滬教小學(xué)語文三年級上綜合練習(xí)_第1頁
滬教小學(xué)語文三年級上綜合練習(xí)_第2頁
滬教小學(xué)語文三年級上綜合練習(xí)_第3頁
滬教小學(xué)語文三年級上綜合練習(xí)_第4頁
滬教小學(xué)語文三年級上綜合練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

滬教小學(xué)語文三年級上綜合練習(xí)第一頁,共十一頁,2022年,8月28日一、選字填空。

潑攤灘環(huán)壞蜜密跋拖施

肥沙

境秘逃

1

躥竄注:“躥”讀一聲,是“向上或向前跳”的意思,“竄”讀四聲,是“亂跑、亂逃”的意思。第二頁,共十一頁,2022年,8月28日1.小貓向上一

,夠著吃的東西了。

2.這些人,就喜歡上

下跳,煽風(fēng)點火。

3.一聽見槍聲,野獸們立即四處亂

。

4.敵人已經(jīng)逃

了。

綜合練習(xí)三躥竄躥竄注:“躥”讀一聲,是“向上或向前跳”的意思,“竄”讀四聲,是“亂跑、亂逃”的意思。第三頁,共十一頁,2022年,8月28日仰望俯視打量欣賞觀察眺望綜合練習(xí)三仰望:抬頭從下往上看。

俯視:低頭從上往下看。

打量:仔仔細細地看(主要指看服裝、外貌)。

欣賞:即享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味。

觀察:細察,考察事物的現(xiàn)象、動向。

眺望:從高處向遠望。(注意高和遠)

第四頁,共十一頁,2022年,8月28日二、選擇合適的詞語填括號里。

仰望俯視打量欣賞觀察眺望

(1)班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),大家上下()著他。

(2)站在瀑布腳下(),不由得讓人想起“疑是銀河落九天”的詩句。

(3)小華完成了一幅畫,得意地()著。

(4)我們捉來一只螞蟻,()它爬行的樣子。

打量仰望欣賞觀察第五頁,共十一頁,2022年,8月28日三、照樣子,把句子寫具體。例:今年的麥子長得特別好,麥穗沉甸甸的。今年的國慶節(jié)真熱鬧,

。媽媽找不到孩子,可焦急了,

。大街上人山人海,車水馬龍。急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。第六頁,共十一頁,2022年,8月28日第七頁,共十一頁,2022年,8月28日

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的榿紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。第八頁,共十一頁,2022年,8月28日

翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著水面,等待游到水面上來的小魚。盡管小魚非常機靈,只悄悄地把透露出水面,吹了個小泡泡,可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。第九頁,共十一頁,2022年,8月28日1.你喜歡這篇短文嗎?取一個題目寫在橫線上。2.把句子補充完整。(1)翠鳥頭上的羽毛像

,繡滿了翠綠色的花紋。(2)翠鳥背上的羽毛像

。(3)在一片黑暗的深海里,有許多光點像

。(4)草地像

,媽媽抱著兒子躺在上面不知不覺睡著了。翠鳥翠鳥喜歡停在水邊的蘆葦上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又長又尖的嘴。翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著水面,等待游到水面上來的小魚。盡管小魚非常機靈,只悄悄地把透露出水面,吹了個小泡泡,可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。橄欖色的頭巾淺綠色的外衣閃爍的星星一張毛茸茸的毯子第十頁,共十一頁,2022年,8月28日六、熟記名言。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!墩?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論