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文檔簡介
現(xiàn)代漢語語法(句子成分)第一頁,共20頁。語法知識——句子成分第二頁,共20頁。句子成分句子六種成分主語、謂語、賓語;——三種主要成分定語、狀語、補(bǔ)語;——三種附屬成分
第三頁,共20頁。句子成分標(biāo)識符號主語:“”劃在主語下面謂語:“——”劃在謂語下面賓語:“~~~~”劃在賓語下面定語:“()”用在定語前后狀語:“[]”用在狀語前后補(bǔ)語:“〈〉”用在補(bǔ)語前后第四頁,共20頁。句子成分作用主語謂語賓語定語狀語補(bǔ)語——是謂語陳述的對象——是對主語加以陳述的——是動語支配、關(guān)涉的對象——是名詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語后面的補(bǔ)充語第五頁,共20頁。定語:美麗的校園
(美麗)的校園
狀語:例1:安靜地學(xué)習(xí)[安靜]地學(xué)習(xí)例2:吾嘗終日而思矣吾嘗[終日]而思矣修飾關(guān)系第六頁,共20頁。補(bǔ)語:1、去一趟去〈一趟〉2、高興得跳了起來高興得
〈跳了起來〉3、這張報紙好極了這張報紙好〈極〉了第七頁,共20頁。1、主語:就是謂語陳述的對象,主要由名詞、代詞充當(dāng),動詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當(dāng)主語。如:
回家的感覺
又不知不覺涌上心頭。
————————2、謂語:是陳述主語的,一般由動詞和形容詞充當(dāng),其他實詞和短語也可以充當(dāng)謂語。如:戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。你是學(xué)生。3、賓語:是動詞中心詞支配的對象,一般由名詞和代詞充當(dāng),其他實詞和短語也可以充當(dāng)賓語。如:
大家喜歡游泳。他給我一本書(雙賓語) ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄第八頁,共20頁。4、定語:是名詞中心語的修飾成份,名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當(dāng)定語。“的”是定語的標(biāo)志。如:(淺淺的)月光流進(jìn)了村子。注意:定語后置。如:荷塘的四面長著許多樹,(蓊蓊郁郁的)。5、狀語:是動詞、形容詞中心語的修飾成份。副詞、形容詞、表時間(處所)的名詞和短語充當(dāng)狀語?!暗亍笔菭钫Z的標(biāo)志。如:
汽車[在望不到邊際的高原上]奔馳。(介賓短語)6、補(bǔ)語:是對動詞、形容詞中心語起補(bǔ)充說明作用的成份。形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當(dāng)補(bǔ)語?!暗谩笔茄a(bǔ)語的標(biāo)志。如:我的心事,繃得<像調(diào)緊的弦>。第九頁,共20頁?!暗摹笔嵌ㄕZ的標(biāo)志詞“地”是狀語的標(biāo)志詞“得”是補(bǔ)語的標(biāo)志詞第十頁,共20頁。順口溜:主謂賓,定狀補(bǔ)主要成分主謂賓修飾成分定狀補(bǔ)定語必在主賓前謂前為狀謂后補(bǔ)“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)牢牢記住別忘記!第十一頁,共20頁。句子成分分析實例例句:全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。
劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓;然后再找出定、狀、補(bǔ)。
(全體)同學(xué)[都]做〈完〉了(語法)作業(yè)~~~~第十二頁,共20頁。句子成分分析實例句例:1、今天星期六。
———————2、今天是星期六。
————~~~~~~~~~3、說話[要]簡潔〈一些〉。
——————4、長江三峽[曾經(jīng)]留下〈過〉(許多人的)夢。
—————————~~~第十三頁,共20頁。多層定語的排列順序多層定語的一般次序:領(lǐng)屬+數(shù)量+動詞短語+形容詞+名詞。句例:(國家隊里)的(一位)(有二十多年教學(xué)經(jīng)驗)的(優(yōu)秀)的(籃球)(女)教練。第十四頁,共20頁。多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序:何時+何地+副詞+形容詞+介賓短語句例:[昨天][在休息室里][都][熱情地][同他]交談。第十五頁,共20頁。特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句:這個電影我看過。
———————————2、復(fù)雜賓語句鏈:我看見小王在大街上邊走邊讀書。
————~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼語句鏈:大家選他當(dāng)班長。
—————~~~
——~~~~4、雙賓語句:李老師教我們語文。
——————~~~~~~~~~~5、連動句:他們聽了這個消息[很]高興。
——————~~~~~~~~~———6、把字句:老師[親切地][把書]放〈到他的手中〉。
———
——7、被字句:她[已][被北京大學(xué)]錄取了。
——————
———————
———————
第十六頁,共20頁。練習(xí)一:劃分下列句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2、前面圍著一圈人。3、明天這個時候,我們就可以走出戈壁灘了。4、那是一個夏天的中午,院子里靜悄悄的。5、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。6、觀眾們在兩旁,一個個看得眼花繚亂。7、他們幾個一陣風(fēng)似的跑過來。8、他說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
第十七頁,共20頁。練習(xí)二:劃分下列句子的主要成分1、整齊比不整齊好。2、信不信由你。3、拆臺比搭臺容易得多。4、他不參加也好。5、老年人上大學(xué)已經(jīng)不是個新鮮事兒了。第十八頁,共20頁。練習(xí)三、劃分下列句子成分1、魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。2、風(fēng)景美麗
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