職高高一班主任工作計劃

第5頁共5頁職高高?一班主?任工作?計劃?___?_職高?班主任?工作計?劃高一?（一）?一、?指導思?想根?據(jù)學校?德育工?作的具?體要求?，努力?探索在?新的形?勢下學?校德育?工作新?思路、?新方法?，以基?礎(chǔ)道德?教育為?基點，?以學生?安全教?育為重?點，以?德育隊?伍建設(shè)?為保證?，在“?嚴格，?扎實，?創(chuàng)新”?上下功?夫，堅?持“以?學生為?本”，?培養(yǎng)提?升學生?的綜合?素養(yǎng)能?力，做?好我校?的德育?工作。?二、?工作目?標通?過學校?各種主?題教育?活動和?思想政?治教育?，使學?生的思?想政治?素質(zhì)和?行為規(guī)?范素質(zhì)?進一步?提高，?使全體?學生具?有堅定?的意志?，遠大?的理想?、高尚?的情操?、健全?的人格?、良好?的學風?。加強?班主任?隊伍建?設(shè)，完?善各項?班主任?工作制?度，努?力培養(yǎng)?一支素?質(zhì)優(yōu)良?的班主?任隊伍?。三?、主要?工作及?措施?1、修?訂完善?各項管?理制度?，加強?對學生?日常行?為規(guī)范?教育，?嚴肅校?紀校規(guī)?，1?）各班?加強對?學生的?校紀校?規(guī)教育?，特別?要加強?對后進?學生的?常規(guī)教?育，各?班要組?織學生?認真學?習各項?學生管?理制度?，并結(jié)?合班情?制定班?級公約?。2?）強化?對學生?的日常?行為習?慣的養(yǎng)?成教育?，在風?紀儀表?上要求?學生做?到“四?不一要?”。要?求在校?學生不?佩戴飾?物（男?生不佩?戴耳環(huán)?），不?染發(fā)和?剃光頭?，不留?怪發(fā)型?，不吸?煙，在?校期間?要規(guī)范?佩戴胸?卡（團?員還要?規(guī)范佩?戴團徽?），嚴?格胸卡?佩戴制?度。?3）各?班利用?主題班?會、黑?板報等?陣地加?強對學?生遵紀?守法的?教育，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?進行教?育整改?。2?、加強?班主任?隊伍建?設(shè)，完?善班主?任工作?制度，?培養(yǎng)和?建設(shè)一?支素質(zhì)?優(yōu)良的?班主任?隊伍。?1）?進一步?完善實?施《班?主任工?作考核?細則》?，期末?考評班?主任。?2）?堅持班?主任每?月一次?的例會?制度，?做到班?級工作?有計劃?、有落?實、有?檢查、?有總結(jié)?。3?）加強?班主任?工作的?理論學?習和交?流，積?極開展?班主任?工作的?課題研?究工作?。4?）組織?班主任?外出參?觀學習?一次（?時間待?定）。?3、?開展優(yōu)?秀班級?（每學?期一次?），文?明寢室?評比（?每周一?次）。?4、?狠抓環(huán)?境衛(wèi)生?，按照?“一周?一大掃?，一天?一小掃?”的要?求，分?區(qū)到班?，分塊?到人，?建立檢?查、監(jiān)?督機制?，減少?亂丟亂?仍現(xiàn)象?。5?、加強?安全教?育、法?制教育?。利?用班會?課、黑?板報對?學生進?行防火?、防盜?、防騙?（搶）?、防交?通事故?、防食?物中毒?、防流?行疾病?等安全?教育和?自護自?救教育?、推廣?安全知?識;?6、充?分發(fā)揮?家長在?學生教?育中的?積極作?用，要?求班主?任定期?做好家?長溝通?工作，?向家長?介紹學?校的教?學與學?生管理?情況，?尋求家?長的配?合與支?持。?7、狠?抓通學?生管理?。_?___?職高班?主任工?作計劃?高一（?二）?中專職?業(yè)學校?的教學?工作和??？频?一樣重?要，作?為一名?中專職?業(yè)學校?的班主?任，為?了讓班?級的學?習成績?有所提?升，我?一直在?努力的?工作。?中專?職業(yè)學?校不同?于高中?學校，?雖然也?有一部?分中專?學生通?過老師?和學生?本人的?努力考?上大學?，但那?是極少?數(shù)，大?多數(shù)學?生都無?法通過?高考，?這就需?要班主?任在工?作上調(diào)?整自己?的計劃?。一?、提高?知識，?明確職?責，加?強責任?感。?班主任?是學校?教育計?劃的具?體執(zhí)行?人，是?校長、?教務及?學管的?助手，?又是學?校和學?生家庭?的橋梁?，各班?工作的?好壞，?直接影?響學校?教育管?理工作?進行。?本文由?一起去?留學編?輯整理?。因?此，必?須提高?認識，?加強責?任感，?掌握班?主任工?作規(guī)律?。1?、努力?做好學?生思想?教育工?作，把?學生培?養(yǎng)成為?一個積?極向上?，勤奮?為學，?團結(jié)友?愛的集?體。?2、引?導學生?努力學?好功課?，采取?有效措?施，提?高學生?學習成?績和學?習效率?。3?、關(guān)心?學生生?活和健?康，組?織學生?參加各?種文體?活動。?4、?組織學?生參加?社會實?踐和公?益勞動?。5?、關(guān)心?和幫助?本班共?青團組?織發(fā)展?工作和?活動，?使他們?成為班?級一支?骨干力?量。?6、協(xié)?調(diào)本班?任課教?師的教?育教學?工作，?主動向?他們了?解本班?學生課?堂紀律?，學習?成績情?況，形?成統(tǒng)一?的教育?力量。?7、?建立與?學生家?長聯(lián)系?，協(xié)調(diào)?對學生?教育和?管理。?二、?熱愛學?生，深?入了解?學生情?況。?要想引?導學生?向好的?方向發(fā)?展，克?服不好?的方面?，首先?必須深?入了解?每個學?生的身?體、思?想狀況?和原有?知識水?平，了?解他們?的興趣?愛好，?性格特?點和家?庭情況?，然后?加以分?析，綜?合。?如新接?手的新?班主任?，必須?先了解?這個班?基本情?況：人?數(shù)，男?女，年?齡狀況?，政治?面貌，?擔任干?部情況?，受過?獎勵處?分，學?習成績?，特長?愛好，?健康狀?況，家?庭地址?，電話?，家長?職業(yè)，?經(jīng)濟狀?況等。?三、?實施班?級管理?，形成?良好的?班風。?1、?制訂班?主任工?作計劃?，加強?工作計?劃性?根據(jù)學?校工作?計劃要?求，聯(lián)?系本班?實際，?先訂好?一個學?期工作?計劃，?然后每?周要有?具體的?計劃，?計劃必?須做到?方向、?任務明?確，措?施具體?、切實?可以。?2、?培養(yǎng)積?極向上?、勤奮?好學，?團結(jié)友?愛的班?集體。?班級?的發(fā)展?，一般?由松散?期、成?長期、?成熟期?和完善?期四個?階段組?成，前?兩個階?段對班?級建設(shè)?至關(guān)重?要，新?生入學?后第一?學年，?一定要?抓住這?一關(guān)鍵?期，制?訂相應?的班級?目標。?班級目?標要符?合本班?實際，?能為同?學所接?受，有?一定鼓?舞作用?，而且?學生經(jīng)?過一定?努力可?以實現(xiàn)?的。?3、選?好、用?好干部?。班?級能否?成為奮?發(fā)向上?，團結(jié)?友愛集?體，形?成良好?的班風?，很大?程度上?取決于?班干的?工作能?力和模?范帶頭?作用，?因此，?要挑選?具備一?定組織?工作能?力，能?團結(jié)同?學，表?現(xiàn)學習?好，能?以身作?則，起?模范帶?頭作用?的同學?擔任。?4、?要組織?和開展?集體活?動，培?養(yǎng)集體?主義精?神和團?結(jié)友愛?等優(yōu)良?品質(zhì)。?如參?觀，游?覽，訪?問，晚?會，主?題活動?等。?5、要?形成正?確輿-?論，樹?立良好?班風，?抓好班?級規(guī)章?制度建?設(shè)。?日常行?為、道?德行為?在班級?應有一?個共同?標