泉州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文工作管理規(guī)定

泉州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))工作管理規(guī)定（泉師院教〔〕號(hào)）為進(jìn)一步加強(qiáng)我校本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作規(guī)范化管理，不斷提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量和水平，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本規(guī)定。第一章 總 則第一條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是高等學(xué)校學(xué)生在教師指導(dǎo)下，依托所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，運(yùn)用科學(xué)研究或工程技術(shù)設(shè)計(jì)基本方法去發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)教學(xué)過(guò)程，是高校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、實(shí)踐創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)；也是評(píng)價(jià)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、思維方法和綜合素質(zhì)，認(rèn)定學(xué)生畢業(yè)、學(xué)位資格的重要依據(jù)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量是衡量高校教學(xué)、管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要尺度。第二條本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握并且能夠運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)必需的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思維方法，具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作所需的基本能力和研究設(shè)計(jì)的能力。本科學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)際能力和應(yīng)用技術(shù)能力的培養(yǎng)。第二章 工作程序第三條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作時(shí)間安排畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作時(shí)間安排在第四學(xué)年。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的動(dòng)員、選題、指導(dǎo)教師的確定、任務(wù)下達(dá)等應(yīng)在第七學(xué)期結(jié)束前完成。論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題、撰寫(xiě)等正式工作時(shí)間安排在第八學(xué)期，持續(xù)時(shí)間：文科一般不得少于周，理工科一般不少于周。包括工作總結(jié)在內(nèi)的整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作必須在第八學(xué)期五月底前完成。第四條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要嚴(yán)格按照以下工作程序規(guī)范運(yùn)行：一、選題、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）命題應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本要求和培養(yǎng)目標(biāo)，要切實(shí)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展密切結(jié)合，有一定的研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，有一定的開(kāi)拓性和創(chuàng)新性，并充分考慮主客觀條件，做到大小適中，難易適度。結(jié)合實(shí)際應(yīng)用的題目總數(shù)應(yīng)不低于。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題應(yīng)不斷吸收新成果，注意更新及類(lèi)型的多樣化，避免重復(fù)，保持較高的更新率。選題或內(nèi)1/9(設(shè)計(jì))實(shí)質(zhì)性容的更新率一般不低于。各專(zhuān)業(yè)應(yīng)根據(jù)上述原則認(rèn)真組織、審定匯編論文題目，供學(xué)生選題。、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目采取教師命題和學(xué)生自選相結(jié)合、以教師命題為主的辦法，教師命題數(shù)量的題生比應(yīng)不小于：；在學(xué)生報(bào)名的基礎(chǔ)上，經(jīng)二級(jí)學(xué)院平衡確定每個(gè)學(xué)生的題目和指導(dǎo)教師。學(xué)生選定課題后原則上不予更改，確需更改的須填寫(xiě)《泉州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題變動(dòng)申請(qǐng)表》，經(jīng)指導(dǎo)教師同意、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人審批并報(bào)二級(jí)學(xué)院備案。更改率應(yīng)小于該專(zhuān)業(yè)論文總數(shù)的。、要把一人一題作為選題工作的重要原則。如果課題工作量大、確需合作完成的，須經(jīng)指導(dǎo)老師同意、專(zhuān)業(yè)、二級(jí)學(xué)院批準(zhǔn)，并報(bào)教務(wù)處備案。但應(yīng)明確合作者各自承擔(dān)的任務(wù)，并據(jù)此獨(dú)立完成論文。理科學(xué)生合作完成的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果可共享，但畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的書(shū)面材料必須個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲或雷同。工科學(xué)生以畢業(yè)設(shè)計(jì)為主，也可做畢業(yè)論文。若畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成“作品”、“課件”等非文字材料的，應(yīng)附上相應(yīng)的文字材料說(shuō)明。、選題工作在第七學(xué)期結(jié)束前完成。二、下達(dá)任務(wù)、學(xué)生選題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生討論確定課題目標(biāo)、主要內(nèi)容和進(jìn)度安排，下達(dá)任務(wù)。、任務(wù)必須具體，目標(biāo)必須明確，工作要量化，要有明確的進(jìn)度安排，要給學(xué)生提供相關(guān)參考資料和信息。、任務(wù)一經(jīng)下達(dá)，不得隨意改動(dòng)。三、開(kāi)題、開(kāi)題工作是學(xué)生接到畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))任務(wù)之后，為形成畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))的基本思路以及進(jìn)度安排所做的準(zhǔn)備工作，主要包括：()根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題進(jìn)行實(shí)習(xí)與調(diào)研，了解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積累第一手資料。()圍繞選題進(jìn)行文獻(xiàn)資料的檢索和查閱，撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述。通過(guò)撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，積累知識(shí)，了解論文選題的國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步明確研究范圍和重點(diǎn)。要求每個(gè)學(xué)生在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出約字的文獻(xiàn)綜述。()學(xué)生撰寫(xiě)《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告書(shū)》。開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容包括論題研究的意義、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)；論文(設(shè)計(jì))研究主要內(nèi)容、創(chuàng)新之處；研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫(xiě)提綱；完成期限和預(yù)期進(jìn)展，主要參考資料等。、指導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀學(xué)生開(kāi)題報(bào)告，對(duì)學(xué)生所擬方案或提綱進(jìn)行分析，確定其是否有能力完成課題任務(wù)，并寫(xiě)出詳細(xì)意見(jiàn)。、經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)閱確認(rèn)有能力完成選題的學(xué)生可進(jìn)入畢業(yè)論文2/9階段。開(kāi)題審核通過(guò)的學(xué)生，不得擅自更換選題：開(kāi)題未獲通過(guò)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)修訂工作方案或更換選題，并于兩周內(nèi)第二次提出開(kāi)題申請(qǐng)。、開(kāi)題工作最遲應(yīng)在第八學(xué)期第三周前完成。四、中期工作、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)入撰寫(xiě)（設(shè)計(jì)）實(shí)質(zhì)性階段。學(xué)生按照開(kāi)題要求進(jìn)行論文撰寫(xiě)（設(shè)計(jì)），一般有完成初稿——反復(fù)修改——定稿等階段。指導(dǎo)教師按照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“規(guī)格要求”（詳見(jiàn)本規(guī)定第章），結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行指導(dǎo)、修改，努力使畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))符合基本要求。、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行過(guò)程中，二級(jí)學(xué)院應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作進(jìn)行嚴(yán)格考勤和檢查，做到有制度，有措施，有記錄，確保每位學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作有效時(shí)間在六周以上。、根據(jù)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)度，以專(zhuān)業(yè)為單位，對(duì)每位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度、各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況進(jìn)行集中性中期檢查，了解工作進(jìn)展，做好記錄，作為成績(jī)?cè)u(píng)定的參考依據(jù)。、中期檢查一般在論文撰寫(xiě)或設(shè)計(jì)正式開(kāi)始后第四周左右進(jìn)行。五、評(píng)閱、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)閱、答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定是對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行全面檢查的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所有學(xué)生論文都必須參加答辯。二級(jí)學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)，負(fù)責(zé)審查學(xué)生的答辯資格，制訂答辯規(guī)則、程序、要求，安排時(shí)間、地點(diǎn)，統(tǒng)一答辯要求和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等，最終決定學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的總成績(jī)。答辯委員會(huì)主任一般由二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任，也可請(qǐng)學(xué)術(shù)水平高的教授擔(dān)任，答辯委員會(huì)成員由講師以上的教師擔(dān)任。答辯委員會(huì)下設(shè)若干答辯分委會(huì)（成員不少于人，含答辯秘書(shū)人)，負(fù)責(zé)答辯的具體工作。答辯委員會(huì)應(yīng)在答辯前一周向教務(wù)處遞交答辯工作安排，向?qū)W生公布答辯時(shí)間和地點(diǎn)。、學(xué)生最遲在答辯前一周將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))交指導(dǎo)教師審閱。指導(dǎo)教師在認(rèn)真評(píng)閱論文或設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和建議成績(jī)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)，采用五級(jí)計(jì)分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。百分制與五級(jí)計(jì)記分制的折算方式為優(yōu)秀：－分，良：－分，中：－分，及格：－分，不及格：分以下。、答辯委員會(huì)審查學(xué)生答辯資格。、答辯時(shí)間一般控制在分鐘左右，其中學(xué)生講解約～分鐘，教師提問(wèn)及學(xué)生答辯～分鐘。各答辯小組須嚴(yán)格按照答辯程序，維護(hù)答辯紀(jì)律，保持答辯過(guò)程的嚴(yán)肅性和真實(shí)性，并做好答辯過(guò)程的記錄。、答辯完畢后，答辯小組綜合學(xué)生論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量、參考指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)和回3/9答問(wèn)題情況以及畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))工作表現(xiàn)，及時(shí)寫(xiě)出答辯評(píng)語(yǔ)和小組答辯成績(jī)。、小組答辯成績(jī)?cè)u(píng)為“優(yōu)秀”的論文應(yīng)參加答辯分委會(huì)組織的大組答辯。、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))最終成績(jī)由答辯委員會(huì)根據(jù)指導(dǎo)教師初評(píng)成績(jī)和學(xué)生答辯成績(jī)及論文撰寫(xiě)過(guò)程各方面的表現(xiàn)綜合審定。各專(zhuān)業(yè)“優(yōu)秀”論文比例原則上控制在本專(zhuān)業(yè)參加答辯學(xué)生總?cè)藬?shù)的以內(nèi)。、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)經(jīng)二級(jí)學(xué)院審批后，由二級(jí)學(xué)院教務(wù)科統(tǒng)一向?qū)W生公布。任何個(gè)人不得事先擅自向?qū)W生透露。成績(jī)公布后，若有異議需更動(dòng)的，必須經(jīng)答辯分委會(huì)集體研究，報(bào)二級(jí)學(xué)院審定，并報(bào)教務(wù)處備案。、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)表一式三份，一份存于各二級(jí)學(xué)院，一份存于學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料袋，一份存入學(xué)生檔案。第三章 規(guī)格要求第五條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容要求、要理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，運(yùn)用科學(xué)的研究方法解決實(shí)際問(wèn)題，論文的主要觀點(diǎn)與前人研究成果相比，應(yīng)有改進(jìn)或有自己的見(jiàn)解；設(shè)計(jì)中涉及的工藝、技術(shù)問(wèn)題要有改進(jìn)和提高。、畢業(yè)論文要觀點(diǎn)明確，論證充分，論據(jù)翔實(shí)可靠，結(jié)論合理；文中概念清楚，條理分明，文字通暢，計(jì)算正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，圖表規(guī)范清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；、畢業(yè)設(shè)計(jì)要能較好完成設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)所有項(xiàng)目，設(shè)計(jì)合理，分析計(jì)算正確，圖紙完備、整潔、正確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)條理通順。、必須按規(guī)范格式寫(xiě)作，涉及到他人的觀點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要有出處，明確列出引注或參考文獻(xiàn)。第六條 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）形式要求、畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)：文科一般在字以上，理科、藝術(shù)和體育一般在字以上，工科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)字?jǐn)?shù)視專(zhuān)業(yè)情況而定。、參考文獻(xiàn)資料篇以上。、論文(或設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))應(yīng)有中英文題目、中英文摘要和中英文關(guān)鍵詞，中文題名一般不超過(guò)個(gè)字，中文摘要一般在字，關(guān)鍵詞一般～個(gè)。、設(shè)計(jì)類(lèi)題目要求結(jié)構(gòu)和工藝合理，表格、插圖規(guī)范準(zhǔn)確，圖樣的繪制及技術(shù)要求符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。以實(shí)驗(yàn)為主的題目，論文中應(yīng)有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、測(cè)試結(jié)果、數(shù)據(jù)處理分析意見(jiàn)與結(jié)論。以產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為主的題目，論文中應(yīng)有實(shí)物成果及性能報(bào)告。軟件工程類(lèi)題目論文中應(yīng)有有效程序軟盤(pán)和源程序清單、軟件設(shè)計(jì)及使用說(shuō)明書(shū)、軟件測(cè)試分析報(bào)告等。4/9、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印格式：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）統(tǒng)一采用復(fù)印紙打印，并提供格式文檔(文件名為學(xué)號(hào)．)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印格式參照《泉州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印格式》第七條 裝訂、歸檔要求、學(xué)校建立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案管理制度，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料按規(guī)定裝訂成冊(cè)，歸檔存放。、學(xué)生提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本一式二份，一份交二級(jí)學(xué)院保存，一份交學(xué)校檔案室保存。、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）歸檔材料構(gòu)成與順序：⑴前置部分：封面、目錄、開(kāi)題報(bào)告書(shū)；⑵主體部分：中英文摘要和關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等；⑶附錄部分：設(shè)計(jì)圖紙、所用儀器設(shè)備性能介紹、照片、外文翻譯資料等；⑷結(jié)論部分：指導(dǎo)教師審評(píng)意見(jiàn)與成績(jī)、答辯小組（大組）評(píng)語(yǔ)與成績(jī)、答辯委員會(huì)審定意見(jiàn)與最終成績(jī)、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推薦表（僅限于優(yōu)秀論文）；⑸附件：文獻(xiàn)綜述、譯文和參考文獻(xiàn)復(fù)印件、工作記錄本、讀書(shū)筆記、實(shí)驗(yàn)技術(shù)報(bào)告等（附件應(yīng)按規(guī)范撰寫(xiě)，并經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽名）。、學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）紙質(zhì)文本保存期限一般為年，論文的電子文本應(yīng)匯總制成光盤(pán)，交學(xué)校圖書(shū)館和二級(jí)學(xué)院保存。校級(jí)以上優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）由學(xué)校檔案室長(zhǎng)期保存。第四章 指導(dǎo)教師資格與職責(zé)第八條 指導(dǎo)教師的資格、二級(jí)學(xué)院要組織學(xué)術(shù)水平較高且有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，鼓勵(lì)高級(jí)職稱(chēng)教師擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)以上職稱(chēng)（或碩士以上學(xué)位），其中高級(jí)職稱(chēng)所占比例應(yīng)在以上，本院高級(jí)職稱(chēng)教師參與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)的人數(shù)應(yīng)不少于。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生比例原則上不超過(guò)：。、在本校指導(dǎo)力量不足的情況下，可以聘請(qǐng)校外具有中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)（或碩士以上學(xué)位）的工程技術(shù)人員、科研人員、相關(guān)管理干部參與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工作，但一般應(yīng)由本校教師承擔(dān)主要工作。、指導(dǎo)教師由專(zhuān)業(yè)安排，二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)審查，報(bào)教務(wù)處備案。第九條 指導(dǎo)教師的主要職責(zé)：、積極引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力，糾正不良學(xué)5/9風(fēng)，杜絕弄虛作假、抄襲剽竊等惡劣行為。、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)選題原則和要求選題。、向?qū)W生下達(dá)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生明確工作進(jìn)程與要求。、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)分析等基本功的訓(xùn)練， 幫助學(xué)生掌握基本的科研方法，制訂課題方案，審定開(kāi)題報(bào)告。、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地撰寫(xiě)、修訂畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），與所在二級(jí)學(xué)院簽署“誠(chéng)信承諾書(shū)”，杜絕所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中出現(xiàn)的抄襲和弄虛作假等不良現(xiàn)象。、定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，督促學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)工作記錄；與學(xué)生保持密切聯(lián)系，隨時(shí)了解工作情況，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生解決難點(diǎn)和問(wèn)題。對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、檢查、答疑每周不少于次，階段性工作的書(shū)面評(píng)語(yǔ)不少于次。、認(rèn)真考核學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量和水平、了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、出勤等情況。實(shí)事求是地評(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)。論文(設(shè)計(jì))評(píng)語(yǔ)要明確、具體，避免簡(jiǎn)單抽象、千篇一律，評(píng)語(yǔ)字?jǐn)?shù)不少于字；嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，力求客觀公正，避免評(píng)分偏高或偏低。、指導(dǎo)學(xué)生了解答辯過(guò)程，提高表達(dá)能力，做好答辯前的準(zhǔn)備工作。、積極推薦優(yōu)秀的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。第五章 對(duì)學(xué)生的要求第十條本科學(xué)生修完所學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程（不含畢業(yè)實(shí)習(xí)）,必須參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），在教師指導(dǎo)下，按時(shí)完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)工作：、根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題計(jì)劃，參考有關(guān)文獻(xiàn)，結(jié)合自己具體情況，確定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題或題目。、按照《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告書(shū)》，明確畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)度、時(shí)間、任務(wù)。、了解選題的研究動(dòng)態(tài)，搜集文獻(xiàn)資料，撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述，做好開(kāi)題報(bào)告。、按進(jìn)度計(jì)劃開(kāi)展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐或調(diào)研活動(dòng)，做好實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐記錄。認(rèn)真撰寫(xiě)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），反復(fù)修改，精益求精，力求做到條理清晰，邏輯性強(qiáng)，符合寫(xiě)作規(guī)范。、做好答辯前的準(zhǔn)備并按指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。、努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，科學(xué)求實(shí)，勇于創(chuàng)新，虛心接受教師指導(dǎo)。按時(shí)、獨(dú)立地完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作任務(wù)。、每位畢業(yè)生要與所在二級(jí)學(xué)院簽署“誠(chéng)信承諾書(shū)”，嚴(yán)禁弄虛作假，不得剽竊、抄襲他人已有的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、思想和成果，不得篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不得侵犯任6/9何方面的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。、按規(guī)定做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料的打印、裝訂和歸檔工作。、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段，學(xué)生原則上不能請(qǐng)假，如遇特殊情況，需本人提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字，二級(jí)學(xué)院審批后方可準(zhǔn)假。、有下列情形之一者，不能參加論文答辯：()自接到畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)之日起，畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))工作有效時(shí)間不滿規(guī)定時(shí)間三分之二以上者；()畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文檔不全者(開(kāi)題報(bào)告、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)與成績(jī)、答辯評(píng)語(yǔ)與成績(jī)等任缺一種)或不在規(guī)定時(shí)間提交者；()多人設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)或合作一個(gè)課題，內(nèi)容有百分之五十以上雷同者；()請(qǐng)他人代替完成或有抄襲行為者。、本科畢業(yè)班每個(gè)學(xué)生都應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）并參加答辯。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不能免修。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?yōu)椤安患案瘛钡膶W(xué)生不予畢業(yè)，但允許其在規(guī)定的彈性學(xué)制年限內(nèi)補(bǔ)做一次，成績(jī)合格者換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）補(bǔ)做期間所需費(fèi)用由學(xué)生自行承擔(dān)。第六章 組織領(lǐng)導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控第十一條畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作在分管教學(xué)校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院分級(jí)組織實(shí)施。教務(wù)處負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理制度和相關(guān)文件的制定，并對(duì)工作全程進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和總結(jié)；二級(jí)學(xué)院在學(xué)校指導(dǎo)下，根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)大綱及本院具體情況和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制定本院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)施細(xì)則，成立畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本院工作的組織、實(shí)施、檢查和總結(jié)，并報(bào)教務(wù)處備案；各專(zhuān)業(yè)應(yīng)成立由專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人牽頭的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作具體實(shí)施。各教學(xué)單位對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要高度重視，把它作為教學(xué)工作的重要組成部分，切實(shí)加強(qiáng)組織管理。第十二條建立校、院兩級(jí)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量監(jiān)控體系，制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，從命題、選題、教師指導(dǎo)、論文撰寫(xiě)、評(píng)閱、答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)制訂出明確的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。、教務(wù)處協(xié)調(diào)二級(jí)學(xué)院，組織專(zhuān)家和管理人員對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和檢查，著重進(jìn)行前期、中期和結(jié)束三個(gè)階段的監(jiān)督檢查工作。開(kāi)展中期和整個(gè)工作評(píng)估。為檢驗(yàn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，二級(jí)學(xué)院、教務(wù)處可隨機(jī)抽取部分畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）外送評(píng)審。、二級(jí)學(xué)院要特別重視和加強(qiáng)畢業(yè)論文 （設(shè)計(jì)）過(guò)程中的學(xué)生思想政治工作7/9和考勤、考紀(jì)工作，妥善處理好學(xué)生就業(yè)與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作的矛盾，努力減少和消除就業(yè)對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)的不利影響和沖擊。第十三條 二級(jí)學(xué)院對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作應(yīng)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，并逐年提高生均經(jīng)費(fèi)。要切實(shí)加大改革力度，從題目來(lái)源、指導(dǎo)教師配備、經(jīng)費(fèi)投入與來(lái)源渠道、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等方面采取有效措施， 為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作提供良好的環(huán)境和條件，保證畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))工作高質(zhì)高效有序完成。第十四條學(xué)校、學(xué)院要加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，要通過(guò)各種途徑和方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育，使學(xué)生理解畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的和意義。要積極倡導(dǎo)科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)