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PAGE頁碼頁碼課前三分鐘的演講收藏20____課前三分鐘的演講課前三分鐘的演講課前三分鐘的演講1當(dāng)人們處在無望邊緣時(shí),守住自己的那一份信念不放棄,挺住自己正遭遇著的磨難,直至看到刺眼的勝利之光,這才是挺住困難。下面是由演講稿網(wǎng)為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,。我記得幾天前**同學(xué)在三分鐘的課前演講時(shí)講了這么一個(gè)故事:埃森·豪威爾小時(shí)候受了一次傷,很小,小到可以忽視。于是他挺著,沒告知任何人,沒想到三天后,傷勢急劇加重,無法行走,醫(yī)生說要截肢,否則有性命之憂。他不愿,還挺著。全家人都陪著他,他的傷最終好轉(zhuǎn)。文章贊美他的堅(jiān)忍。說就是因?yàn)樗堋巴ψ±щy”,所以才能有之后的勝利??墒俏也贿@么認(rèn)為,當(dāng)然肯定有他出眾的堅(jiān)毅,肯定百折不撓,但這個(gè)故事不能作為例子。首先,有了小傷理當(dāng)盡快處理,而不是所謂的“挺住”,扁鵲言,“疾在腠理”,不治的話,必將深化“骨髓”,可埃森·豪威爾卻不管不顧,任由傷情在惡化卻仍隱瞞,且仍不處理。視自己身體如無物。這種“挺住”有意義嗎人們常說“預(yù)防勝于治療”。假如他能剛好地告知家人,或剛好地處理傷口,又怎么會(huì)有后來醫(yī)生要求的“截肢保命”最終,他連走路都不能了。他的家人才最終知道這件事,也請來醫(yī)生處理。醫(yī)生說要截肢,他死活不愿,還逼母親發(fā)誓:不能趁他昏迷時(shí)截肢。我就驚奇了,兩害相權(quán)取其輕啊!舍一腿而保一命有什么不好雖然最終病情好轉(zhuǎn),但那是一個(gè)奇跡,幾率很低,不是每個(gè)人都能遇到的。另外,就是因?yàn)樗^的“挺住”,幾天時(shí)間,全部家人都在他的身邊,心驚膽戰(zhàn)。他一個(gè)人,讓全部家人為他不眠不休。為他焦急!這樣的“挺住”豈不是太自私了嗎文章的標(biāo)題是“挺住困難”。挺住困難是在陷入逆境時(shí)守住自已的一份希望,從逆境中走出,可這個(gè)故事能算作挺住困難嗎起先原來沒什么事,最多算做“逆境”邊緣吧!他的“挺住”是在朝逆境深處走去,越陷越深。在“逆境沼澤”中間或有幾塊略微堅(jiān)硬且高的石頭,他碰巧踩了上去,離開了“逆境沼澤”。這莫非能說是他找準(zhǔn)了方向走出去的嗎這也能算是“挺住困難”嗎當(dāng)人們處在無望邊緣時(shí),守住自己的那一份信念不放棄,挺住自己正遭遇著的磨難,直至看到刺眼的勝利之光,這才是挺住困難!所以敬愛的同學(xué)們,請不要輕易放棄,肯定要堅(jiān)持下來!將來的生活是美妙的要信任。課前三分鐘的演講2敬愛的老師、同學(xué)們:大家好,今日我演講的題目是《20xx我創(chuàng)建的華蜜》。華蜜沒有說明,好像是一個(gè)簡簡潔單卻遙不行及的詞語!我要什么沒什么,但我華蜜。很多人都問著:華蜜是什么?華蜜是須要我們大家自己去創(chuàng)建出來的。在一個(gè)煙雨淅瀝的午后,獨(dú)自來到陽臺(tái)上,看著那與露珠跳舞的花草們,聽著屋檐上水滴滑落的聲音,這不是一場美麗、動(dòng)人的音樂會(huì)嗎?不知從哪里飄來一張紙,上面有著我喜愛聽的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間復(fù)原了,音樂會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來手機(jī)播放這首歌。聽著,聽著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來。慢慢地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺瞞……我放開了手,卻張不開口,是你的微笑讓我緘默接受……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特殊的喜愛。一首喜愛的歌,一幅漂亮、動(dòng)人的畫面,有歌有舞,讓我沉醉在快樂之中,淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹,但它是歡樂的,自由的。我能夠是自己感受到歡樂,這也是一種華蜜。每個(gè)人對華蜜的定義大不相同,其實(shí)只要我們專心感受、專心體會(huì)、專心傾聽、專心創(chuàng)建,你就會(huì)發(fā)覺:我沒身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是華蜜!課前三分鐘的演講3敬愛的老師、同學(xué)們:大家好!一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無窮無盡的無望一下子覆蓋了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。突然,一陣略帶嘶啞又異樣豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流淌情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人新奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對不起,打攪了,請問這鏡子是你的嗎?”“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件珍寶!音樂是世界上最美妙的東西,我經(jīng)??窟@個(gè)自娛自樂,可以感到生活是多么的美妙。”盲人回答道?!翱蛇@面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也信任有朝一日我能用這面鏡子望見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此酷愛生活,而我卻如此漠視生命。他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。他堅(jiān)毅地忍受苦痛的治療,最終出現(xiàn)了奇跡,他復(fù)原了健康。從今,他也擁有了人生彌足寶貴的兩件珍寶:主動(dòng)樂觀的心態(tài)和矗立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,肯定要有樂觀和堅(jiān)毅的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)毅是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。感謝大家!課前三分鐘的演講4敬重的老師,同學(xué)們,大家好!今日我演講的題目是《青春的誓言》。作為新一代的我們,志向是豐滿的。我們對將來充溢____,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅須要____,同時(shí)也須要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的幻想,然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民老師,有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使,有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人幻想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是老師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)漂亮的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶,我們的生活應(yīng)當(dāng)充溢____!青春,充溢了幻想,然而我們的生活中有許很多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)驗(yàn)了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對將來產(chǎn)生一絲迷茫,我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的緣由,青春應(yīng)當(dāng)充溢朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春:“充溢著力氣,充溢著期盼,充溢著求知和斗爭的志向,充溢著希望和信念的青春!”的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正值年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮勉向上,砥礪前行!我的演講完畢,感謝大家!課前三分鐘的演講5敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!今日,我要演講的主題是“祖國在我心中”。翻開昨日的歷史,俯瞰江山,多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一,祖國的興盛,名族的富強(qiáng)而拋頭顱,灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。又有多少優(yōu)秀的中國兒女,在祖國遭受外強(qiáng)肆意踐踏之時(shí)自告奮勇,用自己的血肉之軀,與侵略者進(jìn)行不屈不撓,不卑不亢的斗爭。趙一曼,鄧世昌。多數(shù)先烈,血沃中華大地。他們心中都有劇烈的名族責(zé)任感,懷著同樣炙熱的愛國之心!梁啟超老先生的《少年中國說》中曾寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年____則國____,少年自由則國自由,少年進(jìn)度則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”因此“祖國雄起”“祖國強(qiáng)”等口號并不是隨隨意便喊幾句,我們應(yīng)當(dāng)拿出行動(dòng),給蔑視中國的外國人一個(gè)有力的回?fù)?讓他們明白,中國學(xué)問一頭沉睡的雄獅,有一日,它必定會(huì)醒來,吼叫,咆哮!祖國,敬愛的母親,聽,你的孩子在申請的呼喊著你。讓我們一起努力,用我們的才智和汗水,把祖國的景秀山河裝飾地更加炫麗,讓絢麗的歷史再鑄新的輝煌!讓我們深情的說:“祖國,我愛你!”我的演講結(jié)束了,感謝大家!課前三分鐘的演講6感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!奔偃缫粋€(gè)人很有成就,不是別人賜予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不行能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危急,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純凈的氯化鐳,并精確地測定了它的原子量,證明了鐳的存在。這是一次多么讓人驚羨的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。學(xué)習(xí)不行過快,學(xué)的快,忘的也快,前面所說“溫故知新”就是為了鞏固學(xué)過的東西,假如學(xué)完一個(gè)學(xué)問便馬上跳到另一個(gè)學(xué)問的學(xué)習(xí)當(dāng)中,而不再復(fù)習(xí),那也是得不償失的,這樣的學(xué)習(xí)過程可以用“拔苗助長”這個(gè)成語來形容。所以,坐以待斃和拔苗助長都不是好的學(xué)習(xí)方法,前者懶于奮斗,后者則急于求成,這在學(xué)習(xí)過程遇到困難時(shí)都不是好的狀態(tài),是我們必需避開的。課前三分鐘的演講7早晨,風(fēng)中含著露水的芳香。潺潺溪水旁,有那銀裝素裹的芳草正微微搖曳;莽莽草野間,有那嬌小純凈的野花正迎風(fēng)微笑;茫茫滄海邊,有那精致雅致的貝殼正沉沉的酣睡。這美妙的一切,不是就源于我們最為平凡的生活中嗎銀雨快過年了,我們一大家子回到了鄉(xiāng)村與爺爺奶奶團(tuán)聚。只是在不經(jīng)意間,神的手輕輕觸遇到我最脆弱的心弦,那不知何來的美妙正覆蓋著我。黃昏,太陽早早的西垂,沒有留下那羞怯的臉龐,也一并帶走了那淡淡的紅暈。夜,悄然而來,輕靜靜的織上天空,不一會(huì)兒,那天穹已成了一塊傾瀉而下的黑色的綢幕。殊不知在這時(shí),那美妙的光華已漸漸的靠近我了。只是偶然的一霎。我正出門將污水倒掉,而那一瞬間,我向那了無邊際的天穹一瞥,竟觸到了那無可名狀的漂亮?!切?天幕中閃爍著多數(shù)的星星,明的、暗的、大的、小的,雖混雜在一起,可那閃出的光是那么地不平凡,那銀色的淡淡的光華。我的身軀凝固了,再被那一霎的驚異凝固了。我的心猶如是從那繁瑣的生活枷鎖中解脫出來,又扔進(jìn)了蘇打水中,那不停上升的氣泡,正消逝著我的苦惱。猶如那一壺埋藏了千年酒釀,那天幕中的繁星拍開了它的泥封,就在那一瞬間,醉了,我徹底地醉了……我那靈魂深處對美妙事物的貪欲驅(qū)使我走到了空地上,我要享受那全部的美景,而不是一角的漂亮。遙望星河,猶如望見了那浩瀚的宇宙,那美曼的星空正寄予我全部的愁思。想辨清晰那么多的星座,而那成百上千星辰密密麻麻,又怎么辨別得清呢那一刻,我感到這個(gè)世界是屬于我一個(gè)人的,那漫天的星辰圍著我、圍著我、圍著我,旋轉(zhuǎn)。那閃耀的星,好像正在墜落,那浩瀚的星河好像正在倒塌,多數(shù)的繁星落下,成了那絕美的銀雨。那一刻,我感受到一種華蜜叫做滿意。火雨正值除夕之夜。大家都靜靜的守候,猶如那干枯的土地守候第一滴雨水,猶如那光禿的枝椏守候第一縷春風(fēng),猶如那被困沙灘的魚兒守候第一聲潮聲……大家都等待著,等待新年的鐘聲鳴起。大家都等不及了,于是確定了先將禮花放完。妹妹們都樂的合不攏嘴。幺爸搬起了那一大箱的禮花,往屋外的空地走著。停下來,蹲身,用打火機(jī)點(diǎn)燃引線。又馬上向回跑。還沒等他跑過來,如轟雷般的一聲,第一顆禮花已沖入了云空。緊接著其次顆、第三顆。禮花放得非常有節(jié)奏感,一顆顆不緊不慢,有條不紊。那一顆火星,升入天空,又一下子將它的光與熱釋放出來。綻放成一朵明麗的花,閃爍成一片星辰。紅的如火,綠的如春,紫的如花,那一顆顆閃爍著的,都是奇葩。又是一顆,它直沖云霄,在天幕的頂端裂開,泛出多數(shù)的火花,而那火花并沒有立刻消逝,而是亮成一顆顆的星辰。而又幾乎在同時(shí),那火星漸漸墜下,滿天都是那紅色的精靈,他們正在玩耍,正在相互挑逗。那是多么慢的一段時(shí)間,我們瞠目結(jié)舌地望著那漫天的火雨。黑暗中,唯它們閃爍,唯它們舞蹈!風(fēng),不敢吹響了樹葉,小蟲,不敢窸窣作響,我,不敢呼吸……就這樣漸漸地逝去,不用再去那聲嘶力竭的呼喊……那一刻,我感受到一種滿意叫做華蜜……課前三分鐘的演講8“再不瘋狂我們就老了”信任大多數(shù)的同學(xué)都聽過這時(shí)候這首歌。這首歌是著名女歌手李宇春的代表作之一,唱出了大多數(shù)人的心聲,也鼓舞了許多的青年男女。同時(shí),對于現(xiàn)在正處于讀書階段的我們,也應(yīng)當(dāng)有肯定的激勵(lì)作用吧。那么,我也想借此抒發(fā)我的觀點(diǎn)“再不奮斗,時(shí)間就沒了”。想必許多的老師都有過共同的心聲“如今的學(xué)生啊,就是生活條件的太好了,什么事都不要操勞,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果一塌糊涂?!痹S多的老師都對學(xué)生說過同樣一句話“不是父母逼著你讀書,也不是為了老師而讀書。”那么,同學(xué)們,現(xiàn)在我們是否知道我們原委都做錯(cuò)了什么我們上學(xué)讀書原委又是為了什么是否真的`如老師說的那樣,混完一日是一日,為了老師和父母而讀書。不,不是這樣,我們都曾有一顆主動(dòng)向上的心,可就是因?yàn)楣茏约翰蛔?,才一而再再而三的放松自己的學(xué)習(xí)。我們都曾為自己幻想過要發(fā)狠奮斗,可毅力不夠堅(jiān)決,最終沒有勝利。我們都曾為自己取得過一次好的成果,而歡欣鼓舞。我們不是不優(yōu)秀,只是我們真的沒有用完全力去拼搏、去奮斗。要信任世界上沒有一生下來就是天才的人。我們不是不愛學(xué)習(xí),只是因?yàn)槌晒^一般而得不到重視或是成果太糟糕而想要放棄,但是這些都不能成為我們想要放棄的理由。是不是還在為自己沒有考到志向的學(xué)校而自暴自棄,選擇了一個(gè)不知名的學(xué)校接著自己所謂的“混日子”;是不是還在為一次的考試失敗而感到前途一片黑暗;是不是還在因?yàn)橹荒茏鲆粋€(gè)平凡人而失心喪氣。是不是真的覺得自己是一個(gè)失敗者呢假如你曾有過這樣的想法,這樣評價(jià)過自己,那么你就錯(cuò)了。正所謂“世界上任何人都是不平凡的人,就連乞丐也不例外”、“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。假如你覺得你讀書純粹就是混日子,那么你完全可以放棄現(xiàn)在的學(xué)業(yè),自食其力,何必還要奢侈父母辛苦工作所得的金錢,你之所以還會(huì)接著讀書,不就是還有主動(dòng)向上的心,想要成才假如你真的因?yàn)榭荚囀《プ孕拍睿敲床皇悄闶?,是因?yàn)槟銗蹖W(xué)習(xí),所以才重視自己的學(xué)習(xí)成果,不是有一句話說過“失敗乃勝利之母”,你這次的失敗只會(huì)給你以后留下更加深刻的印象,不會(huì)讓你一錯(cuò)再錯(cuò)。你之所以會(huì)不甘心做一個(gè)平凡人,那是因?yàn)槟阌幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的志向,但你卻沒有為之付出行動(dòng),假如只要你肯為了你的志向而拼搏而奮斗,那么你就肯定能勝利?!叭倭?,行行出狀元”,是的,只要你仔細(xì)努力的學(xué)習(xí),即使你學(xué)的專業(yè)再怎么的一般,但只要學(xué)得好,也能成才。正如我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境一樣,不肯定只有讀重點(diǎn)學(xué)校,貴族學(xué)校的人才能夠有前途;而讀的一般學(xué)校、職業(yè)學(xué)校就只能落后于他們。只要我們學(xué)問學(xué)得好,技能駕馭的好,我們也能和那些貴族學(xué)校重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生所媲美。我們正處于青春最美妙的年華里,我們有年輕的資本,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們怎能不珍惜。時(shí)間匆忙消逝,一去不復(fù)返,莫要等到以后才知道學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么的難得,學(xué)好學(xué)問是多么的珍貴。人生能有幾個(gè)讀書階段,不珍惜就沒了。假如有志向、有追求,又怎能不仔細(xì)讀書呢不要為自己的懶散在找借口,世上沒有最愚蠢的人,只有再懶散的人。再不瘋狂我們就老了,同樣的,再不奮斗時(shí)間就沒了!課前三分鐘的演講9自信,雖不是一支悅耳的歌那般好聽,令人沉醉,也不是一首飄逸的詩,令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力氣,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,如同一盞綠燈,為我們的勝利之路保障綠色暢通—題記生活中的我是一個(gè)不自信的人,小學(xué)時(shí)的我曾暗戀過一個(gè)女生,但終究沒志氣面對她對她說我內(nèi)心的感受,我起先變得不愛說話,常在意別人對我的看法和表情,老以為別人在說我或是對我生氣,我也起先對自己的外貌更加注意,我有時(shí)會(huì)自戀,也會(huì)感到自卑,我的想法也更加的死板,我的溝通實(shí)力也下降了。自從轉(zhuǎn)學(xué)以后我意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)開朗活波不應(yīng)當(dāng)成天不與人說話,也不出去玩,我雖然比以前有所變更,但始終不能越過心中的那道坎。在學(xué)習(xí)生活中我也表現(xiàn)的不自信、不主動(dòng)了,對學(xué)習(xí)我也沒有熱忱了?;蛟S是太滿意于現(xiàn)狀了,我對自己的學(xué)習(xí)沒有太高的要求。從今我的成果始終下滑,但我卻沒信念告知自己努力奮斗。就這樣過了一年我升了初三,面對中考我沒有想太多,沒制定一份學(xué)習(xí)安排,給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo),最終在中考的前三個(gè)月里我變的驚慌起來,以前的種種心事浮現(xiàn)我的心頭,我更加的自卑,不用想,我最終的中考成果也沒出乎我的意料,我來到了一個(gè)不是很好的中學(xué),在這所中學(xué),老師同學(xué)相處的很融洽,這里沒太多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),而且學(xué)校也會(huì)定期舉辦許多活動(dòng),這里的一切正漸漸變更著我的心態(tài),老師的諄諄教育、同學(xué)的相互關(guān)切,讓我有了志氣和信念去迎接新的挑戰(zhàn)。我明白了自信對一個(gè)人的一生有很大的作用,擁有自信,你就能變更自己適應(yīng)社會(huì),在競爭激烈的社會(huì)中生存下去。學(xué)習(xí)或許不是我們的最終目的,我們的最終目標(biāo)是擁有一顆自信的心態(tài)去面對以后的生活,學(xué)會(huì)靠自身的努力取得勝利。名人中有許多因自信而勝利的事例,愛迪生為了找尋一種適合做燈絲的材料,曾歷經(jīng)千百次失敗而背人譏笑,假如不是對自己充溢了信念,就不行能堅(jiān)持到最終;世界著名交響樂指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀點(diǎn),是自信讓他奪得了桂冠。自信是一種漂亮,自信是一種難以言語的力氣,他讓我們英勇的挑戰(zhàn)自卑,自信是一艘堅(jiān)實(shí)耐用的小船,載著我們在茫茫學(xué)海中漂泊,自信是一盞明燈,為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年靜默的堅(jiān)持,等待輝煌的到來。自信是走向勝利的動(dòng)力。它就像一臺(tái)永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī),激勵(lì)著我不斷前行。自信中充溢了機(jī)遇,充溢了挑戰(zhàn),充溢了志氣,充溢了不斷的探究。但自信并不是
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