現(xiàn)代漢語語法(句子成分)

現(xiàn)代漢語語法(句子成分)第一頁，共20頁。語法知識——句子成分第二頁，共20頁。句子成分句子六種成分主語、謂語、賓語；——三種主要成分定語、狀語、補(bǔ)語；——三種附屬成分

第三頁，共20頁。句子成分標(biāo)識符號主語：“”劃在主語下面謂語：“——”劃在謂語下面賓語：“~~~~”劃在賓語下面定語：“（）”用在定語前后狀語：“[]”用在狀語前后補(bǔ)語：“〈〉”用在補(bǔ)語前后第四頁，共20頁。句子成分作用主語謂語賓語定語狀語補(bǔ)語——是謂語陳述的對象——是對主語加以陳述的——是動(dòng)語支配、關(guān)涉的對象——是名詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語后面的補(bǔ)充語第五頁，共20頁。定語：美麗的校園

（美麗）的校園

狀語：例1：安靜地學(xué)習(xí)[安靜]地學(xué)習(xí)例2：吾嘗終日而思矣吾嘗[終日]而思矣修飾關(guān)系第六頁，共20頁。補(bǔ)語：1、去一趟去〈一趟〉2、高興得跳了起來高興得

〈跳了起來〉3、這張報(bào)紙好極了這張報(bào)紙好〈極〉了第七頁，共20頁。1、主語：就是謂語陳述的對象，主要由名詞、代詞充當(dāng)，動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當(dāng)主語。如：

回家的感覺

又不知不覺涌上心頭。

————————2、謂語：是陳述主語的，一般由動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)，其他實(shí)詞和短語也可以充當(dāng)謂語。如：戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。你是學(xué)生。3、賓語：是動(dòng)詞中心詞支配的對象，一般由名詞和代詞充當(dāng)，其他實(shí)詞和短語也可以充當(dāng)賓語。如：

大家喜歡游泳。他給我一本書（雙賓語）￣￣￣￣￣￣￣第八頁，共20頁。4、定語：是名詞中心語的修飾成份，名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當(dāng)定語。“的”是定語的標(biāo)志。如：（淺淺的）月光流進(jìn)了村子。注意：定語后置。如：荷塘的四面長著許多樹，（蓊蓊郁郁的）。5、狀語：是動(dòng)詞、形容詞中心語的修飾成份。副詞、形容詞、表時(shí)間（處所）的名詞和短語充當(dāng)狀語。“地”是狀語的標(biāo)志。如：

汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳。（介賓短語）6、補(bǔ)語：是對動(dòng)詞、形容詞中心語起補(bǔ)充說明作用的成份。形容詞、動(dòng)詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當(dāng)補(bǔ)語?！暗谩笔茄a(bǔ)語的標(biāo)志。如：我的心事，繃得<像調(diào)緊的弦>。第九頁，共20頁?！暗摹笔嵌ㄕZ的標(biāo)志詞“地”是狀語的標(biāo)志詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志詞第十頁，共20頁。順口溜：主謂賓，定狀補(bǔ)主要成分主謂賓修飾成分定狀補(bǔ)定語必在主賓前謂前為狀謂后補(bǔ)“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)牢牢記住別忘記！第十一頁，共20頁。句子成分分析實(shí)例例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。

劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓；然后再找出定、狀、補(bǔ)。

（全體）同學(xué)[都]做〈完〉了（語法）作業(yè)~~~~第十二頁，共20頁。句子成分分析實(shí)例句例：1、今天星期六。

———————2、今天是星期六。

————~~~~~~~~~3、說話[要]簡潔〈一些〉。

——————4、長江三峽[曾經(jīng)]留下〈過〉（許多人的）夢。

—————————~~~第十三頁，共20頁。多層定語的排列順序多層定語的一般次序：領(lǐng)屬+數(shù)量+動(dòng)詞短語+形容詞+名詞。句例：（國家隊(duì)里）的（一位）（有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）的（優(yōu)秀）的（籃球）（女）教練。第十四頁，共20頁。多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序：何時(shí)+何地+副詞+形容詞+介賓短語句例：[昨天][在休息室里][都][熱情地][同他]交談。第十五頁，共20頁。特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句：這個(gè)電影我看過。

———————————2、復(fù)雜賓語句鏈：我看見小王在大街上邊走邊讀書。

————~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼語句鏈：大家選他當(dāng)班長。

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——~~~~4、雙賓語句：李老師教我們語文。

——————~~~~~~~~~~5、連動(dòng)句：他們聽了這個(gè)消息[很]高興。

——————~~~~~~~~~———6、把字句：老師[親切地][把書]放〈到他的手中〉。

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——7、被字句：她[已][被北京大學(xué)]錄取了。

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第十六頁，共20頁。練習(xí)一：劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2、前面圍著一圈人。3、明天這個(gè)時(shí)候，我們就可以走出戈壁灘了。4、那是一個(gè)夏天的中午，院子里靜悄悄的。5、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。6、觀眾們在兩旁，一個(gè)個(gè)看得眼花繚亂。7、他們幾個(gè)一陣風(fēng)似的跑過來。8、他說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

第十七頁，共20頁。練習(xí)二：劃分下列句子的主要成分1、整齊比不整齊好。2、信不信由你。3、拆臺比搭臺容易得多。4、他不參加也好。5、老年人上大學(xué)已經(jīng)不是個(gè)新鮮事兒了。第十八頁，共20頁。練習(xí)三、劃分下列句子成分1、魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。2、風(fēng)景美麗