五十鋪小學(xué)管理制度

五十鋪小學(xué)管理制度目錄一、崗位職責(zé)1、校長崗位職責(zé)2、教師崗位職責(zé)3、組長工作職責(zé)二、教務(wù)管理4、教師管理制度5、請銷假制度6、教學(xué)管理制度三、學(xué)生管理7、學(xué)籍管理制度8、學(xué)生管理制度9、學(xué)生日常行為規(guī)范10、學(xué)生課間管理制度四、財務(wù)管理11、財務(wù)管理制度12、辦公用具管理制度五、行政、后勤管理13、檔案管理制度14、安全衛(wèi)生管理制度一、崗位職責(zé)、（一）校長崗位職責(zé)校長是學(xué)校的最高管理者和決策者。對外代表學(xué)校，對內(nèi)全面負責(zé)。其主要職責(zé)有：1、根據(jù)教育主管部門的要求和本校實際情況，決定學(xué)校的教學(xué)方針、教學(xué)理念和發(fā)展方向。2、審議并決定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃。3、主持建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷促進學(xué)校管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、合理化和高效率。4、監(jiān)督學(xué)校各項規(guī)章制度的實施和教學(xué)計劃的完成。5、按照教師隊伍發(fā)展的需求，引進相應(yīng)的專業(yè)教師人才。對教師和教職工進行管理、考核、獎懲。6、采取各種有效措施，不斷提高學(xué)校教學(xué)水平，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識，積極推行素質(zhì)教育和環(huán)保教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。7、關(guān)心每一位教職員工和學(xué)生，公平公正，敬業(yè)勤業(yè)。8、對學(xué)校的財務(wù)進行監(jiān)督、控制，確保財務(wù)運行的廉潔、高效。9、積極進行對外聯(lián)絡(luò)交流，爭取各方對學(xué)校的支持和幫助。10、組織村民大會，就學(xué)校發(fā)展的方向、規(guī)劃、收費等重大問題充分聽取村民的意見和建議。11、對其他關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大事務(wù)進行管理和決策。（二）、教師崗位職責(zé)一、負責(zé)教研組全面工作，在學(xué)校的指導(dǎo)下有計劃地開展教學(xué)研究工作,努力提高本學(xué)科的教學(xué)效率和教學(xué)水平，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。二、結(jié)合本組實際，制定教研計劃，當(dāng)好校長的參謀。三、檢查教研工作執(zhí)行情況，及時總結(jié)經(jīng)驗，定期向?qū)W校匯報教學(xué)進度、教學(xué)“六認真”等情況。四、關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，及時反映教師的建議和要求，做好本組教師的思想政治工作，調(diào)動其積極性。五、深入課堂，了解教學(xué)情況，協(xié)助教務(wù)處檢查學(xué)生學(xué)習(xí)“六認真”情況。六、負責(zé)本組的出勤統(tǒng)計及環(huán)境衛(wèi)生的工作，確保本組教學(xué)工作正常進行。二、教務(wù)管理（一）、教師管理制度一、教師聘任制度1、由校長決定教師的聘任，并在條件成熟時頒發(fā)聘書。2、聘任期間，教師不得辭職、不得擅離職守。如遇特殊情況需要離職的，需提前至少一個學(xué)期通知校方，并征得校長同意。離職必須在學(xué)期結(jié)束后，并安排好工作交接等事務(wù)。未經(jīng)同意擅自離職的，應(yīng)視情況賠償學(xué)校相應(yīng)損失。3、公辦教師按照教育主管部門規(guī)定管理。二、教師考核制度1、對教師實行定期考核和不定期考核相結(jié)合，校方考核與學(xué)生評價相結(jié)合的考核方式。2、校方的定期考核由校長負責(zé)，每學(xué)期一次，主要考核教師的道德水平、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)勤業(yè)和教學(xué)成效，以教學(xué)成效為主。占考核成績的60％。3、生評價由校長主持，采取問卷評分和個別訪談的方式，主要由學(xué)生對教師的教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度、關(guān)愛學(xué)生等問題進行評分。占教師考核成績的40％。4、教師學(xué)期考核成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，計入教師的檔案。5、校方可以根據(jù)需要舉行不定期的教師考核。三、教師獎懲制度1、對教師實行獎勵為主，獎懲結(jié)合的制度，切實提高教師工作積極性。獎懲由校長提出，全體教師會議通過。2、對教師的獎勵分為物質(zhì)獎勵和榮譽鼓勵兩種形式。3、對學(xué)期考核為優(yōu)秀的教師，發(fā)給獎狀等獎勵證書，有條件時應(yīng)給予必要的物質(zhì)獎勵。4、對連續(xù)兩學(xué)期以上考核為優(yōu)秀的教師，除前述獎勵外，優(yōu)先獲得培訓(xùn)、晉升的機會。5、對學(xué)期考核為不合格的教師，給予扣發(fā)半個月工資的處罰。6、對連續(xù)兩學(xué)期均考核為不合格的教師，視情況予以留用查看、辭退等處分。7、對嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度，因故意或重大過失嚴重損害學(xué)校利益或?qū)W生利益的教師，視情節(jié)給予警告、留用察看、辭退等處分。造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)視情節(jié)予以全部或部分補償（賠償）。四、教研管理制度1、每位任課教師必須參加中心校和學(xué)校的教研活動，并能圍繞活動中心，積極發(fā)表自己的見解，虛心聽取他人意見，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性，探究性。2、遵守教研紀律，不無故請假或遲到早退，教研工作納入教師考核考勤獎懲。3、間周四下午活動時間為教研活動時間，每位教師根據(jù)教研組安排進行活動，并填報教研情況記錄。4、每學(xué)期認真搞好一次“三課”活動，并開展一次“優(yōu)秀教案”評比活動。五、考勤管理制度為了維護學(xué)校正常工作秩序，保證學(xué)校工作的順利進行，根據(jù)上級有關(guān)精神和本校實際，特制定請假、出勤獎懲制度。教職工考勤制度一、病假：因病不能堅持工作，請病假必須持醫(yī)院診斷證明書或病歷卡，履行審批手續(xù)，經(jīng)批準后方可休假。不能提供醫(yī)學(xué)證明或相關(guān)手續(xù)視為非病假。二、請假手續(xù)：1、3天以內(nèi)向?qū)W校請假，3天以上必須向中心校請假。2、因急病或急事來不及事先請假或當(dāng)面請假者，應(yīng)在電話中說明，電話聯(lián)系不上時應(yīng)委托他人代替履行請假手續(xù)。3、任課教師應(yīng)按學(xué)校課表上課。需要調(diào)課時，應(yīng)通過學(xué)校安排。4、不影響工作的臨時假（1小時內(nèi)），應(yīng)打招呼，如隨意離校，按曠工對待。5、工作時間不閑聊，不干私活。嚴格遵守上下課時間，上課鈴聲落，任課教師必須進入教室，中途不得隨意離開課堂，禁止接手機。下課時間不拖堂，要予以學(xué)生充分的休息。三、處罰規(guī)定：1、臨時請假自行調(diào)課報學(xué)校備案的，不作處理；由學(xué)校調(diào)課每天扣20元，曠工一天扣40元，50歲以上長病假（七天以上）減半扣除。所有請假每天扣除積分1分，6天以上（不含6天）不能評為各種優(yōu)秀。2、常規(guī)檢查教工曠課，每節(jié)扣10元，同時不能評為各種優(yōu)秀。3、學(xué)校組織的會議及各種活動中，請假、曠工、遲到、早退者，按平時雙倍計算。四、特殊假的處理：1、女教師按規(guī)定請產(chǎn)假，只享受上級下發(fā)的各種福利待遇，不享受學(xué)校一切獎勵。2、喪假（男女雙方父母子女）給假3—5天（視路途遠近），其它直系親屬給假1—2天，超過時限，每超1天，在年終考核中扣除得分1分。3、教職工本人結(jié)婚，假期7天；子女結(jié)婚,假期3天;其他親屬結(jié)婚，按事假處理。4、探親假一律放在假期，在上課期間不享受學(xué)校各種津貼。5、學(xué)習(xí)假：凡經(jīng)學(xué)校允許的在職學(xué)習(xí)，教師可通過學(xué)校調(diào)好課，安排好日常工作后參加學(xué)習(xí)或考試，學(xué)校不算假，不影響崗位考核。6、教職工出勤情況，學(xué)校每周公布一次，每月總結(jié)計算一次期末計入本人工作考核。學(xué)校對全勤者給予一定的獎勵。（二）、出勤全校教職工除規(guī)定節(jié)假日外，一定要堅持出滿勤。（三）、其它1、工作不服從分配，經(jīng)黨政工多次做工作，仍不接受任務(wù)不再另行安排工作，停發(fā)自動停職期間的工資、補貼等待遇，一個月以上視為自動解聘。2、不講事業(yè)心，分配工作軟拖，任務(wù)完不成者扣發(fā)一月績效工資。3、不認真履行職責(zé)，在一月內(nèi)累出事故或重大責(zé)任事故，扣發(fā)一月績效工資。4、對體罰學(xué)生或驅(qū)趕學(xué)生或不接受插班生和留級生或考試時動員差生不參考的教師，扣發(fā)當(dāng)事人一月績效工資。5、不講團結(jié)，不講紀律，拔弄是非，打架罵人，指示家屬鬧事，干擾學(xué)校工作，扣發(fā)一月績效工資。情節(jié)嚴重者按治安處罰條例處罰。6、不經(jīng)學(xué)校允許私收或不經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準私自收費，除全部退還外，另扣發(fā)一月績效工資，并寫出書面檢討。7、紀律松馳，抹牌賭錢，不論校內(nèi)外，一經(jīng)查出，嚴格按上級有關(guān)規(guī)定查處。8、學(xué)前班教學(xué)人員，堅持提前到校，不準提前放學(xué)，如一月內(nèi)兩次違規(guī)者，扣發(fā)當(dāng)月全勤獎。9、對于以盈利為目的私自補課的，不論校內(nèi)、校外，或節(jié)假日，一旦發(fā)現(xiàn)，堅決按上級有關(guān)規(guī)定查處，對不服從查處者或重犯者，堅決解聘。（四）教學(xué)管理制度教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校是以質(zhì)量求生存的，因此必須嚴格教學(xué)常規(guī)管理。各科老師要認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標準，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法，進一步更新教學(xué)思想，在教學(xué)各環(huán)節(jié)中（教學(xué)環(huán)節(jié)指備、教、改、輔、評、研六環(huán)節(jié)）切實體現(xiàn)以學(xué)生為主體的理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。一、備課制度1、備好課是上好課的前提，教師必須認真?zhèn)湔n。備課要求體現(xiàn)新的教學(xué)理念，要有個人的風(fēng)格。2、備課分為學(xué)期備課、單元備課、課時備課。⑴學(xué)期備課開學(xué)前認真鉆研新課程標準和教材，弄清本學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)；明確本冊教材在全套教材中的地位、作用及與前后冊教材的聯(lián)系；明確本冊教材的體系結(jié)構(gòu)，重點、難點；深入了解學(xué)生實際。在此基礎(chǔ)上制定學(xué)期教學(xué)計劃。⑵單元備課明確本單元在全冊教材中的地位、作用及與前后單元的內(nèi)在聯(lián)系；確定單元教學(xué)目的、重點、難點；劃分課時；做好本單元教學(xué)準備工作（如教具、學(xué)具、課件等）。⑶課時備課教師應(yīng)提前三天備課。課時備課要求做到“五備”：①備教材分析教材的重點、難點、能力培養(yǎng)點、情感滲透點。確定教學(xué)目的。②備學(xué)生、備學(xué)法切實體現(xiàn)以學(xué)生為主體，結(jié)合本班學(xué)生實際，從學(xué)生學(xué)的角度去設(shè)計教案（努力將教案變成學(xué)案），從學(xué)法的角度研究教法的改革，設(shè)計多樣的、有效的學(xué)習(xí)方式，建構(gòu)以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；使每節(jié)課教學(xué)目的明確，重點突出、難點突破。學(xué)生能力得到提高，情感、價值觀得以提升。③備練習(xí)設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的練習(xí)形式，不布置重復(fù)低效的作業(yè)，激勵學(xué)生愛練善練。④備教具根據(jù)需要做好多媒體課件、實驗儀器等準備工作。3、教師備課不能照抄照搬教參，必須根據(jù)本班學(xué)生實際設(shè)計教案。4、教師必須在每課后寫教后記。5、各備課組每周一次進行集體備課。集備時要先有中心發(fā)言，然后集思廣益，研討教材中的重難點，探討教法學(xué)法。統(tǒng)一教學(xué)進度、考查內(nèi)容。二、上課制度1、教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰，教材處理適當(dāng)，能運用多樣化的學(xué)習(xí)方式使重點突出，難點突破。2、課堂上要體現(xiàn)新課程標準的理念。切實以學(xué)生為主體，營造良好的寬松的課堂教學(xué)氛圍，設(shè)計適合學(xué)生主體表現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式，努力讓每個學(xué)生主動參與，勤于動手，樂于探究。關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的努力，讓學(xué)生在學(xué)到知識的同時自尊心和成功感得到滿足。要根據(jù)學(xué)情及時調(diào)整教學(xué)思路，以教師的“教”去適應(yīng)學(xué)生的“學(xué)”。3、課前要進行心理準備，以良好的心理狀態(tài)進入教室。上課舉止文明，教態(tài)親切、自然；語言清晰，采用普通話教學(xué)；板書工整、規(guī)范，做學(xué)生的表率。無特殊情況，不坐著上課。4、上課前老師要做好多媒體設(shè)備、教具或?qū)嶒瀮x器等的準備工作，不能占用上課時間。到專用室（含體育場）上課的老師要在上課前帶學(xué)生去專用室（含體育場）等待上課，不允許上課鈴響后學(xué)生還在室外排隊吵鬧。5、上課鈴響教師應(yīng)站在上課地點，上課鈴?fù)：蠹撮_始上課；要準時下課不拖堂。6、要有教師的儀容風(fēng)度，衣履整潔，儀表端莊，提倡化淡妝，不化濃妝，不戴夸張性的首飾。不在教室里抽煙。體育老師必須穿運動衣、運動鞋上課。7、教師應(yīng)嚴格按課表上課，未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨便調(diào)課，更不準隨便缺課。上課過程中不能隨便離開課室。8、尊重學(xué)生人格，對違反紀律的學(xué)生，要耐心說服教育，要以教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生，以形體語言去感染學(xué)生。絕對不允許體罰（含變相體罰）學(xué)生，絕對不允許剝奪學(xué)生上課的權(quán)利。9、學(xué)校每天檢查上課情況，檢查結(jié)果將定期在全校公布，并列入期末的個人評估。三．批改作業(yè)制度1、精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計要體現(xiàn)新課程標準的和教學(xué)內(nèi)容的要求，從學(xué)生實際出發(fā)，精選習(xí)題。題型應(yīng)靈活多樣，注重實效。課外作業(yè)可分為基本題（學(xué)生都做）和選作題（成績較好的部分同學(xué)做），并結(jié)合教材內(nèi)容適當(dāng)布置拓展性作業(yè)和實踐性作業(yè)等。通過作業(yè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。2、作業(yè)分量要適當(dāng)。不布置機械重復(fù)的作業(yè)。一年級一般不留書面課外作業(yè)；二年級每天課外作業(yè)時間控制在30分鐘以內(nèi)，三、四年級每天課外作業(yè)時間控制在45分鐘以內(nèi)；五、六年級每天課外作業(yè)時間不超過一小時。3、指導(dǎo)學(xué)生按量、按質(zhì)完成作業(yè)，注意培養(yǎng)學(xué)生的獨立完成作業(yè)，書寫整潔，做完作業(yè)后認真檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。無故不做者要教育其補做；有困難的，在獨立思考的基礎(chǔ)上予以幫助。作業(yè)本發(fā)還后，要求學(xué)生仔細看，有錯誤的應(yīng)找出原因及時改正，注意培養(yǎng)學(xué)生訂正作業(yè)的能力和習(xí)慣。對拓展性作業(yè)和實踐性作業(yè)教師要給予有效的指導(dǎo)。4、及時批改作業(yè)。注意等級評價（優(yōu)、良、及格、不及格）和必要的評語，多用激勵性的語言。單元作文除批改等級外，應(yīng)在文中圈點鉤畫，還應(yīng)有指導(dǎo)性的批語，以激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。5、及時講評作業(yè)。批改作業(yè)要有記錄，對作業(yè)中的優(yōu)點和問題要及時講評。學(xué)生作業(yè)有錯誤（包括書寫規(guī)格），一定要求訂正，訂正后的作業(yè)應(yīng)認真批改。6、絕不能讓學(xué)生代替老師批改作業(yè)。四、輔導(dǎo)學(xué)生制度1、教師應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對每個學(xué)生都進行有效的課內(nèi)課外輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量2、貫徹因材施教的原則，針對學(xué)生實際分層輔導(dǎo)，培優(yōu)補差。對成績優(yōu)秀的學(xué)生要通過輔導(dǎo)（如輔導(dǎo)其完成拓展性作業(yè)）使其智能得到更大的提高；對中等成績的學(xué)生要通過輔導(dǎo)激勵其力爭上游，爭取更大的進步；對“學(xué)習(xí)困難生”要加倍關(guān)懷，采取各種方式幫助他們克服困難，獲得成功，樹立信心，逐步走出學(xué)習(xí)的困境。3、除課內(nèi)輔導(dǎo)外，早讀和自習(xí)課教師要按課表下班輔導(dǎo)學(xué)生，平時要見縫插針地對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。五．考評制度1、明確考試只是評價的方式之一?？荚u的目的不僅是為了考察學(xué)生達到學(xué)習(xí)目標的程度，更是為了檢驗和改進學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)計，完善教學(xué)過程，使學(xué)生了解自己的進步與薄弱之處，明確努力的方向，從而有效的促進學(xué)生的發(fā)展。2、教師應(yīng)明確任教學(xué)科的教學(xué)目標，能自編測試項目和試題，并能客觀地制定評分標準。試卷最后評價分優(yōu)秀、良好、合格、不合格。3、測試分單元測試、期末考試，每次測評后要進行質(zhì)量分析，查漏補缺，及時調(diào)整和改進教學(xué)工作。期末考試卷分級流水批改；成績在級組統(tǒng)一統(tǒng)計，試卷要交給學(xué)校檢查。4、形成性評價和終結(jié)性評價都是必要的，但要加強形成性評價。提倡采用成長記錄的方式，收集能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料，如關(guān)于學(xué)生平時表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結(jié)、教師和同學(xué)的評價、來自家長的信息等。六、教研工作制度1、學(xué)校整體的教研工作由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，各學(xué)科的教研工作均由各科長具體安排。凡學(xué)校整體教研活動由教導(dǎo)處主持；凡學(xué)科教研組活動由各科長負責(zé)；凡集體備課由備課組長負責(zé)主持?？平M活動由科長邀請主管行政參加。2、各科教研工作必須按學(xué)校的整體課程改革方案和教學(xué)目標制訂出具體的教學(xué)改革措施，切實可行的教研活動計劃，教研活動要充分體現(xiàn)教學(xué)改革意識?？平M長要經(jīng)常向教導(dǎo)處和分管本科組的行政匯報工作情況。3、各科教研活動堅持每周定時進行，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科單周以科組為單位，雙周以備課組為單位活動。每個備課組每學(xué)期要選定4篇以上的課文或練習(xí)，各自先備課，再集體備課，交流教學(xué)設(shè)計方案，發(fā)揮團體智慧，定出較為完美的方案，學(xué)期末存入學(xué)校教案集，實現(xiàn)資源共享。每人每學(xué)期要在備課小組內(nèi)進行一次單元說課，以提高整體把握教材的能力。4、每次教研活動，要有主題、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有記錄。力求做到每次活動有目的、有內(nèi)容、有所得。5、教師要認真參加學(xué)校、教導(dǎo)處、各科教研組和各級各科備課小組組織的教學(xué)研究活動，做到不遲到、不早退、不缺席，有事不能參加必須請假。6、每學(xué)期每位教師必須承擔(dān)一次以上公開課積極參加校、區(qū)、市、省、國家教學(xué)技能比賽。7、各科組堅持互聽課活動，每人每學(xué)期至少聽課15節(jié)。聽課者要做好聽課記錄，并對所聽課作出適當(dāng)?shù)脑u價、分析。每次公開課后，科長或評課組長要組織教師評課，并在教研活動記錄本上做以記錄。。8、各科組都要承擔(dān)學(xué)校教學(xué)科研任務(wù)，選定教改專題，擬定教改教研計劃，及時做好總結(jié)，提高科研效果。9、認真總結(jié)經(jīng)驗，每位老師每學(xué)期向教導(dǎo)處提交1-2篇教學(xué)改革論文或經(jīng)驗總結(jié)等。三、學(xué)生管理（一）、學(xué)生學(xué)籍管理制度1、凡在籍學(xué)生一律建立學(xué)籍管理卡片。每學(xué)年新招一年級新生須經(jīng)學(xué)校招生小組認真審核出生年月、戶口建立學(xué)生入學(xué)學(xué)籍管理卡，方能入學(xué)。2、控制留級生。留級生應(yīng)由學(xué)校和教育局審批手續(xù)確定，嚴禁弄虛作假。3、學(xué)校嚴格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出。正常轉(zhuǎn)入學(xué)生必須持轉(zhuǎn)學(xué)證、成績單到教務(wù)處登記，經(jīng)考查合格后由學(xué)校統(tǒng)一分配到班。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先持所需轉(zhuǎn)入就讀學(xué)校的接受證，教務(wù)處方能開出轉(zhuǎn)學(xué)證和學(xué)籍管理卡，并將情況作詳細記載備查。4、教師有對后進生幫助教育、開導(dǎo)進步的權(quán)利和義務(wù)，任何人不能欺視、驅(qū)趕或變相驅(qū)趕后進生。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將作嚴肅處理。5、凡轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、新招學(xué)生的各項手續(xù)，教務(wù)處資料檔案管理人員將此類情況作詳細記載，分類整理存入檔案。（二）、學(xué)生管理制度一）、獎懲制度1、對學(xué)生實行獎勵為主，獎懲結(jié)合的管理方式。2、對德智體或在某方面有突出事跡的學(xué)生，學(xué)?？煞謩e授予"好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生"等榮譽稱號，發(fā)給獎狀，獎品，記入學(xué)生檔案。3、每班設(shè)立流動小紅花，由老師主持值日生決定，獎勵在當(dāng)天學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)最突出的學(xué)生。4、對犯有錯誤的學(xué)生,以批評教育為主，必要時輔以紀律處分。處分分為:警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)四種。5、警告、記過、留校察看等三種處分處分時間均為一年，由校長、教師聯(lián)合會議決定，但最終決定必須聽取學(xué)生的申辯。勒令退學(xué)應(yīng)由全體學(xué)生大會決定。二）、考核制度1、學(xué)生成績考核包括學(xué)業(yè)和操行兩方面。學(xué)業(yè)方面按教學(xué)計劃的規(guī)定考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；操行方面每學(xué)期對學(xué)生的思想道德、組織紀律，進行考核評定。考核成績和評語記入學(xué)生本人檔案。學(xué)生畢業(yè)（結(jié)業(yè)）時應(yīng)進行畢業(yè)（結(jié)業(yè)）鑒定。2、考核分為考試和考查兩種，成績評定可采用百分制或四級(優(yōu)良、良好、及格、不及格)分制。3、每學(xué)期或每學(xué)年學(xué)業(yè)考試和考查的課程門數(shù)，按教學(xué)計劃的規(guī)定。4、不定期組織學(xué)生參加學(xué)校牧場勞動或其他勤工助學(xué)勞動，并給予考核評分。5、無故不參加學(xué)業(yè)考核或考核作弊者，該課程成績以零分計，并視情節(jié)輕重給予紀律處分。三）、紀律考勤1、學(xué)生要嚴格遵守國家法律、法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律。2、學(xué)校要建立考勤制度。學(xué)生上課、自習(xí)、公益勞動、集體活動等都要考勤。因故缺勤者，必須事前請假。對超假或無故曠課的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育或紀律處分。四）、值日制度1、實行學(xué)生值日制度。每班每天輪流派出兩位值日生。2、值日生的職責(zé)主要有：負責(zé)班級當(dāng)天的考勤，負責(zé)教室的清潔衛(wèi)生，擦黑板等工作，負責(zé)發(fā)放班級的流動小紅花，負責(zé)當(dāng)日作業(yè)的收發(fā)等班級日常事務(wù)。3、班級不設(shè)班長，由值日生輪流承擔(dān)班長職責(zé)。（三）、學(xué)生日常行為規(guī)范1、熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自然。2、尊敬老師，對老師有禮貌，虛心聽取老師的教導(dǎo)。3、尊重父母等長輩，主動幫助做力所能及的家務(wù)。4、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課。5、愛學(xué)習(xí)，愛勞動，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加勤工助學(xué)勞動。6、關(guān)心同學(xué)，團結(jié)同學(xué)。在同學(xué)有困難時相互幫助。7、不打人罵人，不欺負弱小。8、積極參加體育鍛煉和課外活動，德智體美勞全面發(fā)展。9、注意環(huán)保，保護草原。不破壞自然資源，不傷害野生動物。盡量少用堿性電池、塑料袋、一次性用品等不環(huán)保物品。10、節(jié)約用電用水，節(jié)約糧食，愛護公物。(四)、學(xué)生課間管理制度一、管理目標：確保學(xué)生課間活動安全有序、健康向上。二、管理辦法：1、每天早晨、中午上學(xué)前，各班主任必須加強對學(xué)生的課前課后管理。2、每天上午、下午帶第一節(jié)課的任課教師必須提前10分鐘進班，督導(dǎo)學(xué)生做好上課準備工作，帶上午、下午最后一節(jié)課的教師必須推遲10分鐘離校，協(xié)助班主任組織學(xué)生站隊離校，護送學(xué)生安全穿過馬路，杜絕交通安全事故發(fā)生。3、每天早操、放學(xué)時，各班要認真組織學(xué)生排隊上下樓道，堅決禁止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。4、各班主任要利用每周班隊活動時間經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全教育，確保班內(nèi)事故率為零。5、學(xué)校要加強對課間管理督查與指導(dǎo)，對發(fā)生重大事故或帶有傾向性的問題及存在嚴重安全隱患的問題及時予以通報。四、財務(wù)管理（一）、財務(wù)管理制度1、設(shè)立學(xué)校財務(wù)管理小組，由校長、財務(wù)員組成。校長為學(xué)校財務(wù)主管，負責(zé)學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督核算工作，財務(wù)員負責(zé)記帳等具體事務(wù)。2、財務(wù)員必須廉潔奉公，實事求是，忠于職守，認真履行崗位職責(zé)。3、財務(wù)員每學(xué)期根據(jù)經(jīng)費來源情況，將學(xué)校各項收入、支出全部納入學(xué)校財務(wù)預(yù)算，制訂出切實可行的經(jīng)費收支預(yù)算，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后實施。4、嚴格財務(wù)報銷制度。報銷單據(jù)都要有經(jīng)手人簽名