人生道路上的指明燈作文_第1頁(yè)
人生道路上的指明燈作文_第2頁(yè)
人生道路上的指明燈作文_第3頁(yè)
人生道路上的指明燈作文_第4頁(yè)
人生道路上的指明燈作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人生道路上的明燈作人生,就是人類從出生至死亡所經(jīng)歷的過程,在這當(dāng)中我們必將經(jīng)歷波折坎坷,經(jīng)歷喜怒哀樂,悲歡離合。唯有如此,才是真正的人生?!酒唬喝松缆飞系闹该鳠簟?/p>

世界上每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個(gè)學(xué)歷。這四個(gè)學(xué)歷都是由一名又一名如精英一樣的老師帶領(lǐng)的!小學(xué)的老師帶著我們打下良好的基礎(chǔ)并教會(huì)我們做人的道理;學(xué)的老師帶著我們從基層蓋起,“樓房的根基扎穩(wěn);高中的老師帶著告訴我們學(xué)習(xí)的技巧我們把“房建的高高的;大學(xué)的老師培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的習(xí)慣我們?cè)谧詈蟮臎_刺階段取得勝利!老師這個(gè)詞語(yǔ)在我們的字典了是最熟悉不過的了。有人會(huì)問:為什么老師是指明燈”我會(huì)毫不猶豫的回答:“果沒有老師的指導(dǎo),就沒有我們輝煌的明天”們的生活中接觸最多的就是老師了!有誰(shuí)敢說我們的成功老師只是個(gè)擺設(shè)的呢?想應(yīng)該沒有人把因?yàn)槔蠋煹亩髑槭俏覀冏畈粦?yīng)該辜負(fù)的老師每天苦口婆心的教誨我們讓我們聽話,讓我們長(zhǎng)大成人!老師每天教給我們新的知識(shí),讓我們用知識(shí)充分的武裝好自己;每天教給我們做人的道理,讓我們懂得更多,變得更懂事;每天教給我們正確的學(xué)習(xí)方法讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上迎風(fēng)破浪老師的種種不容易全都一一晾曬在我們眼前。

老師的不容易被記錄在我們的眼睛里;老師的不容易被記錄在她辛勤勞動(dòng)的汗水;老師的不容易被記錄時(shí)間的流;老師的不容易被記錄在那鬢角的白發(fā)上。六年了!我和老師在一起六年了,我卻很少對(duì)老師說感恩的話,所以從現(xiàn)在,就是現(xiàn)在我要對(duì)你說一聲:“師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您”老師你的高興,開心,傷心,煩惱我們?nèi)伎丛谘劾铮m然有時(shí)我們很任性雖然有時(shí)我們很調(diào)皮但我們并沒有要跟你作對(duì)的意!因?yàn)槲覀兿矚g您,所以才會(huì)把您當(dāng)成我們的朋友。總而言之老師是我們成長(zhǎng)道路上的指明燈照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們不會(huì)迷路,朝著輝煌的明天進(jìn)軍!讓我們的前途永無(wú)止境!【篇二:人生路上的指明燈】

人生從幼到老,從無(wú)知到有識(shí),會(huì)經(jīng)歷很多事,結(jié)識(shí)許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會(huì)忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人度成為你生活中非常重要的而最終成為你永生難忘的他們?cè)?jīng)教我們描繪第一筆人生的藍(lán);他們?cè)?jīng)把我們從無(wú)知的荒漠引領(lǐng)到知識(shí)的綠洲;們批評(píng)過,表?yè)P(yáng)過,也鼓勵(lì)過我;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路他們是我們成長(zhǎng)歲月里最可信賴的朋友他們做過我們迷茫時(shí)的燈,通向理想彼岸的舵;他們給過我們慈母般的愛,和嚴(yán)父般的教導(dǎo)…他們用舌頭耕耘用汗水澆灌他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺(tái)、粉筆、黑

板就是他們?nèi)松奈?們對(duì)我們的教誨不是無(wú)數(shù)的四十五分鐘所能包含的,他們對(duì)我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業(yè),也是在修直我們的路;他窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希;們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢他們不希求回報(bào),對(duì)他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念,銘記諄諄教導(dǎo),正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰(shuí)他們就是被稱為人類靈魂工程師的我們的恩師。誰(shuí)都離不開老師,不論你從事什么樣的職業(yè),不論你有多么大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財(cái)富師我們感謝您。【篇三生路上的指明燈作文】

馬克吐溫曾說過世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海?凱勒我對(duì)這句話十分不理解,我便懷著好奇的心看了海倫凱勒的經(jīng)典之作——《假如給我三天光明拿到書時(shí),我覺得它是一本十分普通的書,但一遍遍“味”之后,我的心深深的被海倫凱勒震撼了。讀完后,我不由自主地贊嘆道:“海倫凱勒你真了不起”他只擁有19個(gè)月的光明和聲音,但她覺得人活著就不能向命運(yùn)屈服,于是她憑著自己的努力,打破了黑暗和死寂。海倫凱勒學(xué)習(xí)完書面語(yǔ)言后,又學(xué)會(huì)了說話,并進(jìn)而學(xué)習(xí)了德語(yǔ)、法語(yǔ)和拉

丁語(yǔ)。并且走進(jìn)了頂級(jí)的的哈佛大學(xué)。此時(shí)此刻,我實(shí)在無(wú)法想象一個(gè)殘疾的女子竟能和一些耳聰目明的人一樣走進(jìn)哈佛并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。那要付出多少汗水和心血啊!看完這本書,我的心情久久不能平靜。現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子,父母把他們當(dāng)寶貝一樣?jì)缮鷳T養(yǎng),孩子們也是飯來張口、衣來伸手。生活就像“皇帝”“小公主一樣,而一旦遇到困難,就會(huì)一蹶不振。例如在賽跑時(shí),你落在了后面,你就沒有毅力再追上去……而海倫凱勒她卻經(jīng)受了常人無(wú)法接受的困難與挫折。平時(shí),我做事遇到困難與挫折就會(huì)放棄,以后我要發(fā)揚(yáng)海倫凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神,做事不再半途而廢。做人一定要堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難那與挫折時(shí)一定要勇敢面對(duì)如果你面對(duì)困難與挫折時(shí)就會(huì)退縮那你永遠(yuǎn)都干不出一番大事業(yè)如果你有什么欠缺感到自卑抱怨老天對(duì)你為什么這么不公平那你的一生一定過得沒什么意;你如果能像海倫凱勒一樣面對(duì)任何事情,那你的一生一定過得很有意義,我們一定要向海倫凱勒學(xué)習(xí)。最后請(qǐng)你思考一個(gè)問題:假如你只有三天的光明,你會(huì)在這三天中干什么到三天后,你再也看不到太陽(yáng)在你眼前升起再也看不到蔚藍(lán)的天……你又會(huì)如何度過這三你又會(huì)讓最后一秒的視線停留在何處【篇四:人生路上的指明燈】

三年了,三年前我跨進(jìn)了這個(gè)班的教室,三年里,我曾多次造成麻煩,您也多次的教導(dǎo)我,給我講許許多多的道理,當(dāng)然也不只是我。而一年后,我們

將不能相見不能聽到您那富有人生道理的話不能讓您給予我們更多的人生教導(dǎo),想到這我不得不說遇見您是我們大家的幸運(yùn)。那一天,是最重要的一天,因?yàn)檫^了這一天,休息三天后,一來到學(xué)校就要考試了我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下正在緊張的復(fù)習(xí)那時(shí)我怎么一回事,竟然在心里有了這個(gè)問題:好餓啊!對(duì)了趁這個(gè)機(jī)會(huì)吃一口魔法士吧!不行,現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段,不能耽誤了!于是在我的心里,兩個(gè)小精靈發(fā)生“爭(zhēng)執(zhí)”。最終邪惡戰(zhàn)勝了正義。兩個(gè)眼睛注視著您,觀察著您,時(shí)機(jī)一到,我就把早已在手里的方便面倒入嘴里不料還是被您發(fā)現(xiàn)了我愿想您會(huì)把我點(diǎn)出來,然后批評(píng)我,但是您沒有。您只是讓我站起來回答一個(gè)明知道我會(huì)的問題,我一說漏嘴了,而您卻說:“同學(xué)們,先把課本合上,我來講一個(gè)故……”您講的這個(gè)故事正是說我,我明白了,把方便面吐了出來。您看見我吐了出來才繼續(xù)講課,我看了看時(shí)間,老師居然因?yàn)槲以谶@個(gè)重要的一天中廢了二十分鐘,我感到很慚愧。下課后,我在思索這為什么您沒有用揭發(fā)我的兩分鐘,而是愿意用講故事的二十分鐘,來讓我收回心,但到了今天,我明白了您這是是不僅僅讓我回歸課堂還沒有讓我的自尊心沒有丟失!不久我們就要離開您您就是在我的成長(zhǎng)之中的指明燈,

教我勇敢,善良,有愛,您——王艷麗!【篇五:人生路上的指明燈】

我喜歡快樂,快樂是人生道路上的燈,它使我開心的笑,它讓我活潑、開朗,它也能為他人帶去幸?!?也使我懂得了人生的一些道理……..放暑假了,我們興高采烈地踏上了通往我們盼望已久的興城火車為從孫吳不能直接到興城以在哈爾濱停留一天,這一道我們談笑風(fēng)聲,其樂融融。到了哈爾濱,我們望穿長(zhǎng)街,走遍深巷來到了一個(gè)很小的招待所老板把我們領(lǐng)進(jìn)了一間沒有陽(yáng)光照射的屋子,屋子里有四張床,兩張破舊的桌子,屋子里還彌漫著黑色的煙霧。老板問我們這兒可以嗎?我們說還行就休息幾個(gè)小時(shí)。兩個(gè)姐姐要去上廁所,我跟著去了,我們剛走進(jìn)廁所,一股難聞的氣味迎面撲來“!好聞的氣味!”我們捏著鼻子走進(jìn)廁所,姐姐打開了一扇門,“”姐姐往后退了好幾步,廁所里有好多糞便我們膽戰(zhàn)心驚地走回屋子向家長(zhǎng)描述了廁所里的一幕長(zhǎng)們都不滿意了起行里就往外走老板見了,說什么也不讓我們走硬讓我們交十元錢家長(zhǎng)們與老板你一言我一語(yǔ),老板嘴里突出了沒素質(zhì)的話語(yǔ),弄臟了我們的耳朵。在萬(wàn)般無(wú)奈之下,我們留下了十元錢,氣沖沖地走了,我們邊找旅店邊嘀咕“是的,掃!”這家好黑呀!店!黑色的云涌上來,仿佛是要證明那個(gè)老板的心和招待所都那么黑們找到了一家豪華的賓館。坐上電梯,走進(jìn)了一間寬敞明亮的屋子,有電腦,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論