《裝在套子里的人》課件19張 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

有由委曲求全到奮起反抗的豹子頭林沖，聰明敏感千金小姐林黛玉，受盡封建社會(huì)壓迫的苦命的祥林嫂，可悲可嘆的孔乙己，中舉發(fā)瘋的范進(jìn)……鮮明的人物形象，都免不了被打上時(shí)代的烙印。今天我們一起走進(jìn)世界著名短篇小說(shuō)家契訶夫的《裝在套子里的人》再來(lái)結(jié)識(shí)一位有獨(dú)特特點(diǎn)的人物——?jiǎng)e里科夫。

請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，你學(xué)過(guò)哪些具有鮮明特點(diǎn)的小說(shuō)人物形象呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：

夯實(shí)字音字形基礎(chǔ)知識(shí)；概括小說(shuō)情節(jié)；分析作品塑造的人物形象。思維發(fā)展與提升：

品味語(yǔ)言，賞析小說(shuō)中富有特色的人物刻畫(huà)，準(zhǔn)確把握人物形象，通過(guò)人物語(yǔ)言動(dòng)作、細(xì)節(jié)把握人物性格并初步形成表現(xiàn)能力。審美鑒賞與創(chuàng)造：

賞析小說(shuō)中富有特色的人物刻畫(huà)，分析小說(shuō)情節(jié)，從小說(shuō)三要素和塑造人物的手法入手分析人物。文化傳承與理解：

理解領(lǐng)悟以諷刺手法來(lái)刻畫(huà)揭露丑惡事物的表現(xiàn)手法，品味語(yǔ)言的諷刺意味。理解別里科夫形象的社會(huì)意義和對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。

契訶夫(1860—1904)，俄國(guó)19世紀(jì)末期批判現(xiàn)實(shí)主義作家，以短篇小說(shuō)和戲劇著稱于世。他的作品揭露了沙皇政府對(duì)人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈習(xí)氣，同情被侮辱與被損害的“小人物”。代表作品有中篇小說(shuō)《第六病室》，短篇小說(shuō)《小公務(wù)員之死》、《變色龍》、《帶閣樓的房子》、《裝在套子里的人》(又譯為《套中人》)，劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》、《櫻桃園》等。

與歐·亨利、莫泊桑并稱為三大短篇小說(shuō)之王。有關(guān)作者

本文題目是“裝在套子里的人”，結(jié)合課文內(nèi)容，試析，主人公都從哪些方面把自己“套”起來(lái)呢?穿著：晴天穿雨鞋，帶雨傘，穿棉大衣，眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵臉藏在豎起的衣領(lǐng)里用具：傘、表、刀裝在套子里

出行：坐上馬車(chē)，支起車(chē)篷

住處：臥室像箱子，床上掛帳子生活習(xí)慣歌頌過(guò)去，歌頌從沒(méi)存在過(guò)的東西用所教的古代語(yǔ)言躲避生活

只信政府的告示和報(bào)紙文章

對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂(lè)只求不出亂子禁閉開(kāi)除學(xué)生思想觀念合作探究

1.作者從哪些方面和哪些事件寫(xiě)別里科夫？塑造了別里科夫什么樣的形象？

2.作者通過(guò)哪些幽默諷刺手法來(lái)塑造別里科夫的形象？

漫畫(huà)事件

1.作者從哪些方面和哪些事件寫(xiě)別里科夫？塑造了別里科夫什么樣的形象？

神態(tài)：臉色發(fā)青，比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖語(yǔ)言：天下這么歹毒的壞人！自行車(chē)事件神態(tài)：臉色由發(fā)青變成發(fā)白語(yǔ)言：還成體統(tǒng)嗎？這怎么行？心理動(dòng)作：第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦正面交鋒

1.作者從哪些方面和哪些事件寫(xiě)別里科夫？塑造了別里科夫什么樣的形象？

神態(tài)：臉上帶著恐怖的神情，臉色蒼白語(yǔ)言：倒過(guò)來(lái)用腦袋走路把談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)心理：情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿成為別人取笑的對(duì)象……

膽小怕事、因徇守舊、虛偽保守、落后、懼怕新事物別里科夫形象：1、孤僻膽怯、因循守舊、敵視新生、維護(hù)專制的猥陋、卑劣、虛偽的沙皇政府的衛(wèi)道士。2、他既代表了一股黑暗、腐朽的勢(shì)力；也成了一切害怕、阻礙新生事物的代名詞。3、他不僅是個(gè)性格典型，也是個(gè)時(shí)代典型。舊勢(shì)力頑固周?chē)娜伺滤麄?，沒(méi)勇氣和他們斗革命力量弱怕的根源：沙皇專制制度全城的人為什么怕他？

他是沙皇專制制度的衛(wèi)道士，他像鷹犬一樣，到處嗅著不合當(dāng)局要求的氣味。

結(jié)尾具有豐富而深刻的含意?！按罂烊诵摹北憩F(xiàn)作者對(duì)新生活的向往與愿望，而不久“恢復(fù)舊樣子”卻是告訴人們?cè)竿同F(xiàn)實(shí)還有距離。別里科夫是社會(huì)的產(chǎn)物，只要當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì)還存在，就會(huì)有新的別里科夫存在，就會(huì)一切“又恢復(fù)舊樣子”的。別里科夫死后不久，為什么“生活又恢復(fù)舊樣子了”小說(shuō)發(fā)表于1898年。19世紀(jì)末期，俄國(guó)正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的前夜，工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開(kāi)，馬克思主義已在全國(guó)傳播，工人階級(jí)的政黨正在形成，一場(chǎng)革命風(fēng)暴即將到來(lái)。

沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢(shì)，極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國(guó)造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由，而且到處都有耳目，老百姓稍有“越軌”，就會(huì)遭到無(wú)情的迫害。

沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者，也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地，仇視和反對(duì)一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場(chǎng)，而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。背景補(bǔ)充

可惡之處：性格上的頑固保守、躲避現(xiàn)實(shí)、害怕變革和人格上的卑劣。

可憐之處：專制制度毒化了他的思想、心靈，使他整天六神無(wú)主、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、為了維護(hù)專制制度而喪失了自我。他既是沙皇專制統(tǒng)治的維護(hù)者，也是受害者。

總之，他不但不知自己的"奴隸"身份，而且想極力地讓"全城的人"都生活在"做穩(wěn)奴隸的時(shí)代"。文章的主人公是別里科夫，為什么還要寫(xiě)華連卡姐弟呢?

華連卡姐弟是有新思想，向往自由，敢說(shuō)敢為的年輕人，代表了一種新生的進(jìn)步的力量?？峦哌B卡：向往自由、光明正大、敢作敢為、仇視憎恨反動(dòng)保守勢(shì)力，向往自由光明的新勢(shì)力的代表人物。華連卡：在婚姻問(wèn)題上先前有些糊涂，為人率真、爽朗、明凈、純潔，活潑可愛(ài)、向往自由。

2.作者通過(guò)哪些幽默諷刺手法來(lái)塑造別里科夫的形象？

①夸張的語(yǔ)言和漫畫(huà)式的勾勒。如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下來(lái)卻安然無(wú)恙。反映人物的迂腐可笑。②夸張人物的作用。一個(gè)中學(xué)的普通教師居然“把整個(gè)中學(xué)轄制了足足十五年”，連“全城都受著他轄制”，大家什么都不敢干。③揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車(chē)與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來(lái)。反映他的腐朽落后，害怕變革的思想。④含蓄的對(duì)比。如別里科夫轄制著全城，人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反過(guò)來(lái)他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。布置作業(yè)：

“契訶夫用一個(gè)詞兒就足夠創(chuàng)造一個(gè)形象”，這句話不免有點(diǎn)夸張，但卻說(shuō)明了契訶夫在語(yǔ)言上的高度的藝術(shù)造詣，契訶夫在短短的篇幅里，以諷刺的手法，入木三分地刻畫(huà)出這一沙皇專制制度的忠實(shí)衛(wèi)道士的典型形象，請(qǐng)你試用繪