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本文格式為Word版,下載可任意編輯——顧憲成字叔時(shí)

(12分)

顧憲成,字叔時(shí),無(wú)錫人。萬(wàn)歷四年,舉鄉(xiāng)試第一。八年成進(jìn)士,授戶部主事。大學(xué)士張居正病,朝官群為之禱,憲成不成。同官代之署名,憲成筆削去之。居正卒,改吏部主事。請(qǐng)告歸三年,補(bǔ)驗(yàn)封主事。

憲成姿性絕人,幼即有志圣學(xué)。邑故有東林書院,宋楊時(shí)講道處也,憲成與弟允成倡修之,常州知府歐陽(yáng)東鳳與無(wú)錫知縣林宰為之營(yíng)構(gòu)。落成,偕高攀龍、錢一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼輩講學(xué)其中,學(xué)者稱涇陽(yáng)先生。

當(dāng)是時(shí),士大夫抱道忤時(shí)①者,率退處林野,聞風(fēng)響附,學(xué)舍至不能容。憲成嘗曰:“官輦轂②,志不在君父;官封疆,志不在民生;居水邊林下,志不在世道,君子無(wú)取焉?!惫势渲v習(xí)之余,往往諷議朝政,裁量人物。朝官慕其風(fēng)者,多遙相應(yīng)和。由是東林名大著,而忌者亦多。

①抱道忤時(shí):抱負(fù)為世不容。②輦轂:在朝廷做官。

8.以下句中的“之”與“同官代之署名”中的“之”的意義和用法一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)

A.何陋之有B.輟耕之壟上

C.公將馳之D.悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)

9.以下對(duì)文段內(nèi)容的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)

A.顧憲成從小聰明過(guò)人,曾經(jīng)鄉(xiāng)試第一,這為他以后的仕途和做學(xué)問(wèn)都奠定了根基。

B.顧憲成在東林書院講學(xué)時(shí),被稱為涇陽(yáng)先生,他的好多同道中人都曾在東林書院講學(xué)。

C.東林書院人的講學(xué)吸引了好多文人,以致學(xué)舍里都容納不下。

D.東林書院名聲嘹亮,全體在朝在野的文人都支持他們的學(xué)說(shuō)。

10.解釋以下句子中加點(diǎn)的詞(4分)

①憲成筆削去之筆:_________②憲成與弟允成倡修之修:________

③朝官慕其風(fēng)者慕:_________④由是東林名大著由是:_________

11.翻譯以下句子。(4分)

(1)朝官群為之禱,憲成不成。(2分)

譯:_______________________________________________________________

(2)居水邊林下,志不在世道,君子無(wú)取焉。(2分)

譯:_______________________________________________________________

參考答案:

8.(2分)C

9.(2分)D

10.(4分)①用筆②修復(fù)③仰慕④因此(每個(gè)1分)

11.(4分)

(1)(2分)朝臣一齊(全都)為他祈禱,(只有)顧憲成不認(rèn)可(不做)。(采分點(diǎn):群、禱、不成,各占0.5分)

(2)(2分)居(?。┯谒吜窒?志向不在世道,君子是不這樣做的。(采分點(diǎn):居、志、無(wú)取,各占0.5)

古文翻譯:

顧憲成,字叔時(shí),江蘇無(wú)錫人。萬(wàn)歷四年(1576)在鄉(xiāng)試中取得第一。八年中進(jìn)士,授職戶部主事。大學(xué)士張居正生病了,朝臣群起為他祈禱,顧憲成不干。同僚代他簽名,他拿筆去掉。張居正死后,他改任吏部主事。請(qǐng)假回鄉(xiāng)三年,補(bǔ)為驗(yàn)封主事。

顧憲成聰明過(guò)人,幼年就有志于圣學(xué)。無(wú)錫舊有東林學(xué)院,是宋代楊時(shí)講道的地方,顧憲成與其弟顧允成倡導(dǎo)修復(fù)它,常州知府歐陽(yáng)東鳳與無(wú)錫知縣林宰為之營(yíng)建。落成后,顧憲成率領(lǐng)志同道合的高攀龍、錢一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼輩在其中講學(xué),學(xué)者稱他為涇陽(yáng)先生。

當(dāng)時(shí),士大夫的抱負(fù)為世不容,于是退隱山林,聞風(fēng)響應(yīng),以致學(xué)舍容納不下。顧憲成曾經(jīng)說(shuō):“在朝廷做官,志向并不在皇上,在邊地做官,志向不在民生,居于水邊林下,志向不在世

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