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2019武漢市元月調(diào)考化學模擬試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40一、選擇題(每小題3分,共24分)1、家庭廚房中常發(fā)生下列變化,其中屬于物理變化的是()A.食物腐敗 B.天然氣燃燒C.水沸騰D.菜刀生銹2、下圖所示實驗操作正確的是()3、“生命可貴,安全第一”。下列采取的安全措施錯誤的是()A.廚房天然氣管道漏氣,應馬上打開換氣扇換氣B.進入久未開啟的菜窖前,應用蠟燭做燈火實驗C.點燃氫氣前應檢驗氫氣的純度D.冬天室內(nèi)用炭火取暖時應經(jīng)常開窗通風4、請結(jié)合圖示實驗裝置,下列說法不正確的是()A.利用裝置②④組合可制取CO2B.利用石灰石和稀鹽酸制取CO2時,選用③⑤,收集時氣體由c端進入C.利用裝置①④制氧氣,水槽中出現(xiàn)氣泡時收集O2D.利用雙氧水和MnO2制取O2,選用裝置③可以控制反應的速率5、將N2、CO、CO2、H2和水蒸氣依次通過石灰水、灼熱的氧化銅、濃硫酸(濃硫酸能吸收水蒸氣),假設每步都反應完全,最后所得氣體中含有()A.N2和H2OB.N2C.N2和CO2D.N2和H26、右圖所示裝置可用于探究一氧化碳的性質(zhì)。下列對該實驗的分析錯誤的是()A.實驗前,應先點燃裝置③的酒精燈,再通一氧化碳,以免污染空氣B.實驗中可觀察到裝置①的玻璃管內(nèi)黑色固體變成紅色C.裝置②可驗證二氧化碳,還可以吸收一定量二氧化碳D.實驗結(jié)束時,先熄滅裝置①的酒精燈,繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻7、某可燃性氣體可能由乙炔(C2H2)、甲烷、一氧化碳中的一種或兩種組成。已知25g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水。該氣體可能的組成為()(提示:乙炔燃燒的產(chǎn)物和甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同)A、乙炔B、乙炔和一氧化碳的混合物C、甲烷和一氧化碳的混合物D、甲烷和乙炔的混合物8.某化學小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應后氣體產(chǎn)物的成分。主要實驗步驟如下:I.連接裝置,并檢查裝置的氣密性:Ⅱ.稱取木炭粉和氧化銅的混合物12.8g,裝入質(zhì)量為52.3g的玻璃管中。連接好裝置。Ⅲ.通一段時間氮氣后,夾緊彈簧夾。Ⅳ.加熱玻璃管,使反應發(fā)生。V.停止加熱后仍緩緩通氮氣至玻璃管冷卻到室溫。Ⅵ.稱得玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為64.81g,裝置B增重0.21g,裝置C增重0.01g,裝置D質(zhì)量未改變。已知:NaOH溶液能吸收CO2,濃硫酸能吸收水蒸氣;在通常情況下,氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應。根據(jù)該實驗有以下說法,其中正確地說法是()①當玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時,說明碳與氧化銅的反應結(jié)束②玻璃管中反應結(jié)束后仍要緩緩通入氮氣將裝置中殘留的氣體生成物排出③玻璃管中固體減少的質(zhì)量是生成的二氧化碳的質(zhì)量④NaOH溶液吸收的CO2質(zhì)量為0.21g⑤裝置D的質(zhì)量未改變說明生成的CO2已被NaOH溶液完全吸收⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可推知裝置A中的氣體生成物為CO和CO2⑦A中木炭粉和氧化銅若沒有完全反應,不會影響氣體生成物的判斷⑧該實驗裝置的缺陷是沒有處理尾氣的裝置A.①②④⑤ B.②⑤⑥⑦⑧ C.②④⑤⑥⑧ D.②③④⑤⑧二、非選選擇題(共26分)9、(4分)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和下圖的信息填空:(1)丙圖所示粒子符號是;(2)由甲與乙中所示元素組成的化合物的化學式為;(3)如圖為某化學反應的微觀過程,其中分別表示兩種不同的原子;虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是。(4)下列說法正確的是。①含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物;②由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);③等質(zhì)量的O2和O3所含氧原子數(shù)目相同;④一種元素在同一種化合物中可能顯不同的化合價。⑤由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物;⑥可燃冰和冰都是由水分子構(gòu)成的;10、(4分)請根據(jù)所學化學知識填空。(1)吸煙有害健康,香煙煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是。(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是。(3)在氯化銅溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。濾液中除了水之外,還一定含有的物質(zhì)是(填化學式),向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是(填化學式)。11.(6分)甲、乙、丙僅由碳、氫、氧三種元素組成的單質(zhì)或化合物,丁由鈣、氧、碳三種元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應物、生成物及反應條件已略去):(1)丁的化學式是;(2)若甲中不含氫元素,則丙轉(zhuǎn)化為甲的化學方程式為,寫出丙的一種用途;(3)若甲中不含碳元素,則乙轉(zhuǎn)化為甲的化學方程式為;12、(6分)某化學興趣小組按右圖所示裝置(固定裝置已省去)開展有關(guān)探究性實驗。已知,過氧化氫溶液足量,該裝置氣密性良好,實驗前開關(guān)K1和K2均處于關(guān)閉狀態(tài)。實驗步驟如下:Ⅰ.打開K1、K2,觀察現(xiàn)象;Ⅱ.關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞,觀察現(xiàn)象;Ⅲ.打開K1,觀察現(xiàn)象;Ⅳ.回收錐形瓶中的二氧化錳,洗凈儀器放回原處?;卮鹣铝袉栴}:(1)該實驗的目的是;(2)步驟Ⅲ觀察到試管①中的現(xiàn)象是:有氣泡從導管中冒出、,試管①中反應的化學方程式為;(3)實驗完畢后,回收二氧化錳的實驗操作是、洗滌、干燥;(4)由步驟Ⅱ、Ⅲ可得出的實驗結(jié)論是。13.(6
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