人生沒有多余的疼閱讀題答案整理

千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦人生沒有多余的疼閱讀題答案整理一種書籍，代表一種人生，或安靜、或淡雅、或富貴、或粗獷、或聰慧、或高潔。讀書讓人變得成熟，讓心靈變得輕松，下面給大家共享一些關(guān)于人生沒有多余的疼閱讀題答案，盼望對大家有所關(guān)心。

人生沒有多余的疼

朱成玉

①在鍵盤上敲字的時侯，突然想，假如人生也有一個刪除鍵，我會刪除些什么呢?歡樂幸福的時間自然舍不得刪去，那么刪去的就只有那些疼了。

②我想刪去手指的疼。由于一分之差沒有考上縣城的重點高中，老師和家人都勸我復讀一年，我卻倔強地選擇了離開學校。每天上午9點30分，是學校上課間操的時間，喇叭里傳來熟識的“廣播（體操）”，一顆心便跟著疼了，再回不去本該屬于自己的校內(nèi)。于是更加發(fā)奮地自學，冬天，寫字的手凍成了“饅頭”，鉆心的疼讓我坐臥不寧，直到現(xiàn)在，每到下雨陰天，手指還會隱隱作痛，20多年以前的疼，就像一條甩不掉的蛇，緊緊跟隨。

③我想刪去肩膀的疼。在家待業(yè)的時候，臨時在一個工地做了半年力工，手掌磨出很多大大的血泡，卻也不能停下來，由于瓦匠等著我“侍奉”呢，炎炎烈日，汗流浹背，苦不堪言。之后，又去糧庫扛麻袋。黑壓壓的麻袋落到肩膀上，整個人一下子就蹲到了地上，如此反復，直到后來才漸漸地直起腰來，真不知道那一天是如何熬過來的，那是天底下最漫長的一天，我盼著天快點黑下來，快點，可是太陽，像有意和我作對一般，更加地把它那邪惡的熱潑到我身上。回家之后，掀開衣服，看到肩膀上整個掀開了一層皮，里面嫩嫩的肉呼之欲出!母親一邊給我擦著藥膏，一邊心疼得直掉眼淚。

④我想刪去腳掌的疼。剛結(jié)婚的時候，一貧如洗。租來的房子又小又破，冬天很冷，墻壁上處處是亮晶晶的霜花。買不起煤，就去后山打柴。有一天回來得晚，天已經(jīng)黑了，妻子擔憂，拿著手電去山路上尋我。直至看到我拉著一車柴火，蹣跚歸來時，最終忍不住哭出聲來。我告知她，不敢快走，鞋子立刻就要掉了底兒，她找個繩子幫我把鞋子綁上。腳凍了，又紅又腫，害得我現(xiàn)如今走起路來都不是那么筆直。

⑤我想刪去牙疼，我想刪去頭疼，我想刪去失戀的疼，我想刪去失去親人的疼，我想刪去各種各樣的心疼，我想刪去……太多太多的疼!

⑥我不知道，為何我的人生有如此多的疼，我好像是痛苦銀行的行長。

⑦但是現(xiàn)在，我感謝痛苦，每一次痛苦，都會帶給你一次歷練。就像一次一次地跌倒，讓孩子學會了走路和奔跑，就像一次一次地摔傷，讓鷹學會了飛行。人生在世，誰沒有疼的經(jīng)受呢!有痛感的人生，是有鹽、有鈣的人生。

⑧疼是人生里最活躍的細胞，可以用它譜曲，用它填詞，可以用它釀酒，用它泡茶。在歲月的喉結(jié)，輕輕將它吐出，可以換一曲嫵媚的歌兒。疼是推著人往前走的風，你若想甩脫它，便聞不到它吹送到你跟前的花香了。

⑨人生沒有多余的疼。贊美珍寶的光線時，別忘了，那是貝殼的眼淚，是用痛苦磨礪出來的燦爛。

24.（文章）以“人生沒有多余的疼”作標題有何作用?(2分)

25.本文中對“疼”的敘述采納的表現(xiàn)手法是什么?請簡要說明。(3分)

26.完成下列兩道題(5分)

(1)“在歲月的喉結(jié)，輕輕將它吐出，可以換一曲嫵媚的歌兒?！辟p析加點字的表達效果。(2分)

(2)賞析第⑦段劃線（句子）的修辭手法。(3分)

27.結(jié)合全文內(nèi)容，（說說）“我好像是痛苦銀行的行長”一句的言外之意。(2分)

28.讀完這篇文章，對你人生的啟迪是什么?(3分)

答案及解析：

【分析】文章敘述了“我”由于一分之差沒有考上縣城的重點高中，放棄復讀自學時手指的疼;去糧庫扛麻袋時，肩膀的疼;剛結(jié)婚的時候，因買不起煤，去后山打柴，凍腳的疼，以及以后各種各樣的疼?！拔摇毕雱h去這些疼。后來“我”明白了人生中的這些疼，每一次痛苦，都會帶給你一次歷練，深化了文章主旨。

【解答】(1)本題是對題目含義的理解和文章主旨的概括。結(jié)合文章內(nèi)容，在首段與末段，查找對題目的解釋與深化，談論抒情性的句子，同時留意題目的雙關(guān)含義，概括出表面含義和深層含義即可。“疼”表面上是說身體上和心理上的痛苦。深層的含義是指人生中的挫折，這種挫折實則就是一種歷練，一種積淀，揭示并深化了文章的主題。所以說“人生沒有多余的疼”。

(2)本題考查寫作手法的運用。前文用大量的篇幅寫“我想刪去手指的疼”“我想刪去肩膀的疼”“我想刪去腳掌的疼”“我想刪去牙疼，我想刪去頭疼，我想刪去失戀的疼，我想刪去失去親人的疼，我想刪去各種各樣的心疼，我想刪去……太多太多的疼”等各種疼“疼”，后文筆鋒一轉(zhuǎn)寫“但是現(xiàn)在，我感謝痛苦，每一次痛苦，都會帶給你一次歷練”“疼是人生里最活躍的細胞，可以用它譜曲，用它填詞，可以用它釀酒，用它泡茶。在歲月的喉結(jié)，輕輕將它吐出，可以換一曲嫵媚的歌兒。疼是推著人往前走的風，你若想甩脫它，便聞不到它吹送到你跟前的花香了”“人生沒有多余的疼”，這是為感謝痛苦作了鋪墊。是欲揚先抑的寫作手法。

(3)本題考查句子的賞析。第①句，“吐”本指不由自主地涌出，這里生動形象地描繪了將疼的歷練對人生的意義，表達出了對疼的感謝。第②句把痛苦能給人帶來的歷練，比方成孩子在跌倒中學會走路和奔跑，在摔傷中雄鷹學會飛行，運用的是比方的修辭手法，生動形象地寫出了痛苦都會帶給人歷練的結(jié)果，突出“人生沒有多余的疼”。

(4)本題考查對句子的理解。將自己人生經(jīng)受的疼比作跟銀行儲存的錢一樣多，形象地寫出了自己經(jīng)受的痛苦比別人多，經(jīng)受的磨難也比別人多。

(5)本題考查對作品進行共性化閱讀和有創(chuàng)意解讀的力量。這是一道談感悟的試題，只要仔細研讀文章，精確?????把握人物形象和主題，然后再結(jié)合現(xiàn)實生活，那肯定能做出抱負的答案。圍繞“人生在世，誰沒有疼的經(jīng)受呢!有痛感的人生，是有鹽、有鈣的人生”“人生沒有多余的疼。贊美珍寶的光線時，別忘了，那是貝殼的眼淚，是用痛苦磨礪出來的燦爛”等內(nèi)容回答即可。

【點評