓青春化作一團(tuán)火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與勝利相伴。大家的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，才智必將彈奏最華麗的樂(lè)章。志氣和志向要靠____來(lái)持續(xù)，希望與幻想賜予了大家生命的____，也是追求歡樂(lè)的源泉和動(dòng)力。____是劃過(guò)天際的流星，絢爛了整個(gè)夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律，永載史冊(cè)，成就不朽。再回首，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光，還有大家消逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡，告辭無(wú)為。因?yàn)榇蠹矣星啻海?，在波濤洶涌的海潮中大家才能遠(yuǎn)航，讓大家在蔚藍(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。我的演講結(jié)束了，感謝大家。青年節(jié)演講稿8敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！很興奮能代表xx年參與工作的青年老師在此發(fā)言，心中甚是忐忑??！為什么忐忑啊？因?yàn)榭傆X得自己還做得不夠好，總覺得在座的各位老師都比在下做得好，總覺得前面的路還很長(zhǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是??！老老師總勸導(dǎo)大家，你們的事業(yè)才剛起先，大家都工作了一輩子了，所以你們得耐得住孤獨(dú)，守得住清貧?！肮陋?dú)、清貧”這兩個(gè)詞在當(dāng)時(shí)大家選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了，所以大家無(wú)力避開，大家注定與此為伴，與此相依相隨?！吧倌瓴恢钗兜溃瑸橘x新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，少年更不識(shí)孤獨(dú)的味道。當(dāng)我踏入高校，在那里我才感受到了什么是真正的孤獨(dú)？百無(wú)聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充溢的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)間荏苒，如今我從事著我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我充溢，我傲慢！每當(dāng)我走在學(xué)?？油莸拇蟮郎蠒r(shí)，常會(huì)想：人生之路不正像這坑洼之路嗎？有起有伏才精彩；每當(dāng)我手拿籃球，望著猶如月球表面的球場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)想假如真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了；每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓，聽著風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒翱翔；每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時(shí)此刻，談何孤獨(dú)？我對(duì)自己說(shuō)，既然選擇了老師，那就做一只歡樂(lè)的陀螺吧！“采菊東籬下，悠閑見南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的。或許你會(huì)笑話我這個(gè)年輕人，因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流，房?jī)r(jià)飛漲，物價(jià)上漲的時(shí)代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎？當(dāng)大家拿著微薄的工資，望著房?jī)r(jià)物價(jià)興嘆時(shí)，大家能為自己的清貧傲慢嗎？誰(shuí)來(lái)為你的房子買單？誰(shuí)來(lái)為你的柴米油鹽買單？誰(shuí)又會(huì)來(lái)為你的清貧買單？莫非大家就得安于現(xiàn)狀，等待救濟(jì)，不思進(jìn)取嗎？“窮則生變”，中國(guó)民族何嘗不是在貧困落后中崛起的，那么這注定大家要擔(dān)心于現(xiàn)狀，要迫使大家努力進(jìn)取，這又何嘗不好呢？既然大家還年輕，大家就有資本去搏殺，就有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取更好的生活，但大家必需努力，必需奮斗，必需在孤獨(dú)中唱歌，在清貧中完成自我富足。自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿意，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而大家卻倚老賣老。以書為友，以書為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。孤獨(dú)、清貧將接著與大家為伴，但大家可以與書為伴，在孤獨(dú)中歌頌，在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人，如有雷同，概不負(fù)責(zé)，如有講的不到之處，敬請(qǐng)指引！感謝大家！青年節(jié)演講稿9有一種風(fēng)景叫高度，有一種高度叫境界，有一種境界叫奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是最漂亮的花，奉獻(xiàn)也是最真摯的愛。愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分。愛崗敬業(yè)是人民法官為人民的根本，是人民法官愛人民的體現(xiàn)。此時(shí)此刻，我站在演講臺(tái)上不僅僅看到在座各位關(guān)注的目光，仿佛還望見我們干警在辦案中那勞碌、不知疲乏的身影?？础麄冋托詾楫?dāng)事人答疑解惑，如春風(fēng)化雨;他們正承受著____人的謾罵，但卻像對(duì)待親人一樣專心體會(huì)他們的感受;他們正為了審好每一個(gè)案子而埋首工作，他們靜默的奉獻(xiàn)著，不求名利，任勞任怨。他們用愛崗敬業(yè)的精神，染綠了____工作的春天。審判崗位，我奉獻(xiàn)的平臺(tái)每一種職業(yè)都有一個(gè)平臺(tái)作依托，就像農(nóng)夫與土地，工人與機(jī)器。法官的平臺(tái)就是他所奉獻(xiàn)的審判崗位。在審判崗位上，法官是正義的象征、公允的化身、良知的守護(hù)神。在莊重的國(guó)徽和天平下，執(zhí)行著國(guó)家法律的尊嚴(yán)；在莊重的法袍襯托下，彰顯著法官唯法至上的本色；在嘹亮的法槌聲中推動(dòng)著共和國(guó)法制的進(jìn)程。析萬(wàn)物之理，而判天地之美，在審判崗位的歷煉中，青年法官褪去了浮躁虛華與稚氣，中年法官沉淀下學(xué)問(wèn)的理性內(nèi)涵，老年法官成就了那份超然淡泊的歲月氣質(zhì)。我是一名法律專業(yè)畢業(yè)的高校生，在____工作了6年。我院的法官制裁違法犯罪、化解百姓沖突，在平凡的身旁崗位上譜寫了一首首雋永奉獻(xiàn)之歌。伴隨著深深地感動(dòng)，我在審判崗位上成熟。成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，法官不僅僅是一種職業(yè)，更是一種志向，一種信念，而審判崗位則是讓每一位共和國(guó)法官乘風(fēng)破浪的舞臺(tái)。我是XX年12月加入XX市人民____這個(gè)大家庭的。調(diào)整工作后，我被分到了枝城人民法庭。帶著惶恐也帶著生活給予的堅(jiān)毅，我邁入了人生的新起點(diǎn)。因?yàn)樯碓诨鶎臃ㄍサ脑?，常常和老百姓打交道。有一回因下大雨，路不能通車，為了剛好送達(dá)傳票，我們庭幾個(gè)翻過(guò)幾個(gè)小山坡，才到達(dá)目的地，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭窍奶欤瑐€(gè)個(gè)全身汗?jié)?，?dāng)時(shí)還有點(diǎn)心情，庭長(zhǎng)微笑著對(duì)我說(shuō)，誰(shuí)叫我們是人民法官是啊，正因?yàn)槲覀兪侨嗣穹ü?，?dāng)我們?cè)诹胰障?，調(diào)解好一件相鄰____的案件，雙方當(dāng)事人握手言和的時(shí)候，心中就像有和風(fēng)吹過(guò)，滿意無(wú)比。為了便利老百姓訴訟，我們晚上開庭到下午2點(diǎn)多鐘，當(dāng)事人握著我們的手，始終說(shuō)著“感謝”。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話“把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，這須要我們?cè)诠ぷ髦杏小皭邸保簿褪秦?zé)任心。拿洗臉做比方，我們每天都要洗臉，很多人并且不止洗一次，洗完后還要拿鏡子照一照，生怕有什么不妥的地方。你們看，這是何等的有責(zé)任心，在工作中也能這樣有責(zé)任心，不愁工作做不好。一個(gè)個(gè)一般的人，一件