2021-2022學(xué)年北京市海淀區(qū)部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷

…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)絕密·啟用前2021-2022學(xué)年北京市海淀區(qū)部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷題號(hào)一二三四五總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1.下面詞語中，加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A．幼兒（yòu）

B．求饒（ráo）

C．洞穴（xuè）

D．即使（jí）

2.下列詞語中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．心臟（zàng）

B．彎曲（qǔ）

C．照相（xiàng）

3.下面詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）

A．排練

B．搏斗

C．嚴(yán)歷

D．頑皮

4.“得心應(yīng)手”中的“應(yīng)”字意思正確的一項(xiàng)是（

）

A．應(yīng)付，對(duì)待

B．接受，答應(yīng)

C．回答或隨聲相和

D．適合，配合

5.小蘭在廣播里聽到“讀書使人充實(shí)，思考使人深suì，交談使人清醒”這句名言，她想積累下來，但不知道“suì”字怎樣寫。查字典后，她知道正確的一項(xiàng)是（

）

A．邃suì深遠(yuǎn)。1．指空間（深-）。2．指時(shí)間：~古。3．指程度：精~▏~密。

B．隧suì隧道，在山中或地下開鑿而成的通路。

C．燧suì①上古取火的器具。②古代告警燃點(diǎn)的煙火。

D．遂suì①順，如意：~心▏~愿。②成功，實(shí)現(xiàn)：未~▏所謀不~。③副詞，于是，就：服藥后腹痛~止。另見465頁(yè)suí。

6.中國(guó)高鐵在速度與安全性上不斷有新突破，_________了一個(gè)又一個(gè)奇跡，每一位中國(guó)人都深感自豪。下面詞語填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．創(chuàng)新

B．創(chuàng)造

C．創(chuàng)意

D．創(chuàng)舉

7.“雜交水稻之父”袁隆平一直有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，另一個(gè)是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。如果選擇一個(gè)詞語來贊美袁隆平，下面最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．志存高遠(yuǎn)

B．大義凜然

C．通情達(dá)理

D．秉公執(zhí)法

8.表姐邀請(qǐng)酷愛音樂的小蘭去聽音樂會(huì)，小蘭說：“我很想去，但一周前我和小靜約好去圖書館，就不能和你去聽音樂會(huì)了?！毕旅嬲Z句與小蘭做法相符合的一項(xiàng)是（

）

A．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

B．差之毫厘，謬以千里。

C．比上不足，比下有余。

D．一言既出，駟馬難追。

9.中國(guó)神話傳說中有許多鮮明的人物形象：鉆木取火的_______、嘗百草治病救人的________、煉五色石補(bǔ)天的__________等，都給我們留下了深刻的印象。下面神話人物填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．神農(nóng)

燧人

女媧

B．燧人

神農(nóng)

女媧

C．燧人

女媧

精衛(wèi)

D．嫦娥

精衛(wèi)

神農(nóng)

10.下面選項(xiàng)里的詩(shī)句填在橫線上正確的一項(xiàng)是（

）

出塞

[唐]王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。

______________，______________。

A．兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

B．葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

C．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

D．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

評(píng)卷人得分二、填空題11.假日里，當(dāng)你來到植物園，看到迎寒怒放的梅花，聞到淡淡的梅香，你會(huì)情不自禁地吟誦起詩(shī)句：“__________________，______________________。”

評(píng)卷人得分三、書寫12.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

yánjiū

láogù

gānhàn

màoshèng

jìngpèi

kuānkuò

zīrùn

shānbēngdìliè

評(píng)卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀航天英雄翟志剛①2008年9月27日，航天員翟志剛打開神舟七號(hào)載人飛船軌道艙艙門，成功出艙。他左手扶著艙外把手，右手揮動(dòng)著五星紅旗，茫茫太空第一次留下中國(guó)人的足跡，翟志剛也因此成為世人矚目的英雄！你可知道這英雄背后飽含著多少付出?、诘灾緞傇诔蔀楹教靻T之前是一名飛行員。有一天，翟志剛駕駛教練機(jī)正在進(jìn)行訓(xùn)練。突然，暴雨將至，地平線上濃霧彌漫，地面指揮部要求翟志剛緊急迫降，但飛機(jī)跑道卻“消失”了。這次飛行訓(xùn)練的基地位于群山之中，翟志剛駕駛的教練機(jī)如果在落地時(shí)計(jì)算不好位置，很有可能撞到山上，機(jī)毀人亡。作為一名新飛行員，他能應(yīng)對(duì)這突發(fā)情況，安全著陸嗎？所有人的心都提到了嗓子眼兒。③霧越來越濃，翟志剛駕駛著飛機(jī)在空中盤旋，怎么也找不到跑道。他試了幾次向地面俯沖，卻始終看不清跑道。在這危急時(shí)刻，他利用駕駛室中的儀表數(shù)據(jù)，結(jié)合平時(shí)熟記的相關(guān)參數(shù)，再次嘗試降落。就在大家焦急等待時(shí)，翟志剛駕駛教練機(jī)呼嘯著沖破濃霧，平穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。頓時(shí)，機(jī)場(chǎng)上的人們歡呼雀躍，懸著的心終于放了下來。④就這樣，憑借過硬的飛行能力和綜合表現(xiàn)，翟志剛從飛行員逐漸成長(zhǎng)為我國(guó)首批航天員中的一員。此后，他不斷經(jīng)受新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。有一次，翟志剛蒙住眼睛，進(jìn)行轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練。隨著轉(zhuǎn)速不斷加快，他感到眩暈、惡心，臉色變得蒼白，但他依然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一直沒有喊停。訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，他的衣服都被汗水浸透了。日復(fù)一日，經(jīng)過各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，翟志剛成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的航天員。⑤完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)后，翟志剛?cè)詧?jiān)持訓(xùn)練。別人問他為什么還要這樣做，他堅(jiān)定有力地回答：“黨和人民給予我們崇高榮譽(yù)，祖國(guó)托舉我們飛上太空，我們唯一的使命就是為國(guó)出征，只要黨一聲令下隨時(shí)準(zhǔn)備再上太空！”（本文根據(jù)相關(guān)材料改寫）13.聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。

（1）危急：____________________

（2）歡呼雀躍：__________________

14.第②自然段中，對(duì)飛機(jī)跑道“消失”的原因理解最正確的一項(xiàng)是（

）

A．飛機(jī)跑道在群山中

B．落地時(shí)位置不好計(jì)算

C．濃霧彌漫籠罩跑道

D．駕駛飛機(jī)在空中盤旋

15.翟志剛進(jìn)行轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練時(shí)，下面不屬于他具體表現(xiàn)的一項(xiàng)是（

）

A．眩暈、惡心

B．臉色蒼白

C．咬緊牙關(guān)

D．打開艙門

16.請(qǐng)概括第②~③自然段的主要內(nèi)容，寫在下面的橫線上。

________________________

17.讀短文時(shí)，你一定遇到了寫得好的地方、有啟發(fā)的地方，請(qǐng)用“________”在文中畫出一處，并在下面的橫線上作批注。

批注：______________________________

冰墩墩①2019年9月17日，北京冬奧組委正式對(duì)外發(fā)布，“冰墩墩”成為2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物。②“冰墩墩”這個(gè)名字寓意豐富。冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)；墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，符合熊貓的整體形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。③“冰墩墩”為什么以熊貓為設(shè)計(jì)原型呢？熊貓是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶，形象友好可愛、憨態(tài)可掬，深受各國(guó)人民的喜愛。同時(shí)，熊貓也是2008年北京奧運(yùn)吉祥物福娃的原型之一，體現(xiàn)了奧運(yùn)精神的傳承與延續(xù)。④“冰墩墩”頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，其靈感源自于北京冬奧會(huì)的國(guó)家速滑館——“冰絲帶”，流動(dòng)的明亮色彩線條象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技；左手掌心的心形圖案，代表著主辦國(guó)對(duì)全世界朋友的熱情歡迎。整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來的無限可能。⑤“冰墩墩”從誕生起就擔(dān)負(fù)重要使命。我們相信，它一定會(huì)用可愛的形象將中華文化、冬奧文化傳播到世界各地。（本文根據(jù)相關(guān)材料改寫）18.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）2019年9月17日，“冰墩墩”正式成為2022年北京冬奧會(huì)的吉祥物。

()

（2）“冰墩墩”頭部裝飾的彩色光環(huán)，其靈感源自于冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔。

()

（3）“冰墩墩”向世界各地傳播的既有中華文化，又有冬奧文化。

()

19.讀完短文，幾位同學(xué)在討論以熊貓為“冰墩墩”設(shè)計(jì)原型的原因，下面說法不正確的一項(xiàng)是（

）

A．熊貓是世界公認(rèn)的中國(guó)國(guó)寶。

B．熊貓形象寓意創(chuàng)造非凡、探索未來、追求卓越。

C．熊貓形象友好可愛、憨態(tài)可掬。

D．熊貓是2008年北京奧運(yùn)吉祥物福娃的原型之一。

20.小蘭在設(shè)計(jì)校園吉祥物時(shí)，想要增加一個(gè)設(shè)計(jì)元素，以表達(dá)對(duì)來訪客人的熱情歡迎。結(jié)合短文，你建議她選用的一項(xiàng)是（

）

A．冰絲帶

B．彩色光環(huán)

C．心形圖案

D．冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔

21.假如親人要過生日了，你準(zhǔn)備把毛絨玩具“冰墩墩”作為禮物送給他（她），并寫下你的祝福。請(qǐng)結(jié)合“冰墩墩”名字里豐富的寓意，把祝福語寫在下面的卡片上。（不要在卡片中出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名）

22.讀了短文，請(qǐng)?jiān)囍鴱膬?nèi)容、寫法等不同角度提出兩個(gè)問題，寫在下面的橫線上。（至少兩個(gè)角度）

問題1：_______________________________________________________

問題2：_________________________________________________________

評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)23.習(xí)作。

完成一篇習(xí)作。

那一次，我真_______________

同學(xué)們，我們的生活多姿多彩，每天都會(huì)發(fā)生許多事情。有的讓你開懷大笑，有的令你傷心懊悔，有的使你感到幸福甜蜜……請(qǐng)你選擇印象最深的一件事完成習(xí)作。注意把題目補(bǔ)充完整，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。

參考答案1.C

【解析】

本題考查了漢字讀音的辨析。

辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。

C選項(xiàng)有誤，穴：[xué]，巖洞。泛指地上或某些建筑物上的坑或孔洞～。2.B

【解析】

本題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。

B．“彎曲”的“曲”正確讀音為（qū）。3.C

【解析】

此題考查字形的辨析能力，注意分辨形近字和同音字。

C：嚴(yán)歷——嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害4.D

【解析】

本題考查的是字詞解釋，結(jié)合語境進(jìn)行分析。

本題中“得心應(yīng)手”意思是心里怎么想手就能怎么做。形容技術(shù)純熟，能運(yùn)用自如。也指做事順利。所以“應(yīng)”的意思是適合，配合。5.A

【解析】

本題考查字形的辨析。

字形的對(duì)錯(cuò)要考慮它所在的語境和組詞對(duì)象，有時(shí)詞義決定字形正確與否。我們平時(shí)學(xué)習(xí)一要注意正確識(shí)記和理解常用漢字的音形義，二要注意區(qū)分同音字和多音多義字。

根據(jù)A選項(xiàng)中的“指空間（深-）”可知A選項(xiàng)正確，深邃：深遠(yuǎn)；深?yuàn)W；深沉。6.B

【解析】

本題考查的是選詞填空。

選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會(huì)詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。符合題干要求的是B項(xiàng)。

A項(xiàng)：創(chuàng)新：（動(dòng)）拋開舊的，創(chuàng)造新的。

B項(xiàng)：創(chuàng)造：（動(dòng)）建立、想出或做出從未有過的事物。

C項(xiàng)：創(chuàng)意：（名）有創(chuàng)造性的獨(dú)特的想法。

D項(xiàng)：創(chuàng)舉：（名）從未有過的舉動(dòng)或事業(yè)。7.A

【解析】

本題考查詞語理解及運(yùn)用。

題干的意思是袁隆平有夢(mèng)想、有遠(yuǎn)大的理想。

A項(xiàng)，志存高遠(yuǎn)：意思是追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)。

B項(xiàng)，大義凜然：堅(jiān)持正義，不顧敵人威逼利誘，始終保持嚴(yán)峻不可侵犯的態(tài)度。

C項(xiàng)，通情達(dá)理：懂得道理，說話、做事合情合理。他是個(gè)通情達(dá)理的人，從來不胡攪蠻纏。

D項(xiàng)，秉公執(zhí)法：意思是秉持公正之心，嚴(yán)格執(zhí)行法律。

根據(jù)題干可知A選項(xiàng)正確。8.D

【解析】

本題考查成語的理解運(yùn)用。

題干中的意思是小蘭答應(yīng)了別人的事就能做到。

A項(xiàng)，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”意思是比喻人或事物各有其長(zhǎng)處和短處。

B項(xiàng)，“差之毫厘，謬以千里”意思是開始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，“比上不足，比下有余”意思是趕不上前面的，卻超過了后面的。這是滿足現(xiàn)狀，不努力進(jìn)取的人安慰自己的話。有時(shí)也用來勸人要知足。

D項(xiàng)，“一言既出，駟馬難追”意思是一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。

D選項(xiàng)正確。9.B

【解析】

考查神話故事。

《鉆木取火》：在遠(yuǎn)古時(shí)，河南商丘一帶是一片森林，在森林中居住的燧人氏，經(jīng)常捕食野獸，當(dāng)擊打野獸的石塊與山石相碰時(shí)往往產(chǎn)生火花。燧人氏從這里受到啟發(fā)，就以石擊石，用產(chǎn)生的火花引燃火絨，生出火來。

《神農(nóng)嘗百草》：神農(nóng)看到人們得病，又到都廣之野登建木上天帝花園取瑤草而遇天帝贈(zèng)神鞭，神農(nóng)拿著這根神鞭從都廣之野走一路鞭一路回到了烈山。神農(nóng)嘗百草多次中毒，都多虧了茶解毒。因誓言要嘗遍所有的草，最后因嘗斷腸草而逝世。

《女媧補(bǔ)天》：相傳遠(yuǎn)古時(shí)代，天塌地陷，世界陷入巨大災(zāi)難。女媧不忍生靈受災(zāi)，于是煉五色石補(bǔ)好天空，折神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽除逆氣，萬靈始得以安居。10.D

【解析】

此題考查詩(shī)句的識(shí)記能力。

《出塞》是唐代詩(shī)人王昌齡創(chuàng)作的邊塞詩(shī)。

全詩(shī)：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。11.

墻角數(shù)枝梅

凌寒獨(dú)自開

【解析】

本題考查古詩(shī)句默寫。

根據(jù)語境可知填寫梅花的詩(shī)句，示例：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！背鲎酝趺岬摹赌贰罚?shī)為：我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。意思是：我家洗硯池邊有一棵梅樹，朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點(diǎn)染而成。它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾嗝春每?，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”出自宋代王安石的《梅花》，全詩(shī)為：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。意思是：那墻角的幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。為什么遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢？因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。12.研究牢固干旱茂盛

敬佩寬闊滋潤(rùn)崩裂

【解析】

本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“旱、佩、滋、潤(rùn)、裂”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。13.

危險(xiǎn)而緊急。

高興得像麻雀一樣跳躍，形容非常歡樂。

14.C

15.D

16.翟志剛在做飛行員的時(shí)候遇突發(fā)情況，他駕駛飛機(jī)需要在濃霧之中要安全降落，他沉著冷靜以過硬的飛行能力平穩(wěn)降落。

17.訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，他的衣服都被汗水浸透了。從句子可以看出翟志剛訓(xùn)練強(qiáng)度特別大，也從側(cè)面可以看出他很有毅力。

【解析】

(1)

此題考查詞語的理解。

可以根據(jù)前后文去理解詞語。危急：危險(xiǎn)而緊急。歡呼雀躍：高興得像麻雀一樣跳躍，形容非常歡樂。

(2)

此題考查文章的理解能力。

從文章“突然，暴雨將至，地平線上濃霧彌漫，地面指揮部要求翟志剛緊急迫降，但飛機(jī)跑道卻‘消失’了?！笨梢钥闯鲲w機(jī)跑道“消失”的原因是濃霧彌漫籠罩跑道。

(3)

此題考查文章的理解能力。

從文章“有一次，翟志剛蒙住眼睛，進(jìn)行轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練。隨著轉(zhuǎn)速不斷加快，他感到眩暈、惡心，臉色變得蒼白，但他依然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，一直沒有喊停?！笨梢钥闯霾粚儆谒木唧w表現(xiàn)是打開艙門。

(4)

此題考查文章的概括能力。

文章第二三自然段主要講述翟志剛作為飛行員的時(shí)候遇到的一件事情，從這件事情來體現(xiàn)翟志剛過硬的飛行技術(shù)，在概括的時(shí)候注意精練語言，語句通順。

(5)

此題考查閱讀方法與策略。

批注是一種非常有效的閱讀策略，學(xué)生可以對(duì)自己喜歡的、有啟發(fā)的句子進(jìn)行批注。18.

√

×

√

19.B

20.C

21.親愛的哥哥：

生日快樂！送你一個(gè)“冰墩墩”，希望未來的你能創(chuàng)造非凡、探索未來，能夠勇敢的面向未來的無限可能。

愛你的妹妹

22.

第三自然段運(yùn)用了什么修辭手法？

“冰墩墩”左手掌心的心形圖案有什么含義呢？

【解析】

(1)

考查文章內(nèi)容理解。

（2）錯(cuò)誤，“冰墩墩”頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾彩色光環(huán)，其靈感源自于北京冬奧會(huì)的國(guó)家速滑館——“冰絲帶”

(2)

考查文章內(nèi)容理解。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，熊貓形象寓意創(chuàng)造非凡、探索未來、追求卓越，是“冰墩墩”的寓意，不是以熊貓為“冰墩墩”設(shè)計(jì)原型的原因。

(3)

考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合“左手掌心的心形圖案，代表著主辦國(guó)對(duì)全世界朋友的熱情歡迎”可得出答案。

(4)

考查口語交際的能力。

結(jié)合“冰墩墩”寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來的無限可能的角度進(jìn)行作答，表達(dá)自己的美好祝福。

比如：

親愛的姐姐：

祝你生日快樂！希望你能像“冰墩墩”一樣追求卓業(yè)，創(chuàng)造非凡。

愛你的妹妹

(5)

考查閱讀方法。

從內(nèi)容上提出問題要緊密聯(lián)系文本，比如：“冰墩墩”為什么以熊貓為設(shè)計(jì)原型呢？

從寫法上提出問題可以從修辭手法、布局安排等角度，比如：文章第三段這樣寫的好處是什么？23.范文：

那一次，我真后悔

歲月無痕，當(dāng)我們猛然回頭，翻閱記憶長(zhǎng)河的書，總有一段段記憶在生命中劃下一道道深深的痕跡，無法忘卻。它就像一顆不小心掉入心底的種子，在心中生根發(fā)芽，無法除去；它就像一顆星星，總在我腦海中閃過。

一些事情總是做過之后才知道該不該做，一些事情只有錯(cuò)了才知道后悔，想要挽回。

夜色覆滿人間，皓月傾華，正值新年，到處熱熱鬧鬧，家里也來了許多人做客，我和幾個(gè)小伙伴在樓上跑上跑下，又在院中四處放鞭，鞭炮玩完了，坐了半天都感到無聊，于是我?guī)麄兊搅饲懊娴膱?chǎng)子上，那年的新年沒有什么雪，到處干干燥燥，就是感到有點(diǎn)兒冷。

前院的地上鋪滿了干草，有一個(gè)小朋友說：“我們玩點(diǎn)兒好玩的吧。畢竟那么無聊。鞭炮也點(diǎn)完了。我手上還有打火機(jī)。”于是有一個(gè)另一個(gè)小朋友提建議：“地上有那么多干草，我們拿幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，生個(gè)火烤一烤?！蔽伊⒖套柚沽耍愿改覆蛔屚婊鸬睦碛删芙^他們?！拔铱茨憔褪遣桓彝妫掳じ改复?，膽小鬼！”他們起哄道。好面子的我立刻就反駁：“誰不敢？你才不敢呢！點(diǎn)就點(diǎn)誰怕誰？”說罷，我便從小朋友手搶走了火機(jī)，怒氣沖沖地拿起了一小撮干草。我背著風(fēng)，幾個(gè)小朋友圍在一起，為點(diǎn)火起了一個(gè)很好的點(diǎn)火地方。我小心翼翼的把打火機(jī)按下，生怕燒到自己的手指。盡管心里還是有點(diǎn)兒害怕，但是為了那股不服氣的勁兒，按了下去，火立馬蜜上了我手中那一小撮干草，我連忙丟開，結(jié)果一不小心丟到了干草堆里，火勢(shì)立馬大了起來。

我嚇得頓時(shí)心跳漏了一拍，別的小朋友也愣住了，反應(yīng)過來才知道要撲火。但是為時(shí)已晚，雖然有些北風(fēng)呼呼地吹著，但越吹越大。我們連忙慌慌張張的跑去找家長(zhǎng)?？目慕O絆，聲音抖個(gè)不停的說：“著……著火了。”爸爸急忙擔(dān)著一盆水沖了出去，但是一盆水怎么夠呢？很多客人都忙了起來。

我站在臺(tái)階上，望著不遠(yuǎn)處火勢(shì)越燒越大的草堆。心里慌得一批，腿抖個(gè)不停，只希望趕快下雨，但是這個(gè)天氣怎么會(huì)下雨呢？希望火快點(diǎn)消滅，經(jīng)過父母?jìng)兊呐?，火滅了，但是草堆沒有了，只留下了一小堆黑漆漆的的東西。爸爸向我走來，臉上好像冒著怒火，嚴(yán)厲的問道：“你干了什么？為什么會(huì)著火？”我聲音顫抖著把整個(gè)過程說了下來?！拔矣浀梦液湍阏f過，不準(zhǔn)玩火。”是啊，我記得，我現(xiàn)在后悔了，但為時(shí)已晚。為了那一點(diǎn)兒可憐的面子，我沒有聽話，差點(diǎn)釀成大禍，我一分希望能回到朋友縱我點(diǎn)火那個(gè)時(shí)間點(diǎn)。但是時(shí)間不可能倒流，世界上也沒有后悔的藥。

雖然這件事過去了許久，但是一回想起來，心