少先隊(duì)工作總結(jié)

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一學(xué)期來，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深化開展豐富多彩的主題教化活動(dòng)，接著加強(qiáng)養(yǎng)成教化、誠信教化及行為習(xí)慣等的培育，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教化的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、安排扎實(shí)、工作規(guī)范。少先隊(duì)日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一起先就制定好工作安排，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌支配好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作；

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍；

3、做好國(guó)旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教化就成為了重中之重。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣揚(yáng)和教化。

1、每日常規(guī)：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的檢查隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校內(nèi)的清潔漂亮，使校內(nèi)“文明之花”常開。

2、重視日常平安教化。為切實(shí)消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生，少先隊(duì)主動(dòng)開展平安教化工作，值周老師、學(xué)生檢查隊(duì)仔細(xì)開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣揚(yáng)教化。

3、主題板報(bào)評(píng)比：依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)須要支配黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新奇，布局精致，得到了廣闊師生的一樣好評(píng)。

三、開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活

1、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康熬煉。始終以來，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康熬煉。

2、開展愛好小組活動(dòng)，培育優(yōu)秀人才。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

德育工作離不開社會(huì)、家庭的協(xié)作，為此學(xué)校主動(dòng)構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校狀況。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，須要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校內(nèi)中營(yíng)造一種主動(dòng)向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問、實(shí)力水平，提高少先隊(duì)工作成果，把我校少先隊(duì)工作搞得更精彩、更完善。最終，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！

少先隊(duì)工作總結(jié)2

這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培育道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過落實(shí)養(yǎng)成教化、體驗(yàn)教化和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培育少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教化就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從微小之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培育了一支高素養(yǎng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到肯定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)進(jìn)行。同學(xué)們都能主動(dòng)打算，激情演講，達(dá)到了教化的良好效果。

3、主題黑板報(bào)評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新奇，構(gòu)思奇異，布局精致，得到了廣闊師生的一樣好評(píng)。

二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)

本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的歡樂。

1、常規(guī)學(xué)問競(jìng)賽，培育學(xué)生行為習(xí)慣本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初起先，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密協(xié)作，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培育了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)，增加學(xué)生愛國(guó)情感

在元旦到來之際，我們以“小小的幻想”為活動(dòng)宗旨，主動(dòng)開展校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“兒童畫畫競(jìng)賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩子們用充溢才智的畫筆繪出了一幅幅漂亮動(dòng)人的精彩畫卷，形成了校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景線?！凹w表演唱”活動(dòng)更凸現(xiàn)了老師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國(guó)情感的歌曲，忘不了充溢詩情畫意的誦讀演唱，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個(gè)人的心中。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立少先隊(duì)干部明確的崗位意識(shí)

眾所周知少先隊(duì)干部工作實(shí)力的凹凸對(duì)少先隊(duì)組織教化作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著確定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有朝氣與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部仔細(xì)組織少先隊(duì)培訓(xùn)，大力號(hào)召少先隊(duì)員仔細(xì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論學(xué)問，要爭(zhēng)做理論型、科研型的少先隊(duì)干部，主動(dòng)做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教化工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)部分家進(jìn)步行了不同主題的家庭教化。由各年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任主動(dòng)協(xié)作，勝利開展了家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣闊家長(zhǎng)的熱情歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教化思想影響家長(zhǎng)的教化理念和方法，完善家庭教化，使其與學(xué)校教化相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期盼明年的工作更精彩！

少先隊(duì)工作總結(jié)3

少先隊(duì)工作應(yīng)以“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗(yàn)教化為基本途徑，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，開展系列活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展。

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持“以童為本，實(shí)踐育童，創(chuàng)新促學(xué)”的基本途徑，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教化；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)；抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化少先隊(duì)在校內(nèi)文化建設(shè)中的主體地位，發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)。詳細(xì)而言：

一、進(jìn)一步建立健全少先隊(duì)組織，落實(shí)隊(duì)干部職責(zé)。

二、的確開展“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗”，落實(shí)紅領(lǐng)巾日記，記錄好人好事和違紀(jì)行為以及值崗感受。

三、結(jié)合學(xué)校及政教工作，開展形式多樣的主題活動(dòng)。

1、開學(xué)初，少先隊(duì)開展“五比五看”活動(dòng)，檢查落實(shí)“五比五看”開展?fàn)顩r。

2、結(jié)合學(xué)?？龅摹?022年度感動(dòng)中國(guó)十大人物”事跡圖片資料，開展“感動(dòng)在我身邊”主題中隊(duì)活動(dòng)。

3、3月1日，啟動(dòng)“西大街小學(xué)學(xué)雷鋒教化實(shí)踐活動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”。

4、3月7日，協(xié)作學(xué)校開展“我讓媽媽露笑臉”“三八”感恩系列中隊(duì)活動(dòng)：給媽媽洗一次腳、敬一個(gè)隊(duì)禮、做一張賀卡等。

5、3月22日，協(xié)作學(xué)校與昔陽縣氣象局、科技局、教化局共同舉辦“走進(jìn)3·23世界氣象日”暨“科普進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)，主題天氣、氣候和水，為將來增加動(dòng)力。

6、4月1日，組織四、五年級(jí)學(xué)生到松溪公園進(jìn)行“緬懷革命先烈，爭(zhēng)做四好少年”清明節(jié)掃墓活動(dòng)。并利用清明祭祖放假時(shí)間，倡議全體學(xué)生人人走進(jìn)自己家史，同學(xué)互動(dòng)溝通。收集自己家中圖片或相片，可以貼、畫、講故事等不同形式，來介紹自己的家史、家風(fēng)、或優(yōu)良傳統(tǒng)。

7、5月3日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部六年級(jí)8名優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行入團(tuán)儀式。

8、5月11日上午9：50，少先隊(duì)協(xié)作學(xué)校與縣地震局、科技局、科協(xié)、教化局共同舉辦了“5·12防災(zāi)減災(zāi)日科普進(jìn)校內(nèi)宣揚(yáng)活動(dòng)暨平安應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

9、6月1日少先隊(duì)與學(xué)校政教處聯(lián)合開展“慶六一”主題活動(dòng)和表彰活動(dòng)。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作實(shí)力的凹凸對(duì)少先隊(duì)組織教化作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著確定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有朝氣與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部仔細(xì)組織各輔導(dǎo)員參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號(hào)召輔導(dǎo)員仔細(xì)學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論學(xué)問，極做好少先隊(duì)的工作。

五、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

德育工作離不社會(huì)、家庭的協(xié)作，為此學(xué)校主動(dòng)構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校狀況。

六、進(jìn)行少先隊(duì)中隊(duì)評(píng)價(jià)和少先隊(duì)工作總結(jié)。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，須要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校內(nèi)中營(yíng)造一種主動(dòng)向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問、實(shí)力、水平，提高少先隊(duì)工作成果，把我校少先隊(duì)工作搞得更精彩、更完善。最終，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！

少先隊(duì)工作總結(jié)4

在這一年中自己由于新接任這項(xiàng)工作力不從心，無從下手。所以在許多事情方面沒有安置按量的完成，望領(lǐng)導(dǎo)賜予指責(zé)和指引，我校的團(tuán)員和其他學(xué)校的管理方式大致不同，所管轄的也就不同，現(xiàn)在我校所開展的事務(wù)大致進(jìn)行介紹：

一、豐富多彩的愛好小組活動(dòng)

學(xué)校為了減輕我的輔導(dǎo)，許多事情方面都被領(lǐng)養(yǎng)了，同時(shí)也給其余老師增加了很大的負(fù)擔(dān)。愛好小組干脆由我們最敬重，最有閱歷的李澤鋒老師統(tǒng)籌引領(lǐng)，從安排到規(guī)劃，到落實(shí)實(shí)施都辛苦他了，也讓我這個(gè)小毛孩更加感謝了，我們的愛好活動(dòng)都支配在星期五的下午最終一節(jié)，開設(shè)的課程有象棋，籃球，武術(shù)，電子琴，架子鼓，手工制作，簡(jiǎn)筆畫，英語，口琴，水墨畫，等。最有特色的也就是織獨(dú)龍?zhí)豪玻尡镜孛褡宓奶厣啦皇?。每個(gè)老師負(fù)責(zé)自己最拿手的一項(xiàng)項(xiàng)目，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余選擇自己喜愛的項(xiàng)目，也讓他們的大腦放松放松，也讓他們展示自己的風(fēng)采，讓他們的學(xué)習(xí)之路更加豐富多彩。

二、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員監(jiān)督學(xué)校日常行為，從細(xì)小關(guān)注。

什么意思那？也就是衛(wèi)生監(jiān)督員是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督員由各值周班級(jí)選派出的幾名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，分成站崗點(diǎn)，維持行路平安，（因?yàn)槲覀儗W(xué)校是最特別的，階梯式學(xué)習(xí)，學(xué)生的平安隱患不加重視加后果不可思議。）每小組有專職的負(fù)責(zé)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促小組成員的檢查工作。這幾同學(xué)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的行為、平安等方面工作。每天各個(gè)時(shí)段的檢查結(jié)果必需剛好的上報(bào)到值周老師。值周老師在每天下午放假集隊(duì)時(shí)強(qiáng)調(diào)由監(jiān)督員上報(bào)的狀況，并當(dāng)天解決。有了紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行剛好的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌主動(dòng)向上。

三、富有特色的升旗儀式制度

每周一次的升旗儀式是校內(nèi)中特有的風(fēng)景線，為了進(jìn)一步培育隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的酷愛，增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感，因此，我們一改以往的校制升旗制度，轉(zhuǎn)換成班制升旗制度。每個(gè)班擔(dān)當(dāng)，開學(xué)后每周輪換。升旗手由每個(gè)班的值周班級(jí)擔(dān)當(dāng)，各班選出4名同學(xué)當(dāng)升旗手，4名同學(xué)當(dāng)護(hù)旗手，還有一名國(guó)旗下講話的同學(xué)。講話稿在一周前完成，由值周老師批閱批改。通過升旗儀式培育了隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)了隊(duì)員們的愛國(guó)情感。

四、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”讓校內(nèi)充溢歡聲笑語，激情常在，讓孩子們能更好的限制時(shí)間觀念。

五、利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。

如慶“六一”游園活動(dòng)暨“一年級(jí)新生入隊(duì)”活動(dòng)；但是這個(gè)方面自己做的特別不全，由于時(shí)間特殊的緊，許多節(jié)日都沒有統(tǒng)一開展，都讓各班輔導(dǎo)員在自己班級(jí)自行組織。

六、保障平安緊急疏散預(yù)演活動(dòng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的平安教化，堅(jiān)固樹立師生的防范意識(shí)，做好師生的緊急疏散工作，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的發(fā)生。我校少先隊(duì)大隊(duì)全面啟動(dòng)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。由熊校長(zhǎng)統(tǒng)一部署學(xué)生疏散路途。每座教學(xué)樓，每道樓梯口，每條走廊通道，每個(gè)拐彎點(diǎn)都責(zé)任到人，并對(duì)每個(gè)班級(jí)疏散時(shí)的先后依次，速度、節(jié)奏都作出嚴(yán)格詳細(xì)的要求。隨著緊急的警報(bào)聲拉響，全體學(xué)生在老師事先支配和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下開展了防火、防震緊急疏散預(yù)演。整個(gè)演練過程井然有序，學(xué)生撤離快速。讓全部學(xué)生“逃”到大操場(chǎng)集合，達(dá)到了本次緊急疏散演習(xí)的預(yù)期效果。本著有效、敬重科學(xué)的原則，讓每位學(xué)生在惡劣環(huán)境下學(xué)會(huì)平安逃命、自救互救，是素養(yǎng)教化工作的重中之重，我校將一如既往地嚴(yán)格抓好這項(xiàng)工作，為全體師生筑起一道愛的屏障！

七、法制進(jìn)校內(nèi)，讓學(xué)生更多的了解法律學(xué)問。

我們特地請(qǐng)我們的法律副校長(zhǎng)，派出所的民警，親自光臨，親自為我們的孩子們講解法律常識(shí)，遇到危急如何應(yīng)付等，及防拐防騙學(xué)問，防火學(xué)問，等等，那些民警也成了我們的?？?，同時(shí)也感謝他們對(duì)我們學(xué)校的協(xié)作，才使我們校內(nèi)如此和諧。

少先隊(duì)工作總結(jié)5

本學(xué)年，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織主動(dòng)、開拓、獨(dú)立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推動(dòng)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)探討工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校內(nèi)有效資源，利用宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等陣地，為培育隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)力創(chuàng)建了良好的條件，豐富了校內(nèi)文化生活。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培育。少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培育工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作實(shí)力和工作熱忱。教給他們工作的方法，熬煉服務(wù)技能，增加服務(wù)意識(shí)，培育工作實(shí)力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，增長(zhǎng)才能。

二、強(qiáng)化思想品德教化，培育良好文明行為習(xí)慣。

少先隊(duì)員求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開學(xué)初，少先隊(duì)大隊(duì)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行開學(xué)教化，對(duì)少先隊(duì)員的文明禮儀，守紀(jì)律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)注意狠抓養(yǎng)成教化、剛好訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊(duì)、樓內(nèi)行走抓起，有安排、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教化的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：

一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，常常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，并逐一比照落實(shí)，堅(jiān)持不懈；

二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正面教化為主的方法，進(jìn)行校內(nèi)之星評(píng)比，對(duì)在文明守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員，進(jìn)行全校性的表彰和展示，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)檢查，將評(píng)比的結(jié)果記入到班級(jí)考評(píng)中。

三、創(chuàng)新主題活動(dòng)，少先隊(duì)教化注意實(shí)效。

我們依據(jù)少先隊(duì)員成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教化。如：革命傳統(tǒng)教化、良好行為習(xí)慣教化、平安教化、法制教化、社會(huì)適應(yīng)實(shí)力教化、誠信教化、禮儀教化、網(wǎng)絡(luò)媒體教化等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、“10？13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有安排地組織開展形式多樣的系列主題教化活動(dòng)。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。平安工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立平安第一的思想，時(shí)刻把學(xué)生平安放在學(xué)校工作的首位，我們?cè)诠财桨步袒苤欣弥黝}班（隊(duì)）會(huì)、板報(bào)、校報(bào)、宣揚(yáng)欄、國(guó)旗下講話、懸掛條幅等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，11月9日消防平安日組織平安撤離演練，提高學(xué)生的平安意識(shí)，熬煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造平安教化氛圍。利用標(biāo)語、板報(bào)、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，特殊是交通平安、校內(nèi)平安、防震抗災(zāi)平安教化。強(qiáng)化學(xué)生的平安意識(shí)，培育學(xué)生的自救自護(hù)實(shí)力，自覺遵守交通平安規(guī)則。落實(shí)平安責(zé)任制，堅(jiān)持平安隱患排查制度，使“平安第一、關(guān)愛生命”的思想深化人心。

2、開展“民族精神”主題教化活動(dòng)，通過征文競(jìng)賽、書法作品展示等形式，使學(xué)生了解我國(guó)建國(guó)六十年來發(fā)生的天翻地覆的改變和祖國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的成就，堅(jiān)決了他們?yōu)閲?guó)家振興發(fā)奮讀書的信念和決心。

3、開展法制宣揚(yáng)周活動(dòng)。通過主題班（隊(duì)）會(huì)和黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教化，組織學(xué)生開展法律法制故事會(huì)評(píng)比，使學(xué)生更加知法、懂法、遵守法律、用法。提高學(xué)生的法律意識(shí)，培育學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的習(xí)慣。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義教化，培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。借建黨九十周年之際，在七年級(jí)各班中主動(dòng)開展了建黨九十周年主題活動(dòng)，各班分別以主題班會(huì)、學(xué)問競(jìng)賽和講讀黨史故事等形式表達(dá)了自己對(duì)黨的崇敬和仰慕之情。六一兒童節(jié)到來之際，我們還在初中部組織了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，通過對(duì)廣闊少先隊(duì)員和團(tuán)員進(jìn)行了愛國(guó)主義教化。為仔細(xì)實(shí)行共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委《關(guān)于在全國(guó)青少年中廣泛開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教化活動(dòng)的通知》部署，落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，灌輸培育少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)樸實(shí)感情，我校大隊(duì)在全隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”—————“六一”主題隊(duì)日之《我來學(xué)黨史》主題教化活動(dòng)。充分運(yùn)用紅色教化資源，了解黨史故事，在實(shí)踐中增加黨、團(tuán)、隊(duì)連接的組織意識(shí)，灌輸培育少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸實(shí)感情。

為紀(jì)念和慶祝黨的宏大生日，弘揚(yáng)主旋律，激勵(lì)少先隊(duì)員進(jìn)一步堅(jiān)決信念、激昂精神、同心同德、奮勉進(jìn)取、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展上展示新面貌，在促進(jìn)和諧校內(nèi)建設(shè)中彰顯凝合力，組織開展了紀(jì)念建黨周年“紅歌班班唱”活動(dòng)。同時(shí)，組織開展捐款、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在為新疆捐贈(zèng)圖書角活動(dòng)之際，在活動(dòng)捐款中，我校學(xué)生慷慨解囊，主動(dòng)捐款。教化學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)注社會(huì)，培育了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

5、組織先進(jìn)的少先隊(duì)員進(jìn)入少年團(tuán)校學(xué)習(xí)，組織少先隊(duì)員開展團(tuán)課，講解并描述黨的歷史，讓每一位少先隊(duì)員知黨史，培育少先隊(duì)員酷愛黨、酷愛祖國(guó)的情感。在少先隊(duì)建隊(duì)日實(shí)行了重溫入隊(duì)儀式活動(dòng)。仔細(xì)做好推優(yōu)工作，順當(dāng)完成六一少先隊(duì)評(píng)優(yōu)工作；完成十佳中學(xué)生評(píng)比工作；

6、老師節(jié)感恩教化。在老師節(jié)，同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的敬重和愛戴之情，并在升旗儀式時(shí)宣讀全校學(xué)生致老師的慰問信，表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情。學(xué)校大隊(duì)舉辦了“四好少年”主題升旗儀式，在升旗儀式上向少先隊(duì)員們提出了要求，同時(shí)少先隊(duì)員代表發(fā)表了“四好少年”的倡議。每一名少先隊(duì)員都主動(dòng)地響應(yīng)。學(xué)校依據(jù)美術(shù)教化特色在少先隊(duì)員中舉辦了以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”為主題的手抄報(bào)評(píng)比，同學(xué)們都熱忱的參加，利用自己的繪畫特長(zhǎng)把自己對(duì)“四好少年”的理解，把四好少年的內(nèi)容作為對(duì)自己的要求，同學(xué)們細(xì)心設(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容豐富，圖畫生動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)從每個(gè)中隊(duì)中選出一幅優(yōu)秀的作品在宣揚(yáng)欄展示，讓每個(gè)中隊(duì)都享受參加活動(dòng)的樂趣。同時(shí)還舉辦了“四好少年”主題隊(duì)日活動(dòng)，讓每一名少先隊(duì)員都暢所欲言，談自己在新學(xué)期的安排，如何用“四好少年”的內(nèi)容要求自己。

7、在少先隊(duì)員年滿14周歲的時(shí)候，集體實(shí)行退隊(duì)儀式，在儀式上讓每一名少先隊(duì)員都感到做一名少先隊(duì)員是無比的光榮，并讓每一位隊(duì)員撰寫以《我是少先隊(duì)員—我光榮》為題目的文章，寫自己做一名少先隊(duì)員的感悟。在老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)、紀(jì)念“五四”等各種的活動(dòng)中，學(xué)校大隊(duì)依據(jù)實(shí)際狀況舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，如在國(guó)慶節(jié)前舉辦了演講競(jìng)賽“祖國(guó)在我心中”，在老師節(jié)期間舉辦了“畫畫我的好老師”，在母親節(jié)舉辦了“給媽媽的一封信”、“我為xx提建議”、在學(xué)期末進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)比活動(dòng)等，這一系列的活動(dòng)讓少先隊(duì)員們學(xué)到了許多，通過豐富多彩的活動(dòng)讓少先隊(duì)員們受到了教化。

8、開展主題（隊(duì)）會(huì)評(píng)比活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育內(nèi)容，拓寬了德育渠道，提高了學(xué)生各方面的實(shí)力和班集體的凝合力。

9、迎新年活動(dòng)。各班依據(jù)自己的特點(diǎn)和實(shí)際狀況開展豐富多彩的迎新活動(dòng)。豐富學(xué)生的文體生活，增加學(xué)校的凝合力。

10、校內(nèi)之星評(píng)比活動(dòng)。擴(kuò)大了評(píng)比范圍，使評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)多元化，促進(jìn)了學(xué)校素養(yǎng)教化的開展。

少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。新學(xué)期，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校內(nèi)中營(yíng)造一種主動(dòng)向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

少先隊(duì)工作總結(jié)6

本學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧我班少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生千條萬條，德育工作是第一條。

這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教化離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別實(shí)力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增加教化力度，提高學(xué)生思想相識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的少先隊(duì)工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。

作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的行動(dòng)指南。上好思想品德課，實(shí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《學(xué)習(xí)園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用嘉獎(jiǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能剛好給學(xué)生敲響了警鐘，又教化學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為，根據(jù)不同程度進(jìn)行教化，做到一視同仁。

如有的學(xué)生喜愛遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，剛好的教化，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生相識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生怎強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)供應(yīng)了基本的保障。

二、培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。

我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)潔道理，培育孩子的集體凝合力。集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要相互關(guān)切，相互團(tuán)結(jié)，相互進(jìn)取。總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終，營(yíng)造良好的教化氛圍，使教化之花絢麗綻放。

少先隊(duì)工作總結(jié)7

歲月如水悄然消逝，生命如歌娓娓好聽。我們一齊回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校總體教化工作，努力協(xié)作政教處德育工作，主動(dòng)開展少先隊(duì)主體活動(dòng)。

開展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(zhǎng)供應(yīng)切實(shí)有效的服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持養(yǎng)成教化

堅(jiān)持以愛國(guó)主義教化為主要資料的“五愛”教化和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等教化，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日等活動(dòng)形式和少先隊(duì)各種宣揚(yáng)陣地，組織開展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解教化，逐步幫忙學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教化隊(duì)員在教室里、學(xué)校內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責(zé)和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與一般話。禮貌禮儀的教化在不斷地深化綻開，禮貌的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

二、明確中隊(duì)干部工作職能

本學(xué)期一起先，經(jīng)過仔細(xì)思索、安排調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生

干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自我的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動(dòng)中不僅僅要求自我親身參加，并且進(jìn)取協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自我的同學(xué)參加到活動(dòng)中來，培育學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以到達(dá)少先隊(duì)員共同提高的目的。

三、主動(dòng)開展少先隊(duì)活動(dòng)

本期依據(jù)班級(jí)實(shí)際情景和時(shí)事熱點(diǎn)問題開展了多次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，三月份開展了“我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”“弘揚(yáng)中華美德，做禮貌學(xué)生”主題活動(dòng)，四月份開展了“關(guān)于節(jié)儉用電方面的教化”“革命烈士在我心”主題活動(dòng)，五月份開展了“我的好媽媽”“關(guān)于節(jié)儉用水”為主題教化活動(dòng)，六月份學(xué)生接近期末，組織好學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，利用此機(jī)會(huì)開展了“珍惜時(shí)間”“平安記我心”“祖國(guó)在我心中”等活動(dòng)，收效顯著。每一次活動(dòng)，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到熬煉，更加健康地成長(zhǎng)。經(jīng)過一系列的活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課外學(xué)問，熬煉了班干部的本領(lǐng)。

四、加強(qiáng)行為培育

隊(duì)員是自我的主子。發(fā)揮隊(duì)員的主子翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，更多的讓隊(duì)員參加學(xué)校與班級(jí)的管理，以期到達(dá)自我教化自我的目的。

五、取得一點(diǎn)成果

一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我班取得了一點(diǎn)成果。少先隊(duì)取得的成果與我們各位老師的主動(dòng)協(xié)作、努力工作是分不開的?；仡欉^去，展望將來，成果已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自我的學(xué)問、本領(lǐng)、水平，提高少先隊(duì)工作成果，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊(duì)工作總結(jié)8

面對(duì)充溢朝氣與活力的二十一世紀(jì)，走向素養(yǎng)教化，是時(shí)代給予我們的歷史職責(zé)，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。我醒悟地相識(shí)到：貫徹十六大精神，推動(dòng)素養(yǎng)教化，是對(duì)傳統(tǒng)教化思想和陳舊教化觀念的深刻變革，也不行能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教化思想，就應(yīng)當(dāng)在素養(yǎng)教化改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教化觀念，就應(yīng)當(dāng)在教化試驗(yàn)的探究之中，逐步升華與完善。輔導(dǎo)員工作是多方面的，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí)，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高班級(jí)管理水平，使之得以長(zhǎng)足發(fā)展。我作為一名一般的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心摯友，努力從小事中做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)員工作：

一、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，其家庭教化往往采納“封閉式”教化，與同齡人的接觸交往的機(jī)會(huì)少，使得他們待人缺少熱忱，遇到困難沒有志氣，行為自制力差，做事沒有責(zé)任心，面對(duì)這樣的狀況，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班集體的這個(gè)自我教化的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開展了“班級(jí)是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增加光彩”、“師生互愛”、等一系列活動(dòng)，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟(jì)，一起駛向勝利的彼岸。

二、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的特性發(fā)展，深化少先隊(duì)素養(yǎng)教化。

1、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，須要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為干脆、詳細(xì)。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)覺生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中培育良好的品德，激發(fā)美妙的情感，是體驗(yàn)教化的功能所在。在開學(xué)初的日子里，著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。

2、實(shí)踐的實(shí)力，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。

素養(yǎng)教化的核心是培育全面發(fā)展的一代新人?！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”，這是少先隊(duì)教化一貫提倡的思想。少先隊(duì)有目的、有安排的培育隊(duì)員們的勞動(dòng)習(xí)慣，留意拓展勞動(dòng)體驗(yàn)的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、自我勞動(dòng)等幾方面入手，在班級(jí)里堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度，組織隊(duì)員開展各種勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，使隊(duì)員在自我服務(wù)、自我教化、自我展示中體驗(yàn)苦與樂，失敗與勝利，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐崗位上收獲著進(jìn)步的碩果。

三、接著做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來，面對(duì)即將畢業(yè)的孩子們，我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充溢活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中傾聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教化。我中隊(duì)組織了一次艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動(dòng)儀式，通過這次活動(dòng)，更增加了我中隊(duì)的凝合力。從旗手的訓(xùn)練到主持人的培育，每個(gè)環(huán)節(jié)都凝合著全中隊(duì)團(tuán)結(jié)的力氣。

2、堅(jiān)持“文明中隊(duì)”和“先進(jìn)班集體評(píng)比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查班級(jí)的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開。

3、堅(jiān)持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板”制度。

由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計(jì)，書寫黑板報(bào)，既起到了宣揚(yáng)教化作用，更培育了學(xué)生的實(shí)力。更可喜的是小考綜合實(shí)踐活動(dòng)就是設(shè)計(jì)黑板報(bào)，真是學(xué)以致用。

4、堅(jiān)持召開主題班會(huì)。熬煉學(xué)生實(shí)力，對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教化。

5、堅(jiān)持做好每周和每天的平安教化工作、提高的學(xué)生的平安意識(shí)和正確處理平安問題的實(shí)力。

作為一個(gè)從事陽光下最漂亮事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱難的工作，任重而道遠(yuǎn)，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)閱歷，探究新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，做出更大的成果。

少先隊(duì)工作總結(jié)9

這一學(xué)期，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結(jié)合本校特點(diǎn)，切實(shí)有效地開展了一系列的少先隊(duì)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階

1、仔細(xì)落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、早操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、匯報(bào)”。

2、本學(xué)期，大隊(duì)部還開展了校內(nèi)之星的評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)，以學(xué)生的德智體美勞為考核作為評(píng)比依據(jù)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3、本學(xué)期，大隊(duì)部的常規(guī)管理中，重點(diǎn)嚴(yán)抓衛(wèi)生。為了動(dòng)員全校學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，大隊(duì)部開展了“我愛我校”的活動(dòng)，明顯改善了校內(nèi)衛(wèi)生，也提高了學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

二、組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)

時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，

少年兒童的時(shí)代特征和教化環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的改變。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必需順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮勉有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期，開展了以下幾個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)：

1、依據(jù)節(jié)日及教化要求開展主題班會(huì)活動(dòng)：如“開學(xué)第一課”、“我愛祖國(guó)”、“感恩的心”、“好書舉薦”等。

2、一年級(jí)學(xué)生的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，少先隊(duì)建隊(duì)主題活動(dòng)。

3、廣播體操競(jìng)賽。

4、“我是小書法家”書法競(jìng)賽。

三、存在問題

少先隊(duì)活動(dòng)雖然漸漸的系列化，但在實(shí)施過程中，有些班級(jí)老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動(dòng)的接收工作以至教化效果不是太好。

四、改進(jìn)措施

設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要突出教化的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開展前期的宣揚(yáng)工作，讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)員都能對(duì)活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng)建性的開展工作。

總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素養(yǎng)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順當(dāng)開展打下了良好的基礎(chǔ)。我將在以后的工作創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭(zhēng)為永梧小學(xué)的德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力氣。

少先隊(duì)工作總結(jié)10

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期在忙勞碌碌中過去了，回想一學(xué)期來我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體老師的共同努力下，少先隊(duì)工作在原有的水平有了新的進(jìn)展，為我校的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、完善少先隊(duì)自身的建設(shè)，堅(jiān)持不懈做好常規(guī)工作。

本學(xué)期來，我們進(jìn)一步完善少先隊(duì)的陣地建設(shè)。如：成立小記者站、選拔新播音員、改版播音內(nèi)容……一批小記者已經(jīng)選拔完畢，由于這學(xué)期訂閱的《中國(guó)少年報(bào)》份數(shù)不多，我們爭(zhēng)取在下學(xué)期訂閱的份數(shù)達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn)，從而給這些小記者供應(yīng)一個(gè)施展才華的平臺(tái)與空間。此外，本學(xué)期來，我們努力營(yíng)造課間的文化氛圍，課間非常鐘，我們通過播放谷建芬老師的音樂。讓音樂走進(jìn)課間、讓文明走進(jìn)課間、讓笑聲走進(jìn)課間、讓朝氣與活力走進(jìn)課間的每一個(gè)角落。

二、充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用，持之以恒做好“以生管生”的工作。

本學(xué)期來，我們充分發(fā)揮了上學(xué)期所選拔的10名大隊(duì)委的作用，把他們組建成5組進(jìn)行值日。由他們負(fù)責(zé)記錄每一天全校各個(gè)班級(jí)的“眼保健操、衛(wèi)生、早操”等各項(xiàng)評(píng)比，對(duì)于在評(píng)比過程中沒有達(dá)到三星的班級(jí)，針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)，大隊(duì)委均通過填寫反饋單進(jìn)行友情提示。并把大隊(duì)委的評(píng)比狀況列入每個(gè)月的月考核工作，為了讓這些孩子能評(píng)得科學(xué)，反饋單發(fā)得準(zhǔn)，我們對(duì)這些大隊(duì)委周周進(jìn)行培訓(xùn)。在每一次培訓(xùn)中，我們都會(huì)總結(jié)表揚(yáng)孩子們?cè)谏现茏龅幂^為突出的方面，同時(shí)對(duì)于一些須要整改和提高的方面提出新的要求。一段時(shí)間來，讓大隊(duì)委的孩子參加評(píng)比檢查得到老師們的確定，他們一樣認(rèn)為讓孩子來評(píng)比還是比較公允合理的。此外，我們還讓大隊(duì)委做好文明課間的不定性抽查，真正達(dá)到了“以生帶生、以生管生”的效果。很多孩子對(duì)他們的爸爸媽媽說——“這學(xué)期來他們才真正感到自己是一名真正的大隊(duì)委……”可見，在孩子們的內(nèi)心深處，他們很渴望有事可做。在以后的日子里，我們將接著為這些隊(duì)干們創(chuàng)建熬煉的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，同時(shí)我們將接著培育一支素養(yǎng)高、表現(xiàn)優(yōu)、實(shí)力強(qiáng)的隊(duì)干，讓他們成為其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，讓他們來帶動(dòng)更多的孩子成為優(yōu)秀的孩子。

三、以各種活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能。

1、唱響“新童謠”，做好新童謠的寫、說、演等系列工作。

童謠自古有之，優(yōu)秀的童謠是孩子成長(zhǎng)不行缺少的文化養(yǎng)料，它承載著優(yōu)秀的文化和道德觀念。童謠具有簡(jiǎn)潔明快、幽默風(fēng)趣、朗朗上口、童趣盎然等特點(diǎn)，內(nèi)容健康的綠色童謠對(duì)兒童思想品德的形成、美妙情感的培育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。接市教化局通知，在今年的10月份將實(shí)行新童謠書法、繪畫競(jìng)賽、童謠表演賽及童謠創(chuàng)作大賽。為使此項(xiàng)活動(dòng)能夠扎實(shí)有效的開展，并使孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的育人效果，本學(xué)期來，我們把童謠作為一項(xiàng)重要的工作來抓——開設(shè)了校本課程《童謠創(chuàng)編》，由三

（3）中隊(duì)領(lǐng)先實(shí)行了“童謠每天唱、歡樂伴成長(zhǎng)”的主題中隊(duì)會(huì)，新童謠的征集順當(dāng)實(shí)行，六一兒童節(jié)在這個(gè)屬于孩子們的日子里，各個(gè)中隊(duì)在自己創(chuàng)編的童謠的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的形式把它表演出來，我們實(shí)行了“慶六一新童謠匯演”，并評(píng)比出了一、二、三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及優(yōu)勝年段，從而把新童謠的創(chuàng)編及串唱推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。讓我們欣慰的是很多優(yōu)秀的童謠成為孩子們課間非常鐘的好伙伴，孩子們?cè)谔K、踢毽子、編花籃……的過程中一邊唱著瑯瑯上口的童謠，課間也因此變得更加文明有序。

2、開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，把愛輸送到須要幫助的貧困家庭中。

人類最崇高的精神是奉獻(xiàn)，人間最暖和的行為是關(guān)愛。本學(xué)期來，為了讓孩子們體會(huì)到播種愛心的人會(huì)收獲歡樂，為了讓孩子們體會(huì)到幫助別人是一件非常歡樂的事，我們多次實(shí)行了獻(xiàn)愛新活動(dòng)。3月15日對(duì)孩子們而言是特別的一天，那一天全體老師同學(xué)們集中在太陽廣場(chǎng)為西部的貧困生實(shí)行“愛心捐贈(zèng)儀式”。大家紛紛慷慨解囊，用自己的實(shí)際行動(dòng)為西部的貧困孩子捎去了片片愛心，本次捐贈(zèng)的總款項(xiàng)為人民幣：95307.1元。5月20日對(duì)孩子們而言又是特別的一天，那一天，孩子們帶上自己打算的小禮物和午餐，和希望小學(xué)的小摯友進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。在一次次“手拉手、獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)中，孩子們?cè)絹碓蕉萌椭鷦e人，同時(shí)他們也愈發(fā)珍惜自己優(yōu)越的家庭條件和學(xué)習(xí)條件。

3、接著開展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教化”，讓美德走進(jìn)校內(nèi)的每一個(gè)角落。

應(yīng)當(dāng)說，“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教化”是學(xué)校教化的一個(gè)永恒而且恒久不會(huì)褪色的主題＋。這個(gè)學(xué)期來，我們依舊狠抓傳統(tǒng)美德教化，為了避開活動(dòng)的大而空，我們激勵(lì)孩子們從身邊的小事做起，并且實(shí)行了各種各樣寓教于樂的活動(dòng)——如：征文活動(dòng)、演講競(jìng)賽等等，其中六（2）中隊(duì)的陳易之之同學(xué)代表學(xué)校參與“廈門市弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教化”的主題演講競(jìng)賽獲得“二等獎(jiǎng)?！?/p>

新的時(shí)代，給予了少先隊(duì)工作新的立足點(diǎn)。特殊是在全日寄宿制的民辦校內(nèi)里，我們更深刻的體會(huì)到少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)——如何給孩子一個(gè)美妙歡樂的童年？如何通過各種寓教于樂的活動(dòng)，讓孩子們感覺到在英才的校內(nèi)里每一天都是快歡樂樂的？如何讓校內(nèi)的每一個(gè)角落都營(yíng)造著朝氣與活力……均是我們今后努力的方向。但我們信任有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的高度重視，我們懷著對(duì)少先隊(duì)工作的至愛和憧憬，在今后的工作中，我們會(huì)做好學(xué)年少先隊(duì)工作安排，將將我校的少先隊(duì)工作將做出一條屬于自己的特色之路。

少先隊(duì)工作總結(jié)11

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊(duì)工作得以順當(dāng)?shù)亻_展。這一學(xué)期我們?cè)趧诼抵谐湟缰晕?，少先?duì)員也在勞碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充溢著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié)：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、安排扎實(shí)、工作規(guī)范。大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，所以，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就依據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一起先就制定好工作安排，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌支配好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一實(shí)行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工職責(zé)到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康禮貌、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)建良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)探討工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

二、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一向以來，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面本領(lǐng)的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展須要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對(duì)性，教化性強(qiáng)的主題。

1、九月份開展了“尊師重教”“慶中秋”為主題的教化活動(dòng)，經(jīng)過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會(huì)課中，縈繞出節(jié)日的氣氛;開展“推普周”主題活動(dòng)，經(jīng)過各種形式的宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè);開展“公民道德宣揚(yáng)日”活動(dòng)，大力提倡“愛國(guó)遵守法律、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范。

2、十月份開展了“慶國(guó)慶”主題中隊(duì)會(huì)，經(jīng)過進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生感受節(jié)日的氣氛;10月13日開展一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，慶祝少先隊(duì)組織64周歲的生日，使隊(duì)員們能夠過上一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日;啟動(dòng)“日行一善”的活動(dòng)，開展誦讀《弟子規(guī)》的活動(dòng)。

3、十一月份開展“走好路”競(jìng)賽，規(guī)范學(xué)校日常管理，開展“少先隊(duì)禮貌禮儀”教化活動(dòng)，迎接鎮(zhèn)“三評(píng)”;組織各中隊(duì)觀看“找尋最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”視頻，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“孝心”“大愛”的教化，傳遞著正能量;響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求，組織校合唱團(tuán)，參與安海鎮(zhèn)第四屆“中華魂民族夢(mèng)”小學(xué)生合唱競(jìng)賽，榮獲乙組二等獎(jiǎng)，組織訓(xùn)練過程，不僅僅培育了學(xué)生的音樂愛好，也讓學(xué)生在競(jìng)賽活動(dòng)中感受到為學(xué)校爭(zhēng)光的快樂。

4、十二月份，組織開展組織法制教化、“三節(jié)三愛”教化、“走進(jìn)低碳你我共同參加”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5、元月份，圍繞元旦佳節(jié)結(jié)合“迎新年暢想中國(guó)夢(mèng)”主題開展活動(dòng)，讓隊(duì)員體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點(diǎn)過去一年的收獲和缺憾，展望將來一年的目標(biāo)和期望，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，立下遠(yuǎn)大的幻想，努力在新的一年中獲得更大的收獲。此外引導(dǎo)隊(duì)員重溫從前的感動(dòng)，在新的一年里學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)他人的祝愿。此外，還開展了眼保健操評(píng)比活動(dòng)、跳繩競(jìng)賽活動(dòng)等。

這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教化效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但活力飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有勝利的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有漂亮的回憶。在學(xué)生、老師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。

然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，須要改正和改善。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在學(xué)校中營(yíng)造一種主動(dòng)向上的氛圍而不懈努力。

記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自我的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自我的學(xué)問、本領(lǐng)、水平，提高少先隊(duì)工作成果，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

少先隊(duì)工作總結(jié)12

一個(gè)學(xué)期來，我們?nèi)?）中隊(duì)在校少先大隊(duì)的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，堅(jiān)持以學(xué)生為主，以素養(yǎng)為宗旨，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，培育少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動(dòng)的開展，受到了志向的教化效果。

一、嚴(yán)抓德育工作

少先隊(duì)工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教化離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別實(shí)力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增加教化力度，提高學(xué)生思想相識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的行動(dòng)指南。上好思想品德課，仔細(xì)實(shí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《新星在這里閃耀園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用嘉獎(jiǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能剛好給學(xué)生敲響了警鐘，又教化學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為，根據(jù)不同程度進(jìn)行教化，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜愛遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，剛好的教化，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生相識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生增加了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)供應(yīng)了基本的保障。

二、注意小干部的培育

每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心。我覺得培育干部其實(shí)是培育他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和實(shí)力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培

養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎？讓他們自己發(fā)覺錯(cuò)誤，總結(jié)閱歷，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的緣由和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的指責(zé)，讓學(xué)生體會(huì)到人人同等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。

三、培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)潔道理，培育孩子的集體凝合力。讓學(xué)生懂得合作的歡樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的歡樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)覺別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的`動(dòng)力，慢慢明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要相互關(guān)切，相互團(tuán)結(jié)，相互進(jìn)取。

在這學(xué)期，我三（4）中隊(duì)工作在各方面都取得了肯定成果，以后，我們?nèi)w隊(duì)員會(huì)將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將取得更好的成果的?？傊?，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)建教化貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)建教化的氛圍，使創(chuàng)建教化之花絢麗綻放。

少先隊(duì)工作總結(jié)13

本學(xué)期的少先隊(duì)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步實(shí)行，以“文明誠信、自律守紀(jì)、科學(xué)創(chuàng)新、勤于實(shí)踐”為教化口號(hào)，接著開展體驗(yàn)教化活動(dòng)，深化“把規(guī)范留給自己，把愛心獻(xiàn)給他人，把文明帶給社會(huì)”的教化主題。本學(xué)期的少先隊(duì)工作活動(dòng)多，任務(wù)重，現(xiàn)作如下小結(jié)：

一、堅(jiān)持德育為首培育隊(duì)員品德

本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。

每周一正常實(shí)行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣揚(yáng)重點(diǎn)，隊(duì)部不失時(shí)機(jī)地支配演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣闊隊(duì)員的愛國(guó)主義、集體主義教化等。本學(xué)期開展的“爭(zhēng)當(dāng)升旗手”活動(dòng)在廣闊隊(duì)員中產(chǎn)生了很好的影響，一些一般的隊(duì)員能通過平常的努力，通過點(diǎn)滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手，擔(dān)當(dāng)起了這令全部隊(duì)員為之興奮的角色，這一活動(dòng)收到了良好的教化效果。

3月17日，隊(duì)部組織了四、五年級(jí)隊(duì)員去高郵烈士陵園參觀了烈士圖片展，活動(dòng)中，講解員對(duì)烈士的介紹以及實(shí)物圖片、戧牌的展示給隊(duì)員們留下了深刻的印象，隊(duì)員深切感受到了今日的華蜜生活的來之不易，這是多數(shù)先烈不惜犧牲自己的生命換來的，從而增加了從小應(yīng)當(dāng)憤發(fā)努力的決心。3月31日，隊(duì)部實(shí)行了一年一度的祭掃活動(dòng)，活動(dòng)中通過向烈士們獻(xiàn)辭，讓全體隊(duì)員在現(xiàn)場(chǎng)傾聽革命烈士英勇事跡等形式，給隊(duì)員們上了一堂生動(dòng)的德育課。今年是抗日斗爭(zhēng)成功60周年，4月5日在公園禮堂實(shí)行了愛國(guó)主義教化基地的揭牌儀式，王遐方在活動(dòng)中與隊(duì)員們密切接觸，共植了紀(jì)念樹，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，同樣這在隊(duì)員中發(fā)揮了很好的教化作用。

這一學(xué)期，針對(duì)新一屆的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，我們利用課余活動(dòng)讓隊(duì)員勤于練習(xí)、刻苦訓(xùn)練，讓隊(duì)員逐步養(yǎng)成不怕吃苦的精神。5月12日，隊(duì)部組織了鼓號(hào)隊(duì)員去職教中心參與了雙擁工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上，隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)貌給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

二、發(fā)揮教化合力抓好學(xué)生常規(guī)

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會(huì)”是隊(duì)部本學(xué)期對(duì)全體隊(duì)員的要求，隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員仔細(xì)學(xué)習(xí)和，讓隊(duì)員與、找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。文明班隊(duì)流淌紅旗的評(píng)比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計(jì)狀況通過紅領(lǐng)巾表揚(yáng)臺(tái)、曝光臺(tái)向全體隊(duì)員公布。一時(shí)間來，校內(nèi)文明守紀(jì)的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊(duì)員也自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里，帶到了社會(huì)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、主動(dòng)開展活動(dòng)增加育人效果

手拉手互助活動(dòng)的開展有利于深化“雛鷹行動(dòng)”的教化主題，有利于培育隊(duì)員關(guān)切他人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在今年第十五次“全國(guó)助殘日”宣揚(yáng)活動(dòng)中，隊(duì)部進(jìn)行了標(biāo)語宣揚(yáng)并利用集體晨會(huì)進(jìn)行了全面動(dòng)員、號(hào)召全體隊(duì)員參加到“慈善助殘一日捐、人人獻(xiàn)愛心，個(gè)個(gè)都參加，愛在高郵”活動(dòng)中來，隊(duì)員們通過向身邊人宣揚(yáng)，對(duì)弱勢(shì)學(xué)生幫扶，以及捐款等形式豐富了活動(dòng)內(nèi)容，在5月19日的“一日捐”活動(dòng)中，全體師生捐款踴躍，紛紛用自己的實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了一份愛心，師生捐款累計(jì)達(dá)5836元。

為深化今年3月28日平安教化的“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)實(shí)力”的教化主題，隊(duì)部高度重視，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，在為期三周的時(shí)間里，隊(duì)部在隊(duì)員中開展了“七個(gè)一”活動(dòng)。即進(jìn)行了國(guó)旗下演講，隊(duì)員自編自畫了一期交通平安板報(bào)，在四至六年級(jí)隊(duì)員中開展了征文競(jìng)賽，班主任利用晨會(huì)課上了一堂交通平安公共課，組織學(xué)生參觀了交通平安的展牌，組織三至六年級(jí)學(xué)生觀看了“關(guān)愛生命，平安出行”的錄相片，中隊(duì)輔導(dǎo)員上了一堂交通平安主題班會(huì)，其中我校隊(duì)的5篇征文和寄語申報(bào)了市級(jí)參評(píng)。通過“七個(gè)一”活動(dòng)的開展，讓隊(duì)員切身體會(huì)到了交通平安的重要性，切實(shí)增加了交通平安意識(shí)和法制意識(shí)，自覺抵制了交通違法行為和不文明的交通行為。

今年4月，由市委宣揚(yáng)部、教化局、團(tuán)市委等六家上級(jí)單位牽頭，并聯(lián)合舉辦了首屆少年文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)半月的.活動(dòng)中，我校隊(duì)員自23日在蝶園市民廣場(chǎng)參與開幕式嶄露頭角起先，分別參與了音樂類、舞蹈類、戲劇曲藝類等分項(xiàng)大賽活動(dòng)，很多節(jié)目被選入了閉幕式的晚會(huì)上進(jìn)行了演出，隊(duì)員們的精彩表演，再一次為我校贏得了掌聲和榮譽(yù)。在本屆藝術(shù)節(jié)中，我校有10名隊(duì)員獲得個(gè)人獎(jiǎng)，二個(gè)節(jié)目獲得集體獎(jiǎng)，其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悅分別獲得聲樂類、器樂類、演講類一等獎(jiǎng)。

在我校開展的第三屆紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節(jié)活動(dòng)中，隊(duì)部圍繞“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明”的口號(hào)進(jìn)行了開幕式動(dòng)員講話，依據(jù)不同年級(jí)段的學(xué)生身心特點(diǎn)制定了不同的活動(dòng)主題，此項(xiàng)活動(dòng)的開展進(jìn)一步增加了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，努力推動(dòng)了我校的綠色創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。6月5日，在蝶園市民廣場(chǎng)實(shí)行了“新近綠色，一路同行”大型主題隊(duì)會(huì)，我校四班全體隊(duì)員表演的受到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的高度贊揚(yáng)。會(huì)上同時(shí)表彰一批先進(jìn)典型，我校四班徐佳昕獲得了XX市“十佳綠色小使者”獎(jiǎng)，葛華梅老師獲得了XX市“十佳綠色園丁”獎(jiǎng)，五班獲得了“十佳綠色團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)。

四月下旬，隊(duì)部組織全校隊(duì)員參與了由市教化局、供電公司聯(lián)合舉辦的征文、繪畫和手抄報(bào)大賽，經(jīng)過對(duì)上報(bào)的作品進(jìn)行篩選后選送上級(jí)部門進(jìn)行了參賽，我校共有15人獲獎(jiǎng)，其中四班夏藝星和五班的徐茜分別獲得手抄報(bào)類和繪畫類的一等獎(jiǎng)。學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了隊(duì)員們的寫作、繪畫的創(chuàng)作熱忱，增加了平安用電意識(shí)，駕馭了平安用電小常識(shí)，提高了自我愛護(hù)實(shí)力。

為了展示我校的精神風(fēng)貌和素養(yǎng)教化的成果，5月30日，在市體育館實(shí)行了“六一”慶?；顒?dòng)暨表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干、三好標(biāo)兵以及在紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節(jié)活動(dòng)中的先進(jìn)老師和個(gè)人，其中六班的戚悅同學(xué)被評(píng)為XX市優(yōu)秀少先隊(duì)員，鄭曉紅老師被評(píng)為XX市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。會(huì)上師生們向全體來賓和家長(zhǎng)們呈上了一臺(tái)自編自演的文藝節(jié)目，活動(dòng)取得了很好的效果，在與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)中間引起了好的反響。

四、其他活動(dòng)

為紀(jì)念安徒生誕辰101周年，2月22日組織隊(duì)員參與了“給安徒生筆下的童話人物寫一封信”的全國(guó)性活動(dòng)；4月10日，組織我校小記者去南中參與了與童話作家金曉芙的見面會(huì)，六班小記者的見聞感受文章在上發(fā)表；4月19日，隊(duì)部向全國(guó)第五次少代會(huì)提交了、的隊(duì)員成長(zhǎng)故事；4月27日學(xué)校支配人去儀征、揚(yáng)州、江都學(xué)習(xí)了學(xué)校的雙擁工作；5月8日，開展了紅十字宣揚(yáng)活動(dòng)，四班的張國(guó)力和五班的王仕萃被評(píng)為上一年度XX市紅十字優(yōu)秀少年；5月9日，的章紅主編為我校五年級(jí)學(xué)生開設(shè)了講座；5月16日，市防保組的醫(yī)務(wù)人員為我校三年級(jí)學(xué)生上了一堂生動(dòng)的衛(wèi)生學(xué)問課。

總之，少先隊(duì)工作在學(xué)校內(nèi)正日益發(fā)揮著重要的作用，今后隊(duì)部將不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)在陣地育人、管理育人、活動(dòng)育人方面取得新的突破。

少先隊(duì)工作總結(jié)14

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以思想道德建設(shè)為主線，根據(jù)學(xué)校及上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織工作支配，有安排，有目的，有組織地開展工作。以體驗(yàn)教化為基本途徑，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。堅(jiān)持育人為本，德育為首，以特色活動(dòng)為載體，結(jié)合上學(xué)期德育工作已經(jīng)取得的閱歷及不足，充分發(fā)揮德育工作在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培育學(xué)生良好的思想素養(yǎng)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教化、體驗(yàn)教化、平安教化、社會(huì)實(shí)踐等，不斷增加少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐實(shí)力，培育合格的建設(shè)者和接班人，推動(dòng)我校團(tuán)隊(duì)工作的新局面。

二、工作亮點(diǎn)

1、我校少先隊(duì)組織隊(duì)員開展慶少先隊(duì)建隊(duì)周年的隊(duì)?wèi)c活動(dòng)，其中包含少先隊(duì)大隊(duì)部新一屆大隊(duì)委成員改選工作的順當(dāng)完成。結(jié)合秋游活動(dòng)各個(gè)中隊(duì)開展了