中學(xué)生思維導(dǎo)圖入門

中學(xué)生思維導(dǎo)圖入門第一頁，共39頁。思維導(dǎo)圖

設(shè)計波音747這樣一個大型的項目通常要花費6年左右的時間。但是，通過使用一種思維工具，波音公司的工程師只使用了6個月的時間就完成了波音747的設(shè)計！第二頁，共39頁。用懂熟巧學(xué)習(xí)的精髓知第三頁，共39頁。

1.思維導(dǎo)圖：你了解什么？知第四頁，共39頁。1.思維導(dǎo)圖：你了解什么？第五頁，共39頁。1.思維導(dǎo)圖：你了解什么？第六頁，共39頁。

思維導(dǎo)圖的發(fā)明者，英國著名心理學(xué)家東尼·博贊在研究大腦的力量和潛能過程中，發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達(dá)·芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到，這正是達(dá)芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。思維導(dǎo)圖在英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的教育領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，在提高教學(xué)效果方面成效顯著。有些國家從小學(xué)就開始展開思維導(dǎo)圖的教育。這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界約3.0億人使用。第七頁，共39頁。1.思維導(dǎo)圖：你了解什么？第八頁，共39頁。

2.思維導(dǎo)圖：為什么要學(xué)習(xí)它？懂第九頁，共39頁。第十頁，共39頁。左右腦的功能差異第十一頁，共39頁。

思維導(dǎo)圖的特點◆類似于大腦神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)分布的圖形，讓大腦掌握整體內(nèi)在的聯(lián)系，同時使一個想法很快而深刻的產(chǎn)生?！羲季S導(dǎo)圖是多色彩的，使用了大腦喜歡的多彩的思考方式?！魪娬{(diào)左右大腦的協(xié)調(diào)合作。思維導(dǎo)圖多使用形象的、生動的圖片、容易辨識的符號。單一的文字并不是大腦自然適應(yīng)的思考方式。第十二頁，共39頁。第十三頁，共39頁。第十四頁，共39頁。思維導(dǎo)圖記筆記產(chǎn)生的作用只記憶相關(guān)的詞可以節(jié)省時間：50％到95％；只讀相關(guān)的詞可節(jié)省時間：90％；復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖筆記可節(jié)省時間：90％；不必在不需要的詞匯中尋找關(guān)鍵詞可省時間：90％；重要的關(guān)鍵詞更為顯眼；關(guān)鍵詞并列在時空之中，可靈活組合，改善創(chuàng)造力和記憶力；做思維導(dǎo)圖的時候，會不斷發(fā)現(xiàn)新想法和新關(guān)系，鼓勵思想不間斷和無窮盡地流動；大腦不斷利用皮層技巧，起來越清醒，越來越愿意接受新事物。第十五頁，共39頁。春

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著用思維導(dǎo)圖記憶文章！第十六頁，共39頁。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去第十七頁，共39頁。第十八頁，共39頁。第十九頁，共39頁。

3.思維導(dǎo)圖：有應(yīng)用才有價值用第二十頁，共39頁。

準(zhǔn)備●一張白紙，橫放?！癫噬P和鉛筆?！衲愕拇竽X?！衲愕南胂?！2.思維導(dǎo)圖：規(guī)則與范例讓我們?nèi)腴T很容易第二十一頁，共39頁。思維導(dǎo)圖基本功1、先畫中心主題圖像：中央圖形上要用三種或者更多的顏色；2、畫主干盡量用曲線，大腦不喜歡直線3、畫支干（1）在分枝之間進(jìn)行連接時，可使用箭頭；（2）使用代碼；（3）使用各種相關(guān)的色彩，圖示、符號；4、畫插圖：盡可能用色彩豐富的圖形；字體、線條和圖形盡量多一些變化。第二十二頁，共39頁。2.思維導(dǎo)圖：規(guī)則與范例讓我們?nèi)腴T很容易Justdoit.見多才能識廣多練習(xí)多琢磨多看多讀第二十三頁，共39頁。練習(xí)第一步

把紙橫放，在紙的中心，畫出你心目中“水果”的圖像。第二十四頁，共39頁。第二步從“水果”圖形中心開始，畫一些不同顏色的向四周放射的主干。在每一個主干上，用大號的字清楚地標(biāo)上關(guān)鍵詞。第二十五頁，共39頁。第三步現(xiàn)在，用聯(lián)想來擴展這幅思維導(dǎo)圖。每一個主要分支上所寫的關(guān)鍵詞，是不是讓你想到了更多的詞？例如，假如你寫下了“橘子”這個詞，你會想到顏色、果汁、佛羅里達(dá)、維生素c等。從每一個關(guān)鍵詞上發(fā)散出更多的分支，寫下每個分支關(guān)鍵詞。別忘了使用顏色和圖形。第二十六頁，共39頁。第二十七頁，共39頁。

4.思維導(dǎo)圖：熟悉到想用、愛用、無所不能用熟第二十八頁，共39頁。第二十九頁，共39頁。第三十頁，共39頁。第三十一頁，共39頁。第三十二頁，共39頁。第三十三頁，共39頁。第三十四頁，共39頁。

5.思維