校長(zhǎng)述職報(bào)告供參考

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼校長(zhǎng)述職報(bào)告供參考20____校長(zhǎng)述職報(bào)告校長(zhǎng)述職報(bào)告在經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的今日，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，通常狀況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是我細(xì)心整理的校長(zhǎng)述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。校長(zhǎng)述職報(bào)告120xx年是全體教職員工乘勢(shì)而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，在交通局正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué)，開(kāi)展全新的駕駛培訓(xùn)模式，同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，提高教練員教學(xué)水平，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化。一、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，增加教練員隊(duì)伍素養(yǎng)提高今年培訓(xùn)管理部的工作有了很大的進(jìn)步，他們逐步走向成熟，管理水平及實(shí)力不斷提高，年初他們首先對(duì)教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了優(yōu)化，聘請(qǐng)了一批有豐富駕駛工作閱歷，有肯定素養(yǎng)的駕駛員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，初步實(shí)現(xiàn)了我們自己培訓(xùn)，為自己服務(wù)的目標(biāo)，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進(jìn)步很快，水平不斷提高，工作熱忱也空前高漲，他們很快進(jìn)入了角色，有的人不論是教學(xué)成果，教學(xué)看法，教學(xué)質(zhì)量，招生，用油車(chē)輛愛(ài)護(hù)，都很突出，他們成果的取得與培管部的管理，和老教練員的幫代有著干脆的關(guān)系，值得表?yè)P(yáng)的是修立山教練，新教練員實(shí)習(xí)期間，因他的講課看法很有特色，所以培訓(xùn)新的教練員時(shí)都要支配到他的車(chē)上實(shí)習(xí)一段時(shí)間，他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)折扣，無(wú)私的按培管部的要求做，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，還有許多教練員也不同程度上做出貢獻(xiàn)。今年教練員經(jīng)驗(yàn)了兩次培訓(xùn)，一是崗位培訓(xùn)，二是換證培訓(xùn)與考試，學(xué)校利用這兩次培訓(xùn)，首先對(duì)教練員理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行再提高，要求每個(gè)人在講課時(shí)必需充分利用四四教學(xué)法去教學(xué)，結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理，仔細(xì)根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行省、市道條及教練員管理方法，對(duì)待學(xué)員肅穆仔細(xì)、負(fù)責(zé)、對(duì)待不同性格，不同崗位，不同年齡，不同性別的學(xué)員，做出不同的教案，促使教練員從簡(jiǎn)潔的教學(xué)水平，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。二、加強(qiáng)教練員管理，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量歷年來(lái)，駕培市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，全區(qū)八所駕校，都有肯定的實(shí)力，要想站穩(wěn)市場(chǎng)，贏得社會(huì)與學(xué)員的認(rèn)可，年初，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標(biāo)責(zé)任，教練員在教學(xué)中，必需嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)政策，法令法規(guī)，按章操作，堅(jiān)決做到有法可依，有法必依，必需做到勤政，廉潔，嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物，接收學(xué)員吃請(qǐng)，嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng)如有違紀(jì)行為，學(xué)校將嚴(yán)厲懲罰，學(xué)校還不是時(shí)找學(xué)員交談，了解教學(xué)狀況，由于加強(qiáng)了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，同時(shí)社會(huì)的評(píng)價(jià)，與知名度也不斷的提高。三、重平安教化，強(qiáng)化平安意識(shí)首先，加強(qiáng)教練員的平安教化，年初與教練員簽定平安責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把平安放在第一位，強(qiáng)化平安生產(chǎn)就是效益，制定種種平安訓(xùn)練的規(guī)定，必需按要求去做，不允許有一絲一毫的平安隱患存在。訓(xùn)練前檢查好車(chē)輛的狀況，收車(chē)后做好保養(yǎng)工作，確保100%的平安訓(xùn)練，教練員必需做好學(xué)員的思想工作，提高學(xué)員的平安意識(shí)，保證學(xué)員出入平安。四、進(jìn)一步增加實(shí)力，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)我校著重留意實(shí)力的增加，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成如下五大特色和優(yōu)勢(shì)。1、把一心一意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益動(dòng)身，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應(yīng)當(dāng)是，圍繞為學(xué)員供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)進(jìn)行。2、設(shè)施齊全，服務(wù)項(xiàng)目齊全，滿(mǎn)意不同層次學(xué)員的要求，駕校如今年做到教練員崗位培訓(xùn)，法規(guī)培訓(xùn)車(chē)輛運(yùn)用方法的培訓(xùn)。3、科學(xué)訓(xùn)練，留意訓(xùn)練中的科技含量，駕校面對(duì)的學(xué)員很困難，層次不齊，我們要做到因人施教，首先學(xué)員報(bào)名時(shí)征求學(xué)員的看法，分車(chē)時(shí)有針對(duì)性，訓(xùn)練中做到有的放矢，并留意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用，教學(xué)方法在不斷改進(jìn)，由盲目性轉(zhuǎn)化為安排性，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺(jué)性，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評(píng)。4、校風(fēng)要廉政，確保學(xué)員的利益不受侵?jǐn)_，校風(fēng)對(duì)學(xué)員有肯定的影響，接著完善教練員廉政措施的建設(shè)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。四、20xx年先進(jìn)事跡大貨組全體教練員，在今年的工作中應(yīng)當(dāng)提出表?yè)P(yáng)，他們?nèi)蝿谌卧?，不論?duì)待本職工作，還是其它工作，在場(chǎng)地搬遷的狀況，頂著寒冷，自己動(dòng)手墊場(chǎng)地，才墊的場(chǎng)地沒(méi)有壓實(shí)，大風(fēng)刮來(lái)，漫天黃土，飛沙走石，一天訓(xùn)下來(lái)，每個(gè)人都成了黃臉，但他們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人叫一聲苦叫一聲累。在這樣困難的狀況下，考試成果不但沒(méi)有下降，反而創(chuàng)建考試合格率平均成果為95%。小貨組的教練員能夠擺正自己的位置，做到了教練員的職責(zé)就是教好車(chē)，練好車(chē)，考好試，平安無(wú)事故。通過(guò)他們的努力，五臺(tái)車(chē)共分483名學(xué)員，只有11人沒(méi)有來(lái)練車(chē)，其它472人全部進(jìn)入訓(xùn)練。假如能賜予正常考試，他們能全部按要求推出去。大家都知道，我校的陪練部正式成立了，它標(biāo)記著我校的體系進(jìn)一步完善，今后，我校學(xué)員不僅能學(xué)會(huì)駕駛汽車(chē)，取得駕照，也能通過(guò)陪練加速提高駕駛技術(shù)。通過(guò)我們的一條龍服務(wù)，汽車(chē)駕培市場(chǎng)越來(lái)越旺盛，我校的地位也由此越來(lái)越堅(jiān)實(shí)。四、問(wèn)題與不足1、教練員的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。2、招生宣揚(yáng)還須加強(qiáng)。3、辦公室人員責(zé)任心還要加強(qiáng)。五、今后的工作準(zhǔn)備：1、拓展招生渠道，集思廣益。2、加強(qiáng)駕校各職能部的協(xié)作，把責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人。總之，駕駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科，駕校更是及辦教化與經(jīng)濟(jì)于一體的特別性教化部的，在駕管中心的正確指導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求離學(xué)校的總體目標(biāo)還有距離，今日我要接著努力，始終斗爭(zhēng)學(xué)員的培育放在第一位，本著一心一意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益動(dòng)身，努力工作，在不斷的改與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。最終，向全校的教職員工及家屬問(wèn)好：祝福你們?nèi)以谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，全家華蜜，事事順心，萬(wàn)事如意。校長(zhǎng)述職報(bào)告2導(dǎo)語(yǔ)：一學(xué)期的工作結(jié)束了，作為分管副校長(zhǎng)如何進(jìn)行工作匯報(bào)呢？以下是我為大家整理的分管副校長(zhǎng)述職報(bào)告，與借鑒！分管副校長(zhǎng)述職報(bào)告敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！不知不覺(jué)間，我擔(dān)當(dāng)界河中學(xué)副校長(zhǎng)已有一年半，詳細(xì)分管學(xué)校德育、平安衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作之余，我努力學(xué)習(xí)黨的教化方針及各種教化理論。用全新的教化教學(xué)理念來(lái)充溢自己，努力提高自身教化理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作實(shí)力和管理水平。近年來(lái)，我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來(lái)抓好德育、平安工作，確保學(xué)校教化教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必需做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，日常工作以嘉獎(jiǎng)機(jī)制為主，剛好激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、平安工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作，為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：1、努力學(xué)習(xí)，提高相識(shí)和見(jiàn)解隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就必需始終站在社會(huì)發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。我每天堅(jiān)持網(wǎng)上閱讀新聞、教化動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高對(duì)教化的相識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的推斷實(shí)力和管理實(shí)力。這些都為我更新教化理念、加快德育創(chuàng)新供應(yīng)了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中，我堅(jiān)信：“身正為范”，因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展。2、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為了剛好便利的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡(jiǎn)潔高效的完成各項(xiàng)溝通工作。對(duì)于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題剛好召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)，以使問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)完成。建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注意活動(dòng)育人。開(kāi)學(xué)后通過(guò)班會(huì)和級(jí)部活動(dòng)先后實(shí)行了校內(nèi)文明語(yǔ)言教化、環(huán)境衛(wèi)生教化、愛(ài)校愛(ài)家教育、平安人生教化以及學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教化”這根主線，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特殊是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向，學(xué)期初剛好制定德育工作規(guī)劃和政教處工作安排。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)，各項(xiàng)檢查內(nèi)容剛好公布，仔細(xì)做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學(xué)期末總評(píng)嘉獎(jiǎng)，加強(qiáng)德育管理，提高德育工作效率，培育一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作仔細(xì)、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，挖掘典型，激勵(lì)創(chuàng)新，完善管理制度。通過(guò)探討和探討，依據(jù)實(shí)際狀況，不斷調(diào)整工作要求，使班級(jí)考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)分，從肯定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和主動(dòng)性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用，主動(dòng)開(kāi)展工作。3、加強(qiáng)學(xué)校平安管理，完善平安管理機(jī)制。校內(nèi)平安無(wú)成果，有的只是無(wú)窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì)。師生的平安大于天，校內(nèi)平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，始終堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。每日?qǐng)?jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好解決。不斷充溢和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來(lái)人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；教職工出校嚴(yán)格登記；每月對(duì)學(xué)校的平安設(shè)施進(jìn)行檢查；同時(shí)加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)和疾控中心等校外力氣的合作，基本上形成了學(xué)校平安管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學(xué)校無(wú)重大平安事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下，我校在上學(xué)年被評(píng)為_(kāi)___德育示范學(xué)校，____平安和諧校內(nèi)復(fù)評(píng)順當(dāng)通過(guò)?？傊壳皩W(xué)校各項(xiàng)工作都充溢朝氣和活力，這些成果的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也醒悟地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在著很多問(wèn)題和不足。但隨著學(xué)校和時(shí)代的發(fā)展，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，依靠廣闊教職工的共同努力，我校的各項(xiàng)工作肯定會(huì)更上臺(tái)階。而我更應(yīng)當(dāng)在校長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)下，干好本職工作，自覺(jué)堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實(shí)踐的教化管理專(zhuān)家。用自己不懈的追求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報(bào)。校長(zhǎng)述職報(bào)告3各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：上午好!作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，要說(shuō)在這一學(xué)期做了多少工作，一時(shí)還真是難述其祥，因?yàn)樵S多詳細(xì)工作都是教育處幾位主任去實(shí)施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛苦和汗水。在此，我僅就我做的一些工作簡(jiǎn)述如下：一、做好校長(zhǎng)的助手作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我首先明確職責(zé)，定好方位，親密協(xié)作校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心狠抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，虛心謹(jǐn)慎，放手于主任，依靠老師們保證學(xué)校教化教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。再者，從大局動(dòng)身，堅(jiān)持原則，出以關(guān)切，調(diào)配各科任老師，協(xié)作校長(zhǎng)建立正常有序的教學(xué)秩序。二、做好老師的引路人老師的責(zé)任確定教化的將來(lái)，也是一所學(xué)校勝利與否的關(guān)鍵。打造高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是我校校長(zhǎng)始終堅(jiān)持的管理理念。在管理方面我常常提“引領(lǐng)”一詞，包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))，文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。詳細(xì)做了以下幾方面的工作。1、完善教學(xué)管理制度①制定了老師教學(xué)嘉獎(jiǎng)制度和畢業(yè)班教學(xué)嘉獎(jiǎng)制度②完善修訂了老師業(yè)績(jī)考核方案③____了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。各種制度的____和修訂都是依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神又廣泛詢(xún)問(wèn)教職工的看法。最終經(jīng)教代會(huì)表決通過(guò)抒以實(shí)施的。努力做到客觀，可行有效。讓老師們也覺(jué)得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣闊老師的利益動(dòng)身，去維護(hù)他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們供應(yīng)一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，極大限度地調(diào)動(dòng)老師的工作熱忱和無(wú)窮的創(chuàng)建力。主動(dòng)營(yíng)造一種敬業(yè)樂(lè)業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣和氛圍。2、注意老師培訓(xùn)依據(jù)校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想，激勵(lì)老師通過(guò)各種渠道參與培訓(xùn)。教化局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我都主動(dòng)請(qǐng)示校長(zhǎng)，支配老師參與，以此來(lái)更新老師教化教學(xué)理念，提高老師自身素養(yǎng)。還讓外出學(xué)習(xí)的老師回校后寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)狀況，以讓廣闊老師逐步認(rèn)同新課改，踐行新課改。3、重視老師學(xué)習(xí)激勵(lì)老師主動(dòng)參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，去年暑假為規(guī)范全員網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我們還制訂了《優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比方案》，每次業(yè)務(wù)檢查，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要項(xiàng)目，目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的老師隊(duì)伍。4、留意老師培育我們開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng)。為老師展示自我創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，我們上學(xué)期實(shí)行了英語(yǔ)老師基本功大賽，創(chuàng)新課評(píng)比活動(dòng)和教案設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng)。優(yōu)中選優(yōu)，再組織同科老師予以聽(tīng)評(píng)。我校向上級(jí)舉薦的參選老師，都能取得了好名次。這些老師在平常的教學(xué)中也能起到典范作用。三、狠抓教學(xué)常規(guī)1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。“不栽梧桐樹(shù)，引不來(lái)金鳳凰”，這是一個(gè)很簡(jiǎn)潔的道理，沒(méi)有哪位家長(zhǎng)心甘情愿的把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。所以，我們必需提高教學(xué)質(zhì)量，也必需義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。上學(xué)期，我們分別以級(jí)部和教研組為單位，組成以級(jí)部主任和教研組長(zhǎng)為主的評(píng)價(jià)小組，進(jìn)行了多種形式的聽(tīng)課，評(píng)課。在我縣大力提高教學(xué)成果的形勢(shì)下，為打消老師們的疑慮，順當(dāng)推行新課改，我是整日憂(yōu)心忡忡，進(jìn)行老師座談，小組座談，多次給主任開(kāi)會(huì)，甚至深化到級(jí)部給老師們開(kāi)會(huì)，談思路，溝通教學(xué)方法，探究教學(xué)模式。在所教的班級(jí)，我?guī)ь^創(chuàng)新課堂模式，講公開(kāi)課，增加課堂趣味性，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴，也取得了較好的成果。我還常常深化到班聽(tīng)評(píng)課，上學(xué)期我累計(jì)聽(tīng)課50余節(jié)。最終效果，六年級(jí)取得了肯定成效(試驗(yàn)級(jí)部)，但還須要堅(jiān)持。2、仔細(xì)抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，加強(qiáng)檢查_(kāi)___的力度，有問(wèn)題剛好整改。教育處和級(jí)部嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)及批改、測(cè)試、學(xué)案、安排、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)行抽查或普查，檢查后剛好總結(jié)，并與相關(guān)老師交換看法，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。該項(xiàng)工作也受到教辦視導(dǎo)小組____教研室的好評(píng)。3、落實(shí)畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)級(jí)部是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)龍頭單位，它干脆關(guān)乎著我校在社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門(mén)的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我做了以下幾項(xiàng)工作。①幫助校長(zhǎng)，選配級(jí)部負(fù)責(zé)人和科任老師，盡量做到搭協(xié)作理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來(lái)順心，順手。②制定嘉獎(jiǎng)方案，提前明確嘉獎(jiǎng)?wù)?，以便老師們工作起?lái)有方向有干勁，同時(shí)強(qiáng)化老師們的事業(yè)心和責(zé)任感。③召開(kāi)老師座談會(huì)，明確目標(biāo)，探討方法，溝通閱歷，____形勢(shì)找出問(wèn)題，并探討解決(平常常常和馬主任、彭主任商討初三工作)。④座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情(每天早晨早操前到教學(xué)樓一樓轉(zhuǎn)一圈，查看學(xué)生學(xué)習(xí)狀況)。⑤重視體育，信技和試驗(yàn)教學(xué)。4、特別重視藝體工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。藝體工作在某種程度上講是一個(gè)學(xué)位的門(mén)面，也是管理中的一個(gè)軟肋。上學(xué)期我們單獨(dú)抽出一位主任來(lái)負(fù)責(zé)藝體和功能室工作，這方面產(chǎn)生相當(dāng)大的改觀，老師們有目共睹。我們主要做了三個(gè)方面工作，一是加大聽(tīng)課、評(píng)課力度和課堂規(guī)范管理;二是進(jìn)行了音體美信的期末考試(教育處主持);三是在全體音體美信老師的努力下，搞了一系列的藝體活動(dòng)，如拔河競(jìng)賽，中學(xué)生籃球賽、冬季長(zhǎng)跑競(jìng)賽等。5、功能室充分發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用，并在各級(jí)檢查中為學(xué)校贏得了很好聲譽(yù)。6、其他教學(xué)活動(dòng)，如英語(yǔ)單詞大賽，英語(yǔ)短文背誦競(jìng)賽，各年級(jí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)情抽測(cè)，期中期末考試的組織等，都耗費(fèi)了教育處幾位主任的大量心血。四、其他工作近學(xué)期末，校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)，我又替校長(zhǎng)在校主持了兩周的學(xué)校工作，除忠于職守，謹(jǐn)慎處理好日常事務(wù)外，又遇上了老師____和迎接市局長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研兩件急事。因?qū)嵙τ邢蓿睦韷毫艽?，幸虧有全體老師們的支持和全部干部的維護(hù)，尤其是建軍校長(zhǎng)的鼎力相助，算是平衡渡過(guò)，不負(fù)所托，同時(shí)也感受到校長(zhǎng)工作之不易。五、不足與反思1、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩(wěn)，所以在許多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。2、關(guān)切老師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠詳細(xì)細(xì)致。3、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別狀況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以限制心情，看法欠妥，請(qǐng)老師們諒解。4、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，上學(xué)期有收獲也有缺失，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助。在新的學(xué)期里，我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和全體老師一道，同心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使彭集中學(xué)的教化教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出珍貴看法。感謝大家!述職人：20xx年xx月xx日校長(zhǎng)述職報(bào)告4本人誕生于19xx年x月，大專(zhuān)學(xué)歷，xxxx年2月參與工作，20xx年5月至20xx年9月?lián)?dāng)團(tuán)總支部書(shū)記職務(wù)，20xx年10月至20xx年9月?lián)?dāng)教育副主任職務(wù)，20xx年10月至20xx年9月?lián)?dāng)教育副主任職務(wù)，20xx年9月至今擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)職務(wù)。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，幫助校長(zhǎng)做好分管教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)自己過(guò)去一學(xué)年來(lái)的工作和自身建設(shè)狀況回顧和總結(jié)如下：一、勤懇做人1、進(jìn)取。為更好完成這項(xiàng)工作，我在____思想上主動(dòng)要求上進(jìn)，不斷提高自身的____理論素養(yǎng)。平常在工作中力爭(zhēng)做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明正大、誠(chéng)懇、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，熱忱大方；在學(xué)生面前做到衣著整齊得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。2、真誠(chéng)。我始終對(duì)四周的人熱忱真誠(chéng)，年老的老師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為摯友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成果感到傲慢。我始終以一顆誠(chéng)意與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。3、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕。凡事要以集體利益、老師利益出為發(fā)點(diǎn)，把老師和學(xué)生的利益放在第一位，去思索問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。4、勤學(xué)。堅(jiān)持____學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加社會(huì)公益事業(yè)。樂(lè)于理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和管理實(shí)力。今年5月21至27日參與校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，學(xué)習(xí)注意實(shí)效，要求自己必需具有系統(tǒng)先進(jìn)的辦學(xué)思想，要有獨(dú)特的視角，能跳出課堂看教學(xué)；要有獨(dú)特的見(jiàn)解，不人云亦云；要有獨(dú)特的實(shí)力，能____開(kāi)展工作，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做；有獨(dú)特的工作風(fēng)格。二、踏實(shí)做事在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，我堅(jiān)持做到：1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。做好自己分管的工作。2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)教學(xué)工作，仔細(xì)備課，改作業(yè)，努力培育學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)生的成果為已任。我作為一個(gè)老師以站在課堂講課為榮，給學(xué)生傳授學(xué)問(wèn)，為學(xué)生上好每堂課，想方設(shè)法幫助學(xué)生取得志向成果。我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教化教學(xué)的發(fā)展。3、努力變更自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則，要求老師做到的，自己首先做到，自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用。擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)各種關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性。主動(dòng)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，仔細(xì)聽(tīng)取方方面面的建議和看法，改進(jìn)教化教學(xué)工作。三、努力盡職。1、嚴(yán)格執(zhí)行各種校紀(jì)校規(guī)，按規(guī)章制度要求自己和全校師生，學(xué)年開(kāi)學(xué)初督促老師學(xué)習(xí)并按《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》做好教學(xué)工作，從教學(xué)看法、教學(xué)力度、教學(xué)方法等方面要求老師，規(guī)范老師教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理，使得學(xué)校教學(xué)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。2、做好常規(guī)管理工作及“漂亮校內(nèi)”工作，依據(jù)我校實(shí)際狀況，策劃、指導(dǎo)各項(xiàng)工作。3、抓好學(xué)生的思想教化工作，扎實(shí)推動(dòng)我校的心理健康教化。我常常利用深化各班做學(xué)生前途志向教化，并常常深化學(xué)生了解狀況，做學(xué)生德育教化工作，為轉(zhuǎn)變校風(fēng)學(xué)風(fēng)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。組織并指導(dǎo)好學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作，20xx年11月份宿實(shí)行舍、教室文化布置競(jìng)賽活動(dòng)，元旦文藝匯演活動(dòng)。20xx年12月份____實(shí)行的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)取得了優(yōu)異成果，20xx年3月順當(dāng)實(shí)行心理劇展演溝通活動(dòng)，4月份心理主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)，5月份拔河競(jìng)賽、老師隊(duì)勞動(dòng)者之歌參與縣表演，經(jīng)典誦讀競(jìng)賽，期中113班代表參與縣誦讀競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。4、有效指導(dǎo)師生參與民族鄉(xiāng)金銀花節(jié)活動(dòng)。三、歡樂(lè)成長(zhǎng)古寨初中滋潤(rùn)著我的心靈，陶冶著我的情操，提高著我的工作水準(zhǔn)，我努力成長(zhǎng)著自己，仔細(xì)的對(duì)待著這份職責(zé)。我喜愛(ài)看書(shū)讀報(bào)，喜愛(ài)思索，喜愛(ài)反思。相識(shí)到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事，管理的藝術(shù)性就是讓人開(kāi)心的做事。我崇尚用最少的時(shí)間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。四、取得的成果1、親自參加教育處的教學(xué)組織工作，聽(tīng)課42節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)督促檢查，本學(xué)年和教育處檢查老師改作、測(cè)試狀況6次，召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議8次，加強(qiáng)課堂巡察力度，堅(jiān)持執(zhí)行每個(gè)午巡察課堂教學(xué)狀況，學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，20xx年春學(xué)期期中考試成果排在全縣前列。初三兩次模擬考試取得好成果，體育中考取得好成果。2、抓好中考備考工作。（1）執(zhí)行20xx年中考備考安排，使我校備考更有安排性、科學(xué)性、和針對(duì)性。（2）實(shí)施月考措施，剛好檢查畢業(yè)班教學(xué)狀況。本學(xué)年組織8次畢業(yè)班月考（模擬考），并在每次考試結(jié)束后召開(kāi)師生會(huì)議剛好進(jìn)行總結(jié)，找出存在問(wèn)題，提出整改看法。（3）共召開(kāi)10次畢業(yè)班老師會(huì)議，統(tǒng)一思想，研討備考對(duì)策，使得良好效果。（4）共召開(kāi)3次尖子生會(huì)議，給尖子生激勵(lì)打氣，做尖子生前途志向教化。（5）對(duì)畢業(yè)班學(xué)生加管理，常常深化畢業(yè)師生了解狀況，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行教化。（6）舉辦講座3次，給畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行中考前心理____。4、非畢業(yè)班實(shí)行月考制度，組織老師編制題目，提高老師教化教學(xué)實(shí)力，考后剛好總結(jié)，通過(guò)不同渠道加強(qiáng)學(xué)生前途志向教化，讓學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。分年級(jí)召開(kāi)尖子生會(huì)議共6次，加強(qiáng)前途志向教化，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；召開(kāi)尖子生家長(zhǎng)會(huì)議2次，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。5、教研工作。（1）組織我校老師參與20xx年“國(guó)培”學(xué)習(xí)，已圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，增加老師科研實(shí)力，提高老師教學(xué)水平。（2）組織教學(xué)探討，培育教學(xué)能手。組織、支持、激勵(lì)、指導(dǎo)各位青年年老師進(jìn)行教學(xué)探討，參加各教研組評(píng)課多次，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的，優(yōu)質(zhì)完成教化教學(xué)任務(wù)。6月份成立學(xué)校課題小組，為老師的發(fā)展做引領(lǐng)。勝利舉辦心理劇展演活動(dòng)、主題班會(huì)競(jìng)賽，加強(qiáng)老師之間的溝通和溝通，發(fā)揮集體才智，共同應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)。本學(xué)期聽(tīng)課21節(jié)，加強(qiáng)老師新理論培訓(xùn)。6、組織師生排練扁擔(dān)舞，6月14日參與____文化三寶展演活動(dòng)。7、努力開(kāi)展瑤族鄉(xiāng)民族校內(nèi)文化活動(dòng)，20xx年12月我校被評(píng)為自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“模范集體”，20xx年5月我校評(píng)為_(kāi)___唯一所自治區(qū)民族文化教化示范學(xué)校。五、清白地行政。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我從沒(méi)有以權(quán)謀私，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不做作奸犯科的事。嚴(yán)格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項(xiàng)，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。六、仔細(xì)地反思反思過(guò)去的工作，還存在很多不足：1、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。2、看問(wèn)題站的角度不高，視野不開(kāi)闊。3、處理問(wèn)題缺乏敏捷性，對(duì)沖突的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。最終，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)切，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。今日趁此機(jī)會(huì)，真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，各位老師對(duì)我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和們指責(zé)指正。祝愿我所酷愛(ài)的學(xué)校恒久輝煌！祝愿老師們____、歡樂(lè)、華蜜！校長(zhǎng)述職報(bào)告5各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家下午好！我做校長(zhǎng)的第三個(gè)任期已經(jīng)屆滿(mǎn)，今日，根據(jù)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)任期考核工作的支配，我在這里把自己的思想和工作狀況向全體老師報(bào)告如下：這么多年來(lái)，在各級(jí)教化主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職員工同心同德、腳踏實(shí)地、奮力拼搏，學(xué)校的各項(xiàng)工作一年一個(gè)新的臺(tái)階，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)群眾的廣泛好評(píng)。當(dāng)我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過(guò)來(lái)，一切的喧囂都安靜下來(lái)之后，回過(guò)頭去重新諦視那些曾經(jīng)的人和事的時(shí)候，我們就會(huì)有許多感慨、許多發(fā)覺(jué)、許多思索，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更多的是感動(dòng)！感動(dòng)于老師們的不遺余力，感動(dòng)于老師們的靜默奉獻(xiàn)。當(dāng)我聽(tīng)到張老師因?yàn)閷W(xué)生成果短暫還不志向表示愧疚的話(huà)語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我看到許老師為了教化轉(zhuǎn)化一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生而著急得掉眼淚的時(shí)候，當(dāng)我發(fā)覺(jué)杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、范老師等很多老師帶著傷病、忍著病痛還堅(jiān)守在工作崗位時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)和好多學(xué)生把感謝范老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時(shí)，我的內(nèi)心怎么也不能安靜。我欣慰，欣慰于有這樣一個(gè)好的的老師團(tuán)隊(duì)，大家都能守住自己安靜的心靈，把塵世的浮躁拋在了腦后；我擔(dān)心，擔(dān)心于老師們不顧身體的傷痛，還時(shí)時(shí)不忘他的學(xué)生們，把個(gè)人的健康置之度外；我感謝，感謝于老師們對(duì)待工作的極端熱忱，常常行走在學(xué)生中間，把愛(ài)心和責(zé)任牢牢記在心中。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)了九年的校長(zhǎng)，老師們的表現(xiàn)讓我感動(dòng)了九年。因?yàn)楦袆?dòng)，我信念百倍；因?yàn)楦袆?dòng)，我干勁十足；因?yàn)楦袆?dòng)，我要不負(fù)眾望。我寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目是“找個(gè)好的校長(zhǎng)當(dāng)老師”，表面上看，我是在提示老師們只有在好校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做老師，才能有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。實(shí)質(zhì)上，我是在告誡我自己肯定要做一個(gè)好的校長(zhǎng)，不能因?yàn)槲业墓ぷ魇д`而影響老師們的發(fā)展，不能因?yàn)槲业臒o(wú)能而讓老師們受到委曲。盡管許多事實(shí)證明，我不能算是一個(gè)好的校長(zhǎng)，但我始終在努力的追求著。一個(gè)好的校長(zhǎng)，必需有一個(gè)完整的辦學(xué)思想體系。這么多年來(lái)，我們學(xué)校辦學(xué)的總體思想是：圍繞一個(gè)中心：全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞：執(zhí)行力和有效性。依據(jù)三個(gè)基本命題：人是有感情的；人是有需求的；人是有潛能的。____四種理念：德育為首，學(xué)生為主體，面對(duì)全體，全面素養(yǎng)。落實(shí)五項(xiàng)常規(guī)：德育常規(guī)，課堂常規(guī)，教研常規(guī)，隊(duì)伍建設(shè)常規(guī)，后勤管理常規(guī)。在這個(gè)總體思想指導(dǎo)下，我們回來(lái)常態(tài)抓管理，尋求一點(diǎn)一點(diǎn)的不同和突破，雖然沒(méi)有轟轟烈烈，但是我們?cè)鷮?shí)實(shí)。我們把別人想到了，而沒(méi)有做到的事情做好了，我們把假的、空的、沒(méi)有實(shí)際意義的事情拒絕了，我們行走在改、創(chuàng)新的道路上，離新課程精神的要求越來(lái)越近了?！癬___四種理念，追求辦學(xué)水平的均衡提高”在全市初中校長(zhǎng)會(huì)上溝通；“樹(shù)立整體德育觀念，實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)”“運(yùn)用非理性思想，改進(jìn)老師隊(duì)伍管理”“改學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)全面發(fā)展”“培育主動(dòng)精神，走文化管理之路”“以探討的方式抓常規(guī)管理”等閱歷在全縣溝通、推廣。同時(shí)，也引起了不少兄弟學(xué)校的關(guān)注，近兩年來(lái)，有近二十所初中的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)到我校實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)述職報(bào)告6敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：我叫***，現(xiàn)任平原鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校校長(zhǎng)。下面，我把一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)、們作簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)予指責(zé)指正。一、基本狀況城關(guān)中心學(xué)校管轄區(qū)共有7所完全小學(xué)，共51個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1445人（含學(xué)前班126人）。進(jìn)城務(wù)工子女和流淌人口子女約占全校學(xué)生總數(shù)的15%。教職工113人（含在其它學(xué)校溝通8人），其中小學(xué)高級(jí)老師70人，小學(xué)一級(jí)老師39人，工勤人員4人。二、主要工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廉潔奉公，嚴(yán)于律已，不斷完善自己一年來(lái)，在教化主管部門(mén)和上級(jí)黨委____的領(lǐng)導(dǎo)下，我進(jìn)一步加強(qiáng)____理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)決志向信念，工作中時(shí)刻提示自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，結(jié)合黨的群眾路途實(shí)踐教化活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”、“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教化活動(dòng)仔細(xì)比照檢查，落實(shí)整改，不斷提高自己的____思想覺(jué)悟，為辦好人民群眾滿(mǎn)足的教化而不懈努力。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)到處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，____上的堅(jiān)決性和敏銳性，思想道德上的純凈性，學(xué)校管理和決策上的合理性、科學(xué)性，主動(dòng)帶頭仔細(xì)組織參與各類(lèi)____學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想相識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證明自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行財(cái)務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度，不，不獨(dú)斷專(zhuān)橫，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路途，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，同心協(xié)力，才能辦好教化的思想意識(shí)，不斷提高自身的思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理水平。（二）強(qiáng)化內(nèi)部管理機(jī)制，提高隊(duì)伍行風(fēng)建設(shè)1、建立健全學(xué)校制度體系。我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中不斷查找問(wèn)題、查找管理中的漏洞，并剛好調(diào)整，完善管理制度，科學(xué)規(guī)范管理體系，我校修訂和完善了《教職工____學(xué)習(xí)制度》、《每周領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度》、《公車(chē)運(yùn)用規(guī)定》、《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議、改進(jìn)會(huì)風(fēng)的規(guī)定》、《關(guān)于實(shí)行老師坐班制的規(guī)定》、《差旅報(bào)銷(xiāo)暫行規(guī)定》等，并成立中心學(xué)校工作紀(jì)律督查組，定期不定期進(jìn)行檢查監(jiān)督，以制度促管理，以管理求質(zhì)量，全面推動(dòng)老師隊(duì)伍行風(fēng)建設(shè)。2、肅穆教職工工作紀(jì)律。我校依據(jù)制定的制度，從中心學(xué)校班子做起，從本人做起，嚴(yán)格執(zhí)行上班簽到制度，早上、下午各簽到一次，并注明簽到時(shí)間，外出辦事備注，值周老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，坐班納入考勤登記，和年終績(jī)效掛鉤。堅(jiān)決克服自由散漫思想、行為，有課的上課，無(wú)課的坐班。坐班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事，不高聲喧嘩，不談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的事，不影響他人，不吃零食，不帶小孩及非所屬人員進(jìn)入坐班室,堅(jiān)持文明坐班,有效坐班。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)排課，實(shí)行單節(jié)排課，單節(jié)上課，杜絕早晚輪流上課現(xiàn)象。3、堅(jiān)持民主管理，實(shí)行民主決策制。堅(jiān)持校長(zhǎng)和二級(jí)班子例會(huì)制度、議事制度，大事集體議，小事多通氣。仔細(xì)執(zhí)行重大事項(xiàng)集體議事規(guī)則，嚴(yán)格辦事程序，確保重大決策、干部任免、重要項(xiàng)目支配、校舍修理、大額資金運(yùn)用、推優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉級(jí)、績(jī)效安排等等重大事項(xiàng)由集體探討確定。4、推行陽(yáng)光工程，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)，家長(zhǎng)、社會(huì)所關(guān)切的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校涉及的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及政策依據(jù)、發(fā)放的各種補(bǔ)助、職稱(chēng)晉級(jí)、崗位設(shè)置、績(jī)效考核等，都向?qū)W校、社會(huì)剛好通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、老師會(huì)議、告家長(zhǎng)書(shū)等途徑全面公開(kāi)。5、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。主動(dòng)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”主題教化活動(dòng)，仔細(xì)實(shí)行《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》。校長(zhǎng)和老師簽定《廉潔從教責(zé)任書(shū)》，建立老師激勵(lì)機(jī)制，完善師德評(píng)價(jià)考核制度，表彰優(yōu)秀老師，樹(shù)立校內(nèi)先進(jìn)典型，維護(hù)老師的良好形象。嚴(yán)禁在職老師利用節(jié)假日和其它課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，禁止學(xué)校向外出租或借用學(xué)校設(shè)備設(shè)施進(jìn)行營(yíng)業(yè)性補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)。6、建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，全面落實(shí)“收支兩條線”的規(guī)定，校長(zhǎng)不得經(jīng)手錢(qián)、帳，錢(qián)、帳分別專(zhuān)人專(zhuān)管，提高財(cái)務(wù)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。加強(qiáng)對(duì)財(cái)會(huì)人員的教化和管理，工會(huì)要履行監(jiān)督職能，建立健全有關(guān)制度，嚴(yán)格實(shí)行審計(jì)制度，規(guī)范選購(gòu) 行為。嚴(yán)格執(zhí)行教化收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教化階段學(xué)校用書(shū)；仔細(xì)落實(shí)免除義務(wù)教化階段學(xué)雜費(fèi)等惠民政策，對(duì)出現(xiàn)亂收費(fèi)問(wèn)題的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，發(fā)覺(jué)一起、查處一起、通報(bào)一起。7、堅(jiān)持思想____與業(yè)務(wù)并重的原則。將思想工作、政策導(dǎo)向和績(jī)效激勵(lì)三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增加思想____教化工作的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)了老師的職業(yè)道德教化，引導(dǎo)老師樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增加了事業(yè)心和職業(yè)責(zé)任感，老師能夠自覺(jué)履行職責(zé)義務(wù)，遵守職業(yè)規(guī)范，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，遵循學(xué)術(shù)道德，教書(shū)育人，為人師表。督促各校定期組織召開(kāi)老師____業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)會(huì)議文件精神，了解教學(xué)狀況，了解老師思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)教學(xué)閱歷，解讀課標(biāo)，集體備課，教學(xué)探討，教學(xué)觀摩等形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并照實(shí)做好開(kāi)展記錄。(三)提高老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全面推動(dòng)課程改1、加強(qiáng)師訓(xùn)。為提高老師隊(duì)伍的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以適應(yīng)新一輪課程改，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步全面提高老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，我們?cè)跉v年老師培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)、校本研修，形成老師成長(zhǎng)的校本特色；同時(shí)，緊密?chē)@教化局對(duì)老師培訓(xùn)的新任務(wù)、新要求，大力開(kāi)展具有針對(duì)性、系統(tǒng)性、實(shí)效性強(qiáng)的老師培訓(xùn)，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。近期我們選派2位老師到省外學(xué)習(xí)，選派10位老師到州外學(xué)習(xí)，選派24位老老師到縣外學(xué)習(xí)，選派參與遠(yuǎn)程教化____培訓(xùn)（NTET）30人，參與縣內(nèi)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)52人次，組織校本培訓(xùn)174人次，選派骨干老師參與州、縣教學(xué)競(jìng)賽16人次。通過(guò)參與各種培訓(xùn)，促使老師轉(zhuǎn)變教化觀念，駕馭新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程實(shí)力，提高教科研實(shí)力，夯實(shí)教學(xué)基本功。2、堅(jiān)持集體備課，注意集思廣益。為充分利用老師的集體才智，形成更多的優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課堂，我們?nèi)^(qū)設(shè)一個(gè)大備課組，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)年級(jí)學(xué)科備課12個(gè)組。每?jī)芍芗w備課一次，周二下午為語(yǔ)文組備課日，周三下午為數(shù)學(xué)組備課日。本學(xué)年共組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課各11場(chǎng)次，參備老師846人次。3、注意過(guò)程管理，管理過(guò)程顯精細(xì)。仔細(xì)組織每月一次的老師教學(xué)常規(guī)工作檢查，仔細(xì)落實(shí)“備、講、批、輔、考”各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)和“預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試”各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)，不斷提高精細(xì)化管理水平。中心學(xué)校仔細(xì)組織學(xué)期初、末4次常規(guī)工作檢查，檢查結(jié)果干脆與績(jī)效掛鉤。仔細(xì)落實(shí)“校內(nèi)管理、教職工管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、平安工作、功能室管理、教學(xué)常規(guī)”各項(xiàng)工作的管理目標(biāo)。(四)多渠道籌措教化經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件我們的總體辦學(xué)思路是：做大做強(qiáng)縣二小、縣五小和拉洪小學(xué)，取締____生源少班額小的學(xué)校。從硬件建設(shè)外塑形象，從內(nèi)部管理提升內(nèi)涵，把二小建成擁有24個(gè)班級(jí)，1000人以上規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的縣直小學(xué)；把五小建設(shè)成硬件設(shè)施先進(jìn)，功能齊備，全縣最美、最標(biāo)準(zhǔn)的____寄宿制小學(xué)、____的外來(lái)務(wù)工子女學(xué)校、農(nóng)夫工子弟學(xué)校；抓緊拉洪小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，把拉洪小學(xué)建成平原鎮(zhèn)的中心小學(xué)，塑造行政辦公區(qū)域、大盈江翡翠城、珠寶玉石城邊的窗口學(xué)校；新建大盈江(拉洪)幼兒園，把勐町小學(xué)、大莊小學(xué)改建成公辦幼兒園，擴(kuò)大公辦幼兒園的服務(wù)范圍，普及學(xué)前3年教化，解決群眾上幼兒園難的問(wèn)題。校長(zhǎng)述職報(bào)告7自從任職以來(lái)，我懷著劇烈的使命感和危機(jī)感，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從老師中來(lái)，到老師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。專(zhuān)心幫助江校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。本人酷愛(ài)教化、堅(jiān)持黨的基本原則、堅(jiān)持黨的教化方針____。在師德行風(fēng)建設(shè)及工作作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)。樂(lè)觀上進(jìn)，始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作看法和一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻牢記黨員的職責(zé)和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。在教學(xué)工作方面，我擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改。我在教化教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些狀況，在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，專(zhuān)心開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心____，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問(wèn)的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進(jìn)行補(bǔ)漏。我深知副校長(zhǎng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中起著承上啟下的作用，要在全校教職工中做模范，執(zhí)行校長(zhǎng)決策的表率。在擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)期間，我一向分管德育工作和老師管理工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教化部門(mén)的指引下，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的協(xié)作下，在全體教職工的熱忱支持和幫忙下，基本完成自己分管的全部工作。這三年的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充溢人情味的領(lǐng)導(dǎo)、老師群體中，是敬重的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師們讓我感受到了大家庭的暖和；慚愧的是由于自己工作閱歷不足，潛力有限，為群眾、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下三個(gè)方應(yīng)對(duì)自己的德育工作進(jìn)行匯報(bào)：一、實(shí)實(shí)在在抓養(yǎng)成教化良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)教化與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。我針對(duì)不同年級(jí)，不同訓(xùn)練階段，確定相應(yīng)的訓(xùn)練重點(diǎn)。從基本常規(guī)、細(xì)小之處進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，并注意反復(fù)抓，抓反復(fù)，就較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不良習(xí)慣的三個(gè)轉(zhuǎn)化，即錯(cuò)誤相識(shí)向正確相識(shí)的轉(zhuǎn)化，正確相識(shí)向正確行為的轉(zhuǎn)化，正確行為向良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。1．培育良好的行為習(xí)慣學(xué)校德育工作成效首先體此刻學(xué)生日常行為習(xí)慣和禮貌行為的養(yǎng)成上。本著“讓良好的習(xí)慣伴你走向華蜜的將來(lái)”這一理念，學(xué)校德育工作接著狠抓日常行為規(guī)范教化工作，以“平安、衛(wèi)生”為重點(diǎn)，以行政值日和老師值日、學(xué)生值日為三級(jí)檢查機(jī)制，采納激勵(lì)措施調(diào)動(dòng)各班專(zhuān)心性；每一天不定時(shí)抽查并賜予公布，每月底進(jìn)行階段小結(jié)，期末進(jìn)行總評(píng)。透過(guò)全體師生的努力，學(xué)生平安衛(wèi)生意識(shí)逐步養(yǎng)成，校內(nèi)風(fēng)貌面貌一新。2。制度、環(huán)境育人學(xué)校充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，組織班主任帶領(lǐng)學(xué)生一齊學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)一日常規(guī)》和《小學(xué)禮貌用餐細(xì)則》、《小學(xué)禮貌班級(jí)評(píng)比方案》，并依據(jù)各個(gè)班級(jí)的實(shí)際狀況，針對(duì)學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，督促學(xué)生執(zhí)行行為規(guī)范。我們留意營(yíng)造濃郁的校內(nèi)文化氛圍，讓學(xué)生每一天沉醉其中，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為此我們德育處和大隊(duì)部提出各班要制定“班訓(xùn)”和“班規(guī)”。各班同學(xué)在班主任老師的帶動(dòng)下，專(zhuān)心醞釀、比較、確定。這樣，班訓(xùn)、班規(guī)就成為了學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)。我們還在各班教室走廊布置了不同主題風(fēng)格的墻面，不同的亮點(diǎn)布置，表現(xiàn)著不同的班級(jí)特色。墻面布置不僅僅展示了孩子們的特性，而且成為每個(gè)學(xué)生愛(ài)好特長(zhǎng)展示的歡樂(lè)窗口?！敖袒妥兊脽o(wú)形”，在潛移默化中訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)自我教化的教化才是最有效的教化，才是勝利的教化。3．培育良好的用餐習(xí)慣為了幫忙學(xué)生養(yǎng)成禮貌用餐的良好習(xí)慣，學(xué)校要求班主任和掛班老師一周輪番值日，每一天教化和督促學(xué)生做到：準(zhǔn)時(shí)用餐，自覺(jué)排隊(duì)。取飯菜時(shí)不奔跑，不講話(huà)，不插隊(duì)；用餐時(shí)做到寧?kù)o、禮貌；疼惜糧食，養(yǎng)分均衡，不挑食，保證吃飽，杜絕奢侈，做到不剩下飯菜；用餐后將餐具放回到指定位置，愛(ài)惜餐具，做到輕拿輕放。透過(guò)耐性引導(dǎo)，細(xì)心管理，學(xué)生不僅僅學(xué)會(huì)了禮貌就餐，還增加了遵守規(guī)則、勤儉節(jié)約、科學(xué)飲食、愛(ài)惜公物等意識(shí)，真是一舉多得！二、切切實(shí)實(shí)開(kāi)展生命教化活動(dòng)我們學(xué)校把生命教化試點(diǎn)工作納入學(xué)?？傮w工作之列，精“教”細(xì)“育”，融生命教化于基礎(chǔ)教化之中；精“耕”細(xì)“作”，融生命教化于特色教化之中。1．培育愛(ài)國(guó)熱忱，提高消防平安意識(shí)。為提高學(xué)校消防平安意識(shí)，增加師生消防平安素養(yǎng)，我們學(xué)校于10月9日起先，邀請(qǐng)市消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)的警官為學(xué)校小消防員進(jìn)行消防軍訓(xùn)。軍訓(xùn)目的是在少年兒童中普及消防平安學(xué)問(wèn)，全面提高他們的消防平安意識(shí)和自防自救潛力，以到達(dá)培育學(xué)生們愛(ài)國(guó)熱忱、增加體魄、提高消防平安意識(shí)的目的。去年7月5日，我們學(xué)校和____消防大隊(duì)鹿城中隊(duì)聯(lián)合舉辦“關(guān)注消防·珍愛(ài)生命”夏令營(yíng)活動(dòng)。今年7月5日我們又將和消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦消防夏令營(yíng)。透過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)，使學(xué)生從單一的暑假生活中走出來(lái)，重新相識(shí)自我，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的潛力，追求卓越不斷成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步培育其酷愛(ài)大自然的情趣和環(huán)保意識(shí)，讓他們?cè)谏鐣?huì)中培育____潛力和團(tuán)體精神，培育良好的社會(huì)公德。2．開(kāi)展“生命教化”主題活動(dòng)近年來(lái)，的危害性在我市日益顯現(xiàn)，為了提高廣闊學(xué)生防毒、拒毒意識(shí)，進(jìn)一步增加他們____侵襲的潛力，學(xué)校各中隊(duì)實(shí)行了以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離”為主題的系列隊(duì)會(huì)活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們更加清楚地了解了的危害性，樹(shù)立了遠(yuǎn)離，拒絕的意識(shí)，并自覺(jué)地成為禁毒的宣揚(yáng)員，為構(gòu)建家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的防控體系作出了表率。3．進(jìn)行逃命演練在全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”“11。9”消防平安日，學(xué)校多次組織師生實(shí)行地震逃命演練。透過(guò)演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃命的本事，老師積累了群眾疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐閱歷，增加了學(xué)生的自救自護(hù)潛力，提高了學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)，奏響了學(xué)校生命教化課題探討的序曲。4．培育平安意識(shí)為了不斷提高小學(xué)生的平安意識(shí)，學(xué)校透過(guò)開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)講座、平安征文、繪畫(huà)、手抄報(bào)競(jìng)賽和小手拉大手等活動(dòng)，在交警、學(xué)校、家庭、社會(huì)之間架起了交通平安的互動(dòng)橋梁，到達(dá)了教化一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果，提高全民的交通平安意識(shí)，預(yù)防和削減交通事故的發(fā)生?？傊?，我們擅長(zhǎng)捕獲兒童生命中的浪花，更多地關(guān)注兒童的生命，教化才能撥動(dòng)生命的琴弦，走進(jìn)他們的心靈，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價(jià)值確定得到培育，使學(xué)生初步享有一個(gè)完整、愉悅的人生，對(duì)自己的生命前景充溢向往！三、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀的書(shū)籍既能幫忙學(xué)生增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，又能陶冶學(xué)生的情操。以讀書(shū)為契機(jī)，行育人之舉措，打造書(shū)香校內(nèi)，這是學(xué)校多年來(lái)教化教學(xué)的一項(xiàng)重要資料。學(xué)校每年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展創(chuàng)建性的讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生親近書(shū)本、寵愛(ài)讀書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)，使學(xué)生養(yǎng)成酷愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。1．多元讀書(shū)，豐富多彩學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)筆記競(jìng)賽、“我讀了一本好書(shū)”作文競(jìng)賽、讀書(shū)體會(huì)競(jìng)賽、“我與好書(shū)交摯友”手抄報(bào)競(jìng)賽，各班在超多閱讀的基礎(chǔ)上開(kāi)展以“我讀書(shū)我歡樂(lè)”的主題班會(huì)。今年的第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)支配更是豐富多彩。開(kāi)展“故事爸爸、故事媽媽”的評(píng)比活動(dòng)、“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)、“書(shū)香學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)、“故事大王”競(jìng)賽，這些活動(dòng)展示了學(xué)生的閱讀成果，增進(jìn)了同學(xué)之間的溝通與了解，從而不斷擴(kuò)展了每位同學(xué)的學(xué)問(wèn)視野。2．家校攜手，共享歡樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)要真正取得成效，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、協(xié)作至關(guān)重要。學(xué)校利用每次家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信向家長(zhǎng)宣講讀書(shū)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，介紹讀書(shū)方法，變更家長(zhǎng)的觀念。特性是學(xué)校充分利用校內(nèi)網(wǎng)，向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的家教理念、育人良策和從小養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣給人生帶來(lái)享受不完的利息，贏得了家長(zhǎng)的支持。從而不僅僅讓孩子的小手牽著家長(zhǎng)的大手一同共享華蜜的閱讀時(shí)間，同時(shí)營(yíng)造了“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校內(nèi)”。三．取得的成果三年來(lái)，由于我們上下一條心，我們學(xué)校在營(yíng)造校內(nèi)文化、構(gòu)建和諧禮貌校內(nèi)跨出了一大步，德育工作做得繪聲繪色：我們學(xué)校榮獲了“全國(guó)消防平安教化示范學(xué)校“等榮譽(yù)?；仡櫲陙?lái)所作的工作和所取得的工作成果，我以為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成果，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識(shí)大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于校長(zhǎng)對(duì)我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣袤的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，向大家表示感謝!以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和們指責(zé)指正。感謝！校長(zhǎng)述職報(bào)告8一、引——引言20xx至20xx三年，我敢說(shuō)，是XX中學(xué)辦學(xué)歷史上最刺眼的三年。在吳劍平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，行政成員，全體老師一起，見(jiàn)證并親歷了XX中學(xué)飛速提升、跨更加展的光輝歷程。我很幸運(yùn)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)令人傲慢、驕傲的歷史時(shí)期。我在三年前的一次家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)過(guò)：能夠親歷并為XX中學(xué)通過(guò)國(guó)家級(jí)示范中學(xué)盡自己的綿薄之力，全部老師、家長(zhǎng)和在校學(xué)生，都“與有榮焉”。XX的這三年，是奮斗的三年，是進(jìn)取的三年，也是成就的三年。良好的德育局面和校風(fēng)，連年豐收的高考，國(guó)家示范中學(xué)的初評(píng)和終評(píng)，省教學(xué)水平的高分通過(guò)，宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等硬件的改善，國(guó)家高考考場(chǎng)工作的細(xì)心組織，數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)的獲得，無(wú)不凝合著全體老師的才智和汗水。我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)教化行政部門(mén)、街道黨委的期望和重托，履行了自己的職責(zé)，完成了任職的使命。我“任逢其時(shí)”，憑一漿之力，享全船之功，心中充溢無(wú)限感謝。二、德——德操德操是人安家立命的基石。但是，評(píng)價(jià)一個(gè)人的德操，是一件困難的事情；要認(rèn)清自己，更不是一件簡(jiǎn)單的事情。翻開(kāi)《論語(yǔ)》，我們感受先哲以及先哲所處的時(shí)代，人性的妍媸美丑就猶如親見(jiàn)。兩千年以降，人性也沒(méi)有多大的變更。現(xiàn)代社會(huì)甚為困難，人性多重本屬正常，誰(shuí)能說(shuō)自己毫無(wú)自私自利之心？誰(shuí)又能說(shuō)他人沒(méi)有悲天憫世之懷？只不過(guò)我們總是能用高尚的重負(fù)____住卑劣，顯出我們足以為人師表的一面。作為黨員，我認(rèn)為我的____立場(chǎng)、思想道德、世界觀、人生觀、國(guó)家觀念、社會(huì)制度觀念、民族觀念等，這些____層面的東西，基本符合黨性要求，經(jīng)得起一個(gè)平凡人可能遭受到的名利得失的考驗(yàn)。從教二十年來(lái)，始終保持著對(duì)黨的信任、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)社會(huì)制度的酷愛(ài)、對(duì)改開(kāi)放政策的擁護(hù)、對(duì)教化事業(yè)的用心。為人處事，寬容為懷，敬重為本，克己為禮，和諧為貴?？鬃诱f(shuō)：躬自厚而薄責(zé)于人。自厚，就是要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)；薄責(zé)，就是對(duì)他人寬容。我用以自勉。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色上，我堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：講黨性，顧大局，求團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和XX中學(xué)的形象。不沽名，不逐利，不爭(zhēng)權(quán)。低調(diào)做人，中調(diào)做事，基本不吟高調(diào)。不拉幫，不結(jié)派，不虛為（作為），少虛言，對(duì)屬下一視同仁，表里如一。三、能——實(shí)力德高為師，學(xué)高為范。實(shí)力的培育，首先靠學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，學(xué)習(xí)不曾廢棄，探討沒(méi)有停止。曾兩度帶職進(jìn)修（本、碩），三項(xiàng)科研主持（分層教學(xué)課題、德育活動(dòng)課課題、宿舍文化課題），養(yǎng)成了喜愛(ài)看書(shū)，長(zhǎng)于思索的習(xí)慣。但是，作為老師，特殊是行政領(lǐng)導(dǎo)，僅僅“學(xué)高”是不夠的，還須要具備各方面的綜合素養(yǎng)。這些素養(yǎng)包括：組織實(shí)力、管理實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、勸服實(shí)力、良好的思維品質(zhì)、精確的預(yù)見(jiàn)、推斷、解決問(wèn)題的實(shí)力等等。這些實(shí)力，在我的稟賦之中，自己覺(jué)得還略有所長(zhǎng)。再加上四年級(jí)長(zhǎng)、六年行政的經(jīng)驗(yàn)，雖不能說(shuō)是“日有所進(jìn)”，“月有所獲”，至少?zèng)]有讓自己退步。一些社會(huì)活動(dòng)和業(yè)余愛(ài)好，如主持街道文化站文學(xué)沙龍、文藝晚會(huì)、常常寫(xiě)作等等，對(duì)于綜合素養(yǎng)的提高，也起到了肯定的作用?？恐啔v和勤勉，我的教化教學(xué)實(shí)力、組織管理實(shí)力、科研實(shí)力、社會(huì)活動(dòng)實(shí)力，有了較大的提高。覺(jué)得努力之下，還能夠勝任自己的工作。校長(zhǎng)述職報(bào)告9一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，在全體教職工的全力協(xié)作下，本人大膽開(kāi)展工作，仔細(xì)履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到作風(fēng)正派、品德端正、教書(shū)育人、為人師表，圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律狀況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)。我清晰的知道；社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教化理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，才能適應(yīng)新時(shí)期教化的須要。為此，我仔細(xì)加強(qiáng)黨性學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。同時(shí)，注意自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，面對(duì)新的素養(yǎng)教化觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)別人有關(guān)素養(yǎng)教化的科研成果，主動(dòng)投身于教化教學(xué)改之中。主動(dòng)參與各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教化思想。平常加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，仔細(xì)參與老師接著教化的同時(shí)，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。作為一個(gè)教化工作管理者，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理閱歷；依據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理方法，努力提高自身的教化管理水平。二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作。近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作，必需一心一意依靠全體老師，團(tuán)結(jié)一樣，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、主動(dòng)、向上的環(huán)境，讓老師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校____上有劇烈的信任感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹(shù)立老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，形成正確的激勵(lì)機(jī)制，詳細(xì)做了以下工作：1、制定安排目標(biāo)，使全體老師明白學(xué)校近期的詳細(xì)任務(wù)，堅(jiān)持____學(xué)習(xí)制度。____學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施，支配布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、探討專(zhuān)題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，____方針的詳細(xì)任務(wù)。2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核方法。（1）通過(guò)每周一次例會(huì)，充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用，探討決策學(xué)校重大事項(xiàng)。（2）通過(guò)老師會(huì)，依據(jù)校情，完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，探討通過(guò)各項(xiàng)考核方法，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體老師的作用，民主管理學(xué)校，達(dá)到自己參加制定自覺(jué)遵守的目的，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作。學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)安排，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，主動(dòng)開(kāi)展系列活動(dòng)：（1）將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、?？㈥?duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教化和管理，使德育____建設(shè)覆蓋整個(gè)校內(nèi)，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。（2）狠抓師生校內(nèi)外形象，剛好召開(kāi)每期家長(zhǎng)會(huì)，除聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與看法外，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校老師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出看法，若有損形象的事務(wù)發(fā)生，干脆向校長(zhǎng)或主管部門(mén)舉報(bào)，以糾不正、不良之風(fēng)，此項(xiàng)舉措實(shí)施以來(lái)，無(wú)一例舉報(bào)。4、主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，進(jìn)行新課程式改，走科研興校之路，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，有的放矢地設(shè)計(jì)教研，提高教研專(zhuān)題化水平，主動(dòng)進(jìn)行教改，開(kāi)展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教化理論的教化思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法，通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理，努力提高老師素養(yǎng)。5、強(qiáng)化平安教化和平安工作管理成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度；簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書(shū)；堅(jiān)持專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《平安工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的平安工作狀況。堅(jiān)持平安工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度；杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、防疫學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、安防溝通會(huì)等平安教化活動(dòng)。6、主動(dòng)穩(wěn)妥地推動(dòng)事業(yè)單位人事制度改工作加強(qiáng)宣揚(yáng)，全面制定各項(xiàng)考核方法，注意平常對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。7、主動(dòng)推動(dòng)依法治校進(jìn)程完善各項(xiàng)制度，仔細(xì)做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、____李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加____生的法制教化力度。8、主動(dòng)探究“多措并舉促教化”模式年內(nèi)三月份，引進(jìn)民盟____委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目，同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng)；年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目；暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善，“多措并舉促教化”取得明顯成效。三、廉潔自律，仔細(xì)履行自身崗位職責(zé)在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，仔細(xì)履行自身崗位職責(zé)，深化實(shí)行，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。9、財(cái)經(jīng)方面（1）依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度；（2）肅穆財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷(xiāo)制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào)、亂報(bào)，限度合理運(yùn)用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù)；（3）為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立看法箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布____電話(huà)與校長(zhǎng)聯(lián)系方式，定期公式收支狀況；（4）堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教化收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)；（5）耐性說(shuō)明群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。10、行政方面（1）仔細(xì)做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。（2）仔細(xì)“”教化方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《x省實(shí)施義務(wù)教化法方法》、《x省一般中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。（3）走“民主治校”之路，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作，特殊體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議，從不搞官僚主義。（4）學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)老師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核方法，通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì)，探討探討后作出確定。（5）遵守重大事情的狀況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并剛好向教化局及上級(jí)黨政報(bào)告。四、存在的不足及發(fā)展思路11、存在的不足本人治校閱歷欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)吸取先進(jìn)閱歷，廣泛聽(tīng)取看法，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。12、發(fā)展思路（1）強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研，以改為動(dòng)力，以老師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題探討與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校內(nèi)’的方向不斷邁進(jìn)。（2）爭(zhēng)取多方支持，接著做好民盟農(nóng)村教化燭光行動(dòng)工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教化工作。感謝大家！校長(zhǎng)述職報(bào)告10各位老師：現(xiàn)在我就自己20xx年擔(dān)當(dāng)雙流中學(xué)試驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)所做的工作作一簡(jiǎn)要回顧，請(qǐng)大家審議。20xx年是學(xué)校發(fā)展面臨的政策環(huán)境發(fā)生重大改變，民辦學(xué)校辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的一年。面臨新的形勢(shì)，如何籌劃將來(lái)，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，是擺在我面前的一個(gè)重大課題。我仔細(xì)地____了當(dāng)前的形勢(shì)并充分征求看法，加速學(xué)校集團(tuán)化建設(shè)的想法日趨成熟：鞏固提升初中，發(fā)展精品中學(xué)，擴(kuò)展幼兒園和小學(xué)，整個(gè)集團(tuán)從低學(xué)段到高學(xué)段形成下寬上尖的辦學(xué)金字塔結(jié)構(gòu)，為學(xué)校長(zhǎng)期健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我圍繞這個(gè)構(gòu)想開(kāi)展了一系列的工作?，F(xiàn)分述如下：一、深化課程改，進(jìn)一步提升初中本部的教化質(zhì)量，增加特色。（一）我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課題探討省級(jí)結(jié)題和健全人格課題區(qū)級(jí)結(jié)題后，學(xué)校課題探討和課題改進(jìn)入了一個(gè)新的階段，這個(gè)階段怎么提升學(xué)校這兩個(gè)重大課題的探討水平，并運(yùn)用探討成果深化我校課改是我不得不思索的問(wèn)題。我經(jīng)過(guò)深化思索，然后從以下幾方面開(kāi)展了工作。提出“整合深化、規(guī)范實(shí)測(cè)、系統(tǒng)評(píng)價(jià)”的探討新思路，以指導(dǎo)下階段的探討和課改。并與同事們共同努力推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課、選修課的時(shí)空整合。我主動(dòng)參與各類(lèi)賽課獻(xiàn)課的打磨過(guò)程，指導(dǎo)這些課程融入綜合實(shí)踐活動(dòng)課和健全人格教化課的元素?，F(xiàn)在我校已有相當(dāng)一部分課堂能自己設(shè)計(jì)一些手腦并用或者表演式的活動(dòng)，或者把教學(xué)的一些重要問(wèn)題設(shè)計(jì)成小課題讓學(xué)生分組探究。在教學(xué)取材和教學(xué)過(guò)程中也能自覺(jué)地____健全人格要素。在我的推動(dòng)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組和健全人格教化課題組都起先編制實(shí)測(cè)量表。我還主動(dòng)組織了我校參加省市的綜合實(shí)踐課展示活動(dòng)，組織力氣參加全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課學(xué)術(shù)年會(huì)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。我自己赴省市會(huì)議和省內(nèi)兄弟學(xué)校開(kāi)辦講座，把我校的課程改及課題探討成果推廣到全省。我還仔細(xì)批閱我校健全人格教化課題組各種申報(bào)材料，推動(dòng)了我校健全人格教化課題申報(bào)省重大課題勝利。（二）加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理，是我始終強(qiáng)調(diào)的工作。除了支持和推動(dòng)建立教學(xué)督導(dǎo)制度，組織行政人員加強(qiáng)教學(xué)巡查深化教研組參與活動(dòng)和進(jìn)課堂聽(tīng)課。我還親自撰寫(xiě)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研（課題）組建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的看法，使本期教研工作的安排性，過(guò)程的規(guī)范性進(jìn)一步加強(qiáng)。為了推動(dòng)我校老師隊(duì)伍建設(shè)上一個(gè)新水平，我在聽(tīng)取各方面看法的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建設(shè)的看法，提出了將來(lái)幾年老師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)和措施，其中要求教研（課題）組要把老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)作為教研工作的重要內(nèi)容，為將來(lái)我校老師隊(duì)伍建設(shè)指明白方向。二、大力推動(dòng)中學(xué)部建設(shè)，完成集團(tuán)高學(xué)段的布局。我認(rèn)為，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的中學(xué)部有利于提高學(xué)校在社會(huì)上受重視的程度，也有利于我校自己的初中小學(xué)招生。為此，我勸服董事會(huì)同意建設(shè)中學(xué)部并投入修建教學(xué)樓。我還協(xié)調(diào)解決了立項(xiàng)報(bào)建及工程施工中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，保證施工正常運(yùn)行。作為新增的一個(gè)學(xué)段，老師隊(duì)伍組建是重中之重的事情。為此我和同事們共同努力在中學(xué)老師聘請(qǐng)尤其是名優(yōu)老師的引進(jìn)上做了很多工作。目前不但能保證中學(xué)各學(xué)科都有來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)創(chuàng)建過(guò)優(yōu)秀高考成果的在職老師任教，而且能保證語(yǔ)、數(shù)、外、物理、化學(xué)等學(xué)科是全國(guó)省市級(jí)學(xué)科帶頭人或名優(yōu)老師任教，為中學(xué)正常開(kāi)辦供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。另外，我還督促并指導(dǎo)制定了中學(xué)辦學(xué)的初步方案，中學(xué)招生簡(jiǎn)章，明確了中學(xué)理念、目標(biāo)、定位、課程體系、教學(xué)管理主要措施等，使中學(xué)辦學(xué)的問(wèn)題越來(lái)越明晰、完整。三、關(guān)注小學(xué)部建設(shè)，促進(jìn)小學(xué)部辦學(xué)模式漸漸成熟。我校小學(xué)部目前已有四個(gè)年級(jí)在校。為了推動(dòng)小學(xué)隨著年級(jí)的增加辦學(xué)模式更加成熟，我審查了小學(xué)部的年度和學(xué)期工作安排，小學(xué)的課程方案和評(píng)價(jià)方案，剛好了解并督促解決小學(xué)部管理教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)小學(xué)部老師聘請(qǐng)和培訓(xùn)，指導(dǎo)了小學(xué)部的硬件建設(shè)和環(huán)境文化建設(shè)。我的工作推動(dòng)了小學(xué)部辦學(xué)水平的提高和辦學(xué)模式的日漸成熟，使小學(xué)的發(fā)展在社會(huì)上形成了良好的影響，四、推動(dòng)附幼提高層次，并購(gòu)榮匯幼兒園，促進(jìn)集團(tuán)基礎(chǔ)學(xué)段進(jìn)一步加寬。20xx年我指導(dǎo)附幼明確了辦園理念，育人目標(biāo)、課程建設(shè)方向，推動(dòng)附幼建立了新進(jìn)老師考核聘請(qǐng)制和在崗教職工全員聘任制。推動(dòng)附幼建立在職老師學(xué)歷提升制度和職稱(chēng)晉升制度，指導(dǎo)幼兒園制定了課程建設(shè)方案，建立了教化科研制度。我還特殊關(guān)注了幼兒園老師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，剛好關(guān)注了幼兒園出現(xiàn)的各種教化教學(xué)問(wèn)題并予以剛好指正，從而使附幼克服了許多不科學(xué)不規(guī)范的現(xiàn)象。同時(shí)，我還關(guān)切指導(dǎo)了幼兒園的招生工作。我的以上工作對(duì)于推動(dòng)附幼克服以往的不足，快速走了正軌發(fā)揮了應(yīng)有作用，附幼在集團(tuán)指導(dǎo)下隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，理念提升，管理水平提高，生源增長(zhǎng)快速。20xx年，我還推動(dòng)了并購(gòu)榮匯幼兒園，使____兩所公認(rèn)的精品優(yōu)質(zhì)園都?xì)w于我集團(tuán)旗下，從而使集團(tuán)基礎(chǔ)學(xué)段進(jìn)一步加寬，集團(tuán)下寬上尖的結(jié)構(gòu)模型已初步體現(xiàn)，使集團(tuán)內(nèi)低學(xué)段為高學(xué)段供應(yīng)生源的體系逐步形成。結(jié)束語(yǔ)20xx年我還指導(dǎo)了“新雙中培訓(xùn)學(xué)校的工作”，使其制度和課程逐步形成體系并且使培訓(xùn)學(xué)校與校本部形成規(guī)范的良性互動(dòng)關(guān)系。由此，一個(gè)包括中學(xué)、初中、小學(xué)和兩所幼兒園及一個(gè)培訓(xùn)部的雙中試驗(yàn)校教化集團(tuán)初步形成。我由此思索建立了以雙中試驗(yàn)校為龍頭的集團(tuán)學(xué)校，我擬定了集團(tuán)校建設(shè)方案，明確了管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職能，形成了集團(tuán)章程。在此基礎(chǔ)上，我撰寫(xiě)了雙中試驗(yàn)校教化集團(tuán)20xx—20xx年的6年發(fā)展規(guī)劃，明確了今后6年學(xué)校集團(tuán)化發(fā)展的目標(biāo)、措施、階段任務(wù)等?？傊?0xx年我所做的工作推動(dòng)學(xué)校集團(tuán)化建設(shè)已經(jīng)成型，并且初步形成了從低學(xué)段到高學(xué)段下寬上尖的金字塔結(jié)構(gòu)，集團(tuán)內(nèi)低段為高段供應(yīng)生源的模式初步形成，增加了學(xué)校在新的發(fā)展形勢(shì)下抗擊風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)力，為保障學(xué)校長(zhǎng)期健康發(fā)展奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。感謝！校長(zhǎng)述職報(bào)告11敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！下面，我將對(duì)一年來(lái)的工作，從自身素養(yǎng)的提高，老師隊(duì)伍的建設(shè)，德育形式的創(chuàng)新，辦學(xué)行為的規(guī)范，管理機(jī)制的完善和宣揚(yáng)工作的加強(qiáng)等方面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、們作如下述職。一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷豐富完善自己一年來(lái)，我進(jìn)行了深刻的反思和學(xué)習(xí)，工作中時(shí)刻提示自己，始終嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)到處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。我能主動(dòng)帶頭仔細(xì)組織參與各類(lèi)____學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，始終以集體利益為主，從大局利益動(dòng)身，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣闊教職工，同心同德，同心協(xié)力，才能辦好教化的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。二、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升老師形象一年來(lái)，圍繞“講師德，樹(shù)新風(fēng)，強(qiáng)素養(yǎng)”這一主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《桃李園學(xué)校開(kāi)展“講師德、樹(shù)新風(fēng)、強(qiáng)素養(yǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)集中培訓(xùn)、模范老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題講座、師德演講、座談會(huì)和個(gè)人自學(xué)等多種形式，充分利用周例會(huì)和老師自學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中“”及《義務(wù)教化法》、《老師法》、《未成年人愛(ài)____》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī)，引導(dǎo)廣闊老師堅(jiān)固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，主動(dòng)提倡愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的的高尚師德，提升了教職工隊(duì)伍的.思想____素養(yǎng)。三、創(chuàng)新德育形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展努力探究學(xué)生思想品德教化和平安教化的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、主動(dòng)進(jìn)取，良好的學(xué)風(fēng)正在形成。2、主題教化活動(dòng)開(kāi)展有序，常規(guī)德育工作有突破。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、觀看電視宣揚(yáng)片、專(zhuān)題講座、“書(shū)畫(huà)競(jìng)賽”、“手抄報(bào)競(jìng)賽”、“征文競(jìng)賽”、給父母打一次親情電話(huà)、致家長(zhǎng)一封信等形式扎實(shí)開(kāi)展主題教化月活動(dòng)；關(guān)注留守兒童和特異體質(zhì)學(xué)生，摸清留守兒童和特異體質(zhì)學(xué)生，開(kāi)展對(duì)特別學(xué)生的幫扶結(jié)對(duì)，建立特別學(xué)生檔案；規(guī)范兩操、大課間活動(dòng)和初中部的早熬煉；成立了音樂(lè)、美術(shù)、體育等十幾個(gè)愛(ài)好小組，指派有專(zhuān)長(zhǎng)的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練，做到了有時(shí)間、有安排、有任務(wù)、有場(chǎng)地；仔細(xì)組織了初中部學(xué)生軍訓(xùn)、平安演練活動(dòng)、第三套中小學(xué)廣播體操競(jìng)賽、慶09年元旦文藝聯(lián)歡會(huì)、“同在一片藍(lán)天下”獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。在____首屆中小學(xué)校內(nèi)集體舞評(píng)比中，中、小學(xué)部均獲得市一等獎(jiǎng)，初中部還獲得省三等獎(jiǎng)，在20xx年××縣廉政文化進(jìn)校內(nèi)征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》在____中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，并將代表××縣參與團(tuán)市委組織的慶國(guó)慶紅歌大賽，劉雨婷（項(xiàng)立）在首屆____清華小學(xué)英語(yǔ)講故事大賽中獲得二等獎(jiǎng)，徐堅(jiān)雅（胡曉東）、夏光麗（____香）、李璐（胡勝權(quán)）分別在各類(lèi)征文中獲得縣一等獎(jiǎng)，其他獲獎(jiǎng)達(dá)29人次。四、落實(shí)規(guī)范要求，堅(jiān)持實(shí)施素養(yǎng)教化為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，使我校的教化教學(xué)管理工作更加科學(xué)精細(xì)，主動(dòng)響應(yīng)市教化局開(kāi)展的中小學(xué)“四個(gè)提升”活動(dòng)。一如既往地堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，貫穿“質(zhì)量為辦學(xué)生命線”的使命意識(shí)，以人為本，抓住教學(xué)管理中師生兩個(gè)主體，圍繞“提升老師素養(yǎng)、抓實(shí)常規(guī)教研、加強(qiáng)課題探討”等幾個(gè)重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作。親密關(guān)注課堂教學(xué)、課后指導(dǎo)和階段檢測(cè)，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)和檢查，在教研、教學(xué)上重實(shí)效，求實(shí)際，使教學(xué)、教研工作健康、有序的開(kāi)展。1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，督教督學(xué)，提高效率。組織老師學(xué)習(xí)了新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考考綱，仔細(xì)____探討了近幾年來(lái)期末試題；指導(dǎo)教研組開(kāi)展“自主、合作、探究”為主要特點(diǎn)的新課程課堂教學(xué)模式的探討；開(kāi)足開(kāi)齊課程，扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)好活動(dòng)課和____課，加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課等學(xué)科的探討、指導(dǎo)、督促、考核；組織教研組長(zhǎng)每月對(duì)老師的備課筆記本、學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行一次檢查，并照實(shí)填寫(xiě)檢查結(jié)果（次數(shù)與評(píng)價(jià)等級(jí)等），每月公示一次檢查狀況；抓好抓實(shí)畢業(yè)班升學(xué)工作及各年級(jí)月考、期中、期末考試工作，和兄弟學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考和聯(lián)合閱卷；組織了學(xué)生評(píng)教；進(jìn)一步完善了轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、病休等手續(xù)及材料，規(guī)范學(xué)籍管理；仔細(xì)執(zhí)行“學(xué)生陽(yáng)光體育安排”，____“健康第一”的思想，高度重視體育健康測(cè)試工作，被評(píng)為《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作市、縣先進(jìn)學(xué)校。2、搞好校本培訓(xùn)，開(kāi)展教學(xué)探討，促進(jìn)老師成長(zhǎng)。仔細(xì)做好第三輪接著教化的送培工作，老師培訓(xùn)率達(dá)100，在校本培訓(xùn)檢查中獲得全縣最高分；開(kāi)展“書(shū)香校內(nèi)”讀書(shū)活動(dòng)，要求每位老師仔細(xì)精讀了學(xué)校指定的《新教材疑難問(wèn)題與解決》，并仔細(xì)做了讀書(shū)筆記；接著落實(shí)了“青藍(lán)工程”，通過(guò)“新老結(jié)對(duì)”一幫一聽(tīng)課活動(dòng)促進(jìn)新老師快速成長(zhǎng)；組織教研組長(zhǎng)和骨干老師赴東廬中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)；主動(dòng)創(chuàng)建條件，為老師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，老師派出觀摩學(xué)習(xí)150人次，專(zhuān)家來(lái)校講座5次，與____時(shí)代中學(xué)聯(lián)合開(kāi)展了六年級(jí)、八年級(jí)語(yǔ)文“同課異構(gòu)”教學(xué)與研討活動(dòng)；進(jìn)一步完善集體備課環(huán)節(jié)，扎實(shí)開(kāi)展評(píng)課與教學(xué)反思活動(dòng)；接著推行了推門(mén)聽(tīng)課制度。3、加強(qiáng)課題探討。進(jìn)一步加強(qiáng)了“清華英語(yǔ)大、中、小一條龍”試驗(yàn)項(xiàng)目小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的探討和課題的實(shí)施與管理工作，加強(qiáng)了教材教法的探討和學(xué)生學(xué)情的調(diào)研，組織開(kāi)展了本校小學(xué)清華英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、小學(xué)生英語(yǔ)講故事競(jìng)賽等活動(dòng)，組織小學(xué)清華英語(yǔ)全體授課老師赴____、巢湖培訓(xùn)學(xué)習(xí)等；申報(bào)了《集體備課與特性化教學(xué)探討》和《作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性探討》兩項(xiàng)課題。一年來(lái)，教學(xué)教研成果穩(wěn)中有升，小學(xué)部成果大幅度提高，七八年級(jí)成果穩(wěn)居全縣前三，其中部分學(xué)科位居全縣第一，首屆中考成果受到教化局領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，____香、張敏、胡功武、李正洲在論文評(píng)比中分別獲得縣一等獎(jiǎng)，其他獲市三等獎(jiǎng)、縣二三等獎(jiǎng)的有71人次；四、完善管理模式，努力提高管理效率實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)組制度；調(diào)整、充溢管理隊(duì)伍，實(shí)行年級(jí)組管理；完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，并主動(dòng)提倡要?jiǎng)?chuàng)建性地完成工作，充分調(diào)動(dòng)了各基層組織管理者的主動(dòng)性，為他們施展自己的聰慧才智供應(yīng)了一個(gè)寬敞的展示平臺(tái)；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，成立工會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能，組織對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評(píng)議，建立了有效的學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督和自我約束機(jī)制；重視公寓管理工作，強(qiáng)化班主任巡查公寓、晚自習(xí)老師和保教護(hù)送工作，加大對(duì)公寓的檢查力度；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，規(guī)范各類(lèi)收費(fèi)及報(bào)銷(xiāo)手續(xù)；重視學(xué)校群團(tuán)組織的建設(shè)，主動(dòng)激勵(lì)他們對(duì)學(xué)校工作提出看法和建議，努力營(yíng)造了一種暢所欲言的民主氛圍，剛好解決了班子成員思想上、工作上存在的不同看法，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。五、加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，擴(kuò)高校校社會(huì)影響把建好網(wǎng)站，落實(shí)宣揚(yáng)工作作為日常工作來(lái)抓，在縣教化局新聞排行榜中，始終位居第4位。一年來(lái)，幫助教化主管部門(mén)勝利實(shí)行了××縣初中數(shù)學(xué)、物理、生物示范課教學(xué)及研討活動(dòng)，××縣“與新課程同行”小學(xué)語(yǔ)文示范課，____其次屆農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用新星實(shí)力測(cè)試，××縣20xx年初中數(shù)學(xué)教學(xué)及研討活動(dòng)，____首屆信息技術(shù)老師基本功大賽，這些活動(dòng)在我校的開(kāi)展，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力?；厥走^(guò)去的一年，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展，雖然取得了一些成果，但因個(gè)人實(shí)力有限，工作中存在很多不足，距董事會(huì)和學(xué)校老師要求相差甚遠(yuǎn)。一是深化基層還做得不夠，與老師的接觸較少，致使相當(dāng)一部分老師對(duì)校長(zhǎng)有畏懼感，不敢干脆反映問(wèn)題，導(dǎo)致工作效率下降。二是工作閱歷不足，工作中可