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千里之行,始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦gre閱讀訓(xùn)練掌握要點(diǎn)對(duì)于GRE閱讀訓(xùn)練方法也很重要。在閱讀過(guò)程中,肯定不允許大聲朗讀,也不允許專(zhuān)心閱讀,而是要專(zhuān)心閱讀。下面我就和大家共享gre閱讀訓(xùn)練把握要點(diǎn),盼望能夠關(guān)心到大家,來(lái)觀賞一下吧。
gre閱讀訓(xùn)練把握要點(diǎn)
要點(diǎn):
在閱讀和訓(xùn)練的過(guò)程中,gre閱讀方法,gre考試培訓(xùn)唯一的目的是在大腦中反映英語(yǔ)(而不是漢語(yǔ)口譯)的意義。當(dāng)讀者發(fā)覺(jué)他們?cè)陂喿x過(guò)程中完全消退了大腦中的漢語(yǔ)解釋和語(yǔ)法分析過(guò)程時(shí),這一要求就得到了滿(mǎn)意
GRE閱讀訓(xùn)練模式:
A.心理團(tuán)體訓(xùn)練;B.不回頭訓(xùn)練;C.合理原則推力訓(xùn)練;D.速度與理解平衡點(diǎn)訓(xùn)練
GRE閱讀訓(xùn)練模式的意義群訓(xùn)練:
取幾個(gè)與閱讀對(duì)象意思相同的相鄰單詞,而不是一個(gè)單詞。同時(shí),避開(kāi)大聲朗讀,克服內(nèi)心的聲音和喉嚨、嘴唇的震驚。
其次點(diǎn):
眼睛在閱讀材料上比在心臟或喉嚨上移動(dòng)得快
GRE閱讀訓(xùn)練模式的非回顧性訓(xùn)練:
為了確保第一次閱讀時(shí)留意力集中,避開(kāi)回頭看,關(guān)鍵是:
第三點(diǎn):
讀這篇文章時(shí),要留意整句話(huà)回頭看的現(xiàn)象,堅(jiān)持始終往下看
GRE閱讀訓(xùn)練模式的合理化訓(xùn)練:
依據(jù)文中上下文的規(guī)律推理,我們不知道在哪里進(jìn)行理性推理。
第四點(diǎn):
假如你不知道地點(diǎn),用理性推理來(lái)推理
GRE閱讀訓(xùn)練模式中速度與理解的平衡點(diǎn)訓(xùn)練:
提出了速度與理解的平衡點(diǎn),并依據(jù)閱讀的難度和重要性調(diào)整了現(xiàn)場(chǎng)閱讀的速度。
第五點(diǎn):
堅(jiān)持下去,不要半途而廢,這很重要。
GRE閱讀詳細(xì)復(fù)習(xí)方案
1、把握GRE閱讀詞匯
許多考生在初學(xué)GRE的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得最大的障礙就是單詞,一般來(lái)說(shuō),閱讀需要把握的單詞比考GRE所需把握的單詞要少的多(四級(jí)以上詞匯大約2000個(gè)),對(duì)詞匯的把握也沒(méi)有模擬。
反義對(duì)詞匯的要求深(即只要看到這個(gè)詞能知道其大意和褒貶態(tài)度就可以了)。這些詞往往都是些GRE閱讀專(zhuān)署詞匯,且重復(fù)率很高,只需集中背記一下就可以解決基本問(wèn)題。
2、復(fù)習(xí)GRE閱讀句子
讀句子,尤其是讀長(zhǎng)難句,比較簡(jiǎn)單入手的讀法是先找句子的主、謂、賓成分,尤其是謂語(yǔ)動(dòng)詞,許多句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由許多從句組成,一句讀下來(lái)可能會(huì)不解其義,開(kāi)頭讀的候侯,假如能句子的主干讀起,就能相對(duì)簡(jiǎn)單地把握句子的大意。
舉個(gè)例子:Aftermorethanacenturyofinvestigation,therelationoftheseandotherphenomena,knowncollectivelyasthesolar-activitycycle,toterrestrialweatherandclimateremainsunclear.
試著以查找句子主干為目的來(lái)讀上面這句話(huà),這就好比將主謂賓加粗,突出了重點(diǎn)和層次,對(duì)句子領(lǐng)悟起來(lái)就更簡(jiǎn)單些。
另外,將簡(jiǎn)潔句子簡(jiǎn)單化通常有其固定的模式,比如:
1)合并簡(jiǎn)潔句、變簡(jiǎn)潔句為帶有從句結(jié)構(gòu)或并列從句結(jié)構(gòu)或多層從句結(jié)構(gòu)的句子;
2)通過(guò)否定、雙重甚至多重否定增加理解上的困難;
3)將原本分開(kāi)的句子組合、套用在某固定句式、詞組里面;
4)加入插入語(yǔ)來(lái)打斷讀句子的思路;
5)通過(guò)將一些成分后置、倒裝或者省略來(lái)增加難度。讀者要想輕松的跳過(guò)這些難點(diǎn),首先要對(duì)一些典型的句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,之后還需靠平常的閱讀積累,通過(guò)肯定量的練習(xí)熟識(shí)這些句子的結(jié)構(gòu)構(gòu)成方式,當(dāng)遇到難以理解的句子時(shí)準(zhǔn)時(shí)總結(jié),分析其結(jié)構(gòu),從根本上解決所遇障礙,長(zhǎng)此以往,進(jìn)步將不斷。
升級(jí)進(jìn)攻GRE閱讀高分策略:
對(duì)GRE閱讀文章結(jié)構(gòu)的把握
文章結(jié)構(gòu)是做閱讀題整體思路的關(guān)鍵。把握了文章結(jié)構(gòu)就知道文章大體的行文脈絡(luò),文章的大體意思也差不多了。文章的結(jié)構(gòu)類(lèi)型以及標(biāo)志詞,以及文章結(jié)構(gòu)類(lèi)型和主旨題之間的關(guān)系,認(rèn)真分析一道主旨題的正確答案是怎么闡述原文篇章主旨和結(jié)構(gòu)的,其實(shí)這個(gè)正確答案就是文章的中心句的改寫(xiě)形式,最重要的就是找出原文中的中心句,這是關(guān)心讀者更深刻地理解原文結(jié)構(gòu)的有效方法。
對(duì)常考GRE閱讀考點(diǎn)的熟識(shí)程度
俗化說(shuō),知己知彼,百戰(zhàn)百勝。要想快速攻克GRE閱讀難關(guān),就要了解出題者的思維。依據(jù)題目反推原文考點(diǎn),題目都考了原文哪些內(nèi)容,自己有沒(méi)有關(guān)注到這些內(nèi)容并做標(biāo)記,這些內(nèi)容都有什么可總結(jié)的規(guī)律、特征詞。這樣總結(jié)特別重要,假如堅(jiān)持下去,很短一段時(shí)間后,就會(huì)發(fā)覺(jué)一些固定的原文出題點(diǎn),日后再讀原文的時(shí)候也就會(huì)自然而然地關(guān)注它們了。
對(duì)GRE閱讀錯(cuò)誤題的總結(jié)分析
分析錯(cuò)題,做錯(cuò)的題肯定不能放過(guò),看它們與正確答案之間的差別在哪里,在分析錯(cuò)題的同時(shí)更要關(guān)注正確答案與原文定位處的敘述之間的改寫(xiě)關(guān)系,尤其是詞與詞的對(duì)應(yīng)系。當(dāng)然除了這三點(diǎn)外還有許多可以總結(jié)的,比如詞匯、難句等,總結(jié)是提高的關(guān)鍵,特殊是在GRE的閱讀中,只有多總結(jié),從總結(jié)中不段進(jìn)步,不段提高,這樣我們的閱讀水平才會(huì)得到提高。
GRE閱讀怎樣快速提高力量
1.gre閱讀復(fù)習(xí)掐時(shí)間讀一篇文章,長(zhǎng)文章1.5—2分鐘,短文章1—1.5分鐘,然后以平均每題1分鐘的速度解完后面的題。留意是“平均”,即你只要掌握在比如7題在7分鐘內(nèi)作完即可!
2.gre閱讀復(fù)習(xí)然后看哪些題作錯(cuò),為什么會(huì)作錯(cuò)。主要有以下兩類(lèi)供參考:①看錯(cuò),主要分為:定位錯(cuò)誤;題干詞NOT,EXCEPT,LEAST,ERR等看錯(cuò);選項(xiàng)沒(méi)看懂,諸如untreated理解成“無(wú)可救藥”的,其實(shí)是“未經(jīng)治療的”,無(wú)可救藥的應(yīng)當(dāng)是untreatable!②想錯(cuò):中國(guó)式思維≠US式思維≠的思維,我們所要作的就是中國(guó)式思維與的思維間建立直覺(jué)聯(lián)系。
3.gre閱讀復(fù)習(xí)把文章不計(jì)時(shí)間地認(rèn)真討論一遍,主要討論層次結(jié)構(gòu),起承轉(zhuǎn)合,語(yǔ)言套路及選項(xiàng)特征,“以其所正正其所不正”。
4.此時(shí)對(duì)后面的全部問(wèn)題作如下三個(gè)工作:
①不論作對(duì)或作錯(cuò),想一下此題的解題思路是什么,是否具有多種解題方案,自己距離某種解題方案還有什么缺陷或不足,什么樣的方法最適合我。
②最短的一條路是什么。
③把每道題的五個(gè)選項(xiàng)都找出對(duì)或錯(cuò)的理由來(lái),肯定要是讓自己信服的理由??赡苡腥诉_(dá)到肯定高度覺(jué)得沒(méi)必要,太費(fèi)時(shí),但是有些看來(lái)現(xiàn)在很友好的錯(cuò)誤項(xiàng)只要改動(dòng)一點(diǎn)就能要你的命,你信不信?所以你不要這么做,肯定要認(rèn)真看過(guò),找到它的弱點(diǎn),其中有什么困難。
5.
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