西師大版五年級(jí)上冊(cè)三單元作文老山羊與刺猬

西師大版五年級(jí)上冊(cè)三單元作文老山羊與刺猬第一頁(yè)，共12頁(yè)。五年級(jí)上冊(cè)三單元作文第二頁(yè)，共12頁(yè)。第三頁(yè)，共12頁(yè)。第四頁(yè)，共12頁(yè)。第五頁(yè)，共12頁(yè)。第六頁(yè)，共12頁(yè)?？磮D寫話注意事項(xiàng)：

首先，記事牢記六要素。通過豐富的圖片信息，觀察圖畫中的人物、地點(diǎn)、事件，想象發(fā)生該事的原因、經(jīng)過和結(jié)果。

其次，說明描述一件事要包括事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。想象圖畫中山羊和刺猬摘蘋果的原因，他們遇到了什么困難，怎么商議解決問題的，山羊和刺猬是怎么做的才更好地說明圖畫中的情景。

第三寫話時(shí)，重點(diǎn)描述事情的經(jīng)過。如上圖，一定要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活，以類似情景為基礎(chǔ)，重點(diǎn)寫一寫商議的過程，把摘蘋果的步驟及注意事項(xiàng)寫清楚。

第四，大膽想象，巧妙構(gòu)思，豐富過程部分。如在摘到蘋果之前，山羊和刺猬怎么做的，結(jié)果怎么樣，又說了哪些話，摘的過程如何。

第五，事情的結(jié)果要根據(jù)圖意展開合理的想象。根據(jù)畫面人物關(guān)系，會(huì)有哪些預(yù)期結(jié)果，大家心情怎么樣？會(huì)不會(huì)有下次？現(xiàn)實(shí)生活中的類似情景，你對(duì)事件有什么期望，你對(duì)這個(gè)事件發(fā)表你的看法、受到的啟示、感受，都可以用做看圖寫話的結(jié)尾。第七頁(yè)，共12頁(yè)。第八頁(yè)，共12頁(yè)。山羊與刺猬

在動(dòng)物王國(guó)里，有著許許多多的動(dòng)物，在它們身上也發(fā)生了許許多多的故事：烏龜和兔子賽跑，小羊智對(duì)大灰狼在這些動(dòng)物中，有一只全身長(zhǎng)滿利刺得小動(dòng)物，它聰明勇敢。還有一只憨態(tài)可掬的山羊，年紀(jì)不算大，胡子一大把的山羊機(jī)智老實(shí)。

在它們倆之間有著一個(gè)有趣的故事。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，天上飄著幾朵白帆般的白云，蔚藍(lán)的天空像用水洗過的寶石一樣，閃閃發(fā)光。

小刺猬津津來到山坡上玩耍。一路上，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮艷可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。津津高興得在綠油油的草地上又蹦又跳，一會(huì)兒采摘美麗的鮮花，一會(huì)兒看天空中千變?nèi)f化的白云。

不一會(huì)兒，津津就來帶了一棵茂盛的蘋果樹下。它望了望后面，一片綠油油的樹木，像一片綠色的海洋。津津轉(zhuǎn)過頭，立刻被書上的那些紅彤彤的蘋果吸引住了，口水都快流出來了。它試著爬樹摘蘋果，可怎么也爬不上去。津津一屁股坐在樹下，心想：這大樹是不是在跟我作對(duì)??！哎！真煩！它急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這萬般無奈之時(shí)，山羊老師從對(duì)面走了過來。津津的心情一下子從陰轉(zhuǎn)晴，因?yàn)榻蚪蛐睦锍隽艘粋€(gè)鬼點(diǎn)子。

津津恭恭敬敬地走到山羊老師面前，對(duì)山羊老師說：老師，您不是經(jīng)常講牛頓被蘋果砸到，悟出萬有引力這個(gè)道理。您經(jīng)常說我腦子不開竅，我想像牛頓那樣，被蘋果砸到，讓腦子開竅一點(diǎn)兒！山羊老師摸了摸白花花的胡子，說：既然你想讓你腦子開竅，我就幫你一把！說完，山羊老師后退了幾步，站在離樹不遠(yuǎn)的地方。猛然向前一沖，不偏不歪，角就撞在了樹上。一兩個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的蘋果搖搖欲墜，結(jié)果還是落了下來。小刺猬弓起腰，蘋果扎進(jìn)了津津那尖利的刺上。山羊老師就這樣撞樹，津津就這樣一直接蘋果，不漏過一個(gè)。結(jié)果，津津接了滿滿一背的蘋果

山羊老師一邊喘氣，一邊說：小鬼！這下開竅了吧！津津說：老師別急，您看，這么多蘋果，您也吃一個(gè)！山羊老師看了看津津那調(diào)皮的樣子，立馬明白過來津津是故意讓我撞下蘋果給它吃，它哪是想開竅??！

調(diào)皮的刺猬拉著他尊敬的山羊老師坐在一棵大樹下，吃著香甜的蘋果。山羊老師一邊吃蘋果，一邊意味深長(zhǎng)地說：小東西，做什么事都要認(rèn)真踏實(shí)，不能?；^，那樣你才會(huì)在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。津津若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第九頁(yè)，共12頁(yè)。老山羊與刺猬

這個(gè)故事非常簡(jiǎn)單，卻有著深?yuàn)W的人生哲理！

這個(gè)故事發(fā)生在很久以前。一天，一只老山羊從很遠(yuǎn)的地方到來，走著走著，突然感到非?？?，它抬頭一看，咦，有很多又大又紅的蘋果掛在了一顆又高又大的樹上，于是，老山羊想盡一切辦法試圖去摘蘋果，可到頭來竹藍(lán)打水一場(chǎng)空。

就在這時(shí)，來了一只驕傲、自大的刺猬，同樣，它也是從很遠(yuǎn)的地方來到這里，也十分渴，它看見老山羊搞了半天都沒成功。就說：你真沒用。其實(shí)，刺猬也束手無策，只是它太愛面子了。老山羊回答：是，可能我真的很沒用，你行嗎？誰說的，我只是不想吃而已。那你有辦法咯？當(dāng)然，你不是有棱角嗎？老山羊突然靈機(jī)一動(dòng)，說：我怎么沒想到？刺猬又在背后說：那是因?yàn)槟惚繂h。其實(shí)，刺猬是因?yàn)轶w積太小，所以，不能受太大的撞擊，只好在一邊躺著。

老山羊撞啊撞，雖然有許多蘋果掉了下來，可是卻都摔壞了，此時(shí)的刺猬已經(jīng)渴得不行了。老山羊見這情景，連忙拾起了幾個(gè)好一點(diǎn)的蘋果向刺猬走去，說：吃吧，別客氣，我已經(jīng)盡力了。刺猬在這是流下了感動(dòng)的眼淚！刺猬吃了這些蘋果，身體也有了好轉(zhuǎn)，刺猬說：謝謝，我們能成為好朋友嗎？當(dāng)然。說著刺猬向蘋果樹走去，向老山羊點(diǎn)了點(diǎn)頭，老山羊也走了過去，山羊撞了撞，刺猬接啊接，這次是又大又甜，完整無缺的蘋果！

刺猬與老山羊經(jīng)過團(tuán)結(jié)吃到了又大又甜的蘋果，創(chuàng)下了美好的人生哲理！我們也一定要向老山羊?qū)W習(xí)！謙讓也是一種美德，團(tuán)結(jié)也是一種力量！第十頁(yè)，共12頁(yè)。刺

猬

和

山

羊

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有一對(duì)好朋友--小刺猬和山羊在玩耍。

它們玩累了，就躺在一棵大樹下休息。小山羊抬頭一看，大樹上結(jié)滿了有紅又大的蘋果，口水都快流出來了。山羊說：“你看，多紅的蘋果呀！要是能吃一個(gè)該多好??！”刺猬說：“可咱們又不會(huì)爬樹，怎么摘蘋果呢？”于是，它們想呀想呀！“我有辦法了?！毙〈题f?！笆裁崔k法？”小山羊急忙問。“你有堅(jiān)硬的角，我有鋒利的刺。用你的角撞樹，蘋果就會(huì)掉下來；我用我的刺接住，這樣蘋果就不會(huì)摔爛?！鄙窖蚱炔患贝刈矘?/p>