【實用模板】一年級期末家長會數(shù)學教師發(fā)言稿

一年級家長會數(shù)學老師講話稿一（5）（6）班教師：謝春燕各位家長：大家上午好！特別感謝各位家長抽出你們可貴的時間來參加此次家長會，這是各位家長對我們老師工作的最大支持，也是關懷孩子成長的真切反應。在此，我第一慶祝您的孩子進入小學教育階段，成為了一名小學生。先自我介紹一下，我姓謝，是我們5、6班的數(shù)學老師。那么借今日的家長會，我就針對我所任教的數(shù)學這門課程和大家進行溝通商討。共同商討8個字“2個關注，3個習慣，4個建議”。一．對本學期教材的2個關注1）關注口算。本學期的教課要點是20之內(nèi)數(shù)的認識和20之內(nèi)的加、減法的口算。它是此后孩子進行多位數(shù)計算的基礎。一年級的口算訓練是教課中的重中之重。孩子的口算能力，擁有特別大的潛力，假如訓練得法，其口算速度能夠比疏于訓練的孩子提升好幾倍。所以培育孩子口算能力，要重在平常，貴在堅持，保證孩子口算練習的時間，最好每日練，每日練習5—10分鐘，成效必定會很明顯的?？墒?，口算練習不可以急于求成，應多種方式交替使用，比方，和孩子一同算，看誰快；和孩子相互出題聽算等等。時間場所也能夠不固定，放學后、吃飯前、回家的路上。主假如使孩子不停擁有新鮮感，不停激發(fā)口算的踴躍性，只有感興趣，才能發(fā)揮每日練的成效，達到信口開河。2）關注計算能力的培育。20之內(nèi)的加減法是十分重要的基礎知識，孩子一定學好，并能夠達到嫻熟計算的程度。二．關于一年級的學生來說，成績誠然重要，可是好成績是臨時的，有好習慣比有好成績更重要，學習習慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一世的財產(chǎn)。特別是一年級，正是培育孩子好習慣的最正確時期。誰能夠多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，此后不論孩子上幾年級，誰就會感覺費心的地方會愈來愈少。也就是說，我們此刻費心正是為了此后不費心。教育孩子上課仔細學習的習慣。聆聽是學生重要的學習修養(yǎng)，是學生攝入知識的有效保證，學生學會了聆聽能夠提升學習效率。一年級孩子比較好動，有的上課不免要開小差需要老師常常提示，常常有時講堂上知識沒學會，所以，孩子回家后，家長能夠問問他今日學會了什么，你講話了嗎？讓孩子說一遍當日的學習內(nèi)容，同時也達到了穩(wěn)固新知的作用。有時家長還能夠請孩子出今日學到的題目來考考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復習穩(wěn)固的過程。培育學生仔細達成作業(yè)的習慣。作業(yè)是陪伴孩子學習的影子，經(jīng)過作業(yè)能夠看出孩子在校的學習狀況和對學習的態(tài)度。寫作業(yè)時，作業(yè)要求書寫工整，作對一題再做下一題，不要慌慌亂張，寥寥草草；寫得快，就很難保證寫好。所以，只需孩子專心在寫，就不要厭棄他做的慢，不要在孩子一邊寫作業(yè)時你一邊在旁邊絮叨：“你咋嫩磨蹭啊，你能不可以快一點啊，看你寫作業(yè)慢的，我都替你心急?！边@樣既不可以讓孩子改變慢的習慣，還打擊孩子的學習踴躍性，讓孩子很自卑所以從此刻起，就要讓孩子們懂得準時造作業(yè)的意義，注意孩子學習是否是抓緊時間了，是否是仔細書寫了。從小成立起學習的責任感，即便是口頭作業(yè)也要仔細對待，養(yǎng)成謹小慎微的作業(yè)態(tài)度。當孩子在寫作業(yè)的時候，家長要教育孩子：準時達成作業(yè)，不拖沓；專心造作業(yè)，不可以邊寫邊玩，更要根絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。此外，寫完作業(yè)以后，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好全部學慣用品。養(yǎng)成獨立思慮不怕困難的習慣。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦，獨立思慮的習慣。假如孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀，讓他自己去發(fā)現(xiàn)或許猜想題目的意思，我們孩子的題目一般較形象，能夠讓孩子自己先推測，讓他找出題目中最要點的字，這也特別有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習慣。同時，家長要鼓舞孩子不懂就問，但家長最好不要直接把答案告訴他，孩子假如有了依靠性就不肯獨立思慮。而理解數(shù)學知識，解決數(shù)學識題，是一種艱辛的認識活動，時期會碰到各種各種的困難，只有指引孩子努力戰(zhàn)勝，才能從小培育和鍛煉他們的意志。（三）檢查孩子每日的作業(yè)關于工作特別忙的家長來說，很難保證坐在孩子身邊看著孩子寫作業(yè)，可是不論多忙，建議各位家長每日必定要取出5分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，批閱，寫考語，貼圖畫鼓舞。發(fā)自心里的去賞識孩子的作品，真摯的為孩子指出改良的方向，耐心的指導孩子改良的方法。這樣做不單能讓孩子感覺到你作為家長對孩子的關注，也有助于我們家長實時認識孩子的學習狀況。四．優(yōu)秀的學習習慣和謹慎的學習規(guī)范的養(yǎng)成，光靠學校、老師的教育是遠遠不夠的，還需要您的鼎力支持和輔助，由于您才是孩子的啟發(fā)者，您也是孩子的良師良友。在此，我想給大家3點建議：1、幫助孩子認字2、堅持每日的口算練習3、在生活中學數(shù)學我們此刻倡導生活中的數(shù)學，在講堂上學到的數(shù)學知識，假如在平常生活中家長能給孩子在生活中指導、浸透，會達到事半功倍的成效：第一，比較輕重，大小，多少。第二，認識物體和圖形。平常生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形看到時能夠?qū)崟r帶著您孩子認一認。第三，方向與地點。生活中，出門時存心識提示孩子什么方向有什么，知道大的參照物。比方，今日上哪去干什么，從家出門要向哪個方向走。第四，初步領會分類的含義和方法感覺分類在生活中的作用。第五，認識鐘面。在生活中多讓孩子看著鐘面談談時間，能夠從準時、半