中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文合集5篇

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)教學(xué)工作方案范文合集5篇中學(xué)教學(xué)工作方案范文合集5篇中學(xué)教學(xué)工作方案篇1為全面進(jìn)步我校的教學(xué)質(zhì)量，搞好我校的教學(xué)工作，為早日實(shí)現(xiàn)“建立一支構(gòu)造合理、業(yè)務(wù)精良、思想過(guò)硬的老師隊(duì)伍”的目的。本學(xué)年特制定如下工作方案：一、按照學(xué)校的總體要求和部署及時(shí)完成高一年級(jí)的報(bào)名分班工作，完成課程的安排設(shè)置，科學(xué)合理地編排課程表和各類輔導(dǎo)表，并及時(shí)發(fā)放到科任老師手中。二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)根據(jù)《高中教育教學(xué)常規(guī)》中的有關(guān)要求，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的評(píng)優(yōu)考核工作，力求對(duì)每名老師的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)方案以及備、講、批、輔考各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)展全面科學(xué)的考核評(píng)估，加大落實(shí)密度，縮短落實(shí)周期。在貫徹教學(xué)常規(guī)要求過(guò)程中，著重抓好以下幾方面的工作：1、教學(xué)方案：科任老師要認(rèn)真鉆研教材、及大綱，在開學(xué)第一周制定出客觀、科學(xué)、切合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)度方案。2、備課、預(yù)習(xí)制度：科任老師必須根據(jù)教學(xué)大綱，精心備好每一節(jié)課，備教材、備學(xué)生，教案書寫要工整、標(biāo)準(zhǔn)，教案數(shù)與課時(shí)數(shù)相符，緊跟方案。本學(xué)年按照教學(xué)方案和進(jìn)度對(duì)備課情況進(jìn)展全面檢查，檢查形式變?yōu)樵诿恐艿慕M例會(huì)上檢查和個(gè)別抽查相結(jié)合的形式；按年級(jí)或?qū)W科組抽查不少于兩次，推門課檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合不少于科任老師總數(shù)的一半。3、課堂教學(xué)：課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，合理利用課內(nèi)時(shí)間，是進(jìn)步教學(xué)效果的關(guān)鍵?！?〕通過(guò)“示范課”、“觀摩課”、“匯報(bào)課”等活動(dòng)，以進(jìn)步青年老師的教學(xué)才能和程度；組織一次根本功比賽?！?〕通過(guò)推門課和有方案的聽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)步老師的上課質(zhì)量和課堂效率；〔3〕科任老師要求學(xué)生在課上養(yǎng)成記筆記的良好習(xí)慣，作為作業(yè)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容，要求70%以上的學(xué)生記筆記?！?〕詳細(xì)要求：要求上課鈴響后，老師要進(jìn)入教室；教學(xué)要求目的明確，完成率好，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤，講授清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確生動(dòng)，表達(dá)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的教學(xué)原那么，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的才能；老師教態(tài)大方和藹，師生精神飽滿，課堂秩序井然，學(xué)生反映活潑；能利用教具和電化教學(xué)手段〔包括：遠(yuǎn)教資、課件使用、投影、錄音機(jī)、多媒體、演示實(shí)驗(yàn)等〕4、作業(yè)留批：作業(yè)留批是學(xué)生穩(wěn)固進(jìn)步所學(xué)知識(shí)、老師及時(shí)進(jìn)展教學(xué)反應(yīng)的必要手段。老師布置作業(yè)要適時(shí)、適量、適度；修改作業(yè)要認(rèn)真。按時(shí)收發(fā)，督查學(xué)生交齊、交足，要有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)和評(píng)價(jià)；檢查形式：每月一次的集體檢查和個(gè)別抽查相結(jié)合的形式。5、輔導(dǎo)：〔1〕早、下午、晚自習(xí)繼續(xù)實(shí)行蹲班輔導(dǎo)和自主輔導(dǎo)相結(jié)合的制度，通過(guò)學(xué)生記載和督查領(lǐng)導(dǎo)記載，實(shí)事求是評(píng)估，公平、公正的考核。提倡集體輔導(dǎo)和全員輔導(dǎo)相結(jié)合?！?〕加大課外活動(dòng)和自修課學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)的監(jiān)管力度。6、考試：轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)就必須轉(zhuǎn)變考風(fēng)。本學(xué)年要認(rèn)真組織好各類統(tǒng)考、競(jìng)賽和我校自行組織的期中、期末考試。繼續(xù)執(zhí)行高一到高三的月考制度。三、加強(qiáng)電化、實(shí)驗(yàn)課輔助教學(xué)：要合理利用電化、錄象光盤、投影、遠(yuǎn)教及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分發(fā)揮電教的輔助教學(xué)作用。各科任老師每學(xué)年至少要制作一個(gè)多媒體課件。建議每位科任老師從所帶年級(jí)、學(xué)科起完本錢學(xué)科各節(jié)內(nèi)容的課件。理化生老師要按照教材上好實(shí)驗(yàn)課，其他學(xué)科提倡根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)安排實(shí)驗(yàn)課。詳細(xì)要求：1、實(shí)驗(yàn)課要按照教學(xué)大綱進(jìn)展，保證次數(shù)、質(zhì)量；2、實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)展，嚴(yán)禁違規(guī)操作；老師嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)驗(yàn)員制定規(guī)章制度，確保人員的平安和儀器的完好無(wú)損；3、實(shí)驗(yàn)課后要填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，老師要保存好實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告中學(xué)教學(xué)工作方案篇2xx中學(xué)20xx年學(xué)校工作方案為全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革開展，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛，培育和造就高素質(zhì)的.老師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，認(rèn)真總結(jié)這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本方案：一、指導(dǎo)思想：以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與開展的決定》?？嘧之?dāng)頭，實(shí)干興校，全面施行素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路及重點(diǎn)：1、加強(qiáng)職業(yè)道德建立，進(jìn)步老師整體素質(zhì)。2、抓標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、進(jìn)步管理程度。3、抓改革，進(jìn)展以“進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促開展。三、主要任務(wù)：1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。全面貫徹國(guó)家教育方針，全面施行素質(zhì)教育，老師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠老師去施行。以狠抓師德、師風(fēng)建立，樹老師新形象，通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)步老師依法治教的才能和程度。2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、進(jìn)步效率教學(xué)管理的本質(zhì)在于管理者憑借老師的智慧和才能，充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)程度的目的，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的開展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步才有可能，所以完善和制度標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)的考核制度，是進(jìn)步老師素質(zhì)，鼓勵(lì)老師努力工作的重要保證。3、做醫(yī)務(wù)室，普實(shí)驗(yàn)收，半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。4、加強(qiáng)對(duì)青年骨干老師的培養(yǎng)。5、加強(qiáng)平安教育，培養(yǎng)學(xué)生平安意識(shí)。6、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行法律知識(shí)講座，結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)展典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。7、經(jīng)常性地進(jìn)展“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)，完善考核評(píng)比方法，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。8、實(shí)在加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生審美鑒賞才能，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。1、提早寫好實(shí)在可行的教案。2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。4、抓好期中和年末考試工作。5、做好年末總結(jié)工作。五、加強(qiáng)教學(xué)研究，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)加強(qiáng)教學(xué)研究，是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是老師的工作重點(diǎn)，努力推進(jìn)教學(xué)研究的開展，學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作：1、教研組制定出實(shí)在可行的工作方案。中學(xué)教學(xué)工作方案篇3根據(jù)學(xué)校工作方案，結(jié)合學(xué)校師資和學(xué)生生素質(zhì)，特?cái)M定本學(xué)年學(xué)校教學(xué)研究工作要點(diǎn)：一、完成教研組常規(guī)工作和臨時(shí)工作，組織聽評(píng)公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課等，重點(diǎn)指導(dǎo)參加全州、全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的老師上好準(zhǔn)備課。每月對(duì)本組老師的備課、作業(yè)修改、教學(xué)效果測(cè)試情況作一次檢查記錄，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理。教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于8節(jié)次。教研活動(dòng)定時(shí)召開展，做到不走形式和過(guò)場(chǎng)，真正起到教學(xué)研究的作用?！⒓訌?qiáng)對(duì)年青老師教學(xué)工作的指導(dǎo)。每學(xué)期第十周前教研組長(zhǎng)應(yīng)組織本組老師聽取3次以上公開課，課后及時(shí)評(píng)課，對(duì)可取之處給予明確肯定，對(duì)缺乏局部應(yīng)提出指導(dǎo)性建議，作好評(píng)課、指導(dǎo)記錄。教研組長(zhǎng)根據(jù)本組實(shí)際，有意識(shí)地安排有經(jīng)歷的老師進(jìn)展“一幫一”、“老帶新”等指導(dǎo)活動(dòng)，明確指導(dǎo)老師，幫助年青老師完成備、講、批、輔、考、研六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)工作。指導(dǎo)老師每學(xué)期指導(dǎo)備課不少于3課時(shí)，聽課不少于5課時(shí)，其余指導(dǎo)可根據(jù)情況酌情處理。每次指導(dǎo)都作好檢查記錄。教務(wù)處、教研處每月檢查一次，全面理解年青老師教學(xué)情況。三、組織學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，研討新的教學(xué)理論、教學(xué)方法，引進(jìn)、吸收和使用新的教學(xué)輔助手段，積極開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，組織課題專題研究，撰寫教學(xué)論文，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷。每學(xué)期每位老師教學(xué)論文不少于1篇。※四、參加省、州教改培訓(xùn)的老師，積極組織本組老師開展再次培訓(xùn)，帶頭進(jìn)展教改研討活動(dòng)。寫出教改培訓(xùn)心德，打印后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)書面匯報(bào)〔第十周前〕。五、指導(dǎo)催促老師積極使用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，學(xué)會(huì)上網(wǎng)查尋教學(xué)資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體課件作為教學(xué)輔助手段，使用微機(jī)處理個(gè)人資料。※六、本學(xué)期期末，參與統(tǒng)考科目的任課老師均與學(xué)生一道參加考試，擔(dān)任不同科目或不同年級(jí)的老師任選一個(gè)年級(jí)或科目進(jìn)展考試?？荚嚦煽?jī)作為老師業(yè)務(wù)考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一；教研組長(zhǎng)抓好本組內(nèi)統(tǒng)考科目老師的教學(xué)督查工作；所任學(xué)科統(tǒng)考成績(jī)低于全縣平均的，下一學(xué)期不列入擬聘老師。※七、本學(xué)期組織各學(xué)科校內(nèi)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。要求每個(gè)老師必須上一節(jié)公開課，由各組組織評(píng)比后推薦參加比賽〔詳細(xì)操作方法另外下發(fā)文件〕。八、組織老師參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，有方案安排老師參加年會(huì)，主動(dòng)與周邊州、縣、市同類學(xué)校的教研組聯(lián)絡(luò)，開展教研交流。九、組織安排學(xué)生參加各科競(jìng)賽，并組織老師進(jìn)展培訓(xùn)指導(dǎo)。組織初三年級(jí)各科老師搜集中考信息，研討中考教學(xué)工作。十、做好本組老師思想工作，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力，組織豐富多彩的教研活動(dòng)。帶“※”號(hào)的為本學(xué)期工作的重點(diǎn)內(nèi)容。行政辦中學(xué)教學(xué)工作方案篇4一，工作目的1，總體目的以全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)為總體目的，以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極開展教研活動(dòng)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力推進(jìn)課堂改革，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。在原來(lái)的根底上，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2，年級(jí)目的初一年級(jí)注重養(yǎng)成教育和根基教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，為初中的學(xué)習(xí)打下良好根底。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，積極發(fā)言，做好課堂筆記，學(xué)思結(jié)合，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)穩(wěn)固，逐步學(xué)會(huì)自己梳理知識(shí)系統(tǒng)，總結(jié)解題方法和規(guī)律。樹立三年一盤棋的思想，隨著今年生的進(jìn)一步優(yōu)化，三年后本屆學(xué)生中考爭(zhēng)取到達(dá)人人上500分，重點(diǎn)上線人數(shù)過(guò)半的目的。初二年級(jí)幫助學(xué)生扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)，側(cè)重學(xué)生才能開展；做好培優(yōu)扶差工作，防止兩極分化；提倡興趣教學(xué)，幫助學(xué)生克制厭學(xué)情緒，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。初三年級(jí)扎實(shí)高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，在11月底結(jié)課，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí)。兼顧進(jìn)度與質(zhì)量，在保證質(zhì)量的前提下，加快進(jìn)度，盡早結(jié)課，為明年的中考爭(zhēng)取主動(dòng)。強(qiáng)化體育訓(xùn)練，為體育中考打下根底。二，方案和措施〔一〕教學(xué)常規(guī)管理1，老師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷進(jìn)步職業(yè)道德程度。要尊重、保護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待，與學(xué)生平等相處，教育學(xué)生要以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，但不體罰、辱罵、挖苦學(xué)生。如與學(xué)生發(fā)生沖突，造成不良后果，老師要承當(dāng)責(zé)任。教書和育人并重，以身示范，為學(xué)生做好典范，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生的人格培養(yǎng)。要遵守學(xué)校的管理制度，堅(jiān)持坐班，按時(shí)上崗，按時(shí)上課，不缺崗，不缺課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度，有事請(qǐng)假，要履行手續(xù)，不耽誤上課，不隨意調(diào)課。要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，不斷提升專業(yè)程度。除完成教學(xué)和管理任務(wù)外，要積極承當(dāng)學(xué)校布置的其他任務(wù)。2，備課堅(jiān)持集體辦公，集體備課，加強(qiáng)交流協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。在集體備課的根底上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目的，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的根底上形成，是集體智慧的結(jié)晶，不能一人寫了大家用。在用好講學(xué)稿的根底上，老師要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，要獨(dú)立鉆研教材，積極開發(fā)課程資；要重視課堂上即時(shí)生成的有價(jià)值的問(wèn)題，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂形式。備課中有注意幾個(gè)聯(lián)絡(luò)：一，本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識(shí)的聯(lián)絡(luò)；二，本學(xué)科知識(shí)與其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)的聯(lián)絡(luò)；三，課本知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)絡(luò)。關(guān)于練習(xí)和作業(yè)，要堅(jiān)持精選原那么，要反復(fù)斟酌，精心選擇，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性；要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、以量取勝，杜絕一本資料，自己不做，自己不選，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象。3，上課－－努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂。第一，首先要做到目的明確、重點(diǎn)突出、條理清楚、難度適宜、容量適中。第二，要運(yùn)用好“明確目的－出示自學(xué)提綱或問(wèn)題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反應(yīng)－練習(xí)穩(wěn)固進(jìn)步”的教學(xué)形式。第三，老師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，要發(fā)揮好組織、定向、啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用，反對(duì)機(jī)械灌輸，杜絕滿堂灌。要用好講學(xué)稿，增強(qiáng)課堂環(huán)節(jié)的可操作性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，不只是簡(jiǎn)單的聽和記，讓他們讀、思、憶、說(shuō)、練，口、手、腦并用，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主，防止空洞說(shuō)教和機(jī)械灌輸。第四，要組織好小組討論。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配，更好的發(fā)揮兵教兵的作用；不走形式，要講務(wù)實(shí)效，給學(xué)生充分的時(shí)間；老師要平等的參與其中，發(fā)揮好質(zhì)疑、引導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)撥的作用。第五，把講的權(quán)利交給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人、課堂的主人。讓學(xué)生質(zhì)疑、講解、點(diǎn)評(píng)、指正補(bǔ)充、總結(jié)歸納。第六，堅(jiān)持對(duì)自己的課堂及時(shí)評(píng)價(jià)和反思。要及時(shí)征求學(xué)生意見，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評(píng)價(jià)做為一個(gè)必要環(huán)節(jié)。要在講學(xué)稿后附上簡(jiǎn)單的自我反思，自我評(píng)價(jià)本節(jié)課的成敗得失。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，以更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正缺點(diǎn)。第七，努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。4，作業(yè)修改和輔導(dǎo)布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中，除地理、生物、政治、歷史外，其余考試科目每節(jié)課都要有書面作業(yè)；對(duì)“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇，不應(yīng)照本全留。作業(yè)要求全批全改，要有指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性的批語(yǔ)，對(duì)問(wèn)題較大的學(xué)生要面批面改。作文修改，除指出優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)性批語(yǔ)外，一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語(yǔ)。除隨機(jī)抽查外，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)修改檢查。5，測(cè)試除老師自行安排的周清和章節(jié)過(guò)關(guān)測(cè)試外，學(xué)校對(duì)初一初二年級(jí)本學(xué)期安排四次統(tǒng)考，初三安排三次統(tǒng)考，并安排兩次體育測(cè)試，體育成績(jī)計(jì)入總分?！苍敿?xì)的時(shí)間安排見《校歷》〕。對(duì)待考試，老師要做好試卷講評(píng)和成績(jī)分析，要親密關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績(jī)變化，及時(shí)進(jìn)展指導(dǎo)教育；班主任要開好考試總結(jié)主題班會(huì)，對(duì)照成績(jī)找問(wèn)題，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué)，鞭策退步的同學(xué)，充分發(fā)揮考試的鼓勵(lì)作用?！捕臣訌?qiáng)教研與進(jìn)修工作，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)1，老師要利用集體辦公、集體備課的時(shí)機(jī)，搞好隨機(jī)教研，及時(shí)討論、解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，交流總結(jié)教學(xué)體會(huì)和經(jīng)歷。2，學(xué)校按學(xué)科把老師劃分為六個(gè)大的教研組，每組每大周進(jìn)展一次集體教研活動(dòng)，內(nèi)容包括聽課評(píng)課、理論學(xué)習(xí)、專題討論等。教研組要制定詳細(xì)的教研方案，并上報(bào)教誨處。3，學(xué)科組小組備課。要堅(jiān)持獨(dú)立備課和集體備課相結(jié)合的形式。針對(duì)詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，老師首先要拿出獨(dú)立備課的方案，然后在小組進(jìn)展交流，進(jìn)而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿。教學(xué)目的的制定要做到精、準(zhǔn)、實(shí)，兼顧三維要求，教學(xué)環(huán)節(jié)要針對(duì)教學(xué)目的，練習(xí)設(shè)計(jì)要落實(shí)教學(xué)目的。要堅(jiān)持集體備課，備、研結(jié)合，做到一課一研。4，老師要堅(jiān)持每小周聽一節(jié)課，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨機(jī)聽課督查。學(xué)期始即還安排新老師匯報(bào)課和骨干老師示范課。學(xué)期中還要安排新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等多種形式的公開課和示范課。5，初三要以課業(yè)組為單位，至少每月進(jìn)展一次教學(xué)研討會(huì)，主要是分析學(xué)情，做好培優(yōu)扶差工作。6，老師繼續(xù)堅(jiān)持每日一篇習(xí)字的練字活動(dòng)，不斷進(jìn)步書寫的根本功?！踩称渌顒?dòng)1，國(guó)慶節(jié)愛國(guó)講演會(huì)2，師生書法比賽3，學(xué)生作文競(jìng)賽4，初一初二詩(shī)歌朗讀會(huì)5，初一初二讀書心得交流會(huì)6，學(xué)生英語(yǔ)演講比賽〔詳細(xì)時(shí)間安排見《校歷》〕中學(xué)教學(xué)工作方案篇5本學(xué)期高三體育備課組將根據(jù)學(xué)校、教務(wù)處、高三年級(jí)組的各項(xiàng)工作要求，以安康第一為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課標(biāo)，充分運(yùn)用新課標(biāo)的理念來(lái)指導(dǎo)體育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化的教育、教學(xué)工作，為園滿完成畢業(yè)班的體育教學(xué)工作，我們將做到以下幾點(diǎn)：1.9月1日前我們高三備課組成員每人備好兩周課時(shí)方案(教案).利用8月30-31兩天時(shí)間,備課組成員擬定好本學(xué)期的教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度。利用開學(xué)后第1-2周的體育課時(shí)間,狠抓學(xué)生兩操進(jìn)出場(chǎng)的速度和整齊度，以及跑操的質(zhì)量,并通過(guò)日常體育課的訓(xùn)練、課間跑操的組織、定期評(píng)比公布、長(zhǎng)抓不懈等工作措施,確保本屆高三年級(jí)跑操的質(zhì)量與效果，并能為高一、高二年級(jí)樹立典范示范作用。在日常教學(xué)中,堅(jiān)持落實(shí)體育課堂常規(guī)教育管理，強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)平安意識(shí)，實(shí)在保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)展。實(shí)在做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,每節(jié)課都要做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真設(shè)計(jì)教案、認(rèn)真上課、課后及時(shí)認(rèn)真反思等工作。根據(jù)高三學(xué)生的身體素質(zhì)現(xiàn)狀及特點(diǎn),每節(jié)課都要預(yù)留5-10分鐘時(shí)間來(lái)進(jìn)展相關(guān)的身體素質(zhì)內(nèi)容鍛煉.以確保學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)。積極做好本年級(jí)學(xué)生的國(guó)家體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)工作,及時(shí)認(rèn)真測(cè)試、登記、上報(bào)。繼續(xù)做好每?jī)芍芤淮渭w備課工作,安排在單周三上午.做到一課一案，環(huán)節(jié)齊全，書寫標(biāo)準(zhǔn)，制定實(shí)在符合學(xué)生身心開展特點(diǎn)教案。35周歲以下老師必須進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)電子備