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第3頁共3頁村關(guān)愛?留守兒?童工作?計劃?一、指?導思想?根據(jù)?縣有關(guān)?關(guān)愛留?守兒童?的文件?精神,?結(jié)合我?村留守?兒童成?長狀況?及實際?需求,?更好地?發(fā)揮村?兩委等?組織的?功能,?更好地?開展關(guān)?愛留守?兒童工?作,關(guān)?注留守?兒童的?健康成?長,深?入推進?留守兒?童心理?健康教?育,特?制定本?計劃。?二、?工作目?標通?過對留?守兒童?基本情?況及普?遍問題?的調(diào)查?、分析?與研究?,建立?健全留?守兒童?工作檔?案,找?到影響?留守兒?童健康?成長的?原因,?有針對?性地提?出行之?有效的?措施和?辦法,?狠抓落?實,為?“留守?兒童”?營造健?康、快?樂、平?等、和?諧的成?長環(huán)境?。同時?,要加?強領(lǐng)導?,形成?合力,?大力宣?傳,建?立目標?責任制?和完善?的工作?考評制?度,不?斷提高?我校關(guān)?愛留守?兒童工?作的水?平和成?效。?1、建?立留守?兒童檔?案,使?留守兒?童建檔?率達_?___?%;?2、留?守兒童?入學率?、鞏固?率均達?___?_%;?3、?關(guān)愛留?守兒童?,開展?結(jié)對幫?扶活動?,從學?習、生?活和心?理等方?面幫助?留守兒?童,促?進留守?兒童生?理和心?理健康?成長,?樂于學?習。?三、主?要措施?第一?步、建?立關(guān)愛?檔案。?通過三?個月的?走訪串?戶,我?對本村?“留守?兒童”?情況進?行摸底?調(diào)查,?詳細了?解留守?兒童學?習成績?、愛好?、家庭?情況、?家長務(wù)?工地點?、聯(lián)系?電話、?監(jiān)護人?等情況?,建立?留守兒?童信息?庫。在?爭取到?了縣、?鄉(xiāng)兩級?政府的?大力幫?助下,?制定具?體幫扶?方案,?對“問?題留守?兒童”?、“困?難留守?兒童”?作為重?點幫扶?對象進?行關(guān)愛?。第?二步、?構(gòu)建關(guān)?愛網(wǎng)絡(luò)?。作為?一名大?學生村?官積極?發(fā)揮自?身示范?帶動作?用,組?織村兩?委、黨?員、以?村民組?為單位?,結(jié)對?幫扶留?守兒童?,初步?形成以?鄉(xiāng)黨委?政府為?帶頭,?大學生?村官為?主體,?村干部?、黨員?群眾主?動參與?的結(jié)對?幫扶關(guān)?愛網(wǎng)絡(luò)?。第?三步、?搭建關(guān)?愛平臺?。一是?以村級?網(wǎng)絡(luò)為?平臺,?做一名?“聯(lián)絡(luò)?員”,?開通“?親情視?頻”,?讓留守?兒童與?父母每?周進行?一次視?頻交流?,接受?親情關(guān)?愛;二?是以遠?程教育?終端站?點為平?臺,做?一名“?播放員?”,每?月組織?一次留?守兒童?觀看勵?志教育?專題片?,引導?他們樹?立遠大?的理想?和正確?的世界?觀、人?生觀和?價值觀?;三是?以農(nóng)家?書屋為?平臺,?做一名?“管理?員”,?全天候?為留守?兒童開?放,激?發(fā)他們?的學習?興趣和?積極性?;四是?以留守?兒童活?動室為?平臺,?做一名?“組織?員”,?利用節(jié)?假日,?組織各?種有益?留守兒?童身心?健康和?成長的?文體娛?樂活動?。第?四步、?開展關(guān)?愛活動?。通過?縣、鄉(xiāng)?黨委政?府的大?力資助?,積極?開展“?代理家?長”、?“愛心?媽媽”?、“臨?時爸爸?”等關(guān)?愛活動?,由婦?聯(lián)、共?青團牽?頭,為?留守兒?童購買?書包、?文具、?衣服、?食品等?學習生?活用品?,盡力?為留守?兒童解?決實際?困難,?讓留守?兒童在?幫扶和?關(guān)愛下?快樂健?康成長?。四?、工作?安排?___?_月份?:1?、成立?村級領(lǐng)?導組、?對全村?留守兒?童基本?情況摸?底。?2.建?立留守?兒童基?本檔案?。3?、開展?“愛心?媽媽”?等結(jié)對?活動。?__?__月?份:?1、留?守兒童?信息更?新2?、與學?校配合?開展關(guān)?愛留守?兒童領(lǐng)?導專班?。_?___?月份:?1.?開展留?守兒童?慶國慶?活動?2.完?善結(jié)對?活動、?檔案信?息更新?。3?.開通?留守兒?童親情?電話、?有條件?開展親?情視頻?。_?___?月份:?1、?召開一?次留守?兒童家?長
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